五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-10-04 17:38:20 小學(xué)五年級(jí)作文我要投稿

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關(guān)于五年級(jí)作文300字匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)作文300字匯編十篇

五年級(jí)作文300字篇1

　　一晃二十年過(guò)去了，我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了，如今我已長(zhǎng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)日子。

　　“青風(fēng)又綠江南岸，我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校，我發(fā)現(xiàn)母校的.操場(chǎng)的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上，一些可愛(ài)的小朋友坐在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……

　　長(zhǎng)椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養(yǎng)著小金魚(yú)。這讓我想到＂青風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。＂

　　在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題，生怕自己回答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑，犯錯(cuò)后怕同學(xué)告訴老師而哭，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得了冠軍。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你母校，謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天�！蔽乙哺兄x老師：“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識(shí)，您辛苦了！”

　　母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛(ài)您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著我們成長(zhǎng)，像陽(yáng)光般燦爛的笑容照

　　亮我們心中的夢(mèng)想，像天使般善良。

五年級(jí)作文300字篇2

　　在我們社區(qū)的水果店門(mén)口，掛著一只可愛(ài)的鷯哥鳥(niǎo)，很討人喜歡。

　　它的身長(zhǎng)約有20厘米，體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的，在陽(yáng)光的照耀下，放射出金屬的光澤，像一位穿著黑色西服的紳士；頭上黃澄澄的肉贅，讓它顯得格外帥氣；兩只眼睛就像兩顆圓圓的黑寶石，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又長(zhǎng)又尖的橘紅嘴巴；還長(zhǎng)著一雙粉紅的小爪子，爪子上的彎鉤長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)個(gè)月牙；尾巴上有兩條白色的條紋，顯得特別精神。

　　它活潑好動(dòng)，還特別會(huì)模仿人說(shuō)話呢！當(dāng)它高興時(shí)，就會(huì)用一口地道的'四川口音叫：“鷯哥，鷯哥！”當(dāng)它自豪時(shí)，就會(huì)發(fā)出“啾——”的聲音，那聲音非常響亮。當(dāng)有人去碰它的籠子時(shí)，它就會(huì)像箭一般的啄那人的手，它以為別人要霸占它的領(lǐng)地，傷害它呢！它喜歡吃蘋(píng)果，對(duì)食物的要求也很高，如果買便宜的鳥(niǎo)食，它寧愿死也不肯吃。

　　每次從那兒過(guò)，我都要走過(guò)去欣賞它，跟它對(duì)話，好象是很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友，我不知道它眼中的我是什么樣的呢？當(dāng)我對(duì)它說(shuō)話時(shí)，它總會(huì)說(shuō)：“你是那個(gè)？”在我的心目中，它才是鳥(niǎo)類的王者！

　　我每次都要看很久，才會(huì)在媽媽的催促聲中依依不舍的離開(kāi)。

五年級(jí)作文300字篇3

　　生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�

　　書(shū)，是我們的精神食糧，我們的成長(zhǎng)旅程中，不但身體上需要有食物的供應(yīng)，精神上也需要有書(shū)籍的喂養(yǎng)。書(shū)，是一個(gè)神奇的精靈，帶我們?nèi)ンw驗(yàn)無(wú)窮的感受：驚險(xiǎn)、幽默、快樂(lè)、悲傷……讓我們忘記時(shí)間和憂愁，浸泡在閱讀的愉悅中。

　　讀一本好書(shū)就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū)，但一縷書(shū)香，就這樣在我的'生命里，飄散開(kāi)來(lái)。

　　當(dāng)我的目光在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間在翻頁(yè)間悄悄地流逝，一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……一本又一本，一部又一部，看書(shū)的時(shí)間總是過(guò)得那么的快，每次總是在依依不舍中與書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。若是給我一本書(shū)，我會(huì)靜靜地坐上一天，在書(shū)的世界中，沒(méi)有人的喧嘩聲，沒(méi)有汽車的喇叭聲，更沒(méi)有刺耳的叫賣聲……

　　我喜歡書(shū)，我喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的那一縷幽香，在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾。

　　親愛(ài)的朋友，你喜歡書(shū)嗎？你愿意來(lái)感受這份讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？那就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴著你我同行！

五年級(jí)作文300字篇4

　　我們班有個(gè)好學(xué)生，她很聰明，也很好學(xué)。圓圓的小臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的大眼睛，顯得很機(jī)敏。可她卻做了一件“傻”事。

　　一次，語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都很緊張。她也很緊張，只見(jiàn)她兩手緊握，嘴也抿得緊緊的，可見(jiàn)這次考試對(duì)她是多么的重要。當(dāng)她看到有的同學(xué)拿到試卷后的那種失落，她便更緊張。她終于拿到卷子了，從她的表情當(dāng)中，我可以看出她得的是優(yōu)。這時(shí)，她的同桌一邊看她的卷子，一百年和自己的對(duì)照。她的同桌突然對(duì)她說(shuō)：“不對(duì)呀，你這道題怎么就判對(duì)了，我這道題跟你寫(xiě)的一樣怎么就錯(cuò)了，真是的'。”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去想看看她到底要怎么辦。這時(shí)，我看到她眉頭緊皺，好像在思考著什么……“丁零零……”下課了，只見(jiàn)她忽然清醒過(guò)來(lái)，一下子站了起來(lái)，拿著試卷走到老師面前，冷靜地說(shuō)：“老師，我這道題您給我判錯(cuò)了！”老師聽(tīng)了，欣慰地笑了一下，便……她拿著被改成“良”的卷子回到位子上。她的同桌一看她改了分，便湊過(guò)去諷刺的對(duì)她說(shuō)：“哎呀！真可惜，得良啦！”說(shuō)后半句的時(shí)候她還故意把聲音放大了。周圍同學(xué)聽(tīng)了都很替她生氣，可她卻坐著不動(dòng)，時(shí)不時(shí)嘴角還露出幾絲微笑……

　　我覺(jué)得她很“傻”很“傻”，“傻”得是那樣可愛(ài)，那樣實(shí)在。

五年級(jí)作文300字篇5

　　藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)美好夏天里，我和媽媽一起去公園玩。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，首先展現(xiàn)在眼前的便是一片大湖。湖水很清，清得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒在嬉戲，湖水很綠，綠得像一片青青的草原，湖很靜，靜得可以倒映海岸邊的景物。湖上還有一座石橋走在上面，令人感到心曠神怡。

　　橋邊有一只天鵝塑像，天鵝群聲羽毛雪白，只有肚子是黑色的，優(yōu)雅的`在水中暢游，美麗極了，這大概是“天鵝湖”名字的由來(lái)吧。

　　再向前，是一座涼亭，形狀細(xì)巧，鬼斧神工，幾根褐色的柱子支撐著寶塔般的亭頂，塔上的角凌空向上翹起，如白鶴亮翅，“塔”頂還有一支蓮花，別有一番韻味。亭子旁邊還有一池荷葉，它青翠欲滴，真是“出淤泥而不染”��！坐在亭子里，還可以欣賞湖面景色。

　　天鵝湖的兩岸長(zhǎng)著一叢綠幽幽的樹(shù)木。楊柳枝條漂拂，好像在梳頭，白楊似一個(gè)巨人在那兒，陪人觀賞湖中風(fēng)光。

　　我喜歡“天鵝湖”，聽(tīng)了我的介紹，您是不是也想來(lái)玩呢？

五年級(jí)作文300字篇6

　　我的一生中，最珍貴的禮物要屬于同學(xué)離別的一份了。

　　那次，小學(xué)時(shí)光還沒(méi)過(guò)到一半，我們六班二年級(jí)的年紀(jì)最小的一位小學(xué)同學(xué)----趙語(yǔ)上，竟然要和我們離別了，我們心里非常難過(guò)，她和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍游戲，沒(méi)有她，我們?cè)趯W(xué)校里該如何適應(yīng)啊，少了一位快樂(lè)的小伙伴，那我們兩年中的'友誼……當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)流下了眼淚，這究竟是為什么，趙語(yǔ)上，她在我們班里年紀(jì)雖然是最小的一個(gè)，但是她的學(xué)習(xí)是非常好的，頓時(shí)，42個(gè)同學(xué)，就要變成41個(gè)了，我們班少了一個(gè)“小博士”呀！她要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，給我們?nèi)喽及l(fā)下了一本小小筆記本，過(guò)后，我們?nèi)喽即負(fù)碓谮w語(yǔ)上面前，把她的電話號(hào)碼記下來(lái)。

　　看是一本小小的筆記本，可留下的卻一份多年的友誼��！這份珍貴的禮物一直保存到現(xiàn)在，我們以后可以再也見(jiàn)不到這位可愛(ài)的同學(xué)了。

　　暖風(fēng)，輕輕地吹著，望著這本筆記本，我的淚又緩緩流了下來(lái)。

五年級(jí)作文300字篇7

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我乘著一葉扁舟，順流而下，來(lái)到了我慕名已久的江東，大家都說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。我今天要好好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這江東的美麗風(fēng)景。

　　我的小舟駛進(jìn)了一條小溪，那里長(zhǎng)滿了綠油油的荷葉，開(kāi)滿了艷粉的荷花。溪邊有一間小茅草屋，里面住著一戶人家。屋旁有一棵枝葉茂密的大槐樹(shù)，幾只雞在樹(shù)旁徘徊著。從屋子里傳來(lái)幾句吳地的'方言：“如今這生活真悠閑，不用擔(dān)心有戰(zhàn)亂，也不用擔(dān)心缺糧食，真好！”“是啊，我們就可以在這樣的環(huán)境里慢慢養(yǎng)老了。

　　”是誰(shuí)在聊天呢？我走近一看，原來(lái)是一對(duì)剛飲罷酒的老年夫妻，略帶著醉意在談?wù)撝�。我扭頭朝周圍的稻田一望，看見(jiàn)一個(gè)皮膚黝黑的少年正在鋤草，他雖然累得滿頭大汗，但卻仍然在不辭辛苦地賣力地干著活兒。在大槐樹(shù)下，有一個(gè)小孩子正在用一根根的竹條編織雞籠，他可細(xì)心了，每根竹條都被他井然有序地交錯(cuò)在一起，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)偏差。還有一個(gè)五六歲的小孩趴在河邊，剝食著蓮蓬，一會(huì)兒還逗逗河里的小魚(yú)，那樣子，好惹人喜愛(ài)呀！想必他們?nèi)齻€(gè)就是那對(duì)老夫婦的兒子們吧！

　　這是一個(gè)多么清幽美好的山村，一個(gè)多么和睦美滿的家庭�。∫俏壹乙材茏≡谶@里該多好呀！

五年級(jí)作文300字篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著第一第二節(jié)課的結(jié)束，即將迎來(lái)第三節(jié)課科學(xué)課。我有點(diǎn)不喜歡科學(xué)課，因?yàn)槲矣X(jué)得我覺(jué)得科學(xué)課無(wú)非就是聽(tīng)老師講課，帶著問(wèn)題尋找答案。

　　聽(tīng)零零上課了，數(shù)學(xué)老師大步流星地走上了講臺(tái)。上課，起立！老師好！請(qǐng)坐。科學(xué)老師說(shuō)這節(jié)課我們來(lái)探訪魚(yú)兒的家，大家都不知道元旦生活在水里那誰(shuí)里都有什么魚(yú)呢?這是全班同學(xué)都不說(shuō)話了只有那幾個(gè)愛(ài)發(fā)言的'同學(xué)舉手了。老師一看沒(méi)幾個(gè)人舉手。就問(wèn)大家“你們吃過(guò)魚(yú)嗎?”吃過(guò)同學(xué)們異口同聲的回答那都吃過(guò)什么魚(yú)？同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋鯽魚(yú)、帶魚(yú)、鰻魚(yú)……現(xiàn)在大家都知道水里有什么魚(yú)了嗎？同學(xué)們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了，我為什么不能舉手。我慢慢的把手舉了起來(lái)。老師看了我一眼，我又把手放下了。因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了，老師就說(shuō)我。這時(shí)，老師提問(wèn)到了一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)不知道老師就讓他站了一會(huì)兒就坐下了。我想錯(cuò)了，也沒(méi)有什么事就站一會(huì)于是我要舉起了手晚推薦我舉起手！提問(wèn)我說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)里都有什么？我說(shuō)有金魚(yú)金槍魚(yú)好請(qǐng)坐。原來(lái)，踴躍回答說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)吵。以后我上其他課也要戰(zhàn)勝自己，做得更好!

五年級(jí)作文300字篇9

　　提起好朋友，我有很多，但是要說(shuō)跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。

　　姜進(jìn)超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見(jiàn)，總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便想出來(lái)了。

　　不要以為我們是與生俱來(lái)的好朋友。記得一年級(jí)時(shí)有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭(zhēng)辯一道題，姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過(guò)來(lái)，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來(lái)，我大吼一聲，和他打了起來(lái)。不打不相識(shí)，就這樣，我們成了好朋友。

　　我們倆有許多共同的`愛(ài)好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個(gè)眼色，他立刻明白用什么打法。

　　在班里，誰(shuí)都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會(huì)按時(shí)來(lái)我家報(bào)到，聽(tīng)他媽媽說(shuō)，姜進(jìn)超早晨起來(lái)的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見(jiàn)不著他就覺(jué)得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了，我天天盼著他早點(diǎn)回來(lái)，和他一起攜手并進(jìn)，和他一起共渡難關(guān)。

五年級(jí)作文300字篇10

　在我的童年里，發(fā)生了很多的事情，許多事就像小鳥(niǎo)一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事情讓我記憶猶新。

　　那一次，是夏天太陽(yáng)炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭；小貓們都躲進(jìn)了房里；人們都打開(kāi)了空調(diào)。中午，我滿頭大汗的.從外面回來(lái)，媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感覺(jué)非常涼爽。忽然，一只公雞出現(xiàn)在我的視線里，我想：公雞應(yīng)該也很熱吧，身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是，我躡手躡腳的來(lái)到公雞身后，乘它不注意抓住了它。我拿來(lái)一個(gè)盆子，放了些水，又拿來(lái)一個(gè)香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里，用香皂擦它的身子，它一直在掙扎。忽然，公雞趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘機(jī)逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，看到我受傷的手問(wèn)：“你的手怎么流血了？”我指著那只東張西望，渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說(shuō)：是這一只公雞，我給它洗澡的時(shí)候不領(lǐng)情，還啄了我一下。“媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：”孩子，公雞是不會(huì)洗澡的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　直到今天，看到大公雞，我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來(lái)。

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