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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-23 09:11:05 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我的課余生活多姿多彩,有時(shí)我喜歡看課外書、有時(shí)我喜歡做家務(wù)、有時(shí)我喜歡彈鋼琴,但我最喜歡的是跳繩,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。

  平時(shí),我一放學(xué)回家,只要天氣好,我準(zhǔn)會(huì)馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上,盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭,然后把繩子從后面用力的往前甩,當(dāng)繩子快要到地面的時(shí)候,雙腳輕輕往上一跳,繩子“嗖”的一下就跑到后面去了,就這樣我的手有節(jié)奏地甩著,腳有節(jié)奏的跳著,一個(gè),兩個(gè)……最多的時(shí)候我一口氣能跳上一百多個(gè),雖然跳得是滿頭大汗,但心里比吃了蜜糖還甜,特別是聽到別人夸獎(jiǎng)我像一直翩翩起舞的蝴蝶時(shí),我心里更是樂開了花。

  哦!對(duì)了,我還會(huì)花樣跳繩呢!我可以由后往前跳,也可以單腿跳,還可以把繩子交叉著跳,跳繩帶給我無窮的樂趣,我喜歡跳繩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  感恩是中華民族的美德之一!動(dòng)物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭;植物感恩大地和水滴;動(dòng)物植物都有一顆感恩的心,人類更應(yīng)該心懷感恩了!

  我要感恩書本,我為什么要感恩書本呢?聽我慢慢道來:星期早晨,接近了考試,我決定好好復(fù)習(xí)。在看一些有點(diǎn)關(guān)考試考試有幫助的書。我把一個(gè)學(xué)期的書全部搬到客廳,一本一本看啊,記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍,然后我才把那些方法記住了。這一個(gè)上午我都在看那些數(shù)學(xué),語文……其實(shí)看了那些書之后我讓姐姐在我的復(fù)習(xí)本上出幾道題目讓我練習(xí)和鞏固。

  就這樣一個(gè)上午過去了,我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進(jìn)去,一眼就看到一個(gè)考試有關(guān)的書了!我走到五年級(jí)就看到那里有許多輔導(dǎo)的書,我順手拿了一本下來看,里面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋,每一課都有!我看了《鯨》那課,看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。后來,我又看了一本作文書,里面有許多寫作方法。比如:寫人、事或說明文的方法?荚嚕倚判臐M滿地應(yīng)考,最后得了獎(jiǎng)學(xué)金!

  我得獎(jiǎng)學(xué)金最感恩的是書。因?yàn)樗o了我知識(shí)和勇氣,同時(shí),我也明白了“溫故而知新”的道理。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天晚上,我不知為什么,突然想吃土豆泥,越想越饞。但我不想麻煩媽媽,于是決定自己動(dòng)手做。

  我找到了媽媽的菜譜,正好這個(gè)菜譜上有土豆泥制作方法,我認(rèn)真閱讀后開始動(dòng)工。

  我到廚房拿來兩個(gè)土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎幾個(gè)眼,這樣熟得快,但筷子扎得很吃力。于是我又拿來了叉子,土豆們接招吧!看我的“雷神之叉!”“嚓!嚓!嚓!”幾聲,倆土豆變成了“蜂窩煤。”

  呃,下一步,把蜂窩……哦——土豆放入微波爐……,我把土豆放入微波爐,可我卻不敢開,我想:土豆太熱會(huì)不會(huì)爆炸?會(huì)不會(huì)冒火?比如鋁箔什么的,上回媽媽不小心把鋁箔包裝的食品放入微波爐加熱,結(jié)果冒火了。但我又想,不會(huì)的,土豆里怎么會(huì)有鋁箔。我果斷地打開微波爐,4分鐘后,拿出土豆翻個(gè)身,再加熱4分鐘,再拿出來后,我發(fā)現(xiàn)土豆已經(jīng)變得很軟、很面、很香了。我接著下面的步驟做,用勺子把土豆壓成泥,然后加入20ml牛奶,一勺黃油,還有一小半勺鹽,之后再均勻攪拌……,一碗香噴噴的土豆泥就大功告成了!

  我把土豆泥分成三份,我嘗了一口,“嗯!太好吃了!”美味土豆加上黃油的香味,簡(jiǎn)直是上好的佳肴!爸爸媽媽品嘗之后也說:“我寶貝兒子做的太好吃了,真能干,比肯德基的土豆泥還好吃呢!”聽了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我心里樂開了花兒。原來做飯是一件非常有趣的事兒,會(huì)讓人有種成就感。以后我還要多多嘗試,做出更多的美味佳肴來。如果你看著眼饞了,也可以試著做一做哦!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  朋友,在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的那首《吉祥三寶》想必大家再也熟悉不過了。當(dāng)這句“爸爸,月亮出來太陽去哪里啦?”唱響時(shí),你會(huì)感到這正是落日時(shí)分。

  前幾天,我與媽媽去外婆家旁的錢塘江看落日。剛到那兒,一際圓弧從這山巔連那山腰。接著“呼——”風(fēng)姑娘給我們帶來了習(xí)習(xí)涼風(fēng),她又翻卷著江水,江水“嘩——拍”地滾來,拍上了堤壩。我正享受著這一陣清涼,頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)火紅的太陽又向下“滑”了,太陽周圍的云與天,猶同正燒旺著的灶臺(tái),顏色由深至淺,慢慢地向邊外延伸。錢塘江斜對(duì)岸是一座座青山,太陽似乎還在留戀這一片美麗的景象,在山與天的交接處徘徊。太陽。∥艺媪w慕你西下時(shí)的色彩,紅得發(fā)亮卻不刺眼。我心里暗暗感嘆。漸漸地,天空像是被什么捉摸不透的東西籠罩了。鳥兒們成群歸來了“吱吱喳喳”的鳥叫聲,成了一長(zhǎng)串動(dòng)聽的五線譜,成了大自然最愛的樂曲。

  “媽媽,我回來了”小鳥喊著說。

  “媽媽,我今天交了個(gè)朋友……”另一只說著有投向了鳥媽媽的懷抱。

  江上的船停到了邊上,江中的魚兒在廣交鳥友,大家互相交談著。

  天暗下來了,我和媽媽回外婆家了。夜幕降臨了,星星眨眼,風(fēng)鈴鐺擋,笑聲滿載,所有的聲音是那么的悅耳。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  聽,雨落下來了,這般的輕巧……

  春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們并沒有察覺。寂靜的春夜“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!贝河晗耧L(fēng)一般的輕。春雨給予了大地一切生機(jī),萬物復(fù)蘇?从辛舜河甑淖虧(rùn),那綠油油的種芽正在破土而出呢!

  夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在為夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時(shí)候,他欲狂風(fēng)做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個(gè)急性子呢,他常常展現(xiàn)他那獨(dú)有的熱情。

  秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨(dú)有的風(fēng)格。秋風(fēng)的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉(zhuǎn)涼的感嘆。看,秋雨來了,他打在葉子上,仿佛是夏夜一首優(yōu)美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠(yuǎn)忽近隨隨雨聲起起落落……

  冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時(shí),他悄無聲息,有時(shí)他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個(gè)溫暖的季節(jié)。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點(diǎn)綴,這豈不是更加美好呢?

  聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。

  聽,雨又落下來了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)候,我還不太懂事。因?yàn)槟挲g太小,大人說話時(shí),聽到什么,就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為,會(huì)是什么。正因?yàn)槲业哪暧,從而演出了一次荒唐的“鬧劇”。

  有一次,我在老家門口,聽媽媽和鄰居聊天,她們說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽倚南耄绻沁@樣的話,那我把最愛吃的糖果種下去,不就能長(zhǎng)出一棵糖果樹了嗎!到時(shí)候,我就能夠吃到更多的糖果了!心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。我跑進(jìn)了屋子,拉開了裝零食的抽屜,從里面拿出了一顆糖果,再跑到院子外,在地里挖了一個(gè)小坑,然后把這顆糖果“種”了下去。好了,大功告成,等著糖果豐收嘍。

  自打那天以后,我每天都會(huì)給糖果種子澆很多水。三天以后,我有些著急了,因?yàn)樗鼈冞沒有長(zhǎng)出來。可我又告訴自己:小饞貓,別著急,它們遲早會(huì)長(zhǎng)出來的。雖然是這樣想,但心里還是非常著急的。

  五天后,我看到糖果種子的邊上長(zhǎng)了雜草。我聽大人們說過,地里長(zhǎng)了雜草會(huì)影響小樹的生長(zhǎng)。所以,我又開始拔草了。不一會(huì),我就拔得滿頭大汗,經(jīng)過我的辛苦勞動(dòng),終于將種子附近的雜草,全部清理干凈了。

  七天后,我看到糖果樹還沒長(zhǎng)出來,便實(shí)在忍不住了。我決定把糖果挖出來看看,可最終卻只看到了一片糖紙。我心里非常失望,更多的是不解。便把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后,對(duì)我說:“傻小子,你記。〔皇鞘裁礀|西,都可以隨便種的。只有糧食和花草樹木的種子,才能種啊!”我似懂非懂的說:“媽媽,我知道了!

  在我童年的記憶里,這是一件讓我記憶尤為深刻的趣事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  一天早上,我在校門口看見十幾個(gè)人聚在一起,他們好像在看什么議論著什么,我好奇,就湊過去看熱鬧:“什么東西?讓我看看。”那一伙人說:“沒你的份,滾過去,沒你的事!”中間擠出一個(gè)人,兇巴巴地說:“小心扁你!”

  我想:我昨天還借給你東西,上次體育課,我也借給你球拍,不然你會(huì)因?yàn)闆]帶體育用品被老師批評(píng)的,下次我再也不借東西給你了,忘恩負(fù)義的家伙!下午放學(xué)了,我又看見他們聚在一起高談闊論,我狠狠地瞪了他們一眼,什么?我的好朋友也和他們?cè)谝黄?我揉揉眼睛,確實(shí)是他!“好呀,你竟然與他們交朋友!”,朋友冷漠地看了我一眼,和他們一起揚(yáng)場(chǎng)而去!看著黃昏中的老樓房,它和我一樣,被人遺棄了。

  第二天上午,最后一節(jié)課是體育課,同學(xué)們都在操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng),我老師上樓去喝水,教室里,我經(jīng)過他的座位,我手癢癢的,心里恨恨的,我想把他的游戲機(jī)拿走,可是又不敢,鼓起勇氣,我快速拿起游戲機(jī),偷偷放在樓下的'角落,沒有人知道。體育課后,大家都回教室了,他發(fā)現(xiàn)自己的游戲機(jī)不見了,便個(gè)個(gè)追問,有人說:“一定是他,因?yàn)樗麆偛派蠘呛人^!彼麄兊沟粑业臅,翻個(gè)底朝天,什么也沒找到,我心里暗自慶幸。

  下午上課時(shí),我不時(shí)地偷偷看他們,好像有幾十雙眼睛看著我:好哇,你是小偷!“叮叮!焙貌蝗菀追艑W(xué)了,我遠(yuǎn)離他們,偷偷從角落里拿出游戲機(jī),想把它放回到他的抽屜里。忽然,閃出一個(gè)人影:“你好,你在忙什么?”我心里咚咚地跳,“沒 ,沒什么……”等他走了,我趕緊把游戲機(jī)放進(jìn)他的抽屜,迅速離開學(xué)校。

  我如負(fù)重釋地嘆了口氣。啊,夜幕中的老樓房和我一樣孤零零,遠(yuǎn)離了人群……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  去年暑假,我和爸爸去了安徽黃山旅游。

  從黃山的后山上去,爬不了多久為我們便看到了以前課文里所說的奇石——猴子觀海。只見那只猴子蹲在高高的懸崖上,一動(dòng)不動(dòng)地眺望著山下翻滾的云海,像一位老爺爺細(xì)細(xì)的品味著一首美妙的樂曲,多有趣!看完奇石,我們便向山頂發(fā)起了“進(jìn)攻”,爬到蓮花峰的時(shí)候,我們看見了黃山最著名的十大松樹之一——迎客松。據(jù)說迎客松已經(jīng)有好幾百年的歷史了,但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上,像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士,一絲不茍;它枝葉茂盛,那么多像針一樣的葉子,猶如千萬個(gè)老奶奶手里的繡花針,那么細(xì),那么結(jié)實(shí);迎客松形態(tài)可掬,被風(fēng)一吹,枝葉隨風(fēng)飄蕩,好像正在歡迎游客們的到來呢!

  晚上我們稍適休息,第二天早上,我們終于爬上了海拔1860米的光明頂。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過來,陪我一起享受成功的喜悅。從這里往山下望去,只見云霧翻滾,神秘莫測(cè)。站在山頂最高的地方仰望天空,似乎覺得一伸手就能摸到潔白無瑕的云一樣。

  !美麗的大自然,是你哺育了這美麗的黃山,是你哺育了一切美麗的風(fēng)景,我們要好好愛護(hù)你讓你創(chuàng)造出更美麗、更迷人的風(fēng)景!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  今天,我和爸爸去逛街。我一直以來的最大的愿望,就是可以擁有一只小狗。我看到一個(gè)橋洞下面摞著幾個(gè)籠子,于是,我急忙跑過去一看,哈哈!正是我夢(mèng)寐以求的小狗。我想讓爸爸給我買一只,可是,爸爸說我們住的是樓房,而且家里已經(jīng)有兩只小烏龜和一只小倉(cāng)鼠了,已經(jīng)沒有地方養(yǎng)狗狗了。最后,還是小狗的可愛說服了爸爸,讓爸爸同意我買一只小狗了。

  第一次,我看中了一只博美,那只博美小小的,胖胖的,可愛極了。這時(shí)候,我旁邊的一只小狗開始沖著我亂叫,好像在說:“小姐姐,你看我,又可愛又苗條,你在看看它,它雖然也很可愛,但太肥了,你應(yīng)該選我才對(duì)!”我一看,那只博美胖胖的,很可愛,可是,再看看剛才沖著我叫的那一只蝴蝶犬,它萌萌的,用深情的眼睛望著我,好像是在爭(zhēng)寵呢!我實(shí)在選不出來了,便問爸爸:“爸爸,你覺得那只博美好還是這只蝴蝶犬好?”爸爸說,那只博美好像不太精神,還是蝴蝶犬好。于是,我就買了那只蝴蝶犬。

  這只小狗黃白相間,漂亮極了。它是只小母狗,我給它取名叫“菲比”。起先,我以為只要狗狗見到你了,你就可以陪它玩,讓它跟你走。我嘗試把菲比從籠子里放出來,可它硬是不往外走。我想抱抱它,可它一個(gè)勁的往后退。這時(shí),我想起爸爸是抱小動(dòng)物的能手,我便叫來爸爸,請(qǐng)爸爸先把它抱起來。爸爸竟然能夠把它從籠子里引出來,還能把它抱起來。我從爸爸手里接過菲比,沒想到,我們剛剛接觸到,它就用它尖尖的指甲劃了我一下,我疼的嗷嗷叫。這個(gè)見面禮可有些特別哦!我終于成功的抱起了菲比,把它放在腿上。我只要輕輕的撫摸它,它就會(huì)睡著。

  菲比真可愛,我要好好的養(yǎng)它!并且,有了小狗,小狗就成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我在學(xué)習(xí)上一定要名列前茅!

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