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小學五年級書的作文400字

時間:2021-03-27 09:59:31 小學五年級作文 我要投稿

精選小學五年級書的作文400字3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學五年級書的作文400字3篇,歡迎大家分享。

精選小學五年級書的作文400字3篇

小學五年級書的作文400字 篇1

  書是我的好朋友,我是書的小粉絲。

  五年級的我,從小就與書結下了不解之緣。五六歲的時候,媽媽給我買來一本帶有精美插圖的《安徒生童話》,我一下子就被里面綺麗夢幻的童話故事所吸引,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到惋惜;被人魚公主犧牲自己、成全別人的精神所感動,也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……

  很長一段時間,我都遨游在童話的世界里,但到了小學二年級,我再滿足于這類童話故事了,又開始對世界兒童經(jīng)典名著產(chǎn)生了興趣。這個時間,我讀了《木偶歷險記》《愛的教育》《愛麗絲夢游記》等很多故事,也大大開闊了我的視野。

  這兩年,我開始閱讀系列小說!抖《‘敭敗肥刮叶弥灰J定一件事,就一定要去做,不能放棄,要做一個堅持不懈的人!堆┯虮啊肥刮叶昧四笎廴绾,父愛如山;《板子猴》使我懂得了相信自己,天生我材必有用;《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩圖報……

  現(xiàn)在的我是一個名符其實的“啃書蟲”,只要一有時間,就會捧起一本書津津有味地讀起來。我現(xiàn)在可以說是到了愛書如癡的地步了,我也經(jīng)不再局限于死讀書了,我還給《青銅葵花》改寫過結局,和《草房子》中的桑桑對過話,和《丁丁當當》兩兄弟度過了快樂的一天。

  書是朋友,給我?guī)頍o限的快樂;書是老師,為我灑下文學的種子。我和書的故事還沒有結束,也不會結束,我要續(xù)寫著與書的故事……

小學五年級書的作文400字 篇2

  凱勒曾說過:一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的名言很多,這更說明了我們要多讀書,讀好書。

  我特別愛讀書,因為讀書可以拓展知識面,也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時候特別愛讀書,那時我就捧著媽媽給我買的《學前必背古詩》開始讀了。有的字不認識,就去問爸爸媽媽,或者就看字的那一邊是什么。有一次,明明是:“疑是地上霜”,我卻讀成了“疑是地上相”。上了小學,我學了拼音,媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學就看》,我如醉如癡地看了起來,愛不釋手。二、三年級我就不滿足于只看童話之類的書了,媽媽又給我買了一些文學、文藝、小說之類的書,媽媽給我買回來以后,我一有空閑的時間就看書,有時我真想一口氣把它讀完。如今,我讀過的書也有很多了,如名著《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。

  假如書是天空,我就是在天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是大海中遨游的小魚;假如書是森林,我就是森林中奔跑的小鹿;假如書是雨水,我就是被雨水滋潤著的小樹。

  書籍是人類進步的階段,又是全人類的營養(yǎng)品,更是人類知識的總統(tǒng)。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當做我人生旅途上的一個好朋友,我要帶著它環(huán)游世界,它是我一生忠實的`伴侶。

小學五年級書的作文400字 篇3

  我的書多的數(shù)不勝數(shù),每一本書都有一個故事,今天,我要給大家介紹介紹我的《奧秘知識百科全書》的來歷。

  我十分喜歡讀書,每次去書店,我都會讓爸爸媽媽給我買許多我喜歡的書。不過,有時我也會去搜搜爸爸媽媽以前讀過的書,看看有沒有我喜歡的,如果有,我就會想方設法把它弄到手。

  一個星期六,我做完作業(yè)后,便又開始了搜書大行動。翻翻這個書架,看看那個書柜。突然,我的眼睛一亮,咦!這是什么?哦!原來是一本《奧秘知識百科全書》,肯定是爸爸這位“學者”珍藏的,我一定得把它搞定。于是,我走到書房里,對爸爸說:“爸爸,爸爸,你把這本書送給我吧!”爸爸看了一眼,說:“你的書已經(jīng)夠多了,但你根本沒看多少!等你把那些書看完后,我再給你!薄扒笄竽懔,爸爸,你現(xiàn)在就把它送給我吧!”我撒嬌似地說!跋胍磕呛,你和我一起來打掃屋子,打掃得干凈,我就把書送給你,現(xiàn)在開始吧!”于是,我們拿起掃帚、撮箕,打掃起屋子來。

  功夫不負有心人,經(jīng)過兩個小時的勞動,屋子終于變得干凈、整潔了。爸爸檢查了一遍說:“看在你打掃屋子打掃得干凈的份上,我決定把這本書送給你,要妥善保管哦!”“是!”我回答道,乘爸爸不注意,趕緊拿起書,一溜煙跑到了書房。坐在凳子上,拍拍它封面的灰塵,翻開了第一頁……

  這就是我和我的《奧秘知識百科全書》的故事,你也把你和書的故事給我講一講吧!

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