關(guān)于五年級的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家，都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。
最近，我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機；地上行駛的大蛇——火車等交通工具，最使我感興趣的是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬噸巨輪那么重，卻不會沉入海底呢？
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多同學(xué)們都這么認為：“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用，而沉在水里的物體，因為沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去�！蔽覅s不同意。為了證明自己的'意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了0.634克，這說明了什么呢？這說明，無論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當大的關(guān)系，因為鐵石是實心的，而巨輪卻是
空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。
通過這次實驗，我明白了：想當然往往會使人們步入誤區(qū)，只有自己動手、動腦，才會有所發(fā)現(xiàn)。
五年級的作文 篇2
“送報了，送報了�！币魂囁粏《质煜さ穆曇魝魅肓藰欠坷�，又是郵遞員叔叔來送報紙了，我急忙跑下樓去。
在樓前，我看著郵遞員叔叔槽頭大汗的樣子，急忙走到他身旁問：“叔叔，這幾天怎么沒見到你呀？”叔叔高興地對我說：“我病了幾天，紅紅給你《搖籃報》�！蔽医舆^報紙對叔叔說：“你歇歇吧，我來幫你送報紙，好嗎？”說完，我從家里端來一杯茶，遞給叔叔，再接過叔叔手中的報紙，做了一個鬼臉。唱著送報歌飛也似地跑了。
我來到張爺爺家，伸手剛想敲門，門卻呼的一下子打開。張爺爺從屋里走了出來，他看見我站在門口，便奇怪地問：“滔滔，你干嗎？是不是又想來看我家的金魚呀？”我聽了后，小腦袋使勁地晃動著說：“不是，不是，我是來給您送報紙的�！闭f完，遞給張爺爺一張《南昌晚報》。張爺爺一邊接過報紙，一邊撫摸著我的頭說：“你真是個好孩子。”
接著，我來到李阿姨家，可是心里卻有點害怕起來，因為李阿姨這個人的脾氣十分暴躁，我們這棟樓房的孩子都十分怕她。前幾天，有幾個孩子踢足球，一不小心把李阿姨心愛的.那盆月季花打碎了。李阿姨知道后，大發(fā)脾氣，而且認為我也在其中�？墒牵瑸榱送瓿扇蝿�(wù)，我還是壯著膽子輕輕地敲了敲門，心想：“如果李阿姨不在家那該多好呀！”可是，開門的人正是李阿姨。瞧，剛開門就氣急敗壞地罵了我一頓：“你們這些頑皮的孩子，又來我家干嘛，快給我走開�！碑敃r我真想罵她一伺：“真是狗咬呂洞賓——不知好人心。”
可現(xiàn)在，我只有啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。為了幫助郵遞員叔叔送報紙，我只好忍了忍，耐心地說：“阿姨，我是來給你送報紙的�！边@時，李阿姨那陰沉沉的臉一下子變得不好意思了，連忙抱歉地說：“真對不起，滔滔，我……”還沒等她說完，我便把報紙塞在她手中，道了一聲再見就跑了。然后，我又跑了好幾層樓房，當我回家時，發(fā)現(xiàn)郵遞員叔叔正在我媽媽面前夸獎我呢！郵遞員叔叔走后，媽媽高興地拍了拍我說：“好孩子，你做得對�！蔽衣牶�，心里樂滋滋的。
五年級的作文 篇3
有人心儀南國的花香，有人眷戀藍色的海洋。而我卻最愛冬天那紛紛揚揚、飄飄灑灑的小雪花，它給冬天增添了無限的魅力。
上午，潔白的雪片從天上飄落下來，地上頓時像鋪了一層白糖一樣，白茫茫的。雪越下越大，像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯，踩上去軟綿綿的；汽車上落滿了雪，就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里，哪里就留下了詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上面棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上？你看，那圍繞在房屋周圍的帶子，莫不是美麗的織女遺落人間的“無縫天衣”？還是好心的'仙女帶到人間的祥云迷霧？或者是巧手的阿姨紡出來的潔白紗巾？我抬眼望去，遠處朦朦朧朧的，好似仙境一般。
我接過一片小雪花，這精巧的六瓣小雪花出自誰的巧手？又是誰把它放飛空中？那片小雪花閃著光澤，白得透明。讓我猛然想起：如今我長高長大了，爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲，一天天，一年年，爸爸媽媽對我的愛太多了，這銀絲便是愛的證明，就像那小雪花，是大自然愛的凝結(jié)。
我用手捧起一把雪，頓時，小雪花從我指縫間滴下，落到地上。過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花，綠的草，雪飄落的地方就會變成一片五彩的春光圖。
五年級的作文 篇4
要問我最愛的食物的`話？那就得屬媽媽做的雞湯了。我對雞湯也是情有獨鐘。
“雞湯來了！”只見媽媽手里端著一碗香噴噴的雞湯，頓時我就有了口味，那種香味，直入我心肺，我都快口水直流三千尺了。
整只雞金光油亮，雞皮在燈光下，顯得格外閃亮，青菜披著一件綠外套在水中游泳，香菇十分華亮。雞因為青菜、香菇而油而不膩，青菜、香菇因為雞而鮮美多汁。
雞湯不僅好看，而且好吃。雞皮可美味！吃進嘴里，又薄又滑又滑。我又夾了一小塊雞肉，放入嘴中，一嚼就化，多么可口！多么香純！讓人垂涎三尺！我迫不及待地舀起一勺湯，喝進嘴里，“�。∮窒阌瞩r，真是好滋味！”那味道一直從我口中，曼延到身體的各個部位。我開始大口大口地吃雞肉，喝雞湯。有了雞湯，青菜、香菇也變得很好吃，既清涼又鮮美。
大家聽了我的介紹，是不是也對雞湯愛不釋手了呀？這雞湯真是讓我百吃不厭、回味無窮。
五年級的作文 篇5
清晨，我打開窗戶，天色還有幾分灰暗，微弱的燈光在路邊閃閃發(fā)光，望著一望無際的天空，望著一棵棵翩翩起舞的大樹，望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中，有開心的事，有難過的事，有令人難忘的事。它們?nèi)绻粋�個腳印，構(gòu)成了我成長的道路。特別是一次尷尬的事，令我難以忘懷。（寫的很有美感）
記得那是一個星期二，我走在上學(xué)的路上，我也不知道怎么了，我的心情很不好，天氣也陰沉沉的。路邊的樹木被風吹得跳起了混亂的舞蹈，我走進教室，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的.張老師已經(jīng)到教室了。“叮鈴鈴”上課了，“今天，我們上第一單元，負數(shù)……”老師嚴肅地講著，臺下的同學(xué)聽得津津有味，一絲不茍，就我一個人東張西望，三心二意，可我就是聽不進去呀。老師看出了我的心思，于是刻意叫我到臺上寫幾個負數(shù)，我心想，這太簡單了。于是三下五除二就寫好了五個，可就在我寫第六個時，忘記寫負號了。我并沒有注意，信心滿滿的走下臺，剛走下臺，我就聽見同學(xué)們在議論了。怎么連負號都沒寫。平時學(xué)習(xí)挺好的羅豐佶，這么簡單的題都不會做。我回頭望了望黑板，果然沒寫負數(shù)，我的臉刷的一下紅了起來，感覺有一塊大石頭背在我的背上，尷尬極了。下課了，老師走到我的座位上對我說：“下次可要認真點哦！”聽了老師的話后，我更害羞了。心想：我在同學(xué)和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認真聽，再給同學(xué)和老師留下一個好印象。
那一次尷尬的事，雖然已經(jīng)過去了很久，但是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，因為它是我不認真學(xué)習(xí)的警鐘。
五年級的作文 篇6
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都曾有過成功，也曾有過失敗。失敗的痛苦使人萎靡不振，成功的喜悅令無數(shù)人向往。
那么，怎樣才能成功呢？成功的秘訣是什么呢？自信，是成功的第一秘訣。居里夫人曾經(jīng)說過：“我們要有恒心，尤其要有自信心！
我們必須相信我們的`天賦是要用來做某件事的，無論代價多大，必須做到。”也許一個人充滿信心，到最后還是不會成功，但如果一個人想要成功，就必須充滿信心，當你做一件事時，你認為自己也許可以做到，那時你還沒有自信，而當你認為自己一定可以做到時，那你就一定可以做到，即使道路艱險，也要堅持下去，永遠不要放棄，放棄了奮斗，就等于放棄了生命，放棄了自己，連自己都放棄的人，還談什么成功呢？奮斗，是生命給予人類最大的報酬。無論什么時候，無論做什么事，都要做到最好，盡自己最大的努力堅持下去�；蛟S會失敗，失敗時你可以放聲大哭，但哭過之后不要忘記把淚珠化成彩虹。
也許有人認為只有做了作家、科學(xué)家、音樂家才算是成功，其實，一次跌倒后勇敢地爬起來，一次面對危險不懼怕，一次面對困難不逃避，這也是成功。
漫長的征途，需要我們一步一步地走；最終的成功，需要我們一點一滴的奮斗。
對蒼天發(fā)個誓言，對生命許個諾言，向著世界大聲呼喊：努力吧！
五年級的作文 篇7
俗話說：“人生不如意事十之八九”，確實如此，對于普通的每一個人來說，好像人生中不如意之事總是多過于令人愉悅的喜事，而且不同的人都有著大同小異的辛酸事，感情，事業(yè)，家庭，人際關(guān)系，健康等等，太多太多的不如意了;甚至有人走過一生回頭俯瞰感慨地說：“我的一生都在與痛苦煎熬為伍”。
面對苦難，我們應(yīng)該用什么樣的.心態(tài)去面對呢?積極樂觀的人將苦難作為墊腳石，踏著苦難一步一步的艱難的前行著，這樣的人是勇者;悲觀的人面對苦難一蹶不振被苦難徹徹底底的擊敗，從此不在翻身，這樣的人是徹底的失敗者;
小小苦楚等于激勵，要成功的人就應(yīng)該有面對困難的心理準備和具備戰(zhàn)勝一切困難的決心信念，天上不會無緣無故的掉下餡餅來，而且又那么湊巧地剛好砸在你的頭上，想要成功，就要付出百倍的努力，要勇敢的嘗試;通往成功的路上沒有鮮花，有的只是荊棘滿布，困難重重，無數(shù)次的失敗;
人生就是在苦難中艱難前行，在苦難中搏擊成功，人生能有幾回博。朋友們，放開手腳去干去闖吧，努力奮斗過，不至以后后悔當初。正因為努力奮斗過，將來你可以高昂著頭說：“我拼過，我努力了，我無悔這一生”!
五年級的作文 篇8
說到為什么喝彩時，每個人一定有不同的答案：問到我們小學(xué)生時，我們回答說：“為運動會上我們班的運動員喝彩”；“問姥姥時，姥姥會說：“我為新時代建設(shè)的步伐快而喝彩！”問中國運動隊的叔叔阿姨們，他們會說：“我為中國隊在比賽時取得的有好成績而喝彩！”而我為為我們班的師生喝彩。
在今年我校舉辦的運動會上，我們班都取得過很好的成績。而這些成績是靠我們的喝彩而來。我來為大家舉兩個例子吧：比如說拔河的時候，我們班在激烈的比賽中有些站下風時，我們班的拉拉隊員齊喊“加油、加油!”而且喊聲越來越響亮.。不知誰喊了一句：“不能給咱們班丟臉！”比賽的同學(xué)們一鼓作氣，一起用力向后拉，我們班居然贏了！我們班同學(xué)頓時歡呼了起來。
記得在跑接力賽的`時候，每個班的老師都要參加，雖然孫老師年齡比較大，但在同學(xué)們的加油聲中堅持了下來，同樣我們也為她喝彩。
還有一次，我們班的孫海城在進行四百米跑步的時候突然摔倒了，但他站起來接著跑跑完了全部比賽，他也贏得同學(xué)的喝彩。
總之值得我們喝彩的事情太多了，也讓我品味到了學(xué)校生活的樂趣。
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