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仙人掌小學五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的仙人掌小學五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
仙人掌小學五年級作文1
我家的窗臺上有盆仙人掌,它是爸爸從農貿市場買來的。
仙人掌是一種熱帶植物,它的形狀像手掌,所以叫作仙人掌。它的'表面是綠色的,好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺,這些刺好像就是它的防護服,這些刺其實是仙人掌的葉片退化而成的,另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它,你就會連連喊痛,它好像在說:“你別碰我,只許看,不許碰!毕扇苏崎_的花更是無比漂亮,黃色的小花點綴著仙人掌,好似一位小姑娘,在打扮自己。
他還不畏酷暑,生命力很強。假如你外出旅游一個月,也不用擔心它會因為沒水死掉,我可以保證你回來還是看到它精神抖擻,安然無恙。
仙人掌的用途非常大,既能供人觀賞,又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病,打針、吃藥都不見效果的話,你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎,涂在臉上,涂上一個月,就可以痊愈了。
聽說仙人掌還可以解渴,在墨西哥,有一種仙人掌長得高大粗壯,像一個水桶,里面藏了大量的水,過路的人口渴了用刀在上面割一個小口,水就流了出來了,你可以盡情地喝個夠。
在生活中,仙人掌還有許多不為人知的秘密,這些秘密還需要我們人類去發(fā)現(xiàn)。
仙人掌小學五年級作文2
沒有牡丹的富麗,沒有梅花的清麗,沒有玫瑰的艷麗,它淡雅、堅強,它是孤獨的仙人掌。
媽媽說,它跟玫瑰很相似。對啊,它和玫瑰一樣,表面上張了許多小刺。不同的是:玫瑰的艷麗盛開表面,仙人掌的柔軟隱藏在內心。
不知道為什么,許多人都不喜歡仙人掌,可能是因為它一身鋼針般的刺吧。我倒是喜歡它的刺。熟不知,它刺傷你的'同時,它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了,會叫上幾聲;它疼了,默默地忍下,它跟李清照一樣:堅強的讓人心疼。不要等一個人學會堅強了,再去關心他,那時的他已經如那仙人掌一般——堅強、無言。
它身上所體現(xiàn)的,不僅僅是面對風雨時,毫不退縮的堅強,更多的是孤獨。沙漠中,她孤身面對黃沙,那漫天風沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影,而是他那顆柔軟的心?,它一個人咽下;痛,它一個人承擔。它或許不美,但它有著玫瑰、牡丹的真性情;它不嬌柔、不做作。它就是它,你可以說它:高傲;你可以說它:死板;你甚至可以說它:自私自利。
但,它就是它,沙漠中的,一位孤獨的流浪者!
仙人掌小學五年級作文3
我家門前有一片草地,草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌,這種平淡無奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的'衣裳,渾身長滿了刺,莖是扁扁的,看上去像一個身披盔甲、英勇無比的大將守護著這片草坪。
仙人掌看上去平凡,實際上作用可大了!聽說仙人掌可以消炎,把它的刺除去,把肉磨成漿敷在傷口上,就可以讓傷口很快的好起來。據說,在沙漠中旅行的人經常從仙人掌里面取水。因為仙人掌的身體里面蘊藏了好多好多的水分,只要從仙人掌的某個部位開一個口,水就會流出來。
仙人掌非常耐旱,即使十天半個月不下雨、不澆水,它也能生存下來。因為它的根系非常發(fā)達,能深深地扎進土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅持不懈、勇敢堅強的精神,這些精神值得我們學習!這時候,我想到了解放軍叔叔,他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境,保護祖國,卻不求回報。
我愛仙人掌,愛它那無私奉獻的精神!
仙人掌小學五年級作文4
仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會被扎到。仙人掌的`刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份,葉進化成刺,經進化成掌,水份儲藏在肉質莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護肉質莖。
仙人掌生命里也強,即使折斷了一輛根枝,也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長發(fā)芽。當夏天到來時,仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒有米蘭的芬芳,也沒有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅啊!
仙人掌還有藥用價值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無法說話,到醫(yī)院里開了湯藥,吃了好久都比管用,后來用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過了幾天,弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚!
我想;我們做人也要像仙人掌乃樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻。根據我的介紹,你了解仙人掌了嗎?
仙人掌小學五年級作文5
植物各種各樣,有驕陽似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的.是那生命力頑強的仙人掌。
有一次在我生日時,爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來像一個“怪物”,我沒有一絲好感。
記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”日子一天一天地過去了,過了10天,我既沒有澆水,也沒有施肥,更沒有除草,于是心想:給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧?于是我馬上去打開柜子,沒想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強,于是我越來越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對眼睛也好。
仙人掌,它那頑強的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
仙人掌小學五年級作文6
許多人都喜歡華麗高貴的奇花,但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣,有橢圓形的,有圓形的,還有山形……仙人掌花的`顏色也有好多種,五顏六色。有黃的,有紅的,有白的,有紫色,還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色,起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱,但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分,即使十天半個月沒澆水它也不會死。
仙人掌渾身都是寶,它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯,可能是上火吧!覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末,然后讓我唅在嘴邊。沒過多久,就感覺牙齒不疼了,真有用!仙人掌還可以供人觀賞,擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里,仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口,水就會從小口里流出來。盡管算不上美味,但是是卻能夠讓人神清氣爽,疲勞頓時煙消云散。
仙人掌那堅韌不拔、勇敢頑強的精神值得我們學習。盡管它生活的環(huán)境惡劣,但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。
我愛仙人掌,愛它那堅忍不拔、勇敢頑強的精神。
仙人掌小學五年級作文7
我家里有一盆仙人掌,別看它其貌不揚,我卻對它情有獨鐘。仙人掌全身長著一片片硬邦邦的、深綠色的、又厚又肥的、像手掌一樣的東西,爸爸說那就是它的莖,或許這就是“仙人掌”名字的來歷吧!笆终啤鄙虾苡幸(guī)律地排列著尖尖的、細細的小刺,爸爸說那就是它的葉子。如果你見到那些葉子,千萬別去碰它,被刺著你會感到又痛又癢。
仙人掌具有頑強的生命力。有一次,我不小心碰掉了它的一節(jié)莖,隨手丟在地上,好長時間沒管它。兩個月過去了,那片仙人掌兒乎干了。天上下了兒場雨,有一天,我突然發(fā)現(xiàn)那片即將千枯的仙人掌上又長出了新鮮的嫩莖。嫩莖越長越大,最后又長成一棵新的高大的仙人掌。
聽爸爸說,仙人掌原是生長在干早的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應艱苦的生活環(huán)境,它的.莖長得又寬大又肥厚,便于貯藏水分和養(yǎng)料。而它的葉子卻變得又細又尖,就像一根繡花針。這是為了減少水分蒸發(fā)的需要。正因為仙人掌有這些特點,所以才能在極艱苦的干早環(huán)境中生存下來。
我愛仙人掌,愛它那頑強的生命力,更愛它那適應艱苦的生活環(huán)境的堅韌不拔的精神。
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