【精選】五年級的作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“書,是人類進步的階梯!毕嘈糯蠹覍@句話非常熟悉吧!書,像一雙翅膀,把我們帶進知識的殿堂。生活離不開讀書,學(xué)習(xí)更是離不開它。
說起讀書,我不由想起一些往事。
一天晚上,十點多了,我還在挑燈夜戰(zhàn),老媽過來一聲呵斥:“這么晚了還在看書!你要不要眼了!”邊說邊大手一揮,把燈關(guān)掉了。
又一天晚上,還是10點多了,我還是在看書,還是一聲呵斥,燈又被關(guān)了。
一來二去,我看書也就沒了情趣,我趁老媽不注意,溜出家門去商店買了個手電筒,心里打好了小九九。
到了晚上,10點鐘,我準(zhǔn)時關(guān)燈,老媽一來,夸道:“今天怎么這么聽話?以后天天都這樣就好了!蔽倚南耄骸昂脩蜻在后頭呢”等老媽前腳一走,我便把被子一蒙,一手拿著手電筒,一手拿著書,又開始了“挑燈夜戰(zhàn)”。本以為這樣便可以看個夠,沒想到好景不長,我興致剛到,便憋的滿頭是汗。雖然這樣,但我也很快活。
書是我們的朋友,我的知己,讀書不僅可以使我們開闊視野,增進知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書還可以進一步鞏固知識,還可以解悶哩!心情不好時,不妨拿起一本漫畫書來看看;清閑時,還可以拿起一本小說品味一下。
書是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷,也有歡樂。書可以明智,書還可以成為你的小伙伴,當(dāng)你孤獨是,便可以到書海中尋找,我相信,里面肯定會有許多你知心的朋友!
五年級的作文 篇2
每個人的人生都是一場華麗的舞蹈,在跳舞的同時你可能會不小心踩到別人的腳,但是是你身邊一定會有許多“天使”在幫助你,這個“天使”戴著面具,可能是一個人、一件事、一個動作,甚至是一個眼神或一句話。
有一次媽媽生日時在家里舉行過餃子大賽。我胸有成竹,盡管我已經(jīng)對包餃子熟能手巧了,但是是我為了給媽媽留下一個深刻的印象,我還是請媽媽將整個過程復(fù)習(xí)了一下。到了餃子大賽時,我信心十足地系上圍裙,帶上袖套,走進比賽場地。
比賽要求在有限的時間內(nèi)做完一碗餃子,誰的餃子味道鮮美,誰將獲得神秘獎品。比賽開始了,我在媽媽期盼的目光下熟練地拿起一張薄薄的餃子皮,用手指沾了點水,輕輕地將餃子皮邊緣涂了點水。不料,意想不到的事情發(fā)生了。不只是我太緊張了還是太急了,我在用筷子夾餃子餡時,胳膊肘一不小心把裝鹽的罐子碰倒了,更加慘不忍睹的是,灑出來的鹽正好全部倒在了裝餃子餡的碗里。媽媽和我都倒吸了一口冷氣,愣住了。我在心中尖叫道:。∥业娘溩!用這樣的餃子餡做出來的餃子連豬都不要吃,更何況是人呢?我看著雪白的鹽一點一點地滲入餃子餡中,直到也在旁邊比賽的姐姐用力的拍了我一下肩膀,對我喊到:“瑞潔,快整理!”我才回過神來,手忙腳亂地將東西整理好,硬著頭皮做了下去。
隨著媽媽的一聲“!,我停下了手中的動作。我夾了一個餃子,咬了一口,咸得我直翻白眼,就差沒口吐白沫,身體直挺挺地向后倒去了。我也嘗了一口姐姐的餃子,嗯,色香味俱全。唉~我的作品和姐姐的作品簡直就是天堂和地獄的差別。媽媽先從姐姐的餃子開始嘗,吃完后媽媽的眼睛里閃過一絲幸福。很不湊巧,媽媽這一細微的動作被我銳利的眼睛捕捉到了。我將頭深深地低著,生怕看到媽媽那責(zé)備的眼神。媽媽走到我面前,夾起一個餃子,輕咬了一口,我絕望的閉上了眼睛,等待著下一秒媽媽那責(zé)怪的怒吼。唉~只怪我自己不小心將鹽碰倒了,沒得到獎品也是我的錯。想到這里,我的眼淚像斷了線的珠子一樣劃過我的臉龐。忽然,一句軟語溫言如驚雷般在我耳邊炸開,“抬起頭來,你做的餃子很好吃,真的!蔽页泽@地抬起滿臉淚痕的頭,驚喜地看著媽媽滿臉笑容地將這句話說完。媽媽說完這句話后,生怕我不相信似的,將筷子夾著的餃子又咬了一口,直到將整個餃子吃完。我不知道媽媽是怎樣將那可以稱為“毒藥”的餃子一口一口地吃完的。賽后,我和姐姐一樣拿到了獎品,我的獎品甚至還比姐姐的好。
“很好吃,真的”,我知道這句話像我命中注定的守護天使一樣,直到我將“人生”這場華麗的舞蹈完美地跳完。即使有時候我跳錯了舞步或者想放棄了這場舞會,這句話也一定會像一顆啟明星一樣糾正我、引導(dǎo)我,讓我更加有美麗地繼續(xù)舞蹈。
五年級的作文 篇3
今天,我們懷著無比激動的心情上了校車。這次我們?nèi)サ哪康牡厥悄仙秤螛穲@,車程需要一個小時。到了目的地,我們一眼望見的就是各種各樣的游樂設(shè)施。
首先,我們進到游樂園,最吸引人的是“海之星”!昂V恰边@個游戲玩起來很刺激,會使人頭昏眼花,心好像快要跳出來了一樣。剛開始,我和幾個我的好朋友一起坐上“海之星”的椅子上。然后,有一個叔叔來幫我們系好安全帶,過了一會,警報聲響了,游戲要開始了。天!太恐怖了,我們大家都在尖叫。過了一會,游戲結(jié)束了,有的同學(xué)都吐了,真是太刺激了。玩這個游戲雖然排了很長的隊,但是我們還是覺得值得的,也是我玩過最刺激的游戲了。
接下來,我們玩的是“大擺錘”游戲,這個游戲玩起來有點恐怖。它可以離地面三四米高,然后旋轉(zhuǎn)180度。似乎感覺有點像在空中飄舞。玩這個游戲的時候大家都在很開心地尖叫,尖叫聲震驚了整個游樂場。當(dāng)我們飛起來的時候,似乎像一只自由的小鳥在天空中飛翔。
玩完“大擺錘”后,我就和石老師一起去驚心動魄的鬼屋。剛開始進去,一片漆黑,什么都看不到,當(dāng)時還有一股陰森森的風(fēng)吹著我,我害怕極了,就趕緊拉著石老師的手,石老師還鼓勵我說:“不要怕,這些都是假的!甭犃耸蠋煹脑捄,我才稍微放松了一點,走了一會,突然,有一只鬼伸出手來抓住我,我的心都快被嚇出來了,我一腳向那只鬼踹去,還好,那只鬼再也不出來了。玩這個鬼屋,就像是進了迷宮一樣,害怕了,想出去也出不去了,一定要通過好幾關(guān)才出得去。玩完鬼屋后,我不僅親生體驗了鬼屋的恐怖,同時還鍛煉了我的膽量。
我們要集合了,我依依不舍地望著這個游樂園,心想:南沙游樂園,我還會回來看你的!
五年級的作文 篇4
我們成長在一個新社會主義的時代里。我們感到很幸福,在這個幸福的大家庭里,我們要以講道德,樹新風(fēng),和睦相處。這樣我們的國家發(fā)展的更快,更發(fā)達,成為世界上的強國。
在我們祖輩 的年代,我們國家很貧窮,穿不暖,吃不飽,家家的孩子都很多,孩子讀不起書,改革開發(fā)以后,進入市場經(jīng)濟社會,只要你 肯吃苦,頭腦靈活就能掙到錢生活就越來越好,國家實行計劃生育。每家只有一個孩子,孩子都有讀書,大學(xué)生越來越多生活過的越來越好,國家也跟著富強起來,國家強大起來了。國門向世界敞開,外國進入中國來投資,把技術(shù)和文化也帶入中國。使中國成為多元化國家,中國的經(jīng)濟和文化在不斷的壯大和卓越的發(fā)展,也使的中國這兩個字在世界上有著重要地位和不同凡響。
我們國家地大人多,就象一個大家庭,每一個人都為祖國,為這個家庭添磚添瓦,互相幫助。一方有難八方支援。人人都獻出自己的愛,使這過大家庭到處充滿愛,使受到災(zāi)難的人不會感到無助和絕望。
我們是祖國的花朵,祖國就是一個大花園,老師和家長就是園丁,為我們無私的奉獻,我們要珍惜這美好的生活。好好學(xué)習(xí),好好做人。成為祖國有用的人,讓我們把祖國建設(shè)成為更現(xiàn)代化,更富強的國家。讓我們都成為有理想,有道德的人,使這個社會更加穩(wěn)定,更加和諧。
中國在不斷的進取。我們也隨著中國的成長而成長,雖然世界經(jīng)濟危機不斷的蔓延,而我國經(jīng)濟卻在不斷的發(fā)展。國外的經(jīng)濟和社會的不穩(wěn)定,而我國次序竟然 ,人民過著安全穩(wěn)定的生活,我們要感謝黨給我們帶來美好的生活,我們以祖國共身成長。
五年級的作文 篇5
電,在我們生活當(dāng)中是一樣不可缺少的東西。電腦、手機、電扇、電視……幾乎所有的東西都離不開電。把開關(guān)一按,“啪”,電燈就亮了;“啪”,電扇就轉(zhuǎn)了;“啪”,電視就亮了;所有電器都工作了。在日常生活中我們四周都有電,電簡直和我們密不可分。
如果,在我們的生活中缺少了電,各種電器都成了擺設(shè);如果沒有電,晚上做作業(yè)就要點蠟燭了;如果沒有了電,很多工作又要回到手工年代。
可是盡管我們經(jīng)常在用電,但是許多人他們都不了解有關(guān)電的知識。有些人發(fā)現(xiàn)同伴觸電,直接用手去拉,有些人洗澡出來,用濕手去開電扇。這些都是很危險的動作.所以我們應(yīng)該多了解有關(guān)電的知識,并能安全的使用一些普通的家用電器,如:電風(fēng)扇、空調(diào)、電水壺、電腦等。
在生活中我們不僅需要電,而且還要會安全的使用電,讓電給我們的生活帶來光明和便利。
五年級的作文 篇6
中秋佳節(jié),一個萬家團圓的美好日子!
這一天,媽媽告訴我,我們?nèi)乙黄鹑寢尩墓,參加媽媽公司舉辦的中秋賞月活動。
到了五點半,媽媽帶上我們往她們公司出發(fā)了。六點半鐘,我們到了媽媽公司的基地。
我們到了基地的大院里,只見滿樹掛的紅燈籠,像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵,好像在熱烈地歡迎我們一樣。
吃完飯后,我仰起頭看著天空,心想:“月亮怎么還不出來呢?難道今晚不能賞月了嗎?”這時,一個小朋友跑過來對我說:“你能過來和我們一起玩丟手絹游戲嗎?”我點點頭,表示了同意。
該輪到我丟手絹了,我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道,我“哈哈哈”地大笑了起來,她這才回過神來?墒牵乙呀(jīng)跑到那個小朋友的位置上了。
到時間了,我們該回家了。我想,“月亮應(yīng)該出來了吧?”我抬起頭一看,只見月亮從烏云后面跳了出來,圓圓的月亮像是在對我們眨眼睛,好像是在祝福我們中秋節(jié)快樂呢!
五年級的作文 篇7
同學(xué)送給我一枝鋼筆。她戴著長長的帽子,有著一個可愛的身體。她喜歡用一只腳走路,可頑皮啦!
先說帽子吧!這枝鋼筆超喜歡漂亮,每天都一個勁兒地照著衣服上的鏡子,看看帽子有沒有戴歪呀,花紋美不美呀……她還特意在帽子上撲上粉色的熒光,寫上桃紅色的字。唉,我也不知道她為什么這么愛美。
鋼筆不但把她的帽子裝點的精美別致,對身上的衣服就更加在意了。她嫌之前的衣服不夠好看,便換了一件銀光閃閃的外套,上面貼滿了雪白的愛心。這樣她仍然不滿足,又在衣服上繡上了一只小兔子。這只兔子長著可愛的紅豆般的眼睛,穿著印有小花的連衣裙,臥在圓圓的'粉色枕頭上。我想,這下總夠美了吧!沒想到她居然又在裙擺下方裝飾了許多有大有小,有的全涂白,有的帶著粉紅色邊框的愛心貼紙。她真得太愛漂亮了!
這枝鋼筆還愛“秀”鞋子。她在潔白可愛的小皮鞋上撒了一些白霜,使鞋子更加有豐富的層次感。在“鉛筆盒學(xué)!保瑢W(xué)們都在紛紛議論她的愛美。橡皮說:“她每天都把自己好好打扮一番!便U筆小綠說:“我雖然也愛用翠綠的竹葉裝飾,可沒她那么過頭。 遍L頸鹿尺子說:“都跟她說過了,樸素也是一種美,可她就是不聽!”瞧瞧,鋼筆多愛美。
五年級的作文 篇8
談起小貓,我立刻對小貓有了反感,不知是我恨它還是不喜歡它的原因,說恨不知從何談起,也許不喜歡它出現(xiàn)在所看到的場所,但我家從來沒有養(yǎng)過小貓,沒有跟它接觸過,如小雞、小狗之類最喜歡,唯獨“小貓”不喜歡。
一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里有一只貓,我開腔對媽嚷道:“媽,在我們家的這只貓是那家來的“,不知從那來,它來是正遇著我們在吃飯,看它可憐樣,好像餓了來討飯吃,我們就舀給它吃,媽媽說時,還用手指墻根下的那個有飯的碗,媽媽還說家里的老鼠特別多,東西都被咬周了,拿飯給這只貓吃,讓它來為我們家看管老鼠。 至今,那只被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的家伙,我也記不清它的外貌,那只貓到我家像沒有教養(yǎng)過,專找我家好吃的,爬桌站凳,眼瞪鍋兒。嘴去舔碗,攪得我炒菜找不到放的地方,地方多的是,它老是先用前抓抓吃網(wǎng) ,逗我生氣了,我該教訓(xùn)教訓(xùn)你這個野種,我順手拿起一根棍子,火冒三丈的朝著貓眉頭蓋臉的打去,果然來個正著,它逃命似的躲躲著,我媽它的救命恩人來了,撞撞我媽,表示吃飯,我媽也舀飯給它吃,那只貓懂靈性,吃了我媽舀給它的飯,好像最后一頓飯了,就跟我們告別,貓神不知鬼不覺的失蹤了,媽媽埋怨我說:“看你把貓打跑了,我們家的老鼠又多,誰來幫我們家捉老鼠”,我無言以對,悄悄回僻。
偶然的趕場天,媽媽從集市上買來一只小貓,小貓也許對環(huán)境的生疏,我們家人的陌生,不知是它的食少,每次拿飯給小貓吃,它用嘴聞,吃幾口或不吃,也許不適合它的胃口,也許離開親人有些牽掛,這也是我的懷疑與猜測。日子久了,小貓一樣的吃東西很少,整天圈著消瘦的身子,軟弱地睡,看見我們回家來,微弱走到我們的旁邊,嘴里不停的叫,那叫聲能告訴我是餓了在叫呢?還是病了在叫,我又不能聽懂它的叫聲,說是餓了我爸拿飯給它吃,它又不吃,我媽非救它小命不可,花錢買魚來給小貓吃。有時我回家來,自己的肚子餓了,想用最快的速度把肚子填飽,小貓朝我叫著,我盡快拿飯給小貓吃,讓它煩噪的叫聲消失,小貓不吃飯,反而聲音大作,像我要它小命不可,我無法忍受心中的一團無名火,用腳把它踢到屋外去了。
五年級的作文 篇9
偉人說,讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長的道路上,好書伴我成長!她,是我夏天最涼爽的清風(fēng);她,是我冬天最溫暖的棉被;更是我學(xué)習(xí)中最好的老師!
深深震撼我的一本書是《笑貓日記》系列中的《藍色的兔耳朵草》這本書。書中的那位主人公笑貓為了自己心愛的妻子虎皮貓,勇敢地和山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪搏斗,最終取得了成功,得到了兔耳朵草。勇敢對于一個人來講是多么重要啊!
哦!于是我明白了,只有勇敢才能成功。自從那以后,我什么都愿嘗試,本來站在講臺上說話都會腿腳發(fā)軟,手心冒汗的劉佳慧不見了。如今,站在國旗下,面對一千多名的老師和學(xué)生,我能慷慨激昂、鏗鏘有力地演說,博得老師和同學(xué)的陣陣掌聲。這一切都得歸功于《笑貓日記》這本書,是它讓我變得勇敢、自信!是它帶給我無以倫比的幸福!
啊!遨游書海,沉浸在書香世界里,你會享受到數(shù)不勝數(shù)的幸福,一種簡簡單單真真切切的幸福!
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