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禮物小學(xué)五年級作文300字

時間:2021-08-10 16:01:10 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精選】禮物小學(xué)五年級作文300字4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的禮物小學(xué)五年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】禮物小學(xué)五年級作文300字4篇

禮物小學(xué)五年級作文300字 篇1

  明天是教師節(jié),我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

  中午放學(xué)了,我回到家就開始認(rèn)真,仔細(xì)的寫作業(yè)因為我明天要送給老師教師節(jié)的禮物。我想你們

  已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)。到了聽寫的時候了,老師先讓我們復(fù)習(xí),我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會,就飛快的寫了

  起來。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學(xué)一起跑了

  過來一起說:老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。

  我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

禮物小學(xué)五年級作文300字 篇2

  爸爸的生日將要到來,我問妹妹打算送給爸爸什么禮物,她卻很神秘地說:“到時候你就知道了,我要給爸爸一個驚喜!

  那我送什么呢?我開始著急起來。爺爺說:“送什么禮物并不重要,最重要的是孝心!

  吃過晚飯,媽媽便忙著做家務(wù),爸爸坐在書桌旁,看著我們寫作業(yè)。我一抬頭,忽然看到爸爸頭上已經(jīng)長出了白頭發(fā),伸手想替他拔掉,爸爸卻笑著說:“不要緊,人遲早都會有白頭發(fā)的,不要嫌老!

  我想到爸爸每天在陳起來送我們上學(xué),然后和媽媽趕去上班,晚上,爸爸還監(jiān)督我們寫作業(yè),他真是太辛苦了。

  我忽然有了一個主意,我要把心里話寫出來送給爸爸。我想爸爸一定會喜歡的。于是,我做了一張生日卡,拿起筆寫道:“親愛的爸爸,從今往后,我回做一個最孝順的女兒,每天讓你開心。”

  這是我送給爸爸的`禮物,希望她會喜歡,而我,得加把勁去做到這些了。

禮物小學(xué)五年級作文300字 篇3

  今天,媽媽在玩具店給我買了一個禮物,這是對我期末考試成績的獎勵,可是,我拿到這個禮物感到很慚愧。

  在期末考試那天,我信心十足,心想自己一定能考出優(yōu)異的成績?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,我的考試成績是不錯,但是在考場卻出了一個小插曲。在考語文的時候,我和同學(xué)說話,嘿!你說怪不怪,平時下課不說話,非要跑到考場上說話,真是:敬酒不吃吃罰酒,自不量力。在考場上,我做題速度飛快,不一會,題就做完了,還有時間,我東張西望,惴惴不安,一會兒抓耳撓腮,一會兒擺弄手中的學(xué)具,一會兒畫畫。不適地和同學(xué)聊幾句。我們倆越說越激動,老師點(diǎn)了我們幾次名字,可我們卻把他當(dāng)做耳旁風(fēng),毫不理會。我沒有想到后果的嚴(yán)重性。雖然成績考得不錯,但是卻沒有得到應(yīng)有的獎勵。白白辛苦了一個學(xué)期,嗨!真是自作自受。

  拿到這個禮物,我沒有感到特別高興,反而覺得很臉紅。我按下決心,下學(xué)期一定要改掉這個壞毛病,把特優(yōu)生再爭取回來。

禮物小學(xué)五年級作文300字 篇4

  眼看著教師節(jié)就要到了,我該送老師什么禮物呢?我思考了好幾天,可是一直沒有結(jié)果。

  同學(xué)們有的給老師買鋼筆,買衣服,買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重,我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢?如果比他們的錢少,老師會不會不理睬或者生氣呢?如果送的和其他人的一樣,那么能吸引老師的目光嗎?

  突然,我冒出了一個想法:為什么不送老師一份特別的禮物呢?于是,我找來了一張圖畫紙,拿來了彩筆,精心地設(shè)計了一張教師節(jié)賀卡,上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別,因為大家都在攀比誰花的錢多,而我節(jié)省了金錢,是自己親手做的,老師一定會喜歡的。

  當(dāng)我把這個禮物送給老師后,老師特別高興。上課的時候,老師還表揚(yáng)了我,讓其他的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。老師說自己需要的并不是禮品,大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上,每天都能看到。

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