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小學五年級作文

時間:2024-12-12 08:58:10 小學五年級作文 我要投稿

【實用】小學五年級作文合集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學五年級作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】小學五年級作文合集七篇

小學五年級作文 篇1

  我有一個乖巧而又是像個長方體的鐵文具盒。它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是綠色的,顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬,抱在一塊可愛極了。

  文具盒不僅僅是外觀美麗,使用起來還挺方便的。我慢慢地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,下層有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,紋絲不動的樣子,還有充滿微笑的`橡皮妹妹。雖然它們的用途不同,但它們快樂的生活在這個小小的家庭里。

  這些小成員都是我在學習了的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮妹妹會說,主人還有我呢。它邊跳起了歡快的舞蹈,我的錯別字也就回漸漸的消失在眼前。這條線怎么畫不直,直尺先生就會蹦出來,我畫的直線就馬上直了起來。

  我喜歡我的文具盒,我也喜歡我的學習好幫手們。它不僅漂亮而且又好用 。

小學五年級作文 篇2

  今天,媽媽的朋友送給我一只五彩繽紛的小雞,羽毛非常艷麗?晌铱傆X得小雞太瘦弱了,所以我決定帶小雞出去遛達遛達?蓩寢屨f:“小雞跑得太快,你是捉不住的',而且誰見過帶小雞出門玩的,人家看了準會笑話!”真煩,我就知道雞跑得快,抓不住會被人笑話。我神秘地說:“我早已想好了,只要在小雞腿上綁上繩子就不用怕它跑了!”

  我好不容易才綁好,因為小雞太調(diào)皮了,老是動來動去。我抱著那可愛的小雞來到樓下。那里有許多草,小雞肯定喜歡。果真,我把小雞剛一放到草上,它就歡歡喜喜地去啄草吃了。

  過了一會兒,我給它換了一個草不算密的地方,可它老想跑到雜草叢里,我也就拼命地拽住繩子,它力氣可真大,畢竟沒我大,后來我趁它不備,使勁一拉,小雞一下子跌了一跤,翅膀忽然張開,就像我們?nèi)耸謸卧诘厣弦粯?粗抢仟N的樣子,我開心地笑了。

  今天,要是沒準備,肯定會被人笑話。

小學五年級作文 篇3

  聆聽秋天輕唱,細聽秋天綿綿,一個頭戴草帽,身披金絲裁起的輕紗的姑娘直徑向我們走來,它是誰?它就是那勤勞的姑娘——秋天。

  一片金黃不知被誰撕成了碎片,零零散散地飄落在地上,天真的小孩,撿起來這幾片不起眼的小碎片,同時也撿起了一片歡樂。蔚藍的天空,越看越像一件寶藍色的披風,這時,飄來了幾片薄薄的云,猶如一條條在天空舞動的'白紗,形成了一道鮮活亮麗的風景,它們和秋風手拉著手,快樂地在風空中嬉戲。

  秋天,丹桂飄香,碩果累累,疊翠流金。望去,院子里的桂樹也披上一層耀眼的金色。丹桂仿佛被秋風吹走了金黃,取而代之的便是淡黃色的透明,走進院里,就仿佛走進了一座金碧輝煌的水晶宮,周圍全是閃閃發(fā)光的花瓣。如一個個可愛調(diào)皮的小精靈,在樹上靈活地跳躍,時而斜靠樹干,眼睛閉起來,陶醉地躺在這花的世界。時而扇動翅膀,眨著快活的大眼睛,好奇地看著這個世界。時而又唱又跳地把葉子當作了綠色的舞臺,花發(fā)揮自己的特長。好玩極了。一股微風吹來,它們盡情舒展著自己透明的身體,好讓清風帶走它們的芬芳。那香味沁人心脾,仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)可樂,一直從嘴里甜到心里。

  秋風來也匆匆去也匆匆,時間一去不復返,讓我們好好享受這美妙的季節(jié)——秋天。

小學五年級作文 篇4

  我想,從此不會再想見面。

  我想,從此不會再想傷感。

  我想,從此不會再想聯(lián)系。我在想,我在想為什么我們會那么的執(zhí)迷,我在想為什么我們會那么的傷感,或許,我們把心留在了一個陌生的城市里,留在一個讓自己快樂的的小世界里,留在讓自己再熟悉不過的曾經(jīng)里,愛過的人,動過心的.人,一切一切都會記得清清楚楚。

  三月二十五,明天,是你的生日,不會忘記,生日快樂在心里的真摯祝福,就如同對待我們的感情一樣小心翼翼,在心里為你點一盞幸福的燈,默默的乞求著歲月的洗禮讓你的笑容依舊那么燦爛,依然那么可人,無論時光如何變遷,在遙遠的距離始終有一個人在為你靜靜的祝福美好,與沒有結果的結果無關。

  我,希望你會看到,你,或許不會看到,不是要我為你的祝福耿耿于懷,只想你開心,只要你快樂,那樣我的牽掛和期許才會有所價值。

  默默的祝福,靜靜的想念,愛情,讓兩顆陌生的心緊緊的相互聯(lián)系,愛你,讓一顆滾燙的心傻傻的真摯期盼,有些人不屬于你,該失去的還是會淡淡的失去,有些愛不屬于你,該消失的還是會慢慢的消失。

  看到落葉泛黃的瞬間慢慢枯萎,看到花開花榭的美好靜靜輪回,看到殘缺的愛情走過生命里,不想被過去無情的牽扯,不想永遠記得你的那些好,不想舍求有多么完美的故事,真實付出的一切,還是會給自己留下了傷害!

小學五年級作文 篇5

  上周星期二的第二節(jié)課下課后,劉老師說讓我們輕松輕松,帶我們來到學校的大花壇里舉行爬樹比賽。

  首先,老師宣布規(guī)則:每一組派一個代表,依次爬樹,如果爬得高而且快就獲勝。

  我們?nèi)嗤瑢W圍著花壇站成一個圈,其中男同學個個摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個上場的是李常柱,別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼,爬起樹來卻是一本正經(jīng)的。只見他不緊不慢走到樹邊,抬頭望瞭望樹頂,然后搓了搓手,跺了跺腳,一副信心十足的樣子,看他那副模樣,好像第一名非他莫屬。果然不出我料,他猛地一躍,很準地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的一截樹枝,兩腳用力地往上蹬,兩手使勁往上爬,不一會就爬到了樹腰上,此時樹下鴉雀無聲,大家都為他捏了一把汗。我從沒爬過這么高,心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來,可他好像是故意與老師做對,老師越喊,他越往上爬,直到爬到樹頂,他才停下。他一手抓住樹枝,另一只手卻伸了出來,兩根手指做出“V”型,好像在說:“耶,我勝利了!”老師立刻掏出手機,把他的神采飛揚的樣子拍了下來。

  第二個登場的是高個子王杰,只聽他大吼一聲:“看我的!”大家的目光齊刷刷地集中在他身上,只見他往后退了兩步,再向前一跑,兩腳一提,騰空而起,牢牢地抱住樹干,像猴子一樣,快速地爬到了樹中間。他可能怕老師擔心,沒敢往上爬,只是一個勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片,留下了那開心的'一瞬間。更讓我佩服的是,老師叫他慢慢下來,他下到離地面還有2米多高時,卻兩手松開,雙膝彎曲,向下一蹦,像猴子一樣回到了我們中間!岸嘤赂业耐踅馨!”我在心里直贊嘆。

  后來,龔遠翔、龔卓亦凡、馬謙這三個胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試,雖然沒有成功,但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動。

  爬樹比賽結束了,最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫,但那種驚嚇后的快樂卻永遠留在了我們心中。

小學五年級作文 篇6

  “行百里者,半九十!

  ——題記

  成功,離不開努力,也離不開堅持。

  柔和的陽光照在書桌上,使我那潔白的書桌閃閃發(fā)光,而最突出的則是那枚體育獎章。

  夜幕降臨了,大地一切安靜極了!我在那一片柔弱的燈光下快速的奔跑著,雖然出了一身汗,但有那愜意的冷風吹著,還是舒適極了!

  夜幕中的我,在飛速的奔跑著,一直在努力。

  火辣辣的`太陽烘烤著金黃的大地,熱風拂動著,吹送著已熟透了的麥香。春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野間滾動,在天地間升騰。

  “呼哧,呼哧!币魂嚰贝曧懫,我正在練習著跑步。突然,一下子摔倒在了地上,我想放棄了,但是為了贏得那枚體育獎章,我強忍著疼痛,站了起來,繼續(xù)的練習著跑步。

  陽光下的我,強忍著疼痛跑著,一直在努力,沒有放棄。

  柔和的陽光沐浴著大地,草兒隨著微風跳著歡快的舞蹈,鳥兒在天空中自由自在的翱翔著,一切都美麗和諧極了!

  “劉涵月,加油!劉涵月,加油!”同學們的吶喊聲在我耳邊響起,我不負眾望,在最后的沖刺中,越過了所有的選手,第一個沖向了終點。

  陽光中的我,經(jīng)過了無數(shù)努力,獲得了體育獎章。

  再看看那枚體育獎章,閃著金光,美麗極了!

  成功,要不斷的努力不斷的堅持,才能獲得它。

小學五年級作文 篇7

  未來,一定是一個呼風喚雨的時代,到那時候,我們的教室將會變得異常奇特……

  未來,教室里的桌子將會變成一個個機器人,當大家來上學時,他就會變成一個方塊,讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上,大家來到教室里,需要交作業(yè)時按一下紅色按鈕,機器人便會伸出兩只手,然后放進你的書包,準確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢?答案就在他的身上。每個機器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當老師布置作業(yè)時,他便會記在“腦子”里,再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。

  每到星期五,要換座位的時候,按一下桌子旁邊的綠色按鈕,桌子上立刻會蹦出一個小型機器人,機器人的兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子,他托著兩個盤子跑到你的桌堂,把所有的東西都放在盤子上,然后迅速的跑到主人所指定的`桌子上,把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里,別看他身材矮小,卻是個大力士,能搬起比自己重好幾千克的東西,用他搬東西,既干凈又利索。有時,如果東西太多,一次運不完,他便會把自己的盤子裝得滿滿的,一個來回,兩個來回的運輸,直到搬完為止。

  看!未來的教室多么有趣!光是桌子、搬運小人就寧人驚嘆不已,還有更讓人嘆為觀止的嗎?當然有,那就是——自動糾正坐姿機,F(xiàn)在,有許多的同學都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的,有了糾正坐姿的機器,有很多同學都能免去戴眼鏡。當你拿起筆準備寫字的時候,糾正機便會根據(jù)椅子的高度,伸出一個支架,支架是不高不短的,會讓你正好挺直背,這個支架的下端,還有一個海綿球,讓你做到胸里桌子一拳的距離。

  這就是我們未來的教室,一個方便又奇特的教室!

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