仙人掌小學(xué)五年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的仙人掌小學(xué)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

仙人掌小學(xué)五年級作文1

　　我家的窗臺上有盆仙人掌，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場買來的。

　　仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的'表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服，這些刺其實是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會連連喊痛，它好像在說：“你別碰我，只許看，不許碰�！毕扇苏崎_的花更是無比漂亮，黃色的小花點綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。

　　他還不畏酷暑，生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個月，也不用擔(dān)心它會因為沒水死掉，我可以保證你回來還是看到它精神抖擻，安然無恙。

　　仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個月，就可以痊愈了。

　　聽說仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長得高大粗壯，像一個水桶，里面藏了大量的水，過路的人口渴了用刀在上面割一個小口，水就流了出來了，你可以盡情地喝個夠。

　　在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)。

仙人掌小學(xué)五年級作文2

　　沒有牡丹的富麗，沒有梅花的清麗，沒有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅強(qiáng)，它是孤獨的仙人掌。

　　媽媽說，它跟玫瑰很相似。對啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開表面，仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。

　　不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因為它一身鋼針般的刺吧。我倒是喜歡它的刺。熟不知，它刺傷你的'同時，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個人學(xué)會堅強(qiáng)了，再去關(guān)心他，那時的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅強(qiáng)、無言。

　　它身上所體現(xiàn)的，不僅僅是面對風(fēng)雨時，毫不退縮的堅強(qiáng)，更多的是孤獨。沙漠中，她孤身面對黃沙，那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心。苦，它一個人咽下；痛，它一個人承擔(dān)。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說它：高傲；你可以說它：死板；你甚至可以說它：自私自利。

　　但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨的流浪者！

仙人掌小學(xué)五年級作文3

　　我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無奇的植物。

　　仙人掌身披一件綠色的'衣裳，渾身長滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個身披盔甲、英勇無比的大將守護(hù)著這片草坪。

　　仙人掌看上去平凡，實際上作用可大了！聽說仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來。據(jù)說，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因為仙人掌的身體里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個部位開一個口，水就會流出來。

　　仙人掌非常耐旱，即使十天半個月不下雨、不澆水，它也能生存下來。因為它的根系非常發(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。

　　仙人掌身上有著一種堅持不懈、勇敢堅強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國，卻不求回報。

　　我愛仙人掌，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！

仙人掌小學(xué)五年級作文4

　　仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會被扎到。仙人掌的`刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

　　仙人掌生命里也強(qiáng)，即使折斷了一輛根枝，也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長發(fā)芽。當(dāng)夏天到來時，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅��！

　　仙人掌還有藥用價值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無法說話，到醫(yī)院里開了湯藥，吃了好久都比管用，后來用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過了幾天，弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚�。�

　　我想；我們做人也要像仙人掌乃樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹，你了解仙人掌了嗎？

仙人掌小學(xué)五年級作文5

　　植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的.是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

　　有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。

　　記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，于是心想：給這個“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧？于是我馬上去打開柜子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng)，于是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。

　　仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

仙人掌小學(xué)五年級作文6

　　許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。

　　仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的`顏色也有好多種，五顏六色。有黃的，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分，即使十天半個月沒澆水它也不會死。

　　仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口，水就會從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時煙消云散。

　　仙人掌那堅韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。

　　我愛仙人掌，愛它那堅忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。

仙人掌小學(xué)五年級作文7

　　我家里有一盆仙人掌，別看它其貌不揚(yáng)，我卻對它情有獨鐘。仙人掌全身長著一片片硬邦邦的、深綠色的、又厚又肥的、像手掌一樣的東西，爸爸說那就是它的莖，或許這就是“仙人掌”名字的來歷吧�！笆终啤鄙虾苡幸�(guī)律地排列著尖尖的、細(xì)細(xì)的小刺，爸爸說那就是它的葉子。如果你見到那些葉子，千萬別去碰它，被刺著你會感到又痛又癢。

　　仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力。有一次，我不小心碰掉了它的一節(jié)莖，隨手丟在地上，好長時間沒管它。兩個月過去了，那片仙人掌兒乎干了。天上下了兒場雨，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那片即將千枯的仙人掌上又長出了新鮮的嫩莖。嫩莖越長越大，最后又長成一棵新的高大的仙人掌。

　　聽爸爸說，仙人掌原是生長在干早的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)艱苦的生活環(huán)境，它的.莖長得又寬大又肥厚，便于貯藏水分和養(yǎng)料。而它的葉子卻變得又細(xì)又尖，就像一根繡花針。這是為了減少水分蒸發(fā)的需要。正因為仙人掌有這些特點，所以才能在極艱苦的干早環(huán)境中生存下來。

　　我愛仙人掌，愛它那頑強(qiáng)的生命力，更愛它那適應(yīng)艱苦的生活環(huán)境的堅韌不拔的精神。

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