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五年級的作文

時間:2021-03-24 13:49:05 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精選】五年級的作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級的作文匯編7篇

五年級的作文 篇1

  在那件事之前,我沒有發(fā)現(xiàn)母親對我的愛,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)母親是這樣地愛我。

  冬天的一個早晨,天還沒亮,媽媽已經(jīng)起床給我準(zhǔn)備早餐了,然后推門而入,像鬧鐘一樣準(zhǔn)時地把我從溫暖的被窩里叫了起來。媽媽讓我去洗漱,而一盤煎雞蛋早已在餐桌上靜靜地等候著我。我對媽媽說我不喜歡吃,即使知道媽媽是用心準(zhǔn)備的,我還是沒有把它吃掉。

  早上有一節(jié)是體育課,要跑一千米,可還沒有開始跑,我的肚子就很餓了。這時候,我才想起媽媽早上為我準(zhǔn)備的早餐,想起早上媽媽忙碌的身影,想起媽媽失落的表情,心里好后悔。

  下午,老師讓我們寫一寫孩子與父母之間的事,我就把今天早上發(fā)生在家里的事寫了下來,不知為什么我有種想哭的感覺。

  下午放學(xué)回家,就見媽媽在張羅著晚飯,見我回來,媽媽要我洗手準(zhǔn)備吃飯。聽到這熟悉的話,早上的一幕仿佛再次回放,我慚愧地低下了頭。媽媽給我端來面條,我正準(zhǔn)備吃,卻看見媽媽吃的卻是中午剩下的飯菜,我心里一痛,說:“媽媽,我和你一起吃剩飯吧!眿寢屄牶笮牢康匦α。

  一碗碗飯里,藏著太多太多的愛,我想,我不該那么不懂事。

五年級的作文 篇2

  在我們小時候,我們哪幼稚的腦子里總會有一些天真的想法,我在小時候想象未來的汽車是什么樣子的。我每天都在想,我想出來了許多

  稀奇古怪的汽車。我想出的汽車有:會在天空中飛行的汽車、會在水上行駛的汽車、用遙控器遙控的汽車、會潛水的汽車······都是我在小時候想出來未來的各種各樣的汽車。我期待著、盼望著未來的汽車能夠出現(xiàn)在我的眼前,讓我好好看一看未來的汽車是什么樣子的。

  我還在想著未來的汽車,因為這個謎直到我看到未來的汽車才能夠解開。我在想著會在天空中飛行的汽車可以很輕松克服交通道路堵塞的問題,從而節(jié)省了時間。會在水上行駛的汽車可以使汽車在遇到河流的時候不用繞道而行,也節(jié)省了時間。用遙控器遙控的汽車可以給不會開汽車的人帶來方便,只需坐在汽車?yán)锢眠b控器來控制汽車就可以了。會潛水的汽車可以給想?yún)⒂^水里的世界的人帶來方便,在那藍(lán)色的水看的美麗的水生動物,遨游水里的世界。這是我未來的汽車形狀也是大小不一、千奇百怪的。會在天空中飛行的汽車是飛機形狀的,之所以會在天空中飛行,是因為利用了飛機的飛行原理。會在水上行駛的汽車是船的形狀,之所以會在水上行駛,是因為利用了船的原理才會在水上行駛。會潛水的汽車的形狀是潛水艇,之所以會潛水,是因為利用了潛水艇的原理。這是汽車的形狀和汽車的功能原理。

  還不止這些呢!在未來的日子里,科學(xué)家們還在不停地努力研究,開發(fā)出更多先進適用的高科技產(chǎn)品,來造福人類。朋友們,讓我們也一起展開豐富的想象,努力學(xué)習(xí)文化知識,為創(chuàng)造祖國的美好明天共同奮斗!

五年級的作文 篇3

  “飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!蔽覐男∠矚g看書,書讓我領(lǐng)略了大千世界,讓我品味到酸甜苦辣,給我灌輸了很多知識。

  我讀書很雜,上至天文,下至地理,什么書都愿意看一看。我的書柜里整整齊齊地放著兩三百本書,其中有兩本特別引入注目。它們上黃下紅的封面,裝訂的并不華麗,但加起來足足有十厘米厚,它就是《上下五千年》。

  說起這套書,我和它還有一個曲折的小故事呢!這套書是媽媽在我二年級時送我的禮物。我第一眼看到它時內(nèi)心是拒絕的,里面的字又小又密,像一群望不到盡頭的小黑螞蟻,而且書中一點吸引人的插畫也沒有。我在心中暗想:這書是大學(xué)生看的吧?根本不適合二年級的寶寶!于是,我象征性地翻了幾頁后,就將它們束之高閣了。

  我媽媽告訴我,她小時候最愛看的就是《上下五千年》,因為看完后就可以了解很多中國歷史。于是,她根本不管我喜不喜歡,自作主張地將我的睡前故事變成兩本“大磚頭”。一開始,我很無奈,只好把它當(dāng)獨立的小故事來聽。沒想到過了一段時間,每天的兩個小故事已經(jīng)不能滿足我的.胃口了,讓我意猶未盡,沉迷其中無法自拔。我已經(jīng)完全被這本書所吸引,每天晚上都在期待第二天晚上的到來。

  后來,我不再滿足于聽睡前故事,而是自己抱著大部頭“啃”了起來。每天一有空我就捧著厚厚的《上下五千年》,哪怕多讀一個故事也會心里美滋滋的。雖然有很多字不認(rèn)識,但這群小螞蟻會變的特別乖巧,絲毫不影響我流暢的閱讀!渡舷挛迩辍泛盟埔蛔Хㄎ荩瑢⑷祟惖奈幕椭袊臍v史濃縮其中,而我一旦進入這個屋子,就仿佛穿越千年,回到古代,隨著一條歷史的長河漂流。我會因君王的昏庸而氣憤,因百姓的遭遇而流淚,因技術(shù)的進步而自豪,最后,因為看了開國大典而高興自己生活在和平的新中國。這套書,我認(rèn)為它值得我再讀十遍,每一遍都能開啟新的魔法。

  書是全世界的營養(yǎng)品,更是我的朋友,希望它們能陪我一直到老。

五年級的作文 篇4

  我們班的倪倪可愛吃零食了,上課吃,下課也吃,回家也吃……總之她時時刻刻都拿著一包零食,不管怎么樣,她也和零食離不開,記得那次,快要上課的時候,倪倪就買了一堆零食塞在抽屜里,上課的時候,倪倪的口水直流三千尺,老師一轉(zhuǎn)頭去寫字,她就乘機拿出一塊薯片送入口中,嚼啊嚼,老師轉(zhuǎn)過頭來看見倪倪的嘴在動,就大喊:“ 倪倪,你在干嘛?”她站起來不慌不忙的說:“老師我正在給我的嘴巴運動啊。”老師找不到她吃零食的證據(jù),只好叫她坐下,我們都常說她說謊都不用打草稿的,她就坐下繼續(xù)做她的‘口部運動’。你一定會想問她的零用錢是從哪來的,因為她長的可愛,所以親戚每年都會給她一大堆零用錢,她的父母每天也給她許多錢。

  還有一次,她竟然買了比常少 倍的零食,還一邊吃一邊捂住牙齒的外邊,我們都擠過去問她怎么了,她邊吃零食邊說:“沒什么……就是牙齒……壞……了……牙醫(yī)……說……最近……不能……吃零食了。不過……吃……零食……怎么……會……影響牙齒……呢。”

  她就是這個貪吃樣,牙齒不掉光才怪。

五年級的作文 篇5

  我的理想是當(dāng)畫家。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)天文學(xué)家,有人想當(dāng)動物學(xué)家,有人想當(dāng)籃球明星……而我,只想當(dāng)畫家。

  小的時候,我一看見美麗的顏色,就會想:這兩種顏色不應(yīng)該在一起;這兩種顏色還能再改一下……為此,我對一些商店提出了好多的想法。后來,我又看見老師畫的畫栩栩如生,就下定決心:我要當(dāng)畫家!

  為了這個理想,我天天畫人、畫景、畫物,有時看見傘兒想起蘑菇,看見小狗想起椅子,看見枕頭想起豆腐……之后,我又定了一個計劃:可以在大自然中設(shè)計抽象畫,用一些紙片等裝飾畫畫。

  我經(jīng)常欣賞和學(xué)習(xí)別人的畫,也在別人的畫中找主題。我總會在本子上、墻壁上寫寫畫畫。有人問:“你畫的畫好嗎?”我回答:“還行。”對我而言,欣賞一幅好畫,無疑是一種享受;能畫好一幅畫,更是表現(xiàn)自己的藝術(shù)修養(yǎng),是一種幸福。

  我很欣賞凡高、達(dá)芬奇、畢加索的畫。凡高的《星空》讓人心曠神怡;達(dá)芬奇的《星際穿越》令我心馳神往;畢加索畫的《夢》,我總畫不好,但終有成功的一天!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明。我愿將我的青春交付于美術(shù),直到夢想成真!

五年級的作文 篇6

  我敬佩是我的媽媽,她是一名英語老師,也是一個備課組長。

  媽媽非常盡職,有一次,領(lǐng)導(dǎo)說讓媽媽在電腦上打一份備課記錄,媽媽答應(yīng)了,回家以后,媽媽來到電腦桌前,思考了一陣,便開始打字,可是媽媽有一個難題不會,媽媽在網(wǎng)上查了,但是網(wǎng)上沒有,媽媽給其他英語老師打了電話,太好了,畢老師會。媽媽便又打起字來,第二天,媽媽把報告交給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)看了看,高興的說:“你寫的這份報告太好了,下午,你在大會上讀一讀報告!眿寢尨饝(yīng)了。

  媽媽除了盡職盡責(zé),還樂于助人,有一回,記得是20xx年,那時的雪很大,鄰居家的王奶奶要回自己的老家過冬,可是要拿的東西太多了,便努力的走著,媽媽過去幫助王奶奶,雪很厚,只見媽媽踩過的鞋印是那么的深,一步步的走著。媽媽回來時,手都凍僵了。我對媽媽說:“媽媽,冷嗎?”媽媽卻帶著微笑說:“沒關(guān)系,孩子,幫助別人,快樂自己。”

  最后,我用一首詩來表達(dá)對媽媽的愛意:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

五年級的作文 篇7

  時間匆匆而逝,很多的記憶已隨著日子的消失而之褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已,那就是一份深沉的母愛。

  一天早上,我背著書包正要上學(xué)的時候,媽媽連忙跑過來拿一把雨傘遞給我,說:“孩子,天氣預(yù)報說今天有雨,還是帶上雨傘好,預(yù)防有雨!蔽姨痤^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我趁媽媽不注意,丟下雨傘,一溜煙跑了出去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,瞬間暴雨傾盆而下。帶了雨傘和雨衣的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸媽媽工作很忙,有時候中午不回家,肯定不會有人來接我了。我現(xiàn)在非常后悔,早上不該不聽媽媽的話。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的暴雨,心里暗暗焦急。

  這時,我似乎聽見了媽媽在喊我的聲音!我跑出去,真的看見了媽媽的身影?耧L(fēng)夾著大雨,好像要把媽媽吞沒似的,但是媽媽還是艱難地走來。

  “孩子,快過來,穿好雨衣!”媽媽邊說邊拿了一個雨衣給我穿上,媽媽只拿了一把雨傘。此時,雨越下越大,媽媽的頭發(fā),臉上,衣服都淋透了,望著全身濕透的媽媽,我不禁哭了起來……

  一把傘撐起了一片天,媽媽的愛,給我?guī)砜鞓泛托腋。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書!

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