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小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-30 14:06:56 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)生五年級(jí)作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生五年級(jí)作文精選15篇

小學(xué)生五年級(jí)作文1

  今年中秋節(jié),我是在山東老家度過的。

  中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子,一大早,爺爺奶奶就帶著爸爸、媽媽和我去拜訪太姥姥。

  太姥姥今年86歲了,平時(shí)有奶奶和大姨奶、小姨奶來照顧。我們進(jìn)了門,給太姥姥送上了美味的月餅和各種水果,大姨奶幫忙接過來,讓我們進(jìn)屋里坐。太姥姥笑瞇瞇地看著我們,她準(zhǔn)備了很多好吃的,我和大姨奶的小孫女雨晴一起歡快地吃呀、玩兒呀,大人們就圍在太姥姥身邊悠閑地嘮著家常。

  中午,我們一起吃完團(tuán)圓飯,我和雨晴妹妹準(zhǔn)備去海邊走走。

  到了海邊,我們提著小鏟子,選好一塊沙灘,就興致勃勃地建起城堡來。城堡很快就建好了,有城墻、高樓和許多海洋動(dòng)物雕塑,我們給城堡起名叫“海洋國(guó)”。建完城堡,我和妹妹走到海邊,看到鄰居家的小朋友在專心地捉小魚、撿小貝殼……這時(shí),我看到海浪沖著沙灘猛烈地?fù)渖蟻恚瑸R起雪白的浪花,那浪花如同我對(duì)家人的依戀,我忽然想起該回家了,我好想投進(jìn)家人的懷抱!遠(yuǎn)處的.海浪一浪接一浪,不停地從天邊涌來,不知道那是不是海外華人對(duì)祖國(guó)的思念?

  晚上,我偎依在爸爸媽媽身邊,欣賞著中央臺(tái)中秋晚會(huì)。漸漸地,我有些困了,我微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這真是一個(gè)美好的中秋節(jié),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

小學(xué)生五年級(jí)作文2

  天朗氣晴,老師帶我們?nèi)ド焦冉加!斑@兒真美呀!”我們情不自禁地喊道。

  這里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊碩大的藍(lán)寶石。藍(lán)天上漂浮著幾朵如棉花般的白云,有時(shí)像威風(fēng)凜凜的獅子,有時(shí)像活潑可愛的小白兔,有時(shí)像憨厚可愛的小豬······真是千變?nèi)f化。

  隔山望去,那里青山茂密綠樹成蔭。森林里熱鬧非凡,成群結(jié)隊(duì)的'小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。一只只小松鼠在樹枝上跳舞,十分機(jī)靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴,綠葉在風(fēng)中“沙沙”作響。剎那間,森林成了美麗動(dòng)聽的音樂會(huì)。

  小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。岸邊的花花草草郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,五顏六色真美麗。一群小魚歡快地在水里吐泡泡,像似捉迷藏,真開心!小鴨子的身體圓圓的,真可愛。它們有時(shí)在跳水上芭蕾,有時(shí)鉆到水里找食吃。小河可真熱鬧啊!

  河畔是一片開闊的草地。放眼遠(yuǎn)眺一片綠油油的小草生機(jī)勃勃,像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下,顯得更加美麗。瞧,蝴蝶飛來,和風(fēng)姑娘一起聊天,和蜜蜂一起跳舞。我們?cè)诓莸厣献分,身上、頭上都是刺刺草;锇閭兓ハ嗤嵌喝说臉幼,都哈哈大笑起來。

  這美麗的山谷,真像一幅優(yōu)美的山水畫啊!

小學(xué)生五年級(jí)作文3

  今天爸爸不在家,可是在出門前爸爸對(duì)我說:“今天別忘了喂鳥,我準(zhǔn)備了一些喂鳥的工具在陽臺(tái)上”我興奮極了,到了晚上,我開始喂鳥。

  到了陽臺(tái)上,八哥看見我好像有點(diǎn)奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經(jīng)常喂它,今天輪到我喂了,有點(diǎn)陌生,我先拿出一個(gè)澆花的水壺,然后用水壺的尖部伸進(jìn)鳥的水盆里,一按開關(guān),這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個(gè)立體三角形,我把三角形的'一個(gè)尖頭伸進(jìn)了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進(jìn)去,正當(dāng)我在喂的時(shí)候,調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去,好像要故意在搗亂,害的我把食弄翻了一地,哎!沒辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地?fù)旎厝,等到我撿完,我的腰都快直不起來了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。

  看來,做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你

小學(xué)生五年級(jí)作文4

  暑假里,我們時(shí)常會(huì)感受到幸福、快樂、悲傷、心痛......但是,不管是快樂還是悲傷。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——都是令人難忘的。

  暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。

  今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺的`有點(diǎn)累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然后拿來魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了......。過了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過,我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于工夫不負(fù)有心人,大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦,都高興的笑了.

  從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚.來激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。

小學(xué)生五年級(jí)作文5

親愛的吳嘉:

  你好!

  我叫張啟航,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?

  收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識(shí),為什么我要給你寫信呢?因?yàn)槲覀儎傞_展了一個(gè)手拉手的活動(dòng),就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心,好嗎?

  我是一個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛心;但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時(shí)候別有一番景象。

  說了這么多,你一定很期待吧!我可不會(huì)讓你白白憧憬的,如果你愿意的`話,我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。

  祝

  天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你未來的朋友:張啟航

  xx月xx日

小學(xué)生五年級(jí)作文6

  長(zhǎng)春,有一個(gè)很著名的地方,叫做“凈月潭”,那里風(fēng)光秀麗,景色怡人,那里的美麗景色一直在腦海里盤旋,揮之不去。

  凈月潭,被人們譽(yù)為綠色明珠,位于吉林省長(zhǎng)春市東南部,素有臺(tái)灣日月潭姐妹潭之稱。凈月潭先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)”,“國(guó)家級(jí)森林公園”,“省級(jí)度假區(qū)”。凈月潭一年四季的`景色各異,令人目不暇接,春天踏青,夏天避暑,秋天落葉,冬天是滑雪、滑冰的絕好去處。

  春天,柳樹林?jǐn)[動(dòng)起來,好似女生的頭發(fā)在擺動(dòng),風(fēng)箏在空中,好像鳥兒在飛,風(fēng)吹過水面,潭水泛起了漣漪,好似春風(fēng)娃娃正在調(diào)皮的戲水一般。

  夏天,荷花開了,真美!好像少女一樣。游人很多,人山人海,有的在游泳,有的在賞花,還有的正在拍照,柳樹被曬得聳了個(gè)腦袋,好似少女無精打彩。

  秋天,玉米熟了,玉米寶寶探出頭來,等人收割,花開了,爭(zhēng)奇斗艷,好像在說:“我比你美!

  另一個(gè)反駁:“我比你俊俏!鼻镲L(fēng)吹來,黃樹葉打著轉(zhuǎn)落了下來,好似蝴蝶在飛。

  冬天,雪飄了下來,整個(gè)凈月潭變成了一個(gè)銀白色的世界,好似滿地銀子一樣,小朋友們正在快樂的堆雪人,打雪仗。

  我愛凈月潭,我愛一年四季,風(fēng)景如畫的凈月潭。

小學(xué)生五年級(jí)作文7

  秋姑娘踏著“沙沙”作響的落葉走過來,她衣袖一揮,大片大片的黃色的樹葉擴(kuò)散開來。她用寬大的衣衫擋住秋風(fēng),也捧起碩果送給人類。悄悄告訴人們,秋天來了。

  秋天的果園里,勞作了大半年的人們也得到了豐收。看,那高大的蘋果樹上,一個(gè)又一個(gè)黃里透紅的蘋果掛在枝頭,好像小朋友們的一張張小臉蛋。還有那些橘子,調(diào)皮地拉著樹枝,遲遲不肯跳進(jìn)筐里。

  田野上,一幅豐收的畫卷緩緩打開著。金黃的稻穗壓彎了稻桿的腰,高粱跟一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣,挺直了腰,漲紅了臉,直直地站著。農(nóng)民們大聲唱著慶祝豐收的歌謠,收割著這些他們辛苦的勞動(dòng)果實(shí)。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅,打心眼里得高興呢。

  秋天還有桂花也傳遞著豐收。一朵一朵的'小桂花,散發(fā)出一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩合力地?fù)u著桂花樹,花兒紛紛飄下,香味更加濃郁了。還有幾個(gè)小點(diǎn)兒的孩子在樹下拾桂花,想把香味帶回家。

  那么多美好的景物,組成了一個(gè)秋天,一個(gè)美麗的秋天。我戀秋,我更愛秋。它美麗,高貴。我愛這樣的秋天。

小學(xué)生五年級(jí)作文8

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

  于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的`垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

  小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里,環(huán)境干凈了一點(diǎn),但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個(gè)好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小紅納悶極了:他在干什么呀?只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅開心地笑了。

  從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環(huán)境也變得干干凈凈的了。

  文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈;收回這一步,環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

小學(xué)生五年級(jí)作文9

  一天,當(dāng)我睡過午覺醒來后,發(fā)現(xiàn)晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中,幾朵鉛黑的烏云向天空中合攏,看上去像一條青龍!昂艉簟钡目耧L(fēng)襲擊著大樹,樹枝都被風(fēng)吹彎了腰。

  突然,一道閃電劃破長(zhǎng)空。雷聲“轟隆隆”地響起,開始下雨了。雨越下越大,豆大的雨珠隨著大風(fēng)從天上落下來,形成一個(gè)巨大的水簾,好似玉帝的青臉盆破了一個(gè)大洞。

  房屋迷迷蒙蒙地隱藏在大雨中,似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠,像一串?dāng)嗔司的珍珠,四散滾落,有好像一條條無頭無尾的直線下垂著。

  路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進(jìn)商店避避雨;騎自行車的人加快了腳步,想快點(diǎn)回家;騎摩托車的都按下了喇叭,馬路上頓時(shí)出現(xiàn)了此起彼伏的'“嘟嘟”聲。

  雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地打在窗子上,整個(gè)城市都響起了《雨點(diǎn)交響曲》。下雨很多人都不高興,但地里的麥苗娃娃們卻很高興。

  干邦邦的土地喝了老天爺送來的及時(shí)雨,背挺得更直了,一副欣欣向榮的景象。

  “嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來,麥苗娃娃們都被暴雨打得抬不起頭。為什么會(huì)有這么大的雨呢?那是因?yàn)樽≡诰胖靥斓耐跄改锬镌诂幊貪不,一不小心幾滴神水滴落在人間,才會(huì)有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷,她連忙放下水壺去看這不容錯(cuò)過的球賽了,所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說“六月的天,娃娃的臉,說變就變!

  雨后,三三兩兩的人們都出來了,街道很快又恢復(fù)了往日的熱鬧。

小學(xué)生五年級(jí)作文10

  我的家鄉(xiāng)在湖北的潛江,坐車從武漢出發(fā)三、四個(gè)小時(shí)就到了。那兒是個(gè)很好的地方!

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美:用瀝青鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)的街道兩旁種著兩排綠樹,夏天,它為人們擋太陽,作用可不。∏宄,人們都早起買菜,做飯,晚上,街道上隨處可見出來逛街的人,街燈閃閃發(fā)光,從遠(yuǎn)處看,燈光像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金龍。

  家鄉(xiāng)的曹禺公園也很美:公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個(gè)湖,在湖上可以邊劃船邊欣賞風(fēng)景,真是一舉兩得!還有一些健身器材,早晨,來鍛煉鍛煉,一天都會(huì)讓人神清氣爽!

  家鄉(xiāng)的特產(chǎn)更是美味:那就是小龍蝦!紅紅的蝦殼,不費(fèi)多大功夫,剝開殼就可以吃到蝦肉了!殼內(nèi)鮮嫩多汁的雪白的蝦肉,嗯,那叫一個(gè)鮮!

  每年春節(jié),我都會(huì)和哥哥在樓下放炮。樓下有四個(gè)小腿高的石柱,我們便把炮放在上面。哥哥點(diǎn)燃了炮,我們就會(huì)跑到離那兒很遠(yuǎn)的'地方并捂著耳朵,哥哥也一樣。雖然我們捂著耳朵,但也還聽得見“啪!啪!”的聲音。有一種是像地雷一樣,把引線點(diǎn)燃,它就飛快地轉(zhuǎn)起來,并擦出金色的火花,美麗極了!仿佛天空中的流星一樣!在黑夜中十分耀眼!!

  我的家鄉(xiāng)——潛江,我非常愛她,在那兒渡過的日子,我一輩子也忘不了!

小學(xué)生五年級(jí)作文11

  日歷一頁一頁的翻去,秋天在不知不覺中向我們悄悄走來,她飛過高山,河流,森林,來到我們窗前。秋姑娘來到果園里。梨樹上黃澄澄的梨又大又香,忍不住去咬一口,梨甜甜的,非常好吃;香蕉好似一個(gè)個(gè)小月亮掛在“天邊”;柿子像燈籠掛在果園里,為果園增加了一片喜氣洋洋的氣氛;蘋果像羞紅了臉的孩子躲在葉子后面;柚子有的在躲貓貓,藏在葉子后面不肯出來,有的兩個(gè)柚子連在一起說悄悄話,有的靜靜掛在樹上,等待自己下一刻的命運(yùn)……

  秋姑娘來到樹林里。秋姑娘一吹,樹林里便開啟了舞會(huì),樹葉好似一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,地上全是金黃的葉子,像給大地鋪上了金色的毯子,火紅的楓葉向我們招手。

  秋姑娘來到花園里;▔锇倩ǖ蛑x,菊花怒放,這一朵朵菊花五顏六色,有鮮艷的黃色、火紅的紅色、純潔的白色……銀杏樹好似巨人,幫菊花們擋住了風(fēng)雨。

  秋姑娘來到草地上;▋汉托〔轂榱藲g迎她,特的舉行了一場(chǎng)巨大的`音樂會(huì)還請(qǐng)了著名的音樂家——風(fēng)伯伯。小草是主持人,小花是伴舞的,大樹是為風(fēng)伯伯伴奏的……秋姑娘可高興了,隨著節(jié)拍輕輕起舞,我們被這美麗的景色吸引了,久久的站在這里,不肯離去。

  秋姑娘來到田野里。遠(yuǎn)處,農(nóng)民正忙的不亦樂乎,一年的辛苦勞動(dòng)終于換來了豐碩的果實(shí)。近處,高粱紅了,玉米黃了,小麥?zhǔn)炝耍麄儗?duì)著我們揮手,對(duì)著我們微笑。

  我喜歡鳥語花香的春天,喜歡郁郁蔥蔥的夏天,喜歡白茫茫的冬天,但我更喜歡的是這碩果累累的金秋。

小學(xué)生五年級(jí)作文12

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌蟻碚f還不錯(cuò),也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),可說實(shí)話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進(jìn)教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時(shí),我的心都提到了噪子眼,緊張極了。

  我簡(jiǎn)單總結(jié)了一下害怕考試的原因:一是怕分?jǐn)?shù)考得太差,不如別人,會(huì)覺得很丟臉;二是怕考低了會(huì)失去老師的寵愛;三是回到家里又怕被父母責(zé)罵。其實(shí)害怕考試的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè),F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的.孩子成龍成鳳,因而把考試分?jǐn)?shù)看得很重,這樣也就給我們?cè)斐闪撕艽蟮男睦韷毫。我希望同學(xué)之間不以成績(jī)分差生好生,大家互相幫助,共同進(jìn)步;老師要多給我們鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì)對(duì)我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學(xué)習(xí);家長(zhǎng)則不能因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低就對(duì)我們訓(xùn)斥,這樣會(huì)使我們對(duì)家長(zhǎng)見而生畏,缺乏感情交流,當(dāng)我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵(lì)時(shí),會(huì)使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長(zhǎng)的寬容和理解對(duì)我們來說是非常重要的。

  請(qǐng)大人們給我們一片寬闊的藍(lán)天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng),不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長(zhǎng)。

小學(xué)生五年級(jí)作文13

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這首詩出自楊萬里的曉出凈慈送林子方,其實(shí)我也特別喜歡荷花。

  小時(shí)候我總追著外婆問她荷花開了沒有,外婆總是忽悠我說:“快了,快了,等你長(zhǎng)大了,荷花就開了!庇谑俏颐刻於家獑枊寢屛议L(zhǎng)高了沒,然后跑到池塘邊杵上一整天。

  夏天,烈日當(dāng)空、驕陽似火,照的人整天無精打采,可這是卻是荷花展現(xiàn)它魅力的時(shí)候。

  我跟隨外婆來到了我夢(mèng)寐已久的荷花池,瞧!那柔軟不澀、潔白無瑕的荷花終于綻開了,池中綠綠的荷葉挨挨擠擠,好像都想襯托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片襯托著亭亭靜植、白里透紅的荷花,有的含苞欲放,有的乍相開放,惹得人眼前一片紅,倒更想伸手撫摸著嬌滴滴的`荷花,但荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  微風(fēng)乍起,池水表面泛起了層層漣漪,荷梗把荷花也輕輕的搖曳起來,似乎在翩翩起舞,而荷花池就是它們表演的舞臺(tái),這真是一幅樸素的千古名畫呀!

  荷花不僅出塵離染、清潔無瑕,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥、蓮藕能吃,而蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一樣高貴,不想蘭花那樣玲瓏清秀,又不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,它默默無語的散發(fā)陣陣芬芳。。∥覑酆苫,愛它的出淤泥而不染,愛它的中通外直、不蔓不枝、香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植,更愛它的高雅氣節(jié)!

小學(xué)生五年級(jí)作文14

  哥哥,你整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績(jī)也一天天下降。

  你看一看,多少兒童因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)一落千丈。有人因?yàn)闆]有錢去上網(wǎng),而去偷去搶,最后走上了犯罪道路。哥哥,如果你不理會(huì)我對(duì)你勸告,那么他們現(xiàn)在就一定會(huì)是你未來。 記得有一次,你帶我去網(wǎng)吧,我沒進(jìn)去,一直站在外面等你。回家后,奶奶問起了此事,你說咱們?nèi)チ梭w育場(chǎng),我紅著臉沒有說話。這件事過后我感到非常后悔,后悔自己當(dāng)初沒有說出真相,沒有及時(shí)制止你。我以為你不會(huì)再進(jìn)網(wǎng)吧了,可是我錯(cuò)了你不但沒有改,反而變本加厲了,你是三天兩頭往網(wǎng)吧里跑,怎么勸也勸不動(dòng)你,令爺爺奶奶頭疼。

  網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng),一旦上癮它就會(huì)捆住你手腳、束縛心靈;網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品,一旦上癮,就無法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上課時(shí),老師在講課,你心卻早在電腦前了;放學(xué)后,遇見網(wǎng)吧,你總會(huì)忍不住會(huì)進(jìn)去;寫作業(yè)時(shí),你心還停留在網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  哥哥,請(qǐng)你覺悟吧!擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲困擾,走向光明世界!如果你要上網(wǎng),就應(yīng)該光明正大玩,不久后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在家里玩比偷偷摸摸去網(wǎng)吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸,家長(zhǎng)也放心你!

  哥哥,我衷心希望你能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑,使自己成績(jī)更上一層樓;成為品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生!

小學(xué)生五年級(jí)作文15

  太空,是一個(gè)充滿神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星,不過,這些行星都是依靠一個(gè)物體發(fā)光的——那就是恒星,一個(gè)恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系,我們太陽系只是其中一個(gè),我們美麗的'家園——地球,只是浩瀚宇宙中的一個(gè)微小成員,太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星,還有許許多多我們不知道的,富有智慧的生命,我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球,我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟愐粯拥耐庑侨私慌笥,我好想遨游太空啊?/p>

  假如我真能遨游太空,我要和外星朋友參觀他們的家園,我要和他們一起遨游太空,并帶他們參觀地球。我想,外星人的智慧可能比我們高,他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。

  假如我遨游了太空,我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界,并帶著人類生活在我創(chuàng)造美麗的星球。

  假如我遨游了太空,我要像小王子一樣找到一個(gè)人守著燈塔的星球,只能站三個(gè)人的星球,一個(gè)牧民世界的星球……我要說服他們,讓他們聚集在一起,不再過著孤寂的生活。

  假如我遨游了太空,我要把各地的美景拍下來,并學(xué)習(xí)太空朋友的語言,到時(shí)候,我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。

  假如我遨游了太空……

  我想成為一名太空旅行家,我好想遨游太空!瞧,星星們正向我招手呢!

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