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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-07 06:31:02 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  海底世界

  星期三,我和我哥哥,姐姐,爸爸媽媽一起去廈門(mén)的海底世界玩。

  我們先進(jìn)入海底隧道,玻璃罩里面的海水藍(lán)藍(lán)的。海底有五顏六色的.珊瑚,無(wú)數(shù)的魚(yú)在海樹(shù)和海石花中游來(lái)游去,還有大龍蝦,各式各樣的貝殼和幾百歲的海龜。

  然后進(jìn)展覽廳,我一下就看見(jiàn)了小企鵝,我數(shù)了下,共20只,小企鵝胖乎乎的真好玩兒,我真想摸摸它的白肚皮。飼養(yǎng)員把小魚(yú)兒撒在水里,看,小企鵝吃的多美呀!

  我要走了,我跟小企鵝說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,不過(guò),我的媽媽給我買(mǎi)了個(gè)小企鵝玩具,做個(gè)留念。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  清晨,在陽(yáng)光的照耀下,一絲絲秋風(fēng)格外溫暖。媽媽喊我起床;“寶貝,起床了!

  今天雖然是周末,但我還是有課外班,真累!我有些不情愿的起了床,真想睡一會(huì),可是不行,我還有課外班!我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大!這樣我就不用上課外班了。

  在去上課的路上,我有些口渴便走進(jìn)一家煙酒店!袄习澹∫黄康V泉水!”我喊到!靶『ⅲI(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)快走!我還有事兒!”那店主別提多兇了。“老板!來(lái)瓶菠蘿脾!庇钟幸粋(gè)顧客來(lái)買(mǎi)東西,店主卻嬉皮笑臉,討厭!我跑出店門(mén)。我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大!這樣大家就不會(huì)輕視我了。

  到了班上,老師嚴(yán)厲的盯著我:“helen!你又遲到了!給我站到后面去反省十分鐘!”我無(wú)奈的去了。我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大!這樣老師就不會(huì)把我指的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “不會(huì)吧!折磨的夠嗆!作業(yè)好多!”我小聲說(shuō),想不到老師個(gè)是順風(fēng)耳,一聽(tīng)就聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話:“你!作業(yè)乘二!”唉,只好認(rèn)命!我好想現(xiàn)在就變成大人,不要再聽(tīng)老師的說(shuō)教。

  在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)大人再吵罵孩子,我真想一個(gè)箭步?jīng)_上去阻攔,可是我只是個(gè)小屁孩!我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大!

  回到家里,我反思著:大人為什么要以大欺小?大家都是平等的呀!我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓大家和平、平等!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  記得我上次在信上面給外婆道歉的事情嗎?不過(guò),經(jīng)過(guò)今天的事以后,我想收回那天說(shuō)的對(duì)不起。因?yàn),就算我不招惹她,他還會(huì)有事無(wú)事的來(lái)招惹我。就拿今天來(lái)說(shuō)

  我剛剛洗完澡,我也不清楚是誰(shuí)把這位有著高血壓,還容易發(fā)火的女士給惹火了。我剛剛把電腦給打開(kāi)想素材時(shí),這位女士不知和拿一位不分輕重的人士給惹火了。她不知為何,便把我放在沙發(fā)上面的'耳機(jī)抽出來(lái),嘴里還說(shuō)著;"誰(shuí)讓你把這個(gè)拖拖掛掛東西放上面的?你不知道我最討厭這類(lèi)東西。"她說(shuō)著還在那里踢著。我跑過(guò)去看到我的耳機(jī)時(shí),他早已變成了一個(gè)垃圾了,我把所有的碎片撿起來(lái)再把它拼好,我拼著還大聲的問(wèn):“我哪里惹你了?你為什么要把我的耳機(jī)弄壞?你必須賠我耳機(jī)。必須把耳機(jī)賠我!薄拔腋嬖V你,今天任何人都惹我了。我就是討厭那種拖拖掛掛的東西。我還偏不賠你耳機(jī)。”外婆惡狠狠的對(duì)我說(shuō)。

  看了這段文字,你們知道我為什么要把那一天在信里面的對(duì)不起給回收回來(lái)了嗎?不過(guò)現(xiàn)在外婆的心情好像好了起來(lái)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  大家好,我是電腦!相信大家對(duì)我都不陌生吧,我有好幾個(gè)兄弟呢!比如:筆記本,臺(tái)式……我就是臺(tái)式家族的一員呢!我有一個(gè)大大的,黑黑的頭,我的手一只小小的,一個(gè)又大又粗,嘿嘿,你們已經(jīng)猜到了吧,就是鼠標(biāo)和鍵盤(pán)!

  我可聰明了,大腦里的信息可多了,什么問(wèn)題我都能解答,我腦中的信息使人們飛翔在知識(shí)的天地,可是也有些人把我當(dāng)作上不良網(wǎng)站的儀器,因特網(wǎng)——也就是我的弟弟,有壞也有好,好處是不懂的,有什么不會(huì)的',都可以找它,壞處呢,就是使人沉迷游戲,還有人建起了網(wǎng)吧,使付錢(qián)的人沉迷游戲,還使人死亡,可見(jiàn)因特網(wǎng)的好處和壞處了吧。

  現(xiàn)在,21世紀(jì),我們?cè)絹?lái)越好了,不良網(wǎng)站可以被封鎖了,多好!

  我還有一個(gè)大大的優(yōu)點(diǎn),那就是可以看任何書(shū)呢!比如:哈利波特,刺客信條,三體,星際穿越等好書(shū)。也可以下載關(guān)于他們的電影……使人們?cè)谶M(jìn)步的階梯上前進(jìn),可是,我們也有克星,比如:電腦病毒,木馬,等恐怖的東西,但聰明的人類(lèi)給我們創(chuàng)造了一種東西,那就是防火墻,于是,木馬就開(kāi)始想方設(shè)法的設(shè)病毒給我,起先,它們是這樣的……“喝啊”一個(gè)病毒軟件被造出來(lái)了,病毒們的領(lǐng)袖——木馬可高興了,說(shuō):“我們這一次,造了許多病毒軟件,我們就能用這些病毒軟件打倒防火墻!”果然,不出木馬所料,人們下載了這些軟件,“。 辈《緜兘袊讨鴽_了出去,我一下子黑屏了,這可怎辦呢?突然……

  我將的故事有趣吧,快來(lái)和我交朋友吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  暑假的一個(gè)晚上,我又忍不住跑到屋外去看星星。那天的夜空月朗星稀,美麗極了。我抬頭看著那皎潔的明月,聆聽(tīng)著耳邊知了的鳴叫,感覺(jué)又回到了小時(shí)候。

  記得小時(shí)侯,我也常常嚷著要媽媽和我一起看星星,邊看還邊想:天上真的有神仙嗎?他們長(zhǎng)相如何?在天庭里過(guò)得快樂(lè)嗎?為什么不下凡來(lái)制止那些自然災(zāi)害呢?如果我是神,一定會(huì)飛遍全世界,讓大家都過(guò)上好日子。記得聽(tīng)媽媽說(shuō)牛郎織女的故事時(shí),我總是為他們感到傷心惋惜,甚至?xí)谄咴鲁跗叩哪翘焯ь^尋找他們的'蹤影,卻總也見(jiàn)不到。轉(zhuǎn)念一想:或許他們是有許多悄悄話要講吧,所以才躲著我們。

  最有意思的是,每次看星空,我的心也會(huì)飛到天上,想象著和嫦娥、七仙女一起舞蹈;淘氣地爬上玉樹(shù)和月亮握手;在蟠桃會(huì)上品嘗鮮果,求個(gè)長(zhǎng)生不老;再和齊天大圣一樣盜取寶物,重返人間……

  等我從遐想中回過(guò)神來(lái),再看星空,卻是靜得出奇,星星在調(diào)皮地朝著眨巴著眼睛,仿佛在和我說(shuō):“今夜是不是過(guò)得很美?你應(yīng)該珍惜每一個(gè)美麗的星空!笔茄剑F(xiàn)在的孩子,連看星空的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。課余時(shí)間,也會(huì)被一大堆的作業(yè)和業(yè)余愛(ài)好所占滿。真希望能夠躺在草地上,舒舒服服地看夜空,做美夢(mèng)……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  薄荷,我喜歡它,它清涼的觸覺(jué),它清爽的香味,都使我著迷。記得我喜歡上的那一天,是我和家人去爬山知道的,我在桌子上細(xì)細(xì)的回想著……

  家人帶著我這個(gè)“爬山白癡”登山,“媽媽?zhuān)易卟粍?dòng)了”“乖,寶貝,一會(huì)就到了”還好我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了媽媽?zhuān)蝗痪鸵?jiàn)不到那珍貴的寶貝了。等爬到半山腰時(shí),我發(fā)現(xiàn)了兩片葉子,我就對(duì)媽媽說(shuō)“我們?nèi)ツ抢镄菹⒁粫?huì)兒吧”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我急忙跑過(guò)去,想看看這普普通通的葉子有什么特殊。

  我把薄荷葉摘下來(lái),聞了一聞,覺(jué)得好清涼,原來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)有一種葉子是綠色的,整個(gè)草彌漫著清新的氣味,它叫薄荷。我的思緒被拉回來(lái),盯著這個(gè)普普通通的.葉子,心想:它就是媽媽口中說(shuō)的薄荷吧,原來(lái)在家鄉(xiāng)聽(tīng)過(guò),把葉子洗一下,在夏天時(shí)貼在眼睛處,就會(huì)非常涼爽,雖然我很想試,但是由于害怕還是沒(méi)有膽量去接受。

  窗外那雨絲落了下來(lái),我的思緒被拉回了現(xiàn)在,回想著當(dāng)時(shí)遇到薄荷的回憶,我不禁笑了笑,薄荷可能就是來(lái)“保護(hù)”我的吧,親愛(ài)的薄荷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你,我拿過(guò)小瓶里的薄荷葉聞著說(shuō)道。

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