【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
手上沾了油污，難以洗凈，有人就會(huì)想到用汽油來(lái)擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑，非常容易溶解各種油類(lèi)，對(duì)付手上這點(diǎn)油污自然不在話下，比用水洗省力多了。
我們手上的皮膚，都覆蓋著一層薄薄的油脂，它能起到滋潤(rùn)與保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類(lèi)物質(zhì)，用汽油擦洗手時(shí)，手上的油污沒(méi)有了，手上皮膚表面的那層油脂，也都被汽油溶解掉，一股腦地“洗”干凈了。不僅如此，由于汽油的分子較小，它還會(huì)得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚，把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來(lái)，一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手，手上的皮膚就會(huì)失去皮脂的保護(hù)，變的粗造，干癟，有時(shí)還會(huì)干裂，引起細(xì)菌感染。而且，汽油中還含有苯，甲苯等有機(jī)物，這些物質(zhì)對(duì)人體都具有一定的毒性，經(jīng)常接觸汽油，不僅對(duì)皮膚有刺激作用，對(duì)人體健康也是十分有害的。
因此，如果手上沾了油污，可以先用紙將油污擦掉一些，然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍，這也可將油污洗凈。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
能夠來(lái)到美麗的青海湖一直是我的愿望，或許是因?yàn)槟欠萆衩匕赡甑膰?guó)慶節(jié)我們一家人來(lái)到了青海湖。在天還未曾發(fā)亮?xí)r，我們一家人就早早來(lái)到了最接近太陽(yáng)升起的地方，觀賞日出。
眺望青海湖就象是藍(lán)色的大海，遠(yuǎn)處的天際也是蔚藍(lán)色的，于是水天相連之處就成了太陽(yáng)的家；我一直處于困乏的狀態(tài)，等我的頭腦完全清醒時(shí)，天已經(jīng)發(fā)亮了，此時(shí)，太陽(yáng)正努力地往上爬，她一出來(lái)，那金色的萬(wàn)丈光芒便刺的我睜不開(kāi)眼。索性將眼睛閉上，感受太陽(yáng)照射的溫暖，心中曾經(jīng)存留的猶豫和迷茫很快就被驅(qū)趕走了，他們暫時(shí)成為我不受歡迎的客人。
我無(wú)法拒絕享受新生的美好， 我緩緩的努力睜開(kāi)了眼睛，太陽(yáng)她來(lái)了，她帶著靈光向大地走來(lái)了，剎那間，遠(yuǎn)處的雪山和腳下的草原，閃著光，一閃一閃的，好像被太陽(yáng)賦予了生命；她笑容可菊的走來(lái)了，因?yàn)樗巧哪赣H，是她讓這幅圖畫(huà)，更加柔和，更加賦予了蓬勃的朝氣。她帶著天使走來(lái)了，天地間偶爾有成群結(jié)對(duì)的飛鳥(niǎo)掠過(guò)我的視線，飛鳥(niǎo)匆忙的在天地間飛翔，他們仿佛肩負(fù)著太陽(yáng)使者的重任，努力把光明送向每一個(gè)人。
太陽(yáng)出來(lái)了，她眨著眼睛，似乎是與我相約明天的日出。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，老師剛宣布下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)，像一個(gè)歡樂(lè)海洋，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
你看，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥剛發(fā)出球，對(duì)方就來(lái)了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉�！肮」迸赃叺摹靶∮^眾”開(kāi)懷大笑。接著，大哥哥毫不示弱，撿起球，繼續(xù)打起來(lái)�！按虻锰柿耍 毙∮^眾們又叫了起來(lái)。
喲！這邊還有大哥哥打籃球呢！那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球，向籃框奔去。這時(shí)，大哥哥猛一跳，正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去，把球拍走了�！凹佑停〖佑�！”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。
快來(lái)看這兒，有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。
瞧！那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞�！靶‰u”排了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)，還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。
呀！那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類(lèi)多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來(lái)碰去，像一只只燕子在快樂(lè)地飛舞。
同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣，豐富極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲，高興地跑進(jìn)了教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是平凡的。就好像生病時(shí)，她那忙前忙后的身影；就好像受傷時(shí)，她關(guān)懷的語(yǔ)氣；就好像在平時(shí)，她默默為我們所做的一切。
那是在一個(gè)秋天，我在熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，不小心睡著了，醒來(lái)后感覺(jué)頭昏昏沉沉的，視線也很模糊，不過(guò)我還是看見(jiàn)了守在床邊的息您，您見(jiàn)我醒了，急忙問(wèn)到：“怎么樣，還好吧？你學(xué)習(xí)再用功也不能不注意身體啊，這下可好，生病了吧！"聽(tīng)著您充滿(mǎn)責(zé)備和愛(ài)的話語(yǔ)，我才發(fā)現(xiàn)您的眼底有一層濃濃的烏青，顯然是昨晚一夜沒(méi)睡在照顧我�！澳赣H�！眲傄婚_(kāi)口我才發(fā)現(xiàn)嗓子干燥的厲害。“你先不說(shuō)話，我去給你倒杯溫水�！蹦赣H急忙起身去為我倒水了。望著您那疲憊而又匆忙的身影，我的眼睛不禁有點(diǎn)發(fā)酸，一滴眼淚輕輕地滑過(guò)我的臉龐。喝著您遞過(guò)來(lái)的溫水，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。您見(jiàn)了連忙問(wèn)道非常：“怎么啦，是有哪里不舒服嗎？”“沒(méi)事，您需要去休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”我故意轉(zhuǎn)移話題，不過(guò)您并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“不需要，我還是就在這照顧你吧�！蹦P(guān)切的說(shuō)道。
夜深了，雖然我很不想睡，但是抵不過(guò)大腦中的陣陣睡意，不一會(huì)就睡了過(guò)去。凌晨，我被一陣響聲吵醒了，一睜眼就看到母親正在為我換濕毛巾。“對(duì)不起，把你吵醒了�！蹦赣H略帶歉意的說(shuō)道�，F(xiàn)在都已經(jīng)是凌晨了，母親還在為我換著濕毛巾，她昨晚肯定一夜沒(méi)睡，這樣下去她的身體可怎么吃得消�。 澳赣H您休息一會(huì)吧，別累壞了自己的身體�！蹦赣H再三推托可還是抵不過(guò)我的百般要求。母親輕輕地上床睡了，聽(tīng)著母親那均勻的呼吸聲，我慢慢的睡了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)母親幾天精心照料，我的發(fā)燒終于好了，可是我永遠(yuǎn)忘不了生病時(shí)您眼底的烏青；忘不了生病時(shí)您疲憊的身影；忘不了生病時(shí)您關(guān)切的語(yǔ)氣。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是平凡的。母愛(ài)就像夜空中的那一輪明月，照耀著我們?nèi)松牡缆罚荒笎?ài)就像一把大傘，為我們撐起一片天空；母愛(ài)就像一只小船，將我們載向成功的彼岸……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
酸酸的淚水浸滿(mǎn)了我們對(duì)未來(lái)的企盼，也有傷感。
——題記
當(dāng)老師宣布我的好朋友田蕾要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我哭了。田蕾是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而漂亮的女孩子，她的氣質(zhì)脫凡，是個(gè)挺優(yōu)秀的女生，當(dāng)我們和她一起去針對(duì)男生時(shí)，我們贏了;我和她一起去爬山時(shí)，她勝利了，露出了甜蜜的笑容;可今天，我們每個(gè)人臉上都是僵硬的表情，“田蕾，你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，難道我們相處5年，你舍得嗎?”我在心里吶喊，田蕾應(yīng)該有她的苦衷吧，我不要，我不要，在這個(gè)班上，田蕾是第一個(gè)和我親切談?wù)摰娜�，也是第一個(gè)安慰我的人，在這五年里，我一次次摔倒，一次次爬起，后面都是你在支持我啊，當(dāng)你用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音令男生折服時(shí)，你可知道我好高興啊，盡管我這個(gè)人很自私吧，但和你在一起，我真正的體會(huì)到了有知己的好處，可你卻……雖然我們不會(huì)在一個(gè)初中、高中，但我們應(yīng)該珍惜在小學(xué)的機(jī)會(huì)吧?
老師邁著沉重的步子來(lái)到班里，似乎要宣布一個(gè)不好的消息，我的想法靈驗(yàn)了，老師鄭重的宣布：“田蕾同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我們和她來(lái)個(gè)熱烈的擁抱吧!”我望向田蕾，她噙著淚水，似乎有著難言之隱，我不敢相信，從一年級(jí)開(kāi)始，我們就注定要在一起，可田蕾你卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。我扒在桌上，回憶著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。當(dāng)大家和你來(lái)完擁抱時(shí)，我哭了，那痛苦無(wú)止的淚每一個(gè)人去阻止，和朋友分別的畫(huà)面實(shí)在是太傷感了。我和田蕾緊緊地抱在了一起。表示我們的友誼終身不變。
此時(shí)下課鈴聲響起了，你背著書(shū)包離開(kāi)我們了，望著你遠(yuǎn)去的背影，我始終不敢相信這是事實(shí)，這一切來(lái)的好突然，仿佛一夜之間，我們大家都會(huì)分別似的，我靜靜地坐著，靜靜地回憶著。田蕾，你還記得嗎?在驕陽(yáng)似火的中午，你為我送去礦泉水，在體育課上，你和我一起快樂(lè)的玩耍，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你拼命地為我加油，我默默的恩了聲，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道我們的心是緊緊的連在一起了。
我使勁地揪著自己的臉，才知道這不是夢(mèng)，田蕾確確實(shí)實(shí)離開(kāi)我們了，去了另一個(gè)新的環(huán)境，……過(guò)了許久，我拿起筆，想在那五彩的紙上訴說(shuō)你我的心事，七彩的內(nèi)容捎去了我對(duì)你的祝福，希望你HAPPYY一輩子，我永遠(yuǎn)祈禱有一天老天會(huì)讓我們見(jiàn)面。(不過(guò)好像不可能了。)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我和羽環(huán)都很疑惑——光憑我們兩個(gè)，可以打敗魔女么？可是姐姐說(shuō)了：“一定可以！”也許，我應(yīng)該相信姐姐吧。
到了魔玄殿[魔女的大宮]，我們看到了一個(gè)正在睡覺(jué)的女生，哦，是女王！咦？姐姐為什么回來(lái)這兒？我毫無(wú)疑問(wèn)的判斷——這就是姐姐！我大膽的上前拍拍“姐姐”。她醒了，迷迷糊糊的伸了一個(gè)懶腰，然后就看到了我，我皺著眉頭，問(wèn)：“姐姐，你為什么在這呢？”那個(gè)“姐姐”嘟起嘴巴：“哦？你叫我......姐姐？”我說(shuō)：“是啊，怎么了姐姐？”“姐姐”看了看我，“哦，是她的人。不過(guò)，還怪可愛(ài)的嘛！”但又立刻翻臉“這兒——不歡迎你！”半天沒(méi)說(shuō)話的羽環(huán)發(fā)話了：“我們還沒(méi)說(shuō)什么呢！就趕我們走？我想，堂堂的魔女大人，也就這點(diǎn)度量罷了！”“��？魔女？大人？她是魔女�。∥疫�以為是姐姐呢！”“是啊，她們很像�！蹦畟�(cè)過(guò)頭看見(jiàn)了她，慌張的睜大眼睛：“我...我的！你們，你們是來(lái)干什么的��？”“下戰(zhàn)書(shū)！”“小姑娘，沒(méi)你說(shuō)話的份兒！”又走下去，摸摸羽環(huán)的臉：“真可愛(ài)，我的小公主！”羽環(huán)也看到了魔女：“你？認(rèn)識(shí)我？我們很像啊，大姐姐？！”說(shuō)著，羽環(huán)皺起了眉頭。
魔女很淡定“，對(duì)，你不認(rèn)識(shí)我。你們是來(lái)下戰(zhàn)書(shū)的吧！我知道去哪兒，我從魔鏡看見(jiàn)了�！蹦洲D(zhuǎn)過(guò)去，輕輕地說(shuō)“我......會(huì)，去的。你們走吧！”說(shuō)著，把我們送回了宮殿。
很快，就到了征戰(zhàn)的時(shí)候，我和羽環(huán)早早就到了，可來(lái)的并不是魔女，而是另一個(gè)人，她說(shuō)：“我叫晴云，你們害死了頭兒，還在這里悠閑自在？活的不耐煩了吧！”羽環(huán)不只是吃驚，好像還很著急：“什么？我們沒(méi)有�。 鼻缭普f(shuō)是這樣的
頭兒在你們走后，喝了鶴頂紅。臨終說(shuō)是要什么...呃，要看女兒，她以前從來(lái)沒(méi)有告訴我，她有女兒，我一時(shí)半會(huì)哪給她找女兒去？我感覺(jué)——是你們把她氣瘋了，她就......
都是你們！以后，最好不要出現(xiàn)在我的眼前！
我們回去后，羽環(huán)就哭了，把自己鎖在房間里，也許在反省、也許在傷心，我也不知道......
終于，羽環(huán)出來(lái)了，卻是哭著出來(lái)的。她跑進(jìn)我的房間里，一把抱住我，傷心的大喊：“羽韻，我，我知道了！我知道了！嗚嗚嗚~我知道魔女為什么自殺了！因?yàn)椋驗(yàn)樗俏业膵寢專(zhuān)∷辉试S我們互相殘殺！早知道，我就不該答應(yīng)給女王下戰(zhàn)書(shū)！這樣，我的媽媽就不會(huì)自殺！以前，我只是看不到媽媽?zhuān)芨杏X(jué)道她的氣息，她的存在，可，可現(xiàn)在，我真的徹底沒(méi)有媽媽啦！羽韻，你理解我嗎？嗚嗚嗚~你知道......”
雖然，這一戰(zhàn)，我和羽環(huán)并沒(méi)有出手，但卻知道了許多東西，有該知道的，也有，不該知道的..反正，我是有所感悟：母愛(ài)，太偉大！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
以前，媽媽單位靠著家，每天早晨上班時(shí)，騎著自行車(chē)悠閑地穿過(guò)大街小巷，把小汽車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，她不知有多神氣呢！可是隨著城市的發(fā)展，她的單位搬到了遙遠(yuǎn)的城南，盡管每天裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子似的，可她還是落下了肩周炎的毛病。我和爸爸很心疼，就說(shuō)：“你快學(xué)車(chē)吧，拿到駕照咱就買(mǎi)車(chē)�！眿寢尓q豫不決，深怕自己學(xué)不好，可看到朋友們都考過(guò)關(guān)了，心里又癢癢的。經(jīng)過(guò)我們的不斷鼓勵(lì)，媽媽終于到駕校報(bào)名了。
媽媽做事一向很認(rèn)真，學(xué)車(chē)也不例外。每天一大早先到駕校練把車(chē)；中午放棄休息時(shí)間頂著烈日在場(chǎng)地移庫(kù)；晚上下班后還會(huì)到駕校報(bào)個(gè)到。有一個(gè)星期天，我和爸爸到駕�？此灰�(jiàn)她正和同車(chē)學(xué)習(xí)的叔叔阿姨交流哩！功夫不負(fù)有心人！兩個(gè)多月后，媽媽拿到了駕照�？粗鴭寢層趾谟质莸哪�，我和爸爸情不自禁地豎起了大拇指！
雖說(shuō)媽媽拿到了駕照，可每回爸爸叫她上路開(kāi)的時(shí)候，總是直擺手，找各種理由推脫。哎，媽媽這車(chē)還沒(méi)真正學(xué)好呀！看來(lái)我們必須趕鴨子上架了！
寒假里，我們拖著媽媽到4s店選車(chē)，爸爸“先下手為強(qiáng)”——交了錢(qián)�！肮�，交了錢(qián)可就不能退了。”媽媽見(jiàn)狀，只好乖乖“束手就擒”。我們陪她試車(chē)，只見(jiàn)她上了車(chē)，先來(lái)了個(gè)深呼吸，嘴里念叨著：“一系保險(xiǎn)帶，二打轉(zhuǎn)向燈……”終于汽車(chē)動(dòng)了，我興奮極了！只見(jiàn)媽媽手握方向盤(pán)，全神貫注地注視前方，不停地問(wèn)：“前面怎么走？”汽車(chē)正以20公里∕小時(shí)的速度行駛，活像一只大蝸牛慢吞吞地朝前爬行，一路不停地有人超車(chē)。哎，大家都嫌她太慢！漸漸地，漸漸地，媽媽不緊張了，車(chē)也慢慢快了起來(lái)，油門(mén)越踩越來(lái)勁，風(fēng)在耳邊呼呼作響。小蝸牛居然變成了獵豹，毫無(wú)防備的我們小心臟嚇得“砰砰”直跳。終于到了一個(gè)紅燈，大家你一言我一言地“教育”媽媽?zhuān)瑡寢尩椭^像我平時(shí)犯錯(cuò)一樣，一聲不吭。
現(xiàn)在，媽媽已從一個(gè)“新手”變成“舊手”了。從媽媽學(xué)車(chē)這件事我也明白了：只要勇于嘗試，什么事都能做好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼，便到了霜降，那是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣。她在不經(jīng)意間，即將告別秋，默然地與冬相擁。心也如這眼前的片片落葉，不知是對(duì)深秋的眷戀，還是對(duì)冬日的向往，難以平靜。
我總以拙陋的文字對(duì)四季給予最深情的`禮贊，對(duì)于秋，總是別出心裁，極力將秋營(yíng)造的深沉，嚴(yán)肅，幽遠(yuǎn)，孤寂，許是因?yàn)闀r(shí)光流逝，物是人非，又許是對(duì)秋有著別樣的情懷，每次提筆，想到秋，都是一個(gè)悲涼的意境，總是那樣的纏綿而凄婉。
深夜，往往能給人一種別樣的環(huán)境，沒(méi)有白天的喧鬧，只有寂靜，清幽。思緒，更容易在腦海里不斷蔓延，擴(kuò)散，心最為平靜。然而，提筆寫(xiě)下的文字便失去了往日的光彩，更為平淡。風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)，吹起窗簾，吹動(dòng)發(fā)梢，一股涼意竄入我的體內(nèi)，我起身，摸著玻璃窗，望向窗外，夜晚，總是孤寂而平靜。不比北方，南方的深秋還沒(méi)有冬日的冰冷。隨著嘴里的哈氣，在窗戶(hù)上凝成一片水霧，又有些許冰晶，可能這就是所謂的窗花吧。
“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，露珠凝成霜，秋去冬來(lái)。
喜歡落葉繽紛，寒秋獨(dú)立，“霜葉紅于二月花”的秋天。
喜歡秋夜，靜聽(tīng)窗外風(fēng)旋落葉和秋蟲(chóng)低吟，聽(tīng)一份幽怨，聽(tīng)一份安然。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱(chēng)“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時(shí)，足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂(lè)的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問(wèn)他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說(shuō)，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰(shuí)不知道飯店在地球上，難不成在太陽(yáng)上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來(lái)，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無(wú)奇事的樣子也都笑了起來(lái)。
節(jié)目二：老爸說(shuō)話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來(lái)自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說(shuō)�！拔梗 瓪馇蛸Y蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測(cè)速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點(diǎn)？……我再也忍不住了，問(wèn)了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來(lái)了”“氣球還會(huì)自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開(kāi)
的這個(gè)汽車(chē)自燃。”“哦！”……你說(shuō)我是笑還是不笑？
老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)，又開(kāi)始了。“雷得森，煎特門(mén)，威啦福特�！保ㄅ總�，男士們，我們大笑吧�。�
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
冬月怒風(fēng)下的斷草飄飄，斜陽(yáng)下的你我眉眼彎彎。
同窗三年，追憶清風(fēng)飄蕩，相視一笑是救贖我的良藥。青春就像斷了線的箏，牽線人望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，追不到，哭不得，只能呆著望已經(jīng)遠(yuǎn)逝的那份記憶。
本來(lái)輕松活躍的語(yǔ)文課，所有人都聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師的授課內(nèi)容，在語(yǔ)文書(shū)上認(rèn)真的做著記錄，我聽(tīng)著唰唰的翻書(shū)聲，心頭愈是焦躁。沒(méi)帶書(shū)的我因心虛只好把頭深深地埋下去，怕老師看出端倪。我不知所措，兩手緊握著，又不時(shí)的看著同桌的書(shū)，坐在椅子上的我十分不安穩(wěn)。冬以至，天初涼，而我卻感覺(jué)有無(wú)數(shù)烈日烘烤著我的臉，已經(jīng)紅的灼熱。 “給你書(shū)!”輕柔的聲音撥開(kāi)了我心間萬(wàn)縷愁?lèi)�，緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身子，她從后面吃力的伸著胳膊，設(shè)法把書(shū)放到我手里。我準(zhǔn)備伸手去接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，抬頭看到斜陽(yáng)下的她眉眼彎彎，她額前一縷飄落的發(fā)絲，在清風(fēng)下輕輕飄動(dòng)，掃走了我心中所有的不安。低頭又感覺(jué)心間暖暖。
兩人彼此會(huì)心一笑，不需言語(yǔ)。那雙遞書(shū)的柔軟的手，不僅輕輕地搭在了書(shū)上，也輕輕地?fù)崦宋倚念^。雖已冬至，而心間涌上了暖流。
即使窗外斷草已經(jīng)吹落，而你我那相視一笑解我千萬(wàn)縷思緒。你我同窗三年時(shí)光，不會(huì)隨著斷了線的青春回憶走遠(yuǎn)。你我相識(shí)在這個(gè)編織夢(mèng)想的教室，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事又點(diǎn)綴了你我的青春。
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