有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
農(nóng)田里的稻谷、穗子都成熟了，黃黃的、沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。果園里的果實(shí)掛得高高的，像一個(gè)個(gè)漂亮的黃燈籠，把一條條樹枝壓彎了腰，這一片迷人的景像令我陶醉。突然，一陣微風(fēng)吹來，稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，還時(shí)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，路邊的小樹隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一位溫柔的媽媽，抱著自己的孩子，搖著孩子睡覺，果園的果實(shí)被吹得搖來搖去，就像一個(gè)可愛活潑的小男孩，在母親的幫助下，快樂的蕩著秋千，這么美的景像，真不美不勝收！
我奶奶門前種了一棵高大、威武的紅色桂花樹，現(xiàn)在秋天到了，桂花變的越來越紅，最后，紅似火，就像一團(tuán)燃燒的烈火，到了晚上，它似于點(diǎn)燃了樹葉將黑暗照亮，有時(shí)，它還放出迷人的香味，真是美極了！
秋天的景色總是迷人的，它給我們帶來豐碩的果實(shí)，帶來豐收的喜悅。
我真愛秋天！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我，一支平凡而又不普通的鋼筆。說我平凡，是因?yàn)槲抑皇卿摴P家族中的小小一員;說我不普通，那是因?yàn)槲沂切≈魅说陌职衷谛≈魅松漳翘焖徒o他的禮物，意義非凡哦!
我可是一表人才呢!身著藍(lán)色的“燕尾服”，筆帽上還鑲嵌著一顆晶瑩剔透的“寶石”，閃閃發(fā)光。打開筆帽，一件白色的襯衣讓人看了清新而舒適。擰開筆套，一種扭動(dòng)式吸墨管——我的肚子就呈現(xiàn)在大家眼前。每當(dāng)我的肚子唱起“空城計(jì)”的時(shí)候，小主人便左右扭動(dòng)一下吸墨管，不一會(huì)兒，就讓我“大飽口福”了。
當(dāng)我酒足飯飽之后，就可以為小主人服務(wù)了。而小主人用我寫出來的字總是那么大大方方、端端正正，漂亮極了!他還經(jīng)常叫我“神筆”呢，我想，那他一定是“馬良”啦!
我和小主人朝夕相處，關(guān)系十分密切。雖然他的文具盒里有好幾支鋼筆，可偏偏對(duì)我情有獨(dú)鐘，這當(dāng)然是因?yàn)槲覍懫鹱謥硖貏e順暢自然的緣故嘍。小主人總是無微不至地呵護(hù)著我，當(dāng)我不小心摔在地上時(shí)，他會(huì)立刻把我撿起，仔細(xì)地從頭至尾檢查一遍，生怕我被摔出什么毛病。直到確定我毫發(fā)無損，才會(huì)露出燦爛的笑容。
這就是我，一支帥氣、精致，又被主人百般疼愛的鋼筆，我一定要竭盡全力為主人服務(wù)，幫助他學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
早晨聽爸爸說，今天去姥姥家，我高興地跳了起來，心早已飛到了了姥姥家。
我姥姥已經(jīng)快八十歲了，在我上學(xué)時(shí)每天中午都為我做各種各樣的可口的飯菜。由于姥姥的歲數(shù)越大，行動(dòng)也不靈活了，現(xiàn)在我放假了，可以幫姥姥一些力所能及的活。讓姥姥也稍微輕松一些，我決定今天，我?guī)屠牙炎鲲�。o:p>
到了姥姥家，姥姥見了我很高興，姥姥說：“今天中午吃撈面”。我和姥姥從十點(diǎn)鐘就開始準(zhǔn)備了，首先，我把豆角，尖角和壞的地方擇掉。然后放到水里洗干凈后。我說：“姥姥。還有什么話呢？”姥姥說：“有，你就和麻醬、砸蒜。”我用勺子從麻醬甁里舀出兩勺麻醬，放到碗里，再放一點(diǎn)水，攪和起來，直到變衡了就好了。我把一個(gè)蒜頭剝完皮后，放到蒜臼里，用搗蒜用力捶打，把蒜泥弄到盤里面，然后在放一點(diǎn)水。我來到客廳把飯桌和例子擺好，放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻醬，把姥姥炒的菜放到桌子上。
回到家，爸爸把我在姥姥家表現(xiàn)對(duì)媽媽講了，媽媽聽了很高興，也把我表揚(yáng)了一番。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
幸福，是什么？幸福就是媽媽生病是，我給媽媽倒的一杯開水；是打針時(shí)，媽媽給我的一句問候……我的幸福，是什么呢？
現(xiàn)在我明白了。
記得開學(xué)前軍訓(xùn)的時(shí)候：又一次，教官讓我們8個(gè)班比賽站軍姿，聽到這個(gè)消息，我很高興。
比賽開始了，我們各個(gè)抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)，一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間過得很慢，我心里有些著急。我們班對(duì)面的是4班，其中一個(gè)人戴著眼鏡過了一會(huì)兒，她的眼鏡都滑到嘴上了，實(shí)在很好笑�！把�，這是怎么了？”旁邊的人議論紛紛。哦，原來是下雨了。雨漸漸下大，教官看我們的衣服都濕了，就讓我們回教室。晚上回到家，媽媽看我的被雨淋濕了，就趕緊讓我把衣服脫下來，給我拿了一套干凈的衣服，媽媽還不停地問：“你是怎么弄的？身上還有一股怪味？”我也不知道，只能搖一搖頭。媽媽著急了，就說：“你是不知道還是不說啊！說完，轉(zhuǎn)身就去給我洗衣服了。我看著媽媽匆忙的背影，心里感到幸福，又感到難過。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡(jiǎn)單，可介紹起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細(xì)看，上方還有一些小點(diǎn)，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對(duì)人的好處也是很多的'：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
早晨起來，天空由白色轉(zhuǎn)變成黃色，天空陰沉沉的。走出家門，人們紛紛拉緊了衣服，蒙住鼻子和嘴巴，瞇著眼睛快速向前走去。路上，清潔工把公路掃了又掃。風(fēng)總像一個(gè)頑皮的孩子，一次次把掃好的紙屑果皮吹散，害的清潔工在公路上跑來跑去，滿頭急出了汗。
到了學(xué)校，在學(xué)校操場(chǎng)上，樹木被風(fēng)吹的搖來晃去，點(diǎn)頭哈腰，似乎在互相打招呼。
藝術(shù)墻上的爬山虎，大多都枯萎了，風(fēng)一吹，那些黃葉隨著風(fēng)，在風(fēng)中盡情搖擺。有一片葉子在風(fēng)吹時(shí)，飛上了天空，在天空中打著轉(zhuǎn)兒，飛向了遠(yuǎn)方，那一定是風(fēng)娃娃向遠(yuǎn)方人們寄去的一封信，告訴人們：風(fēng)娃娃和秋天手拉著手，來到人間了！柳樹那細(xì)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中跳起了舞，似乎在迎接風(fēng)娃娃與秋天的到來。
上了教學(xué)樓，坐在教室里，風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)了教室，風(fēng)從我們身上輕輕拂過，再悄悄的看其他小孩，一點(diǎn)也不像前幾天暑氣逼人的天氣了。
啊，多么涼爽的風(fēng)啊！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
每當(dāng)夏日當(dāng)空的時(shí)候，蟬都會(huì)在樹上放聲高歌，那聲音“吱——”“吱——”地叫個(gè)不停，聽起來并不是十分動(dòng)聽悅耳，反而覺得刺耳難聽。
暑假的時(shí)候，不管走到哪，遠(yuǎn)處、近處，到處都能聽到“吱——”“吱——”蟬的鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見一只蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家，準(zhǔn)備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個(gè)部位發(fā)出來的，我想研究研究。
我正仔細(xì)看著這只蟬，發(fā)現(xiàn)蟬翅膀的下方隱隱約約有三個(gè)小孔，并看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個(gè)小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有關(guān)蟬的資料，這一資料來自“法布爾”的《昆蟲記》，看到書上有這樣幾句話：“蟬的歌聲，是由這三個(gè)孔（俗稱：小音箱、大音箱），慢慢地呼出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動(dòng)，產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，并非蟬無法發(fā)聲了，只是聲音會(huì)變得十分奇怪，更加難聽�！�
這就是我發(fā)現(xiàn)蟬的歌唱秘密！
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