【實用】五年級的作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
今天是星期天，是個美好的日子。早晨起來，便看見外面一片白白的，我走過去，一看，原來是起霧了，這霧像是給大地換上了嶄新的白紗裙，霧漸漸散開了。
這時，陽光普照大地，溫暖的陽光灑在我的臉上，舒服極了，天上的朵朵白云都被陽光照得金燦燦的，我走在小路上，它和往日一樣寧靜、和諧，冷風刮在我的臉上，但很溫暖。我迫不及待的走進公園，公園里的人真多，有的老人和年輕人在那歡快的跳起舞來，她們跟著響亮的音樂、歡快的節(jié)奏，一致的舞動起來，真快活呀；有的在哪玩陀螺，但只有三個老人在那玩；還有的在那打羽毛球，顯得特別自由……這真是一個不一樣的早晨。我走在湖邊的路上，不時仰起頭來張望，看看有什么新事物發(fā)生，就在這時，我看見一只鳥和一只蝴蝶在空中飛來飛去，好像在給天空加點色彩。湖邊到了，我第一次才知道荷葉那么茂密、那么綠。你仔細看才能開到一點空隙，看那個荷花，它真美，它是純白色的，心里面有一絲紅色的，這時，有一群鳥飛了過來，它們的翅膀是黑色的，下身是白色的，它們在湖上面，好像在觀察地形，隨時準備出擊，有的`遠方眺望，有的在湖正方望……
它們都從不同的角度去望，就在這時，它們?nèi)砍鰮�，往湖面上進攻，它們進攻一下，就會有一片波紋，它們有的利用湖水喝水，有的把嘴伸下湖中，希望能叼一條小魚來，飽飽的吃一頓早餐，過了幾分鐘，它們累了，想休息，就在旁邊的小木屋里休息，準備再飽餐一頓，我覺得小木屋像它們的棲息之地，那湖像它們的生命的延長。這時，它們好像休息了了，撲打這翅膀，出擊了！就在這時，一只鳥從我前面飛過，我嚇傻了！半天才反過神來，看著它們，我覺得這是一個不一樣的早晨，充滿著神奇的早晨。過了十幾分鐘，它們飛到了遠方，我默默的想著：明天還能不能再見到你們。這真是一個不一樣的早晨。
五年級的作文 篇2
我家養(yǎng)了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的，一條是紅身子白尾巴的，一條是鼓眼的，兩條五花，還有一條銀灰色的，它們很可愛。
它們愛吃魚蟲�？墒�，沒有魚蟲的時候，只能喂它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗，而且在我喂它們食物的時候，它們還不時跳一下，有的時候在水里面快活地游著。
我的爸爸過兩天就給它們換一次水，換水的學問也很深呢！聽爸爸說：“如果不小心，金魚就會生病�！卑职謸Q水時總是接盆自來水，把水放在陽光下。我問他為什么曬水，他說自來水用太陽一曬就去掉漂**，使水的.溫度和魚缸里的水的溫度一樣，這樣金魚就不會生病了。
有一次我看到一條小金魚不動了，還以為死了呢！后來，爸爸說：“小金魚沒死，正在睡覺�！蔽矣行┎幌嘈牛詾榘职植幌胱屛覀牟胚@么說的。后來爸爸說：“那你就在這里等著吧！”我說：“為什么？”爸爸說：“一會兒這條小金魚就動了�！卑职肿吡艘粫䞍耗菞l小魚就動了。我高興極了。然后，我問爸爸怎么知道的？爸爸說：“魚死了會發(fā)出一種臭味兒�！蔽艺f：“還有呢？”爸爸說：“還有魚死了就會浮在水面上�！蔽艺f：“啊，原來如此。”
我真喜歡這些可愛的小金魚。
五年級的作文 篇3
北風呼呼地吹向人們的身軀，猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是，在無情的寒風的肆虐中，卻誕生了一位位純潔可愛的小天使——雪花，她們頭戴銀燦燦的王冠，跳著優(yōu)美的舞姿，從遼闊的天空飄落下來。
頃刻間，鵝毛般的大雪為樹木點綴了銀色的花朵，為房屋穿上了潔白的盛裝，為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們在雪地上追逐，玩耍，歡聲笑語傳遍了四方。
在這美麗的畫面中，我無意看到了一位穿著橘黃大衣，手拿著笤帚的老奶奶，她逆著風，艱難地掃著地。我像小鳥似的飛到奶奶身旁，連忙握住她的手，手??好冷的手，像冰塊似的。我取掉手套，給老奶奶那雙布滿魚紋的'大手帶上，老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭，問：“老奶奶，這么冷的天，您為什么還要掃地？”老奶奶露出一絲微笑，說：“天……天氣是很冷，但是如果我們都怕冷，沒人掃地，那么，這個世界就會變成垃圾的世界�！甭犕赀@席話，我似乎明白了什么道理，連忙說：“老奶奶，我?guī)湍銙摺！蔽已杆倌闷痼灾�，逆著風，掃起路來。老奶奶愣了一下，回過神來，開心地笑了。
我回到家后，畫了一幅畫——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫。它一直掛在我的書桌前，因為我需要老奶奶不畏嚴寒的精神。
冬天過去了，人們都說冬天的雪景好美，但是，我發(fā)現(xiàn)的冬天卻是更美的，更美的……
五年級的作文 篇4
說起鄰居，我就想到住在我家對面小賣部的那戶人家，他們十分的討厭，總是制造出高分貝的噪音，特別是他們家的小屁孩，又哭又鬧的，讓我無法忍受。
傍晚，我在窗邊靜靜地寫作業(yè)，樓下突然會傳來小屁孩“哈哈哈！”“我殺！沖��！”“轟轟！”的吵鬧聲，被這么一擾，我沒法寫作業(yè)了，他們的玩鬧勾起了我想玩的.心，作業(yè)寫不好，又要被老媽批評。
晚上就更慘了，知道我昨晚為什么看漫畫嗎？因為樓下又傳來哇啦哇啦的哭叫聲，我看見他們家的小孩被趕出了家，站在門口大哭，“高音喇叭”似的吵不停。我氣死了，無法學習了，我只好拿出漫畫書來“解氣”。
我又氣小賣部里的大人，經(jīng)常像瘋子一樣的大喊大叫。有一天，樓下傳來一陣叫罵聲和斥責聲。我一看，一個滿臉痘痘的阿姨正在用“降龍十八掌”打向小屁孩，那架勢估計比我媽的“死亡魔掌”還厲害，小屁孩當然少不了一頓大哭。我受夠了，生氣地打開窗戶大喊：“喂！你——們——別——吵——了，再吵我報警了�！笨伤彤敍]聽見似的，繼續(xù)揍兒子。
唉，真想讓小賣部的人快點搬走！
五年級的作文 篇5
我是一個討厭寂寞的人，總是喜歡熱鬧、人潮擁擠的地方，喜歡和家人、朋友聚在一起的時光。
有時，寧靜的地方也是很好的選擇。我喜歡寧靜，寧靜的地方讓我冷靜下來，仔細思考生命的意義，仔細思考我的下一步應(yīng)該怎么走，盡可能的躲避生命中的危險。有時，我會沉醉在自己的幻想世界之中，編織一個屬于我、屬于自己的夢，無拘無束的夢，浩瀚無垠的夢。
我也是一個好勝心強的人，喜歡追求一分不差的極致完美，厭惡遭遇失敗，或有任何的一點缺失。當然，我喜歡和別人比賽，總是不愿意屈服于他人，喜歡在比賽中大放異彩，獲得其他人的贊賞。失敗的'時候，我會非常哀傷，甚至有時候，我會十分困惑，我到底做錯了什么？是因為我不夠努力嗎？是因為我不夠幸運嗎？然而，這些問題時常無法得到真正的解答，使我在心中非常自責。
我在未來的生活中，想要追求無拘無束、自由的生活，或許生活，是我生命中最快樂的事。我想要做我自己，成為一個和別人不一樣的人，過著和別人不一樣的生活！
五年級的作文 篇6
不知從什么時候，來了一個賣麻團的老人，從早到晚都叫個不停，這還怎么叫人活嗎？
這不，星期六的早晨，才六點二十，我還在睡夢中呢？這該死的老人又在這時候打斷我的黃粱美夢，我憤然拿起5塊錢，直朝下面走去，剛才天空還是蒙蒙亮，所以大街上人來人往的日子恢復(fù)了往日的寧靜�！罢媸堑�，賣什么麻團嘛？說不定也沒有那么好吃。”我一邊走，一邊嘀咕著。來到樓下，我一眼就看見了他，于是，便趕緊跑過去，我在買麻團的時候，同時也打量著他：花白的頭發(fā)，兩顆被劉海遮住了的眼睛顯得格外明亮�！靶∨笥眩愕穆閳F好了。”老爺爺粗重的話語打斷了我的遐想。
買完麻團，在去回家的路上，我路過一個小賣部時，不經(jīng)意地朝里面看了一眼，哇，真是令人眼花繚亂，在去回家的路上，我買了一瓶特意為我“量身定做”的純牛奶，走著走著，我把手往口袋里一模，心不由自主地一緊，錢不見了！這時，我“靈光一閃”，肯定是那位賣麻團的老人拿走了我的錢，于是我快步返回。
到了那里，只看見那位麻團老人還在遠處，若無其事地給顧客們做著麻團。那位老人見我走過來，便停下手中的活，和藹可親地對我說：“小伙子，你怎么又回來了？”“哼！你拿走了我的錢，還想抵賴�！闭斘液湍俏毁u麻團的`老人爭論不休的時候。突然，一張紙幣接觸著我的身體，一看，是小賣部的那位妹妹，她笑瞇瞇地對我說：“大哥哥，這張紙是你丟的吧？”我定睛一看，正是我之前丟的那20元錢，我看著那位賣麻團的老人，他不但沒有責怪我，還微微一笑，這讓我更加自責。同時也感激那位幫助我的小妹妹，于是我在眾目睽睽之下，不好意思地離開了。
現(xiàn)在過去已有幾個星期了，想起他我就感到羞愧，但也為他種善解人意的精神而感到敬佩。
五年級的作文 篇7
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那丑惡的心靈。
我對這本書最深刻的是“我”為了買三本書看，沒有經(jīng)過母親的同意就拿走了錢。事后，不但遭到母親的.打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現(xiàn)出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈愿望。相比之下，當下的我們生活在物質(zhì)豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在擁有這么好讀書的條件和環(huán)境。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼吁我們要多讀書。因為讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質(zhì)貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變?nèi)说拿\。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！
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