小學(xué)五年級作文

時間：2024-09-25 12:34:39 小學(xué)五年級作文我要投稿

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【熱門】小學(xué)五年級作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)五年級作文合集6篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　隱形的翅膀，它是傳送美好的天使，也是人類努力上進的力量。當(dāng)我們遇到困難時，天使會用這雙隱形的翅膀來幫助我們，人類遇到艱難的路途，這雙隱形的翅膀會給大家以前進的力量。

　　當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我會立刻幫助他。比如：當(dāng)同學(xué)沒有帶學(xué)習(xí)工具時，我會借給他；當(dāng)同學(xué)摔傷了，我會馬上走過去扶起他去醫(yī)務(wù)室。隱形的翅膀把我的真摯的關(guān)愛傳遞給身邊的同學(xué)。

　　當(dāng)我們遇到了學(xué)習(xí)上的攔路虎時，多數(shù)人見難題會放棄，可是只要我們隱形的翅膀出現(xiàn)，它會給他們力量，然后他們動起腦來，想出了結(jié)果，解開了謎題，看！成功的飛越了學(xué)習(xí)障礙。就靠這雙隱形的翅膀！~

　　隱形的翅膀在時時刻刻幫助我們。其實隱形的翅膀，就是前進的力量。它給我們帶來了信心和勇氣，人類才能做出那么大的.成就，才能有那么宏偉的事業(yè)。

　　有一次，我在考試的時候被一道題給難住了，這個時候，隱形的翅膀發(fā)揮了作用，我在頭腦中迅速回顧老師在上課的時候說過的話，以前做過的類似的題目，終于解開了謎題，求得了答案。

　　我的隱形翅膀的給與我一次又一次的騰飛。

小學(xué)五年級作文篇2

　　今天下午放學(xué)后，我沒有做家庭作業(yè)，在學(xué)校里玩了好久才回家，新被罩。走進屋里，一個嶄新漂亮的被罩映入我的眼簾。

　　我仔細看被罩，那上面有各種各樣的圖案：有小花、小草、八角星、小房子、小熊、小馬等，美麗極了。正是由于這些圖案才構(gòu)成了這個美麗的被罩。

　　這個被罩是如何而來呢？我仍是丈二和尚——摸不著頭腦。于是我去問媽媽：“媽媽，這個新被罩是你買的嗎？”

　　媽媽說：“當(dāng)然是了。”

　　我半信半疑。因為媽媽這幾年體弱多病，連地都種不了，爸爸只好常年在外面打工。再說，媽媽還整天吃藥，她怎么舍得買被罩呢？我又問媽媽：“媽媽，這個被罩多少錢？”

　　“五十元。”

　　“呀！這么貴�！蔽也挥傻媒谐雎晛�，看著媽媽問：“你那來這么多錢？”

　　媽媽望著我說：“你不相信嗎？這是我賣兔子得來的�！�

　　我恍然大悟：媽媽為了一家人的衣食住行，想方設(shè)法掙錢。有病種不了地，但是養(yǎng)兔子總算可以，媽媽便開始養(yǎng)兔子。這個被罩就是媽媽辛辛苦苦喂了四個月的2只兔子換來得。

　　我的`眼前浮現(xiàn)出媽媽拖著病弱的身體給兔子割草的情景，想想自己的學(xué)習(xí)成績，我不由得臉紅了。

　　我多么盼望著夜幕快些降臨，讓這漂亮而又充滿著母愛的新被罩，陪伴我進入甜蜜地夢鄉(xiāng)。

小學(xué)五年級作文篇3

　　黝嘿，又到了放假的節(jié)日了，那就是端午節(jié)。但是，馬上也要考試了，說玩吧，想著考試，說讀書吧，又想玩，到底干什么干好呢？

　　在周五，我認認真真，仔仔細細地把我在休息日的安排全部寫了下來。

　　1.在周五，把我的英語作業(yè)寫完，吃飯、睡覺。

　　2.在周六，把我的數(shù)學(xué)和語文寫完，把全部的`作業(yè)都寫完之后，看書，吃飯、睡覺。

　　3.哈哈，終于可以好好的玩兩天啦！周日，在家里吃著零食，看著電視（要適量），下午，下樓和朋友一下玩。吃飯、睡覺。

　　4.接下來就是星期一了，也是我們放假的最后一天，所以，姐姐帶著我去看電影，哈哈……好開心那，就在那一天，我要一天都在外面玩，因為要開學(xué)了嘛，好好放輕松。

　　這就是我的“休息安排表”，把我的休息時間都寫在了下面，因為這樣可以讓我更好的去完成它。

　　安排是安排完了，接下來就要做了，在第一天，也就是周五的下午，因為我的英語最好，不費吹灰之力就搞定了它。那在地二天呢，我也是按照我的安排表做的，這不過太超出在我想象的范圍內(nèi)了，因為根本不需要那么多的時間，所以，我就多讀了一些書。在第三天，我還是按照安排表來完成的，媽媽給我買了好多的零食，我也沒有多么的貪吃，只是把二分之一吃了，呵呵……接下來就該地四天了，也是我的最后一天。雖然這一天還沒有到來，但是我就已經(jīng)可以想象出，明天是多么的美好！

　　我的端午節(jié)就在這個子寫作業(yè)又有娛樂中結(jié)束了，但是我非常開心。

小學(xué)五年級作文篇4

　　在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起頭想看到樹尖的話，連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉，連鳥的影子都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出了一片新綠，比往常更加精神抖擻呢！一場濛濛的春的春雨過后，葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動！那樹葉綠綠的，在陽光的.照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了。

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了暴烈的陽光，讓我們在樹陰下讀書、追逐、玩耍…..夜晚，老人們愛在樹下下棋、聊天，小后孩們愛在樹周圍捉迷藏玩，大人們說說話啊….。

　　秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。

　　秋天，白楊樹落葉子。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲，用樹葉做餃子，做小碗，做小盤。這一切充滿了童趣。。

　　冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時候，誰不愿在這白楊樹下面拋雪球，打雪仗？當(dāng)你要退卻或避雪彈的時候，白楊樹會用它堅實的臂膀來掩護你。

　　我喜愛白楊樹。雖然是一種極普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。而當(dāng)你面對我們，又張開寬厚的臂膀，用愛心庇護著我們健康成長！我愛白楊樹！

小學(xué)五年級作文篇5

　　小學(xué)美好時光是令人留戀的，更是上帝留給人們的一筆寶貴的財富。我的母校，一個有著悠久的歷史的京華名校不但培育了許多人才，而且校園秋色也是讓人留戀的。

　　每當(dāng)我們慢步輕聲地走進校園，便會發(fā)現(xiàn)校園的面貌煥然一新。最初，映入眼簾的是一個有著花兒襯托著的充滿生機的噴水池。入秋，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，給人一種秋高氣爽的感覺。這是淡紫色、純白色、金黃色的'雛菊竟相開放，散出淡淡清香，微風(fēng)拂過，把迷人的清香吹到了校園各處，也吹進了我的胸膛，讓人聞著舒服。在怒放的花兒邊，還有一些翠綠色的“一帆風(fēng)順”，青綠色的麥冬點綴著，無怪乎添加了一份生氣。在俏麗的花兒簇擁下的噴水池里有一些小魚在水中盡情地游動，一會兒藏在荷葉底下，一會兒又游到池邊，時隱時現(xiàn)，好像在說：“來呀，追我啊！”好像在玩捉迷藏。噴水池里噴出來了許多的水花，像火花，像精靈，像禮炮……這里是我們向往的地方，一個有著工人叔叔阿姨們的辛勤勞動的地方。噴水池上方是一面影子墻，在整幅畫面的兩邊分別有兩個同學(xué)在旁邊玩耍。中央是一只手在托著什么，這引起我無限的遐想：托起的是花朵，雛鷹，還是希望。

　　操場上，丁香花沒有了春天時盛開的花朵，但是仿佛因為秋天的到來，變得更加有生機，更加成熟。各種各樣的樹的葉子綠了，綠得有深有淺，綠色中夾雜著一絲黃色。操場邊上有一棵石榴樹，樹上掛著三個橙紅的石榴，宛如一個個羞澀的小姑娘。

　　還有操場的中央，我曾經(jīng)在那里領(lǐng)過許多獎狀；動物園前邊的綠地見證著我流過的汗水；一棵棵高大、粗壯的加楊為我們遮風(fēng)擋雨；旁邊的長椅又伴隨著我們的歡聲笑語……

　　長椅邊的紫藤長得很好，旁邊點綴著紅色的串紅。秋天這豐收的季節(jié)，在房坊上盤著的豆子也成熟了，它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，又創(chuàng)造出一段綠蔭道為我們遮陽。

　　再有幾個月，我們就要畢業(yè)了，秋天的校園將是我們對母校的美好回憶。也許幾個月為時不多了，在校園里朝夕相處了六年的事物，不禁勾起我深深的思念，它將伴隨我度過最美好的六年小學(xué)時光。啊，六年前，我還是一個無知的兒童，如今塌上美麗的校園的是陽光的少年。以前我們不懂得珍惜，今天才知道這將要失去的留念。在后幾個月里的時光好好珍惜吧！秋色的校園，你將陪伴我度過我一生中最美好的小學(xué)時光。秋色的校園，你將成為我生命中最美好的回憶。