【精選】小學(xué)五年級(jí)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)小小的愿望，它不僅是我一個(gè)人的愿望，相信同時(shí)也是大家的愿望。那就是讓我們生活在空氣清新的世界里，這樣身體就更健康了。
我很喜歡鳥(niǎo)，它的叫聲豐富多彩，很像一位歌唱家。在你煩惱時(shí)，它就會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的嗓音幫你消除煩惱，讓你心曠神怡！讓你的生活又重新充滿歡快！你看鳥(niǎo)兒多可愛(ài)��！可現(xiàn)在你能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)嗎？能再聽(tīng)見(jiàn)它們響亮又歡快的歌聲嗎？它們都飛走了嗎？不不不，這一切都是人類亂砍森林，對(duì)動(dòng)物殘忍地捕殺而造成的。
我聽(tīng)老師和父母講，他們小時(shí)候的環(huán)境很好，河水清澈見(jiàn)底，還經(jīng)常去游泳，還可以捉水生動(dòng)物，當(dāng)你在河岸上行走時(shí)，你還會(huì)看見(jiàn)河底的魚兒在自由自在地游著。但是如今，我們也只能在電視上看一看，在網(wǎng)絡(luò)上查一查曾經(jīng)如此美麗的小河�，F(xiàn)在的河流上漂浮的是白色垃圾，大街上的聲響是刺耳的汽笛。這所有的一切都是人類亂捕殺動(dòng)物，不顧后果的濫用化學(xué)品而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
我以前也亂扔過(guò)垃圾，可是從現(xiàn)在起，我要保護(hù)地球。過(guò)上幸福生活，要做到自己不扔一點(diǎn)垃圾，并且，常常提醒別人不能亂扔垃圾.“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是嘴上說(shuō)說(shuō)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛(ài)的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽(tīng)到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽(tīng)了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠(yuǎn)向前，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我將以它的精神來(lái)激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無(wú)前，奮發(fā)向上!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“奶奶，您看我手氣多好呀！搶到了八塊八的紅包！”我揚(yáng)著手機(jī)向奶奶炫耀。
“手機(jī)里真的能搶到錢呀？”奶奶不相信地看著我。
我給奶奶展示我手機(jī)中搶到紅包的金額。我告訴奶奶，這些錢既能轉(zhuǎn)到銀行卡中提現(xiàn)，也能交話費(fèi)呢！
“那你看看我的手機(jī)能不能搶？”“當(dāng)然能搶了，我們家網(wǎng)速很快，你的是智能機(jī)，只要手指反應(yīng)快，就能搶到！”我給了奶奶一個(gè)肯定的答復(fù)。
奶奶讓我教教他。我看到奶奶這么感興趣，就給奶奶申請(qǐng)了微信，還把奶奶拉到了我媽媽的好友群里，手把手地教奶奶搶紅包。居然搶到了好幾次紅包，總共十多元呢！
奶奶高興地像個(gè)孩子，興奮地說(shuō)：“這個(gè)游戲真好玩！”
兩天過(guò)去了，奶奶告訴我，她連一分錢也沒(méi)有搶到。奶奶有些泄氣地說(shuō)：“到底是老了，反應(yīng)跟不上了！紅包都跟我無(wú)緣了！”我急忙安慰奶奶說(shuō)：“新手一般都難搶到，等幾天經(jīng)驗(yàn)足了，手快了，紅包就到手了�！蔽彝低档亟o奶奶發(fā)了一個(gè)專包。奶奶很快就領(lǐng)取了，她揚(yáng)著手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“我搶到紅包了！你快幫我看看是不是？”“是呀，搶到了，還是個(gè)吉利數(shù)字呢，十八塊！”奶奶喜笑顏開(kāi)、手舞足蹈。我對(duì)奶奶“面授機(jī)宜”：“搶到紅包，立即打開(kāi)�！�
這一下激發(fā)了奶奶的斗志，只要一聽(tīng)到手機(jī)的“嘀嘀”聲，就會(huì)停下一切活兒搶紅包。奶奶說(shuō)：“搶紅包是第一要?jiǎng)?wù)！”
奶奶逢人就夸自己腦瓜子靈活、手靈巧，連年輕人的紅包都能搶到�，F(xiàn)在，奶奶搶紅包的技術(shù)越來(lái)越高了，還經(jīng)常跟我分享?yè)尲t包的經(jīng)驗(yàn)。我還教會(huì)了奶奶發(fā)紅包。
那天，我打開(kāi)奶奶的微信，看她的戰(zhàn)果，結(jié)果零錢包里顯示為一毛。實(shí)在是不應(yīng)該呀！我都給奶奶發(fā)過(guò)好幾十塊，連同媽媽發(fā)的，怎么著也該上百了。
奶奶見(jiàn)我疑惑，笑嘻嘻地說(shuō)：“我搶的都又發(fā)出去了。大家掙錢也都不容易，我發(fā)給他們，也讓他們快樂(lè)快樂(lè)。”說(shuō)完，奶奶一臉得意的樣子。
原來(lái)，奶奶搶紅包不只為了快樂(lè)自己，還為了快樂(lè)他人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
暑假，住在外婆家，每當(dāng)看到外婆背著寶劍去晨練的身影，我的心總是癢癢的,也向媽媽提議：我們也去晨練——跑步吧。媽媽欣然同意。
第一天，兩個(gè)表姐和我，在媽媽的帶領(lǐng)下，迎著微露的晨曦，懷著興奮的心情，說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到沿溪公路上，拉開(kāi)了晨練的序幕。我跑在最前頭，露出勝利的微笑，不時(shí)地朝她們大喊幾聲�？蓭装倜紫聛�(lái)，我就笑不出來(lái)了，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘氣聲，我的喉嚨像被嵌了一枚咸而苦的話梅。唉，好累！
第二天、第三天……兩腿又酸又疼，像灌了鉛似的，枯燥和厭惡感漸漸向我們襲來(lái)。真不想跑了。此時(shí)，“有志者事竟成”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”的格言在我耳邊縈繞，再加上媽媽的嚴(yán)格督促，沉重的腳步聲還在踏響。
十天以后，跑步又變得輕松起來(lái)。樟溪河上空又回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，再看看周圍的空氣竟然隨著我們的心情變得輕靈、逸動(dòng)。我們就像一群自由的小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔。
那個(gè)暑假，晨跑不僅給我們強(qiáng)健的體魄，更鍛煉了我們的意志。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的奶奶50多歲了，可她耳不聾，眼不花，越活越年輕。
奶奶很愛(ài)美，總愿意穿顏色鮮艷的衣服，紅色、綠色、紫色，都是她喜歡的顏色。一個(gè)星期天，媽媽帶奶奶去逛商場(chǎng)，想為奶奶選件漂亮衣服，一進(jìn)商場(chǎng)，奶奶就看上了一件紅色的.前身繡滿大花的上衣，馬上拿去試，穿在身上一看，呀，真鮮艷！奶奶有些猶豫，這時(shí)巧舌如簧的售貨員走過(guò)來(lái)，一個(gè)勁兒地說(shuō)衣服好看，穿著顯年輕，好像專門為奶奶量身定做的……把愛(ài)臭美的奶奶夸得合不攏嘴。沒(méi)辦法，媽媽只好買下了那件衣服。
我的奶奶不僅愛(ài)美，而且還非常幽默。
一天，我和爸爸正在奶奶家的院子里逗貓咪，奶奶突然大喊：“小李、大李，咱家的雞又逃出‘牢籠’了，滿院子都是雞糞，快把它們抓回去，不要讓它們?cè)馘羞b法外！抓多的有獎(jiǎng)勵(lì)！”接到奶奶的命令，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)�？墒钱�(dāng)我跑到后院時(shí)卻傻了眼——幾只雞正在爸爸的追趕下?lián)渲岚虻教巵y飛，弄得滿地都是羽毛，我愣在那里，不知如何下手。爸爸望了望我，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著說(shuō)：“哈哈，不敢了吧？最后的贏家一定是我！”爸爸的話激怒了我，我不管三七二十一，沖進(jìn)雞群，瘋狂地和雞搏斗起來(lái)。但是，不管我怎么費(fèi)勁，還是一只雞也沒(méi)抓到，心想：這回完了，等著受懲罰吧。奶奶走了出來(lái)，看到眼前的情形，說(shuō)：“小李同志，念你剛參加工作不久，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不懲罰你，可是大李同志，你弄得滿地都是雞毛，罰你把院子打掃干凈�！甭�(tīng)到奶奶的話，我高興地跳了起來(lái)：“奶奶萬(wàn)歲！”爸爸一邊大喊“抗議”一邊極不情愿地掃了起來(lái)，看著爸爸苦著臉干活的樣子，我心里別提有多美了。
怎么樣，這就是我的奶奶，一個(gè)愛(ài)美，又幽默的老太太，你喜歡我的奶奶嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我有一間自己的房間。
我希望我的房間是一輛會(huì)飛的車，這樣我就可以開(kāi)著它飛，飛到遙遠(yuǎn)的地方。帶著家人和朋友飛到遙遠(yuǎn)的海邊，在海邊玩耍，在沙灘上堆沙堡，光著腳丫追趕海浪。
我更希望我的房間是一個(gè)奇幻小房屋。我的床是棉花糖做的，板凳是軟糖做的，燈是一道彎彎的彩虹，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它就能感受到我的快樂(lè)，就會(huì)放出五彩繽紛的光芒。還有一個(gè)巧克力做的書架，當(dāng)我從書架上拿書時(shí)，總能問(wèn)道一股淡淡的香味。
我還希望我的房間是一個(gè)智能小屋。我按一下按鈕，它就會(huì)上升，變成一座大樓。當(dāng)我打開(kāi)衣柜，就會(huì)有一個(gè)智能機(jī)器人，它會(huì)幫我選出合適的衣服。當(dāng)我離開(kāi)家時(shí)，窗簾會(huì)自動(dòng)拉上，燈會(huì)自動(dòng)熄滅，電源會(huì)自動(dòng)切斷。
這些雖然只是我的幻想，但是在不久的將來(lái)，這些不在是美好的幻想，最終一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
正月十五的晚上，山前村文化廣場(chǎng)舉行了慶元宵文藝晚會(huì)，廣場(chǎng)上人山人海，燈火通明。
廣場(chǎng)周圍掛滿了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發(fā)出紅色的光芒，賞燈的人們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群，燈籠上還貼著一條條謎語(yǔ)，人們興致勃勃的猜著、討論著、思考著……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，然后爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個(gè)小燈籠獎(jiǎng)品呢！
忽然，人群被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開(kāi)始了，共有三頭獅子，一會(huì)兒互相玩鬧，一會(huì)兒地上打滾，一會(huì)兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。
還有很多精彩的節(jié)目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……
雖然天空下起了雨，但是人們都舍不得離開(kāi)，我們一家直到節(jié)目演完了，才依依不舍地離開(kāi)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
下午臨放學(xué)前，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的口頭作業(yè)：請(qǐng)對(duì)自己的父母說(shuō)“我愛(ài)你”。我平時(shí)性格內(nèi)向，最不善于口頭表達(dá)自己的情感。細(xì)想想，長(zhǎng)大以后幾乎沒(méi)對(duì)父母說(shuō)過(guò)這么肉麻的字眼了，總覺(jué)得怪怪的，不好意思說(shuō)出口啊。
“究竟要在什么情況下才能很自然的說(shuō)出這三個(gè)字呢？”我從放學(xué)一直糾結(jié)到快寫完作業(yè)，也沒(méi)想好怎么說(shuō)。唉，吃晚飯的時(shí)候沒(méi)好意思說(shuō)，現(xiàn)在，作業(yè)都寫完了，不說(shuō)也不行了。于是，我放下手中的筆，慢吞吞地走到客廳，看見(jiàn)媽媽正在收拾沙發(fā)上的衣物，為了不影響我寫作業(yè)，媽媽晚上一般不看電視的。見(jiàn)我出來(lái)，媽媽問(wèn)：“作業(yè)寫完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不由地緊張起來(lái)，心里不斷地給自己打氣：說(shuō)吧說(shuō)吧，不就是“媽媽，我愛(ài)你”嘛，有什么不好意思說(shuō)的？可是，我張張嘴，卻還是沒(méi)發(fā)出聲音。媽媽見(jiàn)我傻站著不說(shuō)話，疑惑地問(wèn)我：“怎么了？”我只好搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么，作業(yè)寫完了，出來(lái)透透氣�！毙睦锖馨脨雷约赫鏇](méi)用。
媽媽笑著說(shuō)：“哦，那你先去陽(yáng)臺(tái)透透氣，我去給你削個(gè)蘋果�！蔽彝蝗混`光一閃：不如我洗個(gè)蘋果給媽媽吃，然后再說(shuō)那三個(gè)字吧。于是連忙搶在媽媽前頭拿了一個(gè)大蘋果，對(duì)媽媽嚷道：“媽媽，你休息休息，看看電視，讓我自己來(lái)洗吧！”我站在水池前認(rèn)真地洗著蘋果，腦海里卻忽然閃過(guò)平時(shí)媽媽在廚房里洗菜做菜的樣子。媽媽為了接送我讀書，放棄了出去工作的機(jī)會(huì)，六年來(lái)，她日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論寒暑，每天都這么辛勤地忙碌著，在生活上和學(xué)習(xí)上，把我照顧得無(wú)微不至。想到這里，我突然鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，覺(jué)得媽媽太辛苦了。
我拿著洗好的蘋果，來(lái)到客廳，媽媽并沒(méi)有看電視，而是在認(rèn)真地檢查我的作業(yè)。我靠過(guò)去，燈光下，我突然看見(jiàn)媽媽臉上又多了幾道皺紋，瞬時(shí)，我的眼眶就潮濕了，心里有種說(shuō)不清楚的難受。放下蘋果，我抱住媽媽的肩膀，不由自主地輕聲說(shuō)了句：“媽媽，我愛(ài)你！”淚光中，我看見(jiàn)媽媽臉上綻放的笑容比花兒還要美。。。。。。
現(xiàn)在我明白了，老師布置這個(gè)作業(yè)的意義。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儾粌H要感恩父母的養(yǎng)育之情，更要學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)這份感情。在平常的生活中，我們對(duì)父母的付出是理所當(dāng)然的接收，其實(shí)，這時(shí)候，只要簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”三個(gè)字，就可以及時(shí)地傳達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)，并且讓爸爸媽媽快樂(lè)很久。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小雪興高采烈地對(duì)劉梅說(shuō)道：“阿姨，你喜歡F4嗎？”劉梅心想：誰(shuí)是F4呀？管它的就說(shuō)我喜歡F4，讓我和小雪的關(guān)系更上一層樓。劉梅于是脫口而出�！拔耶�(dāng)然喜歡F4，我覺(jué)得他們比F1F2F3都帥！”小雪疑惑不解地問(wèn)道：“F1F2F3是誰(shuí)呀？”劉梅腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“他是我們那個(gè)年代的歌星�！毕臇|海這時(shí)走出來(lái)說(shuō)：“小雪這次老師布置給你們寫動(dòng)物的作文你寫好了嗎？”“我寫完了，我寫的是可愛(ài)的小白鼠呢！”小雪自信地說(shuō)。劉梅頓時(shí)大叫一聲—“啊，小白鼠？”，“阿姨您害怕小白鼠嗎？”小雪問(wèn)道。劉梅吞吞吐吐地答道：“我……不……害怕，我還非常……喜……歡它呢。”這可把劉梅嚇壞了，因?yàn)閯⒚纷詈ε滦“资罅恕?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，一下就到中午了，咚——敲門聲在劉梅的耳邊響起，原來(lái)是小雪放學(xué)回來(lái)了，在打開(kāi)門的一瞬間只聽(tīng)見(jiàn)劉梅從門外發(fā)出一聲大叫“啊——”，小雪竟然帶了一只小白鼠回來(lái)，這下可把劉梅冷汗都下出來(lái)了，這可如何是好，劉梅心里七上八下地，為了安慰自己，于是她去買了一只貓陪伴在自己身邊，這下劉梅的心才總算平靜下來(lái)。但是小雪那方可出問(wèn)題了，她認(rèn)為劉梅是故意要和自己作對(duì)、和自己過(guò)意不去，所以她不僅和劉梅的關(guān)系沒(méi)有進(jìn)展，反而把對(duì)劉梅的稱呼從“阿姨”變成“喂”，這讓劉梅覺(jué)得很委屈。小雨知道這件事后動(dòng)起了歪腦筋想做惡作劇，他趁家人不在家的時(shí)候把小白鼠和貓放在一起，結(jié)果貓咬死了小白鼠。小雪知道這件事后火冒三丈，她誤解為是劉梅把小白鼠和貓放在一起讓貓咬死小白鼠的，這讓小雪對(duì)劉梅的誤會(huì)更深了。
夏東海知道這件事后，絕不相信劉梅會(huì)做這樣的事，于是召開(kāi)了家庭會(huì)議。在家庭會(huì)議上小雪強(qiáng)烈認(rèn)為是劉梅做的；而劉星當(dāng)天在上課不知道發(fā)生了什么事；這時(shí)候夏東海的眼睛一直注視著小雨，小雨低著頭，臉紅紅的，什么話也不說(shuō)，夏東海似乎看出了破綻，追問(wèn)小雨問(wèn)道：“其實(shí)劉梅是最怕小白鼠的，她是為了和小雪搞好關(guān)系才壯膽說(shuō)自己不怕小白鼠，她根本不敢把貓和小白鼠放在一起﹗”這時(shí)小雨終于紅著臉說(shuō)道：“對(duì)不起，小雪，是我把小白鼠和貓放在一起的�！弊詈筮@件事終于水落石出了。
聽(tīng)完了我的講述后，你們記住著淘氣、活潑、搞笑的一家人了嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
怎么樣？爸爸說(shuō)要帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)勞動(dòng)——割稻谷！這真是新奇的一件事。
我們帶著收割用的工具，來(lái)到了田地里。割稻的動(dòng)作要領(lǐng)是：把一小把稻谷桿用左手握住，然后右手拿著鐮刀往下割。
就這樣割呀割，手都劃破了還沒(méi)割倒幾行。
由于這是第一次做這樣的勞動(dòng)，我沒(méi)有割一會(huì)兒就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇著。爸爸看著我，笑著說(shuō)：“你看你喲，才這一會(huì)兒就不行了呀，現(xiàn)在知道爸媽勞動(dòng)的辛苦了吧？”那一刻，我感覺(jué)到很羞愧。
割稻太累了，爸爸讓我到田坎上面的一個(gè)小菜地里摘扁豆。我本以為摘扁豆簡(jiǎn)單些，便一口就答應(yīng)了。到了扁豆地，我開(kāi)始摘起來(lái)，我把手一伸進(jìn)去，就感到癢癢的，豆架上很多小毛，而且發(fā)現(xiàn)扁豆和豆葉長(zhǎng)得差不多，綠綠的，難以辨別。
唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，還沒(méi)摘幾個(gè)，就放棄了。
原來(lái)，勞動(dòng)是這么的辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母勞動(dòng)為我?guī)?lái)的一切幸福；更要懂得珍惜糧食的可貴。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以前這首詩(shī)，都是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已�，F(xiàn)在想來(lái)，只有親身體驗(yàn)了一場(chǎng)農(nóng)活，你才有了深刻的理解。
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