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我上五年級(jí)了作文

時(shí)間:2024-03-31 12:44:53 林強(qiáng) 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
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我上五年級(jí)了作文(精選12篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我上五年級(jí)了作文(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

我上五年級(jí)了作文(精選12篇)

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 1

  還有兩天新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了。新的學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了。

  上了五年級(jí),就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級(jí),我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級(jí),就表示著我們要離開(kāi)母校,升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí),它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時(shí)間。

  上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己,我以前的毛病很多,不愿意學(xué)習(xí),不認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,我想只有改正我以前的.種種缺點(diǎn),我才能順利在小學(xué)畢業(yè)后升入初中,五年級(jí),是我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候了。

  我上五年級(jí)了,我還是非常自豪的,我長(zhǎng)高了,1米55米的身高,大大的塊頭,知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。我們的趙老師看著我們一天天長(zhǎng)大,懂事。她也會(huì)高興的。

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,歡樂(lè)的暑假過(guò)去了,我是五年級(jí)的學(xué)生了。

  想著四年級(jí)的歡樂(lè)時(shí)光,突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是五年級(jí)的'學(xué)生了。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了,所以我今后要更加努力,要對(duì)自己更加嚴(yán)格。想一想這五年來(lái)的時(shí)光,爸爸媽媽那樣無(wú)微不至地照顧我,可在今年的期末考試中沒(méi)有考到一個(gè)好成績(jī)回報(bào)他們,我感到很慚愧。

  周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書!比绻覀儾缓煤米x書,就不能讓祖國(guó)變得強(qiáng)大;如果我們不好好讀書,就不能回報(bào)父母;如果我們不好好讀書,就不能找個(gè)好工作,就不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)……

  讓我們看看《竊讀記》中的林海音,她生活條件多么不好,就連讀書也要提著心吊著膽。而我們現(xiàn)在,只要想看書,只要一張口,爸爸媽媽就會(huì)想方設(shè)法地提供便利條件,或是去圖書館里借書給我看,或是直接買給我。想到這,我感到很難過(guò),我們現(xiàn)在條件那么好,我們?yōu)槭裁床欢嗫葱⿻?我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了,我是不是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母和老師呢?是的。我們可以幫父母做些家務(wù)活,等父母回來(lái),幫他們拿拖鞋,為他們捶背,為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業(yè),上課時(shí)積極舉手發(fā)言,家庭作業(yè)寫得干凈整潔或是在放學(xué)后對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,這些都是感恩。他們一定會(huì)高興。

  感恩,是對(duì)父母對(duì)老師的回報(bào)。我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了,我決定以后一定好好學(xué)習(xí),期末考試考出好的成績(jī),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。這,是最好的感恩。

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 3

  到了9月1日,我終于上五年級(jí)了!

  我高興地來(lái)到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺(jué),讓人回味不已。

  我走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了。我剛坐下一會(huì)兒,康老師就給我們介紹了一位新來(lái)的老師,他姓顧,是來(lái)教我們數(shù)學(xué)的……

  過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了很多很多的話。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí),我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面,我也要努力,爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動(dòng)作,不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好,要尊敬師長(zhǎng),為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能處處斤斤計(jì)較,給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。

  在家里,媽媽常對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成,不能老是依靠別人。別人的意見(jiàn),應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見(jiàn),這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的'人。我會(huì)牢記媽媽的話。

  我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 4

  我將是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,今天我來(lái)談一下我在這幾年的總結(jié),新學(xué)期的計(jì)劃和開(kāi)學(xué)的收獲,請(qǐng)看吧!

  我六歲時(shí)就入學(xué)了,是一個(gè)什么都不懂得小丫頭,在這四年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了,寫字,算數(shù)…….這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒(méi)什么事情干不成,千萬(wàn)不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀的。

  我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的`太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面,我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書,這樣會(huì)豐富我的知識(shí),真好!

  剛開(kāi)學(xué),我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來(lái),以前看書是那么難,原來(lái)書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛(ài)護(hù)它。來(lái)“品嘗”它的滋味,相信一定會(huì)很好的。

  我上五年級(jí)了,。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r(shí)那么美好!

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 5

  “太好了!太好了!”在聽(tīng)媽媽說(shuō)今天同我去學(xué)校報(bào)名的時(shí)候,我高興地叫了起來(lái)。因?yàn)槲荫R上就是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。

  在五年級(jí),我應(yīng)該繼續(xù)保持早睡早起和堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。每天早上做到六點(diǎn)半就起床,洗涮完畢就跳繩,不跳到一百個(gè)不罷休;晚上九點(diǎn)就去睡,睡前做做仰臥起坐什么的來(lái)放松一下自己疲勞了一天的神經(jīng)。星期六星期天做完作業(yè)時(shí),我還要和媽媽一起打打羽毛球,跑跑步,以充沛的.體力和精神迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上多下功夫是必須的——畢竟還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。在課前,我要加強(qiáng)預(yù)習(xí),要通過(guò)多查閱相關(guān)資料來(lái)豐富自己的知識(shí)。這樣,在學(xué)校上課時(shí),老師一講我就都能聽(tīng)懂,還能擠出時(shí)間來(lái)多做一些筆記。課余時(shí),我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍,以此來(lái)加深印象——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)盡管很多知識(shí)老師課上都會(huì)講,但更多的還是要靠自己平時(shí)各種形式的閱讀和積累。特別是寫作,不但要多讀多寫,多向老師請(qǐng)教,課堂上更要認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)到了優(yōu)美的詞句就要及時(shí)地記下來(lái),盡可能做到當(dāng)場(chǎng)消化,活學(xué)活用。

  我還要更加注重禮儀,給弟弟妹妹們做一個(gè)好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態(tài)去學(xué)校。在上下學(xué)的路上,如果碰到了同學(xué),我會(huì)先向他們問(wèn)候,并提醒大家一起走,遵守交通規(guī)則,注意安全;要是碰到交通擁擠的情況,我還會(huì)讓同學(xué)們先走。

  雖然我現(xiàn)在做得還不夠好,但我會(huì)朝著這些方向努力前進(jìn),也希望可以從中得到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助。

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級(jí)了,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我深刻的懂得時(shí)間就像離弦的箭,你如果不抓緊時(shí)間,就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)失它的道理。

  回想四年級(jí)的學(xué)習(xí),我有很多值得總結(jié)的地方。在生活上:我自身的身體素質(zhì)很不好,應(yīng)該參加各種體育項(xiàng)目,多鍛煉,才能有好的體質(zhì)。我和我的同學(xué)們的交流還不是很好,尤其是學(xué)習(xí)方面的交流,我應(yīng)該多多的與同學(xué)們溝通,與他們成為好朋友。在學(xué)習(xí)上:有很多人說(shuō)我“小馬虎”,做作業(yè)的時(shí)候總是很粗心,心浮氣躁的。我自己也意識(shí)到了這一點(diǎn),只有心平氣和才能把事情做好。這一點(diǎn)我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。課堂上,我也容易走神,注意力相當(dāng)?shù)?不集中,老師講題的時(shí)候自己的心早已經(jīng)飛到九霄云外了。這一點(diǎn)我 應(yīng)該及時(shí)改正。有改正了那些缺點(diǎn),我才能做得更好。

  五年級(jí)馬上就要來(lái)臨了,懷揣著對(duì)五年級(jí)生活的美好憧憬,我在各個(gè)方面都 應(yīng)該有所提升。除了上面提到的應(yīng)該注意,我還應(yīng)該練習(xí)練習(xí)書法,提高自己的書寫水平;我應(yīng)該多看書,增強(qiáng)自己的閱讀能力,同時(shí)摘錄名家名言為自己的寫作打好基礎(chǔ),與此同時(shí),我應(yīng)該對(duì)五年級(jí)學(xué)習(xí)做好預(yù)習(xí),為即將來(lái)到的五年級(jí)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人,相信只要我不斷的努力,在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。加油,美好的五年級(jí)生活,我準(zhǔn)備好了!

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 7

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。我可以自豪的地說(shuō):“我是五年級(jí)的!睂W(xué)習(xí)環(huán)境也改變了許多。

  五年級(jí)了,班主任變了,老師變了,學(xué)校的環(huán)境也變了。我們現(xiàn)在的校園變大了許多,他在去年一個(gè)暑假中進(jìn)行修建好了,有書法教室、美術(shù)教師、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈房、乒乓球是室、體育館,籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等專業(yè)的設(shè)備。曾經(jīng)陪過(guò)我們十年的'老師,也轉(zhuǎn)走了,是周老師帶領(lǐng)著我們步入五年級(jí)。剛開(kāi)學(xué)會(huì)感到很不適,兩個(gè)老師教學(xué)方法完全不一樣,以前的老師,她可能會(huì)因?yàn)槟阕龅氖虑楹芏喽グ菽愕男″e(cuò)誤,而現(xiàn)在的.老師少賞罰分明,你做得好她就表?yè)P(yáng)你,你做得不好就應(yīng)該罰。周老師,她是一個(gè)不喜歡拿以前的事情做比較的人。她看現(xiàn)在,她只看你是否努力,你是否進(jìn)步,就算你做的得再好,只是在原地踏步,那也是沒(méi)有用的。他她經(jīng)常跟我們說(shuō):“你以前學(xué)習(xí)好,并不代表五年級(jí)你一樣好,你以前學(xué)習(xí)差,并多不代表你五年級(jí)就很差。”她會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)差的人啊,不是一味的去責(zé)罵。

  五年級(jí)了,學(xué)習(xí)的教材變了,曾經(jīng)習(xí)慣的一切都已改變,我要慢慢的地適應(yīng),適應(yīng)這一切。

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 8

  還有十天就開(kāi)學(xué)了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時(shí)間,盼望著的新學(xué)期終于來(lái)臨了。新學(xué)期來(lái)臨了,我也就上五年級(jí)了。

  上了五年級(jí),就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級(jí),我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級(jí),就表示著我們要離開(kāi)母校,升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí),它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的.時(shí)間。

  上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己,改正我以前的種種缺點(diǎn),我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。

  我上五年級(jí)了,我非常自豪,我長(zhǎng)高了,知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 9

  今年,我跨入了小學(xué)六個(gè)年級(jí)中的五年級(jí)。隨著跨入五年級(jí),我離離校的日子越來(lái)越短,隨著跨入五年級(jí),我離迎接新一輪學(xué)習(xí)的日子越來(lái)越短,隨著跨入五年級(jí),我離將承受巨大學(xué)習(xí)壓力的日子也越來(lái)越短。我好想永遠(yuǎn)留在學(xué)校,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍! (duì)五年級(jí)的感覺(jué)是好奇的,因?yàn)槲迥昙?jí)要學(xué)很多知識(shí),有許多是我們聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的,而且,有些知識(shí)是非常有趣的,像自然書上的“水的三態(tài)變化”、“葉的光和作用”、“水在自然界里的循環(huán)”啊等。

  對(duì)五年級(jí)的感覺(jué)是繁忙的,因?yàn)槊刻煲χ鴮懤蠋煵贾玫淖鳂I(yè),忙著背誦要背課文,段落,忙著寫書法,忙著去上學(xué)。但是我每天總能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間用來(lái)放松和休息。

  對(duì)五年級(jí)的感覺(jué)是快樂(lè)的,是一種長(zhǎng)大后的快樂(lè)。以前在一二年級(jí)的`時(shí)候,我總是用羨慕的目光去看五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,現(xiàn)在成了五六年級(jí)的大哥哥了,心里有種快樂(lè)的滋味。以前在一二三年級(jí)的時(shí)候,我非常羨慕那些值日生們,現(xiàn)在到五年級(jí),我也能當(dāng)值日生了,心里更有一種快樂(lè)的滋味。

  我會(huì)珍惜五年級(jí)的美好時(shí)光,在繁忙中快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 10

  時(shí)間過(guò)的飛快,我上五年級(jí)了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級(jí)了,我非常自豪,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。

  開(kāi)學(xué)頭一天,我早早來(lái)到學(xué)校教室,找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和,她一開(kāi)口說(shuō)話就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語(yǔ)文的,開(kāi)始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書,同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式,然后校長(zhǎng)講話。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們,便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。

  下午,第一節(jié)是科學(xué)課,科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個(gè)精彩的'科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開(kāi)了,激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。

  上了五年級(jí),我要改正以前不好的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上還要更加努力,爭(zhēng)取“更上一層樓”。在品德上也要改進(jìn),不要和同學(xué)斤斤計(jì)較等。在紀(jì)律上,上課不開(kāi)小差,不亂說(shuō)話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步,游泳等。讓自己的身體變得更好,更棒。

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 11

  光陰似箭,日月如梭,假期一過(guò)去,我就又升了一個(gè)年級(jí)——成為五年級(jí)的學(xué)生了。升一個(gè)年級(jí)了,也代表我又長(zhǎng)大了一歲,該為自己找理想定目標(biāo)了,我的目標(biāo)是希望我的國(guó)語(yǔ)和華語(yǔ)有進(jìn)步,這樣我可以應(yīng)付UPSR。

  原本,我很討厭國(guó)語(yǔ),媽媽告訴我:“如果你越討厭國(guó)語(yǔ)你的分?jǐn)?shù)越低;你越喜歡國(guó)語(yǔ)你的分?jǐn)?shù)越高!蔽以谌昙(jí)時(shí),我開(kāi)始喜歡國(guó)語(yǔ)了,考完試后,我國(guó)語(yǔ)分?jǐn)?shù)突然考到90分以上。但是后來(lái)又一落千丈,結(jié)果我也放棄了這個(gè)令我討厭的科目。

  在想想如果我的`國(guó)文在UPSR里考不及格,我就必須讀預(yù)備班,那豈不是浪費(fèi)一年的青春,多可惜呀!

  所以我下定決心再也不要害怕國(guó)文,上國(guó)文課要更專心聽(tīng)課,不辜負(fù)老師的一番苦心和父母對(duì)我的期望。當(dāng)然最終得益還是我自己啦!

  我上小學(xué)五年級(jí)了作文 12

  暑假過(guò)去,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我也從四年級(jí)升到了五年級(jí),成了一名五年級(jí)的學(xué)生了,教室也從三樓搬到了四樓,雖然有時(shí)還是改不過(guò)口來(lái),有時(shí)還是有些忘記我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生,不過(guò),升入五年級(jí)后,我的周圍的確發(fā)生了一些變化。

  第一就是周圍的老師換了,數(shù)學(xué)老師換了,音樂(lè)老師換了,體育老師換了,綜合老師換了……有很多老師都換了,有的老師換是比較正常的,比如:音樂(lè)老師、體育老師、綜合老師,這些老師按照慣例都會(huì)每個(gè)學(xué)年換一次,,有的甚至每個(gè)學(xué)期換一次,而有的老師,則是不常換,甚至不換的,比如:數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、語(yǔ)文老師,美術(shù)老師和語(yǔ)文老師從未換過(guò),數(shù)學(xué)老師則是第三個(gè),雖然也不算少,但是比起別的還是少多了。第二是又有同學(xué)轉(zhuǎn)走了,這已經(jīng)是第三個(gè)同學(xué)了,第一個(gè)是王偉則,他轉(zhuǎn)到一個(gè)住宿學(xué)校去了,第二個(gè)是劉欣然,她跟隨父母到青島的學(xué)校上學(xué)去了,第三個(gè)就是王瑞瑄,他轉(zhuǎn)的地方更遠(yuǎn),直接到了深圳,現(xiàn)在我們班里已經(jīng)從原來(lái)的'四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點(diǎn),那就是我們班的樓層升高了,從三樓到了四樓,這件事有好處也有壞處,好處是女廁所在四樓有一個(gè),不用下樓上廁所了,壞處是因?yàn)榈搅怂臉,我們不得不多爬一層樓,累的氣喘吁吁?/p>

  現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了,再有一年就要告別潘南小學(xué)了,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有個(gè)好成績(jī)。

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