- 相關(guān)推薦
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)暑假五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假啊、暑假，你是多么遙遠(yuǎn)，又是多么離我們那么近， 要是每天都是暑假那就好了。
第一天，我們就先把作業(yè)做了很多，我想這暑假要有意思嘛。
第一天，我就看書，看我國(guó)4大名著：有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》一本一本的看 ，在看西游記的說(shuō)話，我大笑了。因?yàn)槲饔斡浝锏膶O悟空一點(diǎn)都不神通廣大，因?yàn)閷O悟空也只打了幾只蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動(dòng)物，再說(shuō)也沒(méi)我們?nèi)祟愖�，因�(yàn)槲覀內(nèi)祟惗伎梢猿龅厍蛄耍?誰(shuí)比我們還狠？
在看《水滸傳》的時(shí)候，我看在武松打虎的時(shí)候，我知道了，武松是個(gè)勇敢的人，虎背熊腰，身強(qiáng)力壯，武松有個(gè)厥的毛病，不聽(tīng)別人的勸告。
看《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮是里面最最聰明的人，在我們5年級(jí)的課文里有，我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)智慧的`人。
看《紅樓夢(mèng)》，我看見(jiàn)的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說(shuō)話很假，不是真實(shí)的。
4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學(xué)校里了。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假，我在不停地補(bǔ)課，你可能會(huì)說(shuō)，這有什么豐富的，但是你錯(cuò)了，因?yàn)橹挥兄R(shí)才能豐富我們的見(jiàn)識(shí)，只有學(xué)習(xí)才能使我們充實(shí)生活。記得周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書；毛爺爺說(shuō)過(guò)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。是的，不學(xué)習(xí)怎能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.歷史重任，所以同學(xué)們，不要以為暑假包括任何假期，只是為了讓我們玩耍，而是為了更好地學(xué)習(xí)，超越自我。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好！
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)把，不要讓我們這個(gè)充滿幻想的暑假放縱自我！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假就快結(jié)束了，你都做了些甚么事呢？請(qǐng)看看我的暑假一日！
清晨，我正在做美夢(mèng)，媽媽把我喊了起來(lái)，我喊了一句“幾點(diǎn)呀！我做完這個(gè)夢(mèng)的。”媽媽再也無(wú)法忍耐了，去衛(wèi)生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續(xù)做我的'美夢(mèng)，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來(lái)。
上午、下午篇吃過(guò)早飯，我去學(xué)英語(yǔ)，老師真是太嚴(yán)了，發(fā)音錯(cuò)了一點(diǎn)，就要讀上十幾便，單詞錯(cuò)一個(gè)，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學(xué)作文，我每天學(xué)作文都會(huì)被罰，因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)話了，所以總是非�？炭嗟乇葎e人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長(zhǎng)篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟，再刻苦也無(wú)所謂。
怎么？你在笑我，勸你最好要小心我哦！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇4
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭，因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀�(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的`那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì)銘記在心，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄�，我覺(jué)得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子，一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng)，看到一個(gè)大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了，繼續(xù)用力拉、拽，梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜，并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽(tīng)“啪”的一聲，梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間，我重心沒(méi)穩(wěn)，只感覺(jué)身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進(jìn)了一條溝里。
爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的�！敝灰�(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的`方法，果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)�！懊靼琢藛�？”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后重新開(kāi)始摘梨，果然，一會(huì)兒時(shí)間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇6
“扶老人過(guò)馬路、為走失的小動(dòng)物找到家……”一件件好人好事浮現(xiàn)在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽(yáng)，終于我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，“為人們送去一絲清涼�！睂�(duì)了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結(jié)伴，從家里拿來(lái)了一張桌子、一把大的太陽(yáng)傘、幾十個(gè)一次性的.杯子和兩個(gè)大茶壺，我們?cè)诼愤厰[起了免費(fèi)茶水?dāng)�。我們做好了�?zhǔn)備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的人來(lái)喝。
不一會(huì)兒，一位環(huán)衛(wèi)工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經(jīng)過(guò)我們的茶水?dāng)�，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來(lái)我們這里喝杯涼茶啊�！闭f(shuō)完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過(guò)水，笑著說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽倚睦飫e提有多高興了，說(shuō)：“不用謝�！�
這時(shí)又來(lái)了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭(zhēng)先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說(shuō)：“謝謝，謝謝小朋友�！蔽覀儌z美滋滋的走開(kāi)了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費(fèi)喝茶、免費(fèi)喝茶�！半m然我們已經(jīng)滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺(jué)得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無(wú)聞的做著，擺茶水?dāng)傔@點(diǎn)小事跟他們比起來(lái)微不足道。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)生活，讓我們知道了，原來(lái)做好事能幫助那些需要的人是一件那么開(kāi)心、快樂(lè)的事。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇7
在去年暑假中，有許許多多快樂(lè)的事情陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。你們想聽(tīng)聽(tīng)我的事情嗎?嘿嘿！一定是要聽(tīng)的吧，那么就往下看吧!
那天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽什么時(shí)候買冰棍呀！”連鄰居家的'小白狗也伸出了舌頭來(lái)透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋，可是爸爸卻不許。后來(lái)，我又求爸爸十分鐘，才勉強(qiáng)答應(yīng)。
我和爸爸拿出了象棋，接著，又?jǐn)[好了架勢(shì)。我們就開(kāi)始決斗了。我是紅的先下，我輕輕地說(shuō)：“當(dāng)頭炮�！卑职中α诵�，說(shuō)：“馬來(lái)跳。”我也立即接著說(shuō)：“我也上馬。”爸爸不慌不忙地出了象，好像要誘惑我去他的虎口。哼！我才不會(huì)上當(dāng)呢 ！我出兵想讓馬有條進(jìn)攻的出路。他有出了一只馬。我開(kāi)始出我的王牌車，我開(kāi)始捉他的炮�？墒撬麉s感到無(wú)所謂，好像不知到我要吃他的炮。他開(kāi)始進(jìn)攻了。出了馬，我以為額他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，有只“老虎”要吃他炮，誰(shuí)知我一吃，他的炮。他另一只炮，便把我的車給轟了。我不服氣，便又挺進(jìn)了剛剛走出一步的兵。誰(shuí)知他又出了象，把我的兵給殺了。我大聲地說(shuō)：“氣死我了”。一下又出了車車，攻他的卒，又經(jīng)過(guò)幾十步絕殺。爸爸因?yàn)椴蛔⒁�，連敗我一只車，兩只馬，一只炮，五只卒，我現(xiàn)在的情勢(shì)是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我，又攻不著，到處是絕路。后來(lái)，在我的炮、馬、車的三夾攻下，只好“投江自盡”了，又經(jīng)過(guò)幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。
哈哈！怎么樣，不錯(cuò)吧！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇8
別人的暑假——開(kāi)心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。
為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以，我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。
我對(duì)自己的成績(jī)，非常非常的不滿意！
五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了，六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的.學(xué)習(xí)更重要，我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級(jí)還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒(méi)有什么事是不成功的�！�
雖然，馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！
老師講的知識(shí)，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)！
我一定會(huì)為家人驕傲的！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇9
同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開(kāi)心吧！下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧！那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢！看見(jiàn)這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'抓泥鰍比賽，爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中，一分鐘計(jì)時(shí)看誰(shuí)抓得多，便贏了。
比賽開(kāi)始了，妹妹可厲害了，馬上進(jìn)入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說(shuō)實(shí)話，這樣的比賽對(duì)我這個(gè)大大咧咧的人來(lái)說(shuō)，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰(shuí)說(shuō)男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來(lái)?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天，本來(lái)很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中，我也沒(méi)時(shí)間管它，又繼續(xù)抓了起來(lái)。
時(shí)間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我�？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開(kāi)交。爸爸更像孩子似地跳了起來(lái)。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇10
暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業(yè)沒(méi)做完，擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺(jué)了，作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰(shuí)懶覺(jué)��！所以，老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表，讓我按照日程表來(lái)做�？墒�，你說(shuō)我會(huì)照著日程表來(lái)做嗎嘻嘻！我肯定不會(huì)啦！因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的日子，不喜歡受拘束的過(guò)日子。
在暑假里，我沒(méi)事就看看書，寫寫作業(yè)，記記日記什么的。如果，我心情好的話，就和同學(xué)通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的.，有趣極了！不過(guò)，最有趣的事還是聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事，和他談古論今，還不時(shí)引出許多笑話來(lái)呢！
我記得有一次，我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來(lái)，我說(shuō)："曹操是個(gè)奸詐小人，不是個(gè)好東西。"哥哥說(shuō)："他不是什么奸詐小人。"爺爺聽(tīng)見(jiàn)了就笑話我不懂事說(shuō)："曹操的確不是什么奸詐小人，他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家。知道了沒(méi)有，傻孫子，以后別這樣說(shuō)啊，會(huì)笑死人的。"我聽(tīng)了后，連連點(diǎn)頭說(shuō)："知道了，知道了。我以后不說(shuō)他是奸詐小人就是了。"
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇11
“光陰似箭，日月如梭”，快樂(lè)的暑假即將離我們而去，但我還是意猶未盡。
記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧！
那些花兒們唉聲嘆氣的`，似乎都要枯萎了，有氣無(wú)力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”！
小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”！
空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在是看不下去了，決定要對(duì)這些可憐的“殘兵敗將”進(jìn)行“搶救”。
傍晚，我打來(lái)兩盆水，給花兒們解渴消暑——澆水。我先給小樹(shù)洗澡，只見(jiàn)小樹(shù)“咕嚕咕�！币豢跉饩屯踢M(jìn)肚子里去了。小草也發(fā)出了“求救信號(hào)”：我也要淋個(gè)浴，我也要淋個(gè)浴。我連忙把水灑向小草弟弟。豆大的汗珠兒像斷了線的珍珠，順著我的面頰不斷往下淌。
經(jīng)過(guò)40分鐘的搶救，植物們都笑瞇瞇的。玫瑰花小姐迎風(fēng)起舞，笑著說(shuō)：“哇塞，好舒爽��！
”小草弟弟做起了游戲“真舒服”。小樹(shù)精神抖擻地說(shuō)：“好清涼��！
”瞧，一切都那么美好。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇12
看到陽(yáng)光下香樟枝條的那一刻，我就想起了張牙舞爪的魔鬼。
學(xué)校不大，香樟總在大道的兩旁擺著些很嫵媚的姿勢(shì)，順便用雙手遮蔽頭上方的天空，只留下那么些大大小小的縫隙讓我們拼命仰望。很淺的藍(lán)天和很淺的綠葉縱橫交錯(cuò)，看久了會(huì)暈的。學(xué)校里的日子并不是很戲劇化，就像香樟的真相一樣，想到這里，我又開(kāi)始難過(guò)了。四的夏至里寫了，香樟有淡淡的清香，可是我真的沒(méi)有聞到。四在騙人么，還是學(xué)校里的根本就不是香樟。
夏天是香樟繁盛的時(shí)期。大片大片的樹(shù)葉。期末來(lái)的時(shí)候，樹(shù)葉顏色深了些，卻依舊不是我想要的墨綠。于是自己有些忘卻它了，埋頭苦學(xué)的成果必定是好了，可我卻錯(cuò)過(guò)了這一季欣賞香樟的'機(jī)會(huì)。
或許它們長(zhǎng)在道路兩旁，塵埃滿葉，日子或許也就像它們一樣被墊上不清不楚的一層白紗。我不斷往它們的頭頂?shù)瓜峦该鞯乃�，我希望能夠洗滌那些污垢�?/p>
結(jié)果依舊。我問(wèn)小浪，真的沒(méi)有辦法了么。
他說(shuō)，世界原本就不干凈。
的確。這個(gè)夏天結(jié)束前，香樟到來(lái)，變臟，也許并不是它們將日子染黑。而是世界給了它們留下一片污垢，給我們帶來(lái)一份悲傷。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇13
暑假又已經(jīng)來(lái)到我的身邊了，每每一到暑假我便會(huì)想起那年暑假發(fā)生的事情。因?yàn)槟鞘且患䦟?duì)我有著很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫(kù)里，我為的`是能夠用那年暑假的那個(gè)教訓(xùn)一直提醒我。
記得那個(gè)時(shí)候我才五歲，我和鄰居家的一個(gè)姐姐的關(guān)系特別好，那個(gè)時(shí)候鄰居家的一個(gè)大姐姐剛放暑假。我總愛(ài)跑到那個(gè)姐姐家，和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛(ài)抱起我轉(zhuǎn)圈圈，那種感覺(jué)很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉(zhuǎn)圈圈，那是一個(gè)下午媽媽讓我午休我還是想著轉(zhuǎn)圈時(shí)的樂(lè)趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學(xué)習(xí)，我依舊纏著他，大姐姐拗不過(guò)我只好在抱起我誰(shuí)知，大姐姐再把我甩倒的那一刻，媽媽看見(jiàn)了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險(xiǎn)啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺(jué)有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來(lái)媽媽見(jiàn)狀趕忙把我扶起來(lái)送到了醫(yī)院里，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現(xiàn)在想起我不禁笑我當(dāng)年的愚昧，又愛(ài)我歲月的痕跡。是他時(shí)刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時(shí)刻讓我記住，這難忘的教訓(xùn)。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇14
還有三天，暑假就要結(jié)束了，雖然只有短短一個(gè)月的時(shí)間，但是我的第一個(gè)暑假還是快樂(lè)的。爸爸跟我一樣，我放假，他也放假。爸爸每天帶著我吃早餐，逛超市、買菜，有時(shí)候也去游樂(lè)場(chǎng)玩，回來(lái)之后就在家門口找好朋友一起玩，然后到11點(diǎn)左右，爸爸就是回家弄飯，中午睡覺(jué)起床，吃點(diǎn)東西，又下樓玩了，找?guī)讉�(gè)好朋友，真開(kāi)心。
最開(kāi)心的是，我還回老家去看了爺爺奶奶，是他們把我?guī)н@么大的`，感情最深了，爺爺奶奶都打了好幾次電話讓我過(guò)去了，我想他們了，他們也想我了。在那里渡過(guò)了快樂(lè)的七天，爺爺奶奶辛苦了七天，也快樂(lè)了七天哦。姑姑順帶把我送回了家，又重復(fù)著每天與爸爸的日子，媽媽老是上班，總是白班、晚班的倒來(lái)倒去，辛苦！其實(shí)，我知道，爸爸也辛苦，呵呵，但是，爸爸媽媽的辛苦換來(lái)的是我的快樂(lè)啊，我想這也是他們最大的快樂(lè)。
要開(kāi)學(xué)了，我還沒(méi)有什么感覺(jué)，真正到了上課的那天，我希望我會(huì)勇敢去接受的，因?yàn)檫@也是爸爸媽媽的希望。
祝所有認(rèn)識(shí)我和不認(rèn)識(shí)我的人天天快樂(lè)！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇15
我是一名五升六的小學(xué)生，今年受小升初的影響我也開(kāi)始準(zhǔn)備今年11月份即將開(kāi)考的劍橋五級(jí)通用PET證書，在準(zhǔn)備考試的階段我的付出很大，其中重要一項(xiàng)工作就是背單詞。
我在上階段1——詞匯閱讀班的時(shí)候，主要攻克分類詞匯，但是由于期末考試的緣故，沒(méi)有認(rèn)真背，導(dǎo)致我在階段2的時(shí)候吃了大虧。
階段2張靜文老師要求我們滾動(dòng)復(fù)習(xí)階段一背的分類詞匯，課前會(huì)默寫。所以我回家就要付出雙倍的`努力。
回家的車上，我就拿起單詞表一遍一遍的讀。回家，我就馬上打開(kāi)電腦查我不會(huì)讀的單詞。查完了就馬上開(kāi)始背誦，背誦了一半就吃飯了。吃飯時(shí)，我放著老師路的單詞音頻心里忐忑不安。就怕背不完。吃晚飯，我來(lái)不及洗嘴就開(kāi)始繼續(xù)背，背完了就八點(diǎn)了。剛想休息，卻發(fā)現(xiàn)又忘了，就重新又過(guò)了一遍，再聽(tīng)寫一次，就該睡覺(jué)了。第二天早上還要上學(xué)，上學(xué)雖然已經(jīng)考完試，但我還要背高頻詞匯，還是一樣的流程。
辛苦的背單詞天天如此，準(zhǔn)備那么難的PET考試背單詞只是一小部分，想想，頭都大了。這樣的苦日子生么時(shí)候是個(gè)頭啊?
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇16
吃葡萄是件平常事，可我卻吃出了一場(chǎng)風(fēng)波。
昨天上午，我們?nèi)腋吒吲d興地買了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打開(kāi)了塑料袋，拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的，紫的發(fā)黑。從遠(yuǎn)處看，還不知是哪位富貴人家留下的'黑珍珠呢！鼻子湊上前去一聞，它全身散發(fā)著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個(gè)一個(gè)從主桿上用剪刀剪了下來(lái)，放進(jìn)一個(gè)盛滿水的盆中泡著。
到了下午，我把葡萄一把一把地從水中撈了出來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)水果盆中，又拿來(lái)垃圾盆，準(zhǔn)備回到房中與父母共同分享。
到了房間里，我拿出一個(gè)葡萄，剝開(kāi)它的外皮往嘴中送去，喲！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃了十幾個(gè)的時(shí)候，問(wèn)題來(lái)了：我正要往嘴中送去，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臟東西在葡萄皮上爬來(lái)爬去，眼睛一瞧。“哎呀！”我大聲叫道，“我的媽呀！”也許是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我這個(gè)“怕蟲(chóng)者”被它嚇得半天沒(méi)說(shuō)話，那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄給了媽媽，媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說(shuō)：“可以吃的�！蔽蚁耄簳灥梗x(chóng)都爬上去了，還可以吃？看我不說(shuō)話，媽媽剝了葡萄皮，一口就把葡萄給吃了。因?yàn)檫@一顆葡萄有蟲(chóng)爬過(guò)，所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。
�。∧軓钠咸焉铣猿鰡�(wèn)題的人恐怕不多吧！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇17
很多小朋友對(duì)暑假排的密密麻麻的課程，不但引以為苦，還覺(jué)得痛苦萬(wàn)分。我卻大大的顛覆這些不開(kāi)心，渡過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)和笑聲的暑假。
媽媽為我安排的每一堂課，不管是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)課程，或是充滿知性感性的文學(xué)課程，我都上起來(lái)趣味十足，非常的.樂(lè)在其中。暑假的我，是一個(gè)最快樂(lè)的女孩了。
一整個(gè)禮拜中，我最喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對(duì)我的夸贊，或是任何的指正，我都欣然接受，總是能夠立即虛心改進(jìn)。我自己很清楚的知道，自己的小提琴程度，就在這個(gè)暑假，有了突飛猛進(jìn)的好成績(jī)，讓我很有成就感。
此外，我還學(xué)會(huì)了騎腳踏車，體會(huì)到騎車時(shí)，乘風(fēng)飛翔的飄然感覺(jué)。我愛(ài)上了騎車，也愛(ài)上了這份悠然自在，就在這個(gè)暑假，我有了可以騎到天涯海角的能力，我相信就在腳踏車上，可以體會(huì)更多的速度感，更可以擁抱更多的海闊天空。
七月底，我們?nèi)乙黄鸬礁郯耐�，短短的四天，不僅吃喝玩樂(lè)樣樣來(lái)，也在這個(gè)旅程里，因?yàn)閶寢尩慕榻B，我認(rèn)識(shí)了香港和澳門的特殊歷史背景，我的收獲滿滿，有說(shuō)不出的滿足。
這么棒的暑假生活，既充實(shí)又快樂(lè)，每一個(gè)片段，都是最棒的回憶。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇18
暑假到了，今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點(diǎn)，但卻充實(shí)了自己的生活，學(xué)到了很多知識(shí)。
今天是暑假的一個(gè)星期六，我做了一會(huì)兒作業(yè)，覺(jué)的有點(diǎn)累了，便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來(lái)了蚯蚓，然后拿來(lái)魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，１分鐘過(guò)去了，５分鐘過(guò)去了，１０分鐘過(guò)去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不見(jiàn)一條魚兒上鉤，我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，便取出自帶的零食吃了起來(lái)，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò)，我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣，終于皇天不負(fù)有心人，大約過(guò)了不到２０分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的`桶已裝滿了，望著自己的勞動(dòng)成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦，都高興的笑了。
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當(dāng)我做事灰心時(shí)，我都會(huì)想起這次難忘的釣魚。來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇19
提起暑假，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了。一回想起來(lái)，他們就像放電影一樣，回放在我的腦海里。
在七月的中旬，那天正好烈日炎炎，連一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。我中午在院子里玩的時(shí)候，突然聽(tīng)到了幾聲怪叫，于是我和我的朋友就開(kāi)始尋找誰(shuí)在發(fā)出怪聲，經(jīng)過(guò)尋找發(fā)現(xiàn)是五只小貓，兩只是黑的，三只黃的，都長(zhǎng)得很漂亮，我猜想肯定是黃的隨媽媽，黑的隨爸爸。他們的毛觸了電似的豎了起來(lái)，而且長(zhǎng)得很瘦，走起路來(lái)還東倒西歪的呢，我們看了后笑得前俯后仰的。
過(guò)了幾天小貓叫的`聲音越來(lái)越大了，我們大家猜想小貓應(yīng)該是餓了吧，于是我跟我的朋友商量了一下，她帶奶粉和火腿腸，我?guī)юz頭等食物，我們從家里拿出來(lái)了以后把吃得放在了它們洞的門口，開(kāi)始五只小貓有點(diǎn)怕我們，不敢過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)商量把食物放在那兒后，我們離遠(yuǎn)點(diǎn)等過(guò)了幾分鐘后，那只黃色的小貓歪歪斜斜的走到食物旁邊，“喵嗚”叫了一聲，四處張望了一下，開(kāi)始吃了起來(lái)，沒(méi)多久那幾只小貓也過(guò)來(lái)吃起了食物。慢慢的小貓們跟我們熟了，我們每次帶食物來(lái)他們也不害怕了。五只小貓見(jiàn)了我們都很熱情，“喵，喵，喵”叫的聲音像是在說(shuō)：“你給我?guī)С缘膩?lái)了嗎？”從那以后，我們天天都從家里給他們帶很多好吃的，小貓一天比一天健康起來(lái)，走路也不東倒西歪了。
看著這五只貓的健壯成長(zhǎng)我感到很欣慰，同時(shí)我也想呼吁小朋友們伸出友愛(ài)之手，保護(hù)大自然關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，從我做起吧！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇20
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里十分快樂(lè)。
暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多開(kāi)心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那么早起床了�？蛇@只是我自己認(rèn)為，因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候，我是睡眠不足的。而現(xiàn)在，我也不能好過(guò)，因?yàn)閶寢尡任疫�早知道暑假放假時(shí)間，早就給我把暑假班報(bào)好了。
不用說(shuō)，在暑假班的日子也是不好過(guò)的。剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你成績(jī)還不錯(cuò)，可是你也要繼續(xù)努力呀！爭(zhēng)取做得更好�！痹谖铱磥�(lái)，老師的話是對(duì)的，我的`成績(jī)還不是很好，我要繼續(xù)努力，要有更加出色的表現(xiàn)。
幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好，回答問(wèn)題的時(shí)候臉上露出喜悅的笑容，我的心里就羨慕得不得了。我決定向他們好好學(xué)學(xué)，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我也越來(lái)越自信了，我也趕上他們了。我的心里開(kāi)心極了。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了�？鞓�(lè)的暑假令我難忘，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇21
漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了一半，可是我覺(jué)得在這漫長(zhǎng)的暑假里最有趣的事情就是和我的好朋友文杰玩游戲，你們知不知道我為什么寫最有趣的事就是玩游戲。
因?yàn)�，我和文杰可喜歡玩游戲了，每天只要一做好作業(yè)就開(kāi)始玩游戲，玩去玩去，就把什么事都給忘。
難道游戲真的這么好玩？我認(rèn)為有兩方面原因，一是：那就是玩游戲能讓我們開(kāi)心，讓我們忘記一切煩惱、憂愁。忘記作業(yè)帶來(lái)的壓力，忘記爺爺奶奶的嘮叨，它能讓我們忘記自我，把我?guī)У接螒蛑�，做你自己喜歡的事。二是：玩游戲不全是給我們帶來(lái)負(fù)作用。它也能增強(qiáng)一點(diǎn)智慧，從游戲中我可以得到一點(diǎn)靈感，對(duì)我的'寫作有一點(diǎn)幫助。但是玩游戲要一定的度，不能沉湎于當(dāng)中。我每天選一個(gè)闖關(guān)的游戲，然后再一關(guān)一關(guān)地闖，直到闖好為止。每關(guān)闖好都有一把鑰匙，最后一關(guān)的門是要前面的鑰匙開(kāi)的，前面沒(méi)有成功后面就別想玩，所以玩游戲也要?jiǎng)幽X筋。在這里我要跟你們說(shuō)一句話，這句話就是，別太愛(ài)玩游戲的了，千萬(wàn)不要把讀書的事給忘了，就如古人所說(shuō)的，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話的意思就是告訴我們讀書是最重要的。從這句話中，我們懂得了一個(gè)道理，少玩游戲，多看看書。只有多看書才能寫出好文章。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇22
樓下的桂花樹(shù)開(kāi)了，夜晚風(fēng)的歌聲像大提琴演奏的樂(lè)曲，陣陣的花香也勾起了我的回憶，那是一次相反氣味的旅行。
去年暑假時(shí)，我去了許多地方：武夷山、桂林……但讓我最難忘的`一件事武夷山一線天那發(fā)生的。
到了景點(diǎn)入口，我就聽(tīng)到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”，就聞到了蝙蝠屎的味道，就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來(lái)。我又嫌棄又抱怨：“媽媽，這里怎么這么臭呀！”
我捂住口、鼻喊道：“進(jìn)了里面再說(shuō)吧！”媽媽激動(dòng)的說(shuō)道。到了里面，就更臭了，我用以前學(xué)過(guò)的憋氣，裝做聞不到“女兒，這么臭，你也忍得住啊，你不剛才還在外面抱怨嗎？難道你這鼻炎說(shuō)來(lái)就來(lái)？說(shuō)走就走？”媽媽的五官簡(jiǎn)直擠到了一起！哈，我都快笑出聲來(lái)了，太搞笑了。
“啪！”什么東西掉到了我的頭上？我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來(lái)，有一只蝙蝠把它的屎拉我頭上啦！我手忙腳亂，蹦來(lái)蹦去：“呀！媽呀！”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來(lái)，把我頭上的屎給拿了下來(lái)，“今天回酒店晚上再洗頭哈！”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)，“我也無(wú)能為力�！蔽业男倪�是平靜不下來(lái)，歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……
每當(dāng)再想起這件事，我都想再洗一次頭。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇23
河中央有一個(gè)土墩，土墩兒上長(zhǎng)著一株桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河......
猴子心想：“我最擅長(zhǎng)的就是用藤蔓來(lái)爬樹(shù)，我可以找一些藤蔓，再叫上我的猴兄弟們，把藤蔓連接起來(lái)甩到桃樹(shù)枝上，我們就可以順著滕蔓摘桃子吃啦！”
很快一群猴子來(lái)到河邊，狐貍趕緊跑上前套近乎：“兄弟，能不能帶上我？我也想吃桃子，我吃的不多，就吃一個(gè)！”猴子們同意了，沒(méi)有拒絕。
猴子兄弟們聯(lián)手，很快將藤蔓串聯(lián)好甩到了桃樹(shù)的枝上。它們很順利的順著藤蔓來(lái)到了桃樹(shù)上吃起了美味的桃子。狐貍跟著猴群，也順著藤蔓爬了過(guò)去。狐貍吃起了桃子：“哇！桃子真好吃！又大又甜！”。狐貍拿起它早已準(zhǔn)備好的斷樹(shù)枝，一揮！把猴子們都打下了樹(shù)：“現(xiàn)在桃子全都是我的啦！你們不許吃！”猴子很生氣：“好你個(gè)狡猾的'狐貍！”狐貍在樹(shù)上獨(dú)享著桃子，一個(gè)接一個(gè)的吃！
狐貍吃得太飽，有些困了。正在這時(shí)，狐貍感覺(jué)桃子樹(shù)一陣陣劇烈的震動(dòng)，差點(diǎn)把它從樹(shù)上震下來(lái)！猴群正在齊心合力的撞樹(shù)，桃子噼里啪啦的從樹(shù)上掉下來(lái)，狐貍一著急從樹(shù)上摔了下來(lái)！趁狐貍起來(lái)的功夫，猴群迅速撿起地上的桃子，又上樹(shù)把樹(shù)上的桃子也一掃而空，順著滕蔓回到河對(duì)岸，最后把滕蔓弄斷。
太陽(yáng)落山了，沒(méi)有猴子的幫助，狐貍再也回不了家了。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇24
一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校！”不過(guò)，我不一樣，我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但，我的暑假也過(guò)得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩，爸媽向我和弟弟說(shuō)：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來(lái)，我又來(lái)了幾個(gè)后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當(dāng)“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了！真是刺激又有趣��！
嘿！別走開(kāi)，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場(chǎng)，穿好裝備，個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了，誰(shuí)也別想跑，那些孩子的眼神好像在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！放馬過(guò)來(lái)！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說(shuō)邊采，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說(shuō)不出話來(lái)，這天也太有趣了吧！
這天所發(fā)生的事，別人是沒(méi)有的`，我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇25
我身邊有很多愛(ài)我的親人，我也很愛(ài)他們，但是我最喜歡最愛(ài)的還是奶奶，奶奶也是最疼我的人。在我們之間發(fā)生了好多有愛(ài)的事。
我六歲的時(shí)候還不會(huì)騎車。那時(shí)也是暑假，我很想學(xué)車，可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假，根本沒(méi)法教我騎車，所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶，問(wèn)了問(wèn)她能不能教我騎車。我問(wèn)完奶奶后，奶奶答應(yīng)了，她還說(shuō)今天就教我。奶奶立即走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，推出了一輛嶄新的自行車，我興奮地把它推出園子。我很快坐上車座，奶奶告訴我怎樣下車和上車。之后開(kāi)始真正的自行車教程了，奶奶讓我把兩只腳都放上去，她在前面扶車把，我輕輕地把兩只腳放在腳踏上，然后開(kāi)始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車子搖搖擺擺，騎起來(lái)讓人覺(jué)得心里忐忑不安。騎了好幾圈后，奶奶說(shuō)：“你捏剎車，讓我看看你的'下車姿勢(shì)對(duì)不對(duì)�！蔽衣�(tīng)著奶奶這個(gè)時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了，我很快就下了車，奶奶說(shuō)：“做得不錯(cuò)。”我說(shuō)：“那太好了。”就急忙把奶奶扶回客廳休息，我問(wèn)奶奶：“您為什么這么累的時(shí)候還教我騎車，您也可以明天教我啊？”奶奶說(shuō)：“還不是想讓你早學(xué)會(huì)，完成你的愿望。”
奶奶是我最喜歡最愛(ài)的 ，從這里我感受到了前輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，愛(ài)無(wú)處不在。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇26
小時(shí)候的我巴望著快快長(zhǎng)大，但現(xiàn)在卻想一直停留在小時(shí)候。
小時(shí)候
在我很小的時(shí)候，在電視上看到廬山的美景，十分向往，哭著鬧著要去廬山玩。但爸爸媽媽說(shuō)我不能去，要等長(zhǎng)大以后才可以去。我想：我要快快長(zhǎng)大，去廬山玩。
哥哥姐姐做作業(yè)的時(shí)候，我總在一旁看著。哥哥姐姐們認(rèn)識(shí)這么多字，會(huì)做這么題，而我只知道“天”、“大”、“人”，還有1、2、3、4、5。當(dāng)我看見(jiàn)姐姐的題目中有我認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候，總會(huì)興奮的點(diǎn)出來(lái)。姐姐又讓我認(rèn)另外一個(gè)字，我一點(diǎn)兒也不懂。我想：長(zhǎng)大了多好啊，可以認(rèn)識(shí)這么多字，會(huì)做那么多的題目。我長(zhǎng)大后就可以自己看書了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在呀，我看到穿著公主裙，打扮得漂漂亮亮，手上拿著棒棒糖的.妹妹，我想，要是我一直停留在小時(shí)候，不用長(zhǎng)大多好��！這樣就不用死命讀書，腦子里天天想著那些永遠(yuǎn)也做不完的題目，不用擔(dān)心明天是否有語(yǔ)文考試，不用怕考不上重點(diǎn)中學(xué)。如果永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙，把芭比娃娃當(dāng)做自己的小寶寶，用玩具燒菜燒飯喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天，回來(lái)后哇哇大哭地指著手上受傷的地方。媽媽就會(huì)心疼地給我用創(chuàng)口貼貼好，給我一包“好多魚”，讓我去房間里玩。
雖然現(xiàn)在的我不想長(zhǎng)大，但人總是要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大后，去做更多有意義的事。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇27
哎!暑假就要結(jié)束了，我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師，聽(tīng)到朗朗的讀書聲;難過(guò)是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué)，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得頭大�？刹还茉鯓�，我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。
剛放假的'時(shí)候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知，我媽給我報(bào)拉個(gè)奧數(shù)班。。但只學(xué)20天，我想這樣跟沒(méi)放假?zèng)]什么兩樣，可不學(xué)又不行，只好硬著頭皮去學(xué)。沒(méi)想到那個(gè)老師很對(duì)我們很好，出的題目也不怎么難，讓我學(xué)起來(lái)非常輕松，但是他講還是要講很久。輕松的過(guò)拉一個(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)月，我說(shuō)：以后不要給我報(bào)兇的老師，要像這個(gè)老師一樣就好拉”。老媽說(shuō)：“也行，不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué)，還要兩天寫一篇作文�！蔽蚁攵疾挥孟刖蜐M口答應(yīng)下來(lái)。從那以后，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能剩余許多時(shí)間，我就買了六本我喜歡的校園小說(shuō)，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是我有一天晚上做夢(mèng)想到現(xiàn)在人就在上海游樂(lè)園里，我痛痛快快玩了三天，可醒回來(lái)，我就發(fā)起了低燒，打了一個(gè)星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂(lè)極生悲啊!
這個(gè)暑假，我過(guò)得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇28
小區(qū)花壇上總是飛舞著各式各樣的蝴蝶，所以今天我決定去捉蝴蝶。
我來(lái)到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會(huì)互相追逐，一會(huì)集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，絢麗多彩，看的我心里直癢癢。這時(shí)一只蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛著，一邊炫耀自己的美麗，一邊尋找著香甜的花粉。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，尋找捉它的機(jī)會(huì)。等到這只蝴蝶落在花瓣上，開(kāi)始采花粉的時(shí)候，我躡手躡腳的走過(guò)去，悄悄的伸出我鉗子似的手指頭，蝴蝶、警惕起來(lái)，張開(kāi)漂亮的翅膀飛走了。
我不甘心，緊緊的跟著這只蝴蝶，等它再次停下時(shí)，我又一次揮動(dòng)我的魔爪，向蝴蝶神去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說(shuō)。蝴蝶拼命的掙扎，發(fā)出“啪啪”的聲音。這對(duì)蝴蝶翅膀非常炫麗，上面有藍(lán)寶石一樣的圖案，就像撒了亮粉一樣，閃亮閃亮的，燦爛奪目；蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的'觸須，一雙又黑又亮的眼睛像珠子；細(xì)長(zhǎng)的身體毛茸茸的，身體上有許多白色的小毛毛，細(xì)細(xì)的爪子像個(gè)小箭頭，整體看來(lái)只有蜜蜂這么大，十分小巧。仔細(xì)觀察完，我不忍心這么漂亮的蝴蝶夭折在我的手上，松開(kāi)手，看著它歡快的回歸大自然，讓它再成為大自然的一體。
捉蝴蝶，看蝴蝶，已成為小伙伴們最有趣的活動(dòng)，這些漂亮的蝴蝶已經(jīng)成為我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇29
今年的夏天天氣十分炎熱，太陽(yáng)火辣辣的像個(gè)大火爐�？墒�，爸爸、媽媽還是堅(jiān)持帶我出去玩了幾天。
我們?nèi)チ艘伺d市區(qū)和安吉，這兩個(gè)地方都有大竹海。這里的竹子特別多，又高又大、密密麻麻、數(shù)不勝數(shù)。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳诵轮裢�，并介紹說(shuō)“摸了竹王可以長(zhǎng)生不老”，聽(tīng)了導(dǎo)游姐姐的話，我連忙上去摸竹王，我摸了又摸，舍不得離去，最后被媽媽拽走的，逗得其他游客哈哈大笑。據(jù)說(shuō)，這里的老竹王被砍下來(lái)送到北京博物館了。竹子的用途可多了：竹碗、計(jì)算器、電腦鍵盤、帽子、凳子、籃子等等等等多的數(shù)不清，都是用竹子做的。
除了竹海，我們還游玩了漂流。因?yàn)榕碌暨M(jìn)水里，所以開(kāi)始的'時(shí)候我特別緊張。后來(lái)由于非常有趣，漸漸地也就忘記害怕了。在漂流的過(guò)程中，我負(fù)責(zé)用水槍向“敵人”發(fā)射，結(jié)果我們慘敗，全身都濕透了。
雖然天氣炎熱，爬山很累，但是我玩的很開(kāi)心！因?yàn)�，我既欣賞了美麗的風(fēng)景，又增長(zhǎng)了有趣的知識(shí)。我知道了梁山伯與祝英臺(tái)的故事，也知道了他們的家鄉(xiāng)原來(lái)就在宜興。謝謝爸爸、媽媽在這么熱的天氣帶我出去玩，我好愛(ài)他們��！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇30
今天，我游完泳回家，我抬頭看了看天，太陽(yáng)高高地照著，我都熱得耷拉下腦袋了。突然，我發(fā)現(xiàn)我們家五樓陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的絲瓜，在驕陽(yáng)的照耀下長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，好像在對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我不怕曬，你呢？”“誰(shuí)說(shuō)我不能！”我的腿好像充滿了力量一樣，風(fēng)一樣地往家跑。
到了家，我想起《舌尖上的中國(guó)》里老王造的.那個(gè)“屋頂花園”。上面有各種各樣的植物：紅彤彤的西紅柿讓人直流口水，又長(zhǎng)又壯的絲瓜綠油油的，圓圓的西瓜讓人饞涎欲滴。這兒不僅是植物的天地，也是小動(dòng)物的樂(lè)園：有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌，有討人喜歡的小貓?jiān)诮z瓜架下舒服地睡覺(jué)，有自由自在的昆蟲(chóng)在吱吱地叫，它們真是歡天喜地��！還有老王和鄰居們?cè)谟媒枪虾腿獍璧酿W包餃子吃呢！歡聲笑語(yǔ)蕩漾在菜園里。
樓上陽(yáng)臺(tái)上的綠色只有微不足道的一丁點(diǎn)，可是在炎炎夏日，一點(diǎn)綠色就可以給人帶來(lái)涼爽。就像我從太陽(yáng)下進(jìn)入郁郁蔥蔥的紫藤架下，紫藤用每一片的葉子遮擋著陽(yáng)光，讓人覺(jué)得在空調(diào)屋里一樣，又不像在空調(diào)屋里那么悶。
綠色就是這么神奇。這時(shí)，我不禁想起一句廣告語(yǔ)：給世界留點(diǎn)綠色。這要靠你，靠我，靠大家一起維護(hù)。
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇31
你瞧瞧人家的暑假，什么歡樂(lè)谷，什么迪士尼，統(tǒng)統(tǒng)和我無(wú)關(guān)，剛放暑假?zèng)]幾天，就被我那親愛(ài)的母上大人送進(jìn)了一個(gè)十天的夏令營(yíng)，悲慘的日子才剛剛開(kāi)始。
進(jìn)營(yíng)第一餐竟然全是素菜，隨后第一大隊(duì)的輔導(dǎo)員說(shuō)進(jìn)營(yíng)后每一餐都是素的，更狠的是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒(méi)肉就算了，還不給零食吃，真不爽。
第二天就沒(méi)有第一天舒服了，每個(gè)隊(duì)的`輔導(dǎo)員老師選出兩個(gè)標(biāo)兵，我十分“榮幸”的當(dāng)選了。
標(biāo)兵隊(duì)的帶隊(duì)老師是第二大隊(duì)的輔導(dǎo)員，還是從部隊(duì)里出來(lái)的，光看他的臉就知道他很兇，標(biāo)兵隊(duì)每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時(shí)、齊步走、跑步走……各種訓(xùn)練，不是標(biāo)兵隊(duì)的人，在空調(diào)房里看熱鬧，好不悠閑。
而我們呢，一個(gè)個(gè)在大太陽(yáng)底下長(zhǎng)得筆直，誰(shuí)叫老師說(shuō)了如果有人動(dòng)一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰(shuí)敢動(dòng)呀！
我背后有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經(jīng)全是汗了，想必一擰就能擰出水來(lái)吧。
最后一天，家長(zhǎng)們來(lái)看我們進(jìn)行匯報(bào)演出，這時(shí)候，我終于知道了標(biāo)兵隊(duì)的作用－－給家長(zhǎng)們做匯報(bào)演出。
照著帶隊(duì)吳老師的一聲聲口號(hào)，我們標(biāo)準(zhǔn)的做著動(dòng)作，聽(tīng)著老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜的一般甜！
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文 篇32
這是一個(gè)無(wú)聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發(fā)生很多的事情，有快樂(lè)的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺(jué)得無(wú)聊�？赡苁翘肽钔瑢W(xué)們了，也可能是太寂寞吧！
其實(shí)說(shuō)寂寞，我也不是很寂寞，因?yàn)槲覌寢尳o我報(bào)了個(gè)班，在那里我有很多朋友，我也經(jīng)常在他們休息時(shí)和他們玩，可這并不使我感到開(kāi)心，因?yàn)槲液退齻冎皇峭嬉恍┢胀ǖ挠螒�，有時(shí)也只是說(shuō)幾句話而已，所以我覺(jué)得很沒(méi)勁�，F(xiàn)在想一想，還是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹱分�、嬉戲時(shí)比較開(kāi)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谝黄�，可以自由自在的，什么也可以說(shuō)，什么也可以做，誰(shuí)也不約束誰(shuí)，有時(shí)還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······
可現(xiàn)在，就算我想也不能了，因?yàn)椋覀凂R上就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯了，幾乎每個(gè)人在暑假中都要去補(bǔ)初一的英語(yǔ)以及數(shù) 學(xué)，所以就算家在同一個(gè)地方，也都很少能見(jiàn)面，不僅在暑假里見(jiàn)不到面，以后誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都不一樣， 還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城里的學(xué)校，有的在鎮(zhèn)上的學(xué)校，還有的在市里的學(xué)校�？傊�，小學(xué)的同學(xué)都各奔東西，在一個(gè)學(xué)校的.可能性為百分之三十，我真希望小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，都在一所學(xué)校里，這樣的話我們同學(xué)就會(huì)永久的在一起，那樣該有多好��！
真希望在暑假中，我們小學(xué)同學(xué)可以相遇，然后在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩，那樣的話，就將會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的暑假，而不是一個(gè)無(wú)聊的暑假。
【快樂(lè)暑假五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文09-04
快樂(lè)的暑假作文五年級(jí)11-18
快樂(lè)暑假的作文02-11
快樂(lè)的暑假的作文02-15
【精選】快樂(lè)的暑假的作文09-27
快樂(lè)的暑假的作文(精選)10-03