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五年級作文

時間:2021-03-24 13:48:05 小學(xué)五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級作文匯總8篇

五年級作文 篇1

  我的媽媽,是一個很熱愛勞動的一個人,她的個子不高不低,她是一個喜歡愛臭美的一個人,

  記得有一次我叫媽媽參加我的生日派對,等媽媽一來我都不認(rèn)識媽媽了!我還以唯是一個美女來到了我的生日派對,我問你是誰怎么知道我叫什么?你不認(rèn)識我了嗎?我是你媽媽呀!我這才發(fā)現(xiàn)她真的是我的媽媽。我剛剛說過了我的媽媽不但愛臭美也愛勤勞,(不要看我媽媽在外面很愛臭美,但是她在家里可是我最認(rèn)準(zhǔn)備的勤勞的蜜蜂。)

  我也偷偷地告訴你們我媽媽發(fā)起脾氣來就跟電閃雷嗚一樣特別可怕。

  記得有一次,我把畫畫的畫架弄丟了,我就給媽媽說了媽媽就說你這么大的孩子了都能把畫架弄丟了,你長的腦袋是干什么用的………就說了一堆今我生氣的話,我本來想對媽媽說雖然我把畫架弄丟了你也不應(yīng)該傷我們的自尊心可能你覺得我們小孩子就不在乎自己的自尊心所以請您以后不要在那樣了好嗎?………但不過我一想還是算了吧畢竟是媽媽一手把我拉扯大的你們也都知道父母其實(shí)都很愛自己的孩子,只是表達(dá)愛的方式不對或表達(dá)的方式不同。

  怎么樣?你們了解我媽媽了嗎?你們也給我說說你們的媽媽或爸爸吧!

五年級作文 篇2

  這兩天,下著蒙蒙細(xì)雨,學(xué)校的東邊有一段路特別泥濘,坑坑洼洼的。放學(xué)的路上小心翼翼地踩著,艱難地向前走。

  忽然迎面一輛汽車飛奔而來,嚇得我忙向路邊躲閃,可萬萬沒想到這一閃被陷進(jìn)稀稀的泥巴里,而且越陷越深。這時我的腳怎么也拔不出來,我費(fèi)了九牛二虎之力拔出了后腳,但前腳卻又陷了進(jìn)去,越陷越深,泥巴越來越稀,再看看夜幕已經(jīng)降臨,天還下著小雨,我急得像熱鍋上的螞蟻渾身冒冷汗。環(huán)顧四周路上一個行人的影子也沒有。唉!只能靠自己想辦法自救。摸探著,好!踩到了泥巴硬底了,好容易腳拔了出來,可鞋子丟進(jìn)深深泥巴里。當(dāng)我去拔鞋的時候,一不小心,兩手又按住了稀泥里,摔了個嘴啃泥。當(dāng)我爬起來,把鞋子從泥土摳出了。心里總算是松了一口氣。站起來看看自己的狼狽相——渾身都是泥巴簡直成了“泥娃娃”,真叫人哭笑不得。

  我大聲呼喊:“老天爺,你能不能不下雨,修路的人怎么不把這段路修好呢?”可回到家,媽媽不問青紅皂白地嗦啰一頓:“你走路怎么那么不小心呢?看看,把你弄臟那樣…….”

  唉!真倒霉!我今天算是被泥土徹底“欺負(fù)”了。

五年級作文 篇3

  好長時間沒有光顧這片幾乎被忘掉的地方了

  看著這片曾經(jīng)美麗而即將荒蕪的地方,心里總是有些小小的難過

  不是沒有時間來整理,而是自己太笨,一直沒有找到這個網(wǎng)站,呵呵

  再一次的光顧,時間已經(jīng)過去兩年多了,的確真快

  時間是最好的東西,也是最壞的東西,它將美好的事情變成了過去

  而此時此刻自己卻還在原地

  不知道曾經(jīng)的朋友們怎么樣了,應(yīng)該一切都很好吧

  長時間的不聯(lián)系有些陌生,當(dāng)然只是精神上的陌生,朋友之間沒有所謂的淡忘

  當(dāng)然一切都是“時間”的原因

  最近情緒有些不穩(wěn)定,自己也搞不清楚究竟是怎么了

  時間已經(jīng)過去了兩年,自己卻還是這樣、

  孜然一身

  很可笑

  看著自己叛逆時期的消失,到現(xiàn)在的茫然失措,有些后怕

  不知道,將來的將來會是什么樣子的

  應(yīng)該還是這個樣子吧

  但是自己也會加油的,盡量不讓自己會以往的如此……

  當(dāng)然親愛的朋友們肯定也會好好的

  無論時間是怎樣的在變,朋友們

  讓我們一起加油吧

  我們也一起隨著時間的改變?nèi)ヅΦ娜ネ懽儼?/p>

  加油!加油!加油!

五年級作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。我看見一些小孩在玩耍,就情不自禁地想起了家鄉(xiāng)。于是,我坐上自己發(fā)明的地點(diǎn)傳送機(jī),回到了家鄉(xiāng)。

  我剛下來,眼前的一幕讓我大吃一驚:小房子變成了拔地而起的高樓大廈,一樓是汽車存放處,二樓是客廳,三樓是休息區(qū),四樓是睡覺處,五樓是飛機(jī)停留區(qū)。這真是高科技的現(xiàn)代生活啊。

  家鄉(xiāng)的`公路變得更寬了,中間建起了天橋。而且汽車排出的二氧化碳也減少了。

  我回到家,原來門是感應(yīng)器,只是家里人認(rèn)識的,就會自動打開,不認(rèn)識的提醒家里人來開門。爸爸見了我,說:“走,去后面看一下,多了一條河呢!蔽艺f:“好,我去看看!

  由于好奇心的驅(qū)逐,我迫不及待地來到后面,果然,看見了一條清澈見底的小河,河里的魚兒自由自在地游動著。旁邊還有著一些裝飾品,這里如詩如畫,真美啊。

  二十年后的家鄉(xiāng),是個高科技時代,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前的生活水平。這是二十年后的家,那再來一個二十年呢?我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,更加富饒。

五年級作文 篇5

  朋友之間的愛叫友情,父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的然而親情。

  記得有一次,我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭,溫和地說:“孩子,你快起來,媽媽帶你去打針!”看著媽媽焦急的樣貌,心里想:我必須要快點(diǎn)好起來。一路上,媽媽安慰我,問我冷不冷,要不要喝水。我掛著點(diǎn)滴,媽媽在一旁給我端茶送飯,給我喂藥。我來到學(xué)校,媽媽又說:“你必須要吃藥,累了就躺會兒!庇秩欢黄参吭挕_@時,一股暖流涌上了我的心頭。

  還有一次。那天早上晴空萬里,我看天氣那么好就沒有拿雨傘。到了中午,烏云密布,突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎樣辦呢?放學(xué)時我要怎樣回家呢?這天媽媽加班晚飯不回家吃,這可怎樣辦呢?到了放學(xué)時,看到了一個熟悉的背影,然而媽媽。媽媽一手拿著傘,一手扶著車把,媽媽的衣服全濕了。回家的路上我把頭靠在媽媽的背上,媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上,也給媽媽遮點(diǎn)雨。

  媽媽,然而您把我?guī)У竭@個世界上,哺養(yǎng)我,我必須好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué),拿出好成績。我會在您回到家時,說一句祝福的話,端上一盆洗腳水,給您洗洗腳,也讓您回到家立刻放松緊張的神經(jīng)。

  媽媽,如果您然而風(fēng),我就然而塵,您然而樹,我就然而那綠色的小葉子。我長大以后必須會孝敬您這一番苦心,您的愛如流水,那樣清澈、透明,又純潔。

  我愛您,媽媽!

五年級作文 篇6

  掌聲是無處不在的,它像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的路。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s譽(yù)時;每當(dāng)我們面對困難和考驗(yàn)時,都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量,能給人激勵,給人以再創(chuàng)造的活力,給人褒獎;能給人信心,給人以勇氣,給人以奮進(jìn)的動力。

  下面,讓我們?nèi)ジ惺芤幌逻@股力量有多神圣吧!

  就說在三年級的時候吧,美術(shù)老師在美術(shù)課上叫我們做蔬菜寶寶,我做得精致,被老師請我出來,讓我講講我是怎樣做的。天。

  后面這么多老師在聽課!

  我還沒有出去,心情就緊張起來了。心“怦怦”地跳了起來,兩邊的耳朵也不由自主地紅了起來。老師見我這么緊張,連忙叫同學(xué)給我鼓鼓掌。一陣清脆悅耳的掌聲在我的耳邊響起……突然,一股神圣的力量飄在我的心中,我的心慢慢地平靜下來,紅彤彤的耳朵在一瞬間的鼓勵下,也漸漸地不紅起來了。我淘淘不絕地講給師生們聽后,又迎來了一陣熱烈的掌聲……

  掌聲,陪伴著我們成長。掌聲,生活中不可缺少的鼓勵使者。

五年級作文 篇7

  在你的眼中,朋友是什么?是為了某種利益而在一起的酒肉朋友?是專門指出你錯誤的謹(jǐn)友?是以前在故鄉(xiāng)結(jié)識的故友……朋友有很多種,而我與這位朋友間的友誼是真摯的,沒有利益關(guān)系的。

  她叫郝瀠婷,個子高高的,有點(diǎn)胖,長著一張圓圓的臉,皮膚有點(diǎn)黑。自從她四年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班時,我對她的印象非常好,她很開朗,愛說笑,雖然才轉(zhuǎn)過來一天,很快就和同學(xué)們打成一片了。哈哈,這和我的性格太像了。于是,我試著接近她,漸漸地,我就和她好上了。

  以后的日子里,一下課,不是我找她玩,就是她找我玩,我們的友情越來越深,我倆經(jīng)常有心靈感應(yīng)的時候。

  “要發(fā)語文試卷了——”我們的心都揪了起來,等待老師發(fā)試卷。

  “并列第二名——張子奕,96分;郝瀠婷,96分!”老師念完后,我倆立刻不約而同地站起來,走到對方面前,緊緊地握住對方的手,半開玩笑地感嘆道:

  “祝賀!祝賀!同道中人!同道中人!”

  我們這句充滿友情、充滿鼓勵而又略顯滑稽的話引來了大家的笑聲。

  這就是我們的好朋友——郝瀠婷。我們總是互相幫助、互相鼓勵、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步、共同成長。

五年級作文 篇8

  雪是美的。我一向喜歡下雪。

  那年冬天,潔白的大雪飄然而至,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,給這人間帶來了無限美的遐想。

  我和媽媽去新華書店買書,在這樣的天氣買一本自己心儀的好書,是再美不過的事。過馬路時,我們看到一位年紀(jì)很大了的老爺爺,老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡,衣服上全是補(bǔ)丁,而且穿得也很少,他每蹬一下自行車,就要不停的喘氣,蹬得又慢又累,突然,一輛電動車駛了過來,明顯闖了紅燈,老爺爺想剎車,但電動車開得太快了,再加上老爺爺行動不便,電動車一下碰到了自行車的前車輛,老爺爺連人帶車一同翻了過去,倒在了雪地里,好半天也爬不起來,一邊哎呦,哎呦的痛苦呻吟著,一邊向周圍的人求助:“誰來幫幫我,誰來幫幫我呀……”周圍的人有的向老爺爺投去同情的目光;有的好像什么也沒發(fā)生,什么也沒看見一樣,照樣我行我素,要往東走的往東走,要往西走的往西走;有的甚至還嘲笑老爺爺……總之,沒有一個人愿意站出來扶老爺爺起來或者安慰老爺爺。這時,一位青年男子從人群中走出來,他頭發(fā)蓬亂,皮膚黝黑黝黑的,但五官端正,眉頭緊鎖,顯得特別威風(fēng),他走向老爺爺,然后蹲下里,扶起躺在地上的老爺爺,替他吹去身上的雪,然后關(guān)切地問老爺爺:“怎么樣,有沒有受傷?要不要帶您去一樣?如果不要,就讓我送你回家吧,行不行?……”都分不清那位年輕的男子是不是老爺爺?shù)膬鹤恿。老爺爺感激的說:“謝謝你呀,年輕人,我都不知道該怎么報答你了!薄安挥弥x,尊老愛幼是應(yīng)該的。”然后,那位年輕男子一手推著老爺爺?shù)淖孕熊嚕皇謹(jǐn)v扶著走的一瘸一拐的老爺爺,走出了人群。人群慢慢退去,而我卻望著那兩人漸漸遠(yuǎn)去的背影默默靜立。直到媽媽喊了我一聲,我才回過神來。

  雪還在下,晶瑩剔透,不時簌簌地歌唱。我聽懂了那歌聲,那是一首心靈的贊歌……

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