【精選】五年級(jí)的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
“我們學(xué)校要給同學(xué)們免費(fèi)注射麻疹疫苗，請大家做好準(zhǔn)備。”老師的話在教室里炸開了花，同學(xué)們都七嘴八舌地議論開了。男生們緊握拳頭，像個(gè)真正的男子漢似的在空中揮舞了幾下；女生們則驚恐地瞪大雙眼，嘰嘰喳喳地竊竊私語。我是個(gè)聞“針”色變的人，此時(shí)的舌頭仿佛打了結(jié)，一句話都說不出來。
我站在明晃晃的教室里，講臺(tái)上站著幾個(gè)穿白大褂的護(hù)士。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都排隊(duì)上去打針，下來時(shí)，淚流滿面�！霸S東潔，輪到你了！”火辣辣的目光一齊投向了我，嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過。顫抖的雙腿把我?guī)狭酥v臺(tái)，護(hù)士一把抓住我的手，取棉簽消毒，接著拿起一只泛著白光的注射器，毫不猶疑地扎了進(jìn)去……
“媽呀，救命——！”我猛地睜開眼睛——原來是場夢。我大口大口喘著粗氣，頭上冒出大粒的冷汗，睡衣全濕透了。我不要打針，我永遠(yuǎn)也不要打針！
打針的日子終究還是來了，我眼淚汪汪地來到學(xué)校。什么不疼？打針怎么可能不疼呢？每次打針前，爸爸總是說不疼的，哪次實(shí)現(xiàn)了？
“叮鈴鈴……”上課的鈴響了，老師帶著一位“白衣護(hù)士”走進(jìn)教室，我呆呆地注視她。身邊的同學(xué)都在交頭接耳，對(duì)來者指指點(diǎn)點(diǎn)。
“張某某，請上來打針！”他走了上去，若無其事地伸出了胳膊。下來時(shí)，同學(xué)們紛紛詢問他：“疼嗎，疼嗎？”他嘻嘻一笑，擺擺手：“一點(diǎn)也不疼！”
“許東潔�！蔽彝现林氐哪_步走上講臺(tái)，嘴里不住地喃喃著：“護(hù)士阿姨，輕點(diǎn)兒！”她抿嘴微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)把尖尖的針頭插進(jìn)我的手臂。咦！怎么沒感覺？我驚訝萬分，這個(gè)世界上還真有不疼的針啊！
疫苗過去了，雖然一點(diǎn)不疼，但這樣的經(jīng)歷我可不想再來一次了。
五年級(jí)的作文 篇2
有人說，老師不在場的時(shí)候。就是學(xué)生們最瘋狂的時(shí)候。對(duì)于這一點(diǎn)，我不置可否。因?yàn)椋蠋煵辉趫龅臅r(shí)候，的確是我們最可愛的時(shí)候。
學(xué)校早有一條規(guī)定：吃午飯的時(shí)候，不許交頭接耳。為此，有不少同學(xué)被老師一頓臭罵。正所謂前車之鑒，不可再犯也�？墒强傆幸馔獍l(fā)生。有一次吃中飯的時(shí)候，老師正好不在，我端著餐盤優(yōu)哉游哉的走向餐桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是一副很惡心的樣子。我就問他們：“怎么啦？”“剛剛有一只這么大的蒼蠅，”陳梓元用手比劃了一個(gè)一分硬幣的大小的樣子。我心里閃過一絲疑惑——有那么大的蒼蠅嗎？就問了一句，是真的嗎？其他同學(xué)連連點(diǎn)頭。幸好我剛剛沒來，否則一定會(huì)驚得叫起來。但是，陳梓元也真是的，本來我們都不知道，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)來的，可現(xiàn)在經(jīng)他這么一“昭告天下”全知道了。緊接著，大家談?wù)撈鹕n蠅的事。然而，事情并沒有結(jié)束。陳梓元緊接著做了幾個(gè)很惡心的動(dòng)作。我們也都連連往旁邊退，擠成了一團(tuán)。陳梓元呢，也好像不甘心似的，臨走時(shí)，還對(duì)著黎海寧連連打了幾個(gè)飽嗝。結(jié)果呀，弄得大家全無了吃飯的興致，都想找陳梓元要伙食費(fèi)。其實(shí)呀，本來要是沒老師看見，這件事還是可以風(fēng)平浪靜地過去的�？墒堑姑沟氖牵寒�(dāng)天下午，我們那一桌倒霉蟲就被季老師叫了出去——因?yàn)榧纠蠋熣每匆娏宋覀償D成一團(tuán)的動(dòng)作，經(jīng)過一番審問，只有一個(gè)字來表達(dá)了，那就是“慘”！
看來，老師“不在場”的時(shí)候，還是小心為妙呀！
五年級(jí)的作文 篇3
月初六上午，我正在姑婆家門前跟剛脫險(xiǎn)的阿花玩，忽然聽到了“咯咯噠!咯咯噠!”的叫聲。外婆告訴我，這是母雞下蛋后的報(bào)喜聲。我問在井邊忙著洗菜殺魚的姑婆：“你們家還養(yǎng)雞?”姑婆用手一指：“喏，那邊有個(gè)雞棚�！蔽遗苓^去一看，用竹籬笆圍起來的雞棚很寬敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺著四個(gè)紅殼雞蛋。雞棚里共有六只母雞，它們的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯。它們像六個(gè)矮胖的貴婦人，正在里面悠閑地散著步。只見它們用爪子這里刨刨，那兒扒扒，不時(shí)低下頭啄上幾口。多可愛的雞啊!
我看得正歡，表舅打開雞棚的門鉆了進(jìn)去。母雞們立刻拍打著翅膀，“咯咯咯”地四處逃竄。表舅費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓住了一只又大又肥的，笑著對(duì)我說“某某，先去玩一會(huì)兒，待會(huì)兒殺雞款待你這個(gè)小貴客�！蔽壹泵r住表舅：“別殺!別殺!這么可愛的雞你怎么忍心下手?再說它還下蛋呢!”表舅不顧我的苦苦哀求，還是把雞殺了。我難過地差點(diǎn)哭出聲來，悶悶不樂地回到房里打開了電視機(jī)。
“開飯啰!”表舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子中央放著一大盆白煮雞，雞湯上漂著一層金黃色的油花，散發(fā)著陣陣香味。姑婆夾起一個(gè)雞腿放到我的碗里，我拿起來沒啃幾口就把它啃完了，接著又喝了一大碗雞湯。外婆在一旁提醒我：“慢點(diǎn)吃、慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶!”媽媽伸手在我鼻子上刮了一下：“剛才還在為殺雞傷心呢，這會(huì)兒卻吃得比誰都香，你啊，真是貓哭耗子——假慈悲�！�
五年級(jí)的作文 篇4
星空浩瀚是那么的神秘，人類是多么的渺小。一望無際的漆黑后面，是人類沒有探知的領(lǐng)域。多少故事隨星空而來，又隨星空而去。小時(shí)候，嫦娥奔月的故事耳熟能詳，其中廣為流傳的兩個(gè)版本或偷或被逼，到底哪個(gè)才是真相呢？我決定實(shí)地探訪一下，去解開心中的疑惑。
有一天，我被應(yīng)邀去月球進(jìn)行探秘，我懷著激動(dòng)的心情乘著“神舟108號(hào)”直飛月球。
經(jīng)過長時(shí)間的飛行，終于打開艙門，發(fā)現(xiàn)月球如同荒漠一般，一邊感慨一邊走下飛船，一下感覺整個(gè)人輕飄飄的，真的是大步流星，一跨三米。當(dāng)我定下神來，望向四周，這和平時(shí)看到的浪漫、圣潔的月亮反差也太大了吧！正在感嘆之時(shí)，眼前突然發(fā)生了天翻地覆的變化，一座宮殿和一顆桂樹拔地而起，竟然是廣寒宮，宮中款款走來一位亭亭玉立的美女，看來就是傳說中的嫦娥��！“嫦娥女士，您好！我是從地球來的，我想問您幾個(gè)問題，好嗎？”“地球？”她沉思了片刻，連忙著急地問道：“是后羿生活過的地方嗎？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嫦娥乞求地說到：“請求先生帶我回地球吧，我要找后羿！”“可是，他已去世好多年了�！蔽依淅涞卣f到�！笆裁矗课艺婧蠡诎。『蠡诓辉摮阅庆`藥，我為了他照亮月亮，只是為了讓他記住我，可后羿不在了，我還不如自行了斷了！”話音剛落，嫦娥沖向桂樹，我急忙伸手去拉，可是，嫦娥已躺在血泊中，我閉上眼，慢慢地后退、后退……
乘上返回的飛船，我回頭再看了一眼，金碧輝煌的廣寒宮已不再美麗，不過是個(gè)寂靜的孤城，而桂樹也逐漸失去生機(jī)，慢慢枯萎了。
回首星空，凝望后又是一聲嘆息！
五年級(jí)的作文 篇5
童年充滿幸福，充滿歡笑。我的童年如同麥子一般，每一粒都飽含著成長中，最難忘的事！
還記得在我8歲那年的夏天，天氣熱極了�；鹄崩钡奶柡敛涣羟榈闹丝局蟮亍Ｃ刻旆艑W(xué)回家已經(jīng)筋疲力盡了。晚上睡覺還要聽著樓上老奶奶打麻將發(fā)出的聲音！幼小無知的我，氣得真想把房蓋捅開�？蓞s是心有余而力不足啊！
第二天，我讓媽媽給我買兩個(gè)西瓜。然后把它拿到陽臺(tái)上去吃。我把西瓜切成幾半，每吃過一半的時(shí)候就用力的把西瓜皮拋向樓上老奶奶家。這時(shí)候忽然聽到一聲尖叫，我嚇的趕緊鉆到屋里，一時(shí)心急把頭都給撞了。我裝做沒事的樣子，跑到屋子里去看書，生怕老奶奶找來。果然不出我所料，剛不過一會(huì)，老奶奶就下來了。
她十分氣氛得用拐棍敲打著我家的防盜門。媽媽趕緊跑去開門，看見這種情景，媽媽便問：“這是怎么了。”老奶奶把事情的經(jīng)過說清楚。媽媽聽了，趕忙幫我向老奶奶道了歉。這老奶奶才回去。老奶奶走后，我怕媽媽打我，便躲進(jìn)屋里，把門鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可卻沒有想到，媽媽并沒有罵我，只是對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事并不要緊，要緊的事我們應(yīng)該勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，你說對(duì)嗎？”
這件事，是我成長中印象最深的一件，他讓我懂得不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的煩惱之上。
五年級(jí)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已是一名公司老總了，由于工作慌忙，一直沒有時(shí)間回到家鄉(xiāng)。
今天是中秋節(jié)前后了，我想回到故鄉(xiāng)跟爸爸媽媽團(tuán)圓了。有一個(gè)同事跟我在美國開了個(gè)公司，他就打電話給我說:“我要回故鄉(xiāng)了，你要不要跟我回去嗎？”我心里就想我也好久沒回故鄉(xiāng)了，從20xx年到現(xiàn)在的20xx年，已經(jīng)整整20年沒回故鄉(xiāng)了。我就答應(yīng)他，我也剛要回去，我就收拾行李，然后開一輛太陽能車到同事那集合。我們開到故鄉(xiāng)時(shí)，我被驚呆了。剛下車，發(fā)現(xiàn)以前的水泥路都不是在地上了，而是在空中了。我就開到上面，發(fā)現(xiàn)上面有著隱形的空調(diào)。我剛來到村頭，有一個(gè)人叫我，我還不知道是誰，原來是那位我以前在讀小學(xué)全班總是第一名的朋友，他是在村里教書的。他說要帶我到以前的學(xué)校。
我們來到了學(xué)校門口，又有了發(fā)現(xiàn)。我看見大門是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的了。進(jìn)了門口，來到了通道，看見了東道兩邊的籃球場和跑道的旁邊都有著電源，我不知道是為什么用的，那個(gè)朋友跟我說:“籃球中的電源是調(diào)籃球中的電源是調(diào)籃球圈的高低的.，跑道巾的電源是調(diào)長短的。”我驚訝了，跑道和籃球場都變了。
我們來到樓梯旁，看見樓梯都是電梯了，不再是以前的水泥樓梯了。電梯上還有個(gè)“隱形人”給你按摩。來到了教室，看見了教室都沒有課桌。我就問那個(gè)朋友，這是為什么？他就按了一個(gè)電源，課桌和電腦都上來了。我才看到，原來課桌頂上的桌面是玻璃的，你只要什么書，按一下那個(gè)什么書的電源，他就會(huì)自動(dòng)上來，還有了窗戶的玻璃都是“夾絲玻璃”“變色玻璃”“吸熱玻璃”“吃音玻璃”等各種玻璃。
我出了校門，來到了市場;市場也變了，商場變得都是機(jī)器人在收錢的了，是機(jī)器人在服務(wù)的了。我來到市場看到了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。他們兩個(gè)是我的爸爸和媽媽，我的爸爸媽媽帶我回家里了，我的朋友也去了，爸爸媽媽帶我向的那條公路。我就覺得奇怪，爸爸媽媽帶我到一個(gè)別墅門口，門口有一個(gè)攝像頭，照著我們，門還不會(huì)開，還要輸入密碼才能開。
我覺得家鄉(xiāng)發(fā)展的太快了，技術(shù)也變得更好了，光陰似箭，日月如梭，我又回到了國外，我總想起故鄉(xiāng)--潭王。
五年級(jí)的作文 篇7
我的爸爸也許你不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗苌賮韺W(xué)校接我，可是你們遇見他，一定會(huì)認(rèn)識(shí)他。高高的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，十分帥氣而且很有學(xué)問的樣子。
爸爸是個(gè)電腦工程師，工作非常的忙，總是在外面出差，可是他從來都不會(huì)忘記督促我的功課和關(guān)心我的身體。每天晚上都會(huì)打電話回家問我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，聽到高興的事他會(huì)在電話里說：“嗯，不錯(cuò)，真是我的乖兒子�！蔽抑肋@是爸爸在鼓勵(lì)我，我的勁頭更大了，我一定不會(huì)讓爸爸失望。
爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要求我全面發(fā)展，身體要好，圍棋要下好。每次他回家休假，都會(huì)帶我去操場打籃球、打乒乓球。爸爸說打球能使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動(dòng)，有利于保護(hù)視力，又能鍛煉身體。
有時(shí)間的話，爸爸還會(huì)和我下棋。他說：“認(rèn)真下��！兒子，爭取有一天把爸爸打敗，那爸爸就高興了�！碑�(dāng)我下出一著好棋時(shí)，爸爸會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭；當(dāng)我下錯(cuò)棋時(shí)，爸爸會(huì)皺著眉頭嚴(yán)肅地看著我，然后指出我的錯(cuò)誤。
這就是我的好爸爸，我愛我的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇8
寬容是人與人之間不可缺少的美好品德，而我的姐姐所做的這件事更是讓我真正懂得了寬容的美好！
記得有一次，我去姐姐家做客，看到一本我很感興趣的書，于是臨走時(shí)我就跟她借了那本書，姐姐毫不猶豫地答應(yīng)了！
回到家后，我迫不及待地開始閱讀這本書，看了很久很久我想休息一下，可是不知怎么了，我放書的時(shí)候竟然一不小心把書撕破了，我一下傻眼了，想：“完了完了，這下姐姐要罵死我了！”提心吊膽地過了幾天，我去還書，站在姐姐家門口前思后想：“怎么辦呢？要不要把書合上，別讓她發(fā)現(xiàn)，這樣我就不會(huì)被批評(píng)了。嗯.........不行！我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能欺騙姐姐！”我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣按響了門鈴。
“誰�。俊苯憬愦蜷_了門，“哦，書看完了�。 蔽壹t著臉，低著頭，小聲地說：“姐姐，對(duì)不起！我把你的書弄壞了。”姐姐接過書，看了一下，笑著安慰我：“沒關(guān)系，粘一下就好了，我知道你不是故意的。”本來做好準(zhǔn)備挨罵的我愣住了，姐姐又說：“我們一起把書粘好吧！”我抬起頭，開心地同意了！
這件事深深地影響了我，寬容能讓友誼更深厚！讓生活更美好！姐姐是我的榜樣！以后我也一定要寬容待人，做一個(gè)寬容的好孩子！
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