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渴望小學五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的渴望小學五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
渴望小學五年級作文1
深邃的夜晚,就是如此一個夜間,我和爸爸說起了自己的未來。我給老爸允諾,再也不貪玩,坦然的面對課業(yè),為未來努力,但我食言了!雖然很多次的勸告自己,不可以再分神,可我沒達成。面對爸爸那一雙充滿期望的雙眼,我好像墜入深谷,我更有不敢讓自己勇敢的面對現(xiàn)實,因為我害怕,我害怕面對現(xiàn)實以后會沒有膽量走下去,昔時的目標好像離我愈來愈遠,對爸爸的允諾讓我在現(xiàn)實中苦苦煎熬,我一直也都在努力,不曾停下……懵懂的我戀上了放肆自己,放肆自己的任性,放肆自己的貪玩,在忘我的世界里,獨自共享只屬與自己的開心,放棄現(xiàn)實中所有的煩憂與不安。
我只希望放肆自己能讓自己的`心麻痹,忘掉疼痛,可以更勇敢的面對現(xiàn)實,但在后來,我感覺我錯了。面對現(xiàn)實,面對誓言,我好像是大洋中飄蕩沒有方向的帆船,波浪陣陣涌來,卻不能抵擋,從前,而今,未來,時空的幻變將我?guī)胍粋編造的夢境,里面還有太多的懊悔!
渴望小學五年級作文2
人在成長過程中會遇到很多坎坷,這像蝴蝶蛻變的時候。剛開始,它只是一粒不起眼的卵。誰又知道,蝴蝶那樣漂亮的樣子又是怎樣蛻變出來的;誰又知道,蝴蝶原來是丑陋的;誰又知道,我們在欣賞它的同時卻不知它心中的苦。
之后,它是一條無人問津的毛毛蟲。沒有任何人在乎它,也沒有人稀罕它,它就像是透明的一樣。就算是你瞇緊眼睛的盯著它,也不會發(fā)現(xiàn);就算你發(fā)現(xiàn)了,也會轉(zhuǎn)身而走,只是認為這條毛毛蟲很惡心而已。所以,我寧愿從未注意過它,也不愿意用這種方式一而再再而三地傷害它。再然后,它是一條被絲裹住的毛毛蟲。它把自己悶在家里,所有的人都譏笑它,笑它蠢,把自己給封在連口氣都不會進的家里。誰明白,它把自己封在家里的目的是什么,誰都不知道。
最后,它是一只真實的蝴蝶。它從卵到幼蟲到蛹,最后成蝶?上攵,它從不起眼到驕傲,這段時間又是多么的漫長,在它蛻變的時候,也許它很艱辛,也許很平淡,當然我們并不知道。蝴蝶是這樣的,那我們呢?可以說,我們和蝴蝶很相似,沒有失敗也不會讓我們嘗到成功的喜悅。如果當自己成為蝴蝶時,你是該感到喜悅還是失望?也許,在喜悅也只是覺得蝴蝶很美麗而已;也許,在失望也只是覺得時間太漫長;也許,你想像蝴蝶一樣,盡情地在花瓣中嬉戲,無憂無慮的翩翩起舞,不在乎這個世間發(fā)生的任何事。蝴蝶!你用漫長的.時間換回快樂;你用婀娜的舞姿來吸引欣賞你的人;你用自身來告訴我,我們每個人都有自己獨特的優(yōu)點。
遇到的挫折總會化解,在你覺得沒有任何希望時,也許,希望會降臨到你的身邊……
渴望小學五年級作文3
有人渴望玩具,有人渴望高分,還有人渴望游戲,可是我渴望停電。
一個夏天的晚上,我們家跟平時一樣,我學習,爸爸媽媽一個拿一個手機,我喊他們來教我數(shù)學題怎么做,可是他們理都不理我,只說“多看看題,多想想”“要自己獨立思考”,頭都不抬一下,身子都不動一下,還是各玩各的手機。過了一會兒,只看見燈閃了幾下,就滅了。是不是停電了呢?我們?nèi)柫艘幌缕渌騻鄰居,果然是停電了;氐郊抑悬c上蠟燭,我就繼續(xù)去復(fù)習英語了,沒了wifi他們玩不成手機,無事可做了。過了一會兒,他們就過來看我復(fù)習的怎樣,看見我沒有主題的復(fù)習,馬上把我的筆拿過來,把我們可能會考的內(nèi)容畫了下來,又教我應(yīng)該背公式,還給我報聽寫,又幫我解答一些疑、難點,經(jīng)他們一講,一些我以前似懂非懂、沒怎么搞清楚的一下子搞明白了,我當時感覺就是這么小會兒時間,我學到了許多知識。
第二天我們開始考試了,第一題就有三個我平時一直不太會的題,可是經(jīng)過昨天晚上他們對我的輔導,我已經(jīng)完全搞懂了,后面的'有些題正好用到了昨天背過的公式。做完題我感覺好極了,后來果然考了九十多分。
這多虧了那天晚上他們對我的復(fù)習,如果沒有停電,沒有他們的輔導,我肯定考不到九十多分。
我渴望停電,因為只有停電他們才能放下手機,因為只有停電他們才幫我復(fù)習,因為只有停電他們才能注意到我,我渴望停電。
渴望小學五年級作文4
我對爸爸的耐心、媽媽的嘮叨一向都很厭煩?释奶炷芏屐o一下!
那天,我親愛的舅舅、舅媽從泰州回來了,還有我可愛的小表妹,這可把我高興壞了。因為他們回來,就會把我?guī)У剿麄兗彝嫔蠋滋欤@樣我就可以遠離爸爸媽媽,享受幾天清靜日子了!
果不其然,舅舅、舅媽真的把我?guī)У剿麄兗伊!好吃的,好喝?,好玩的……再加表妹的溫馨陪伴,簡直是賽過神仙的日子。∫!
玩過嗨過,我得完成家庭作業(yè)了!打開書包,拿出作業(yè),我坐在舒適的書桌旁,哼著小曲兒,別提有多快活了。
兩個小時過去了,我的肚子有點空了,忍不住“咕一一"的叫了一聲,可是舅舅舅母出門辦事去了,他家的冰箱里竟然空空如也。
如果在家里,媽媽一定會端著一杯熱氣騰騰的牛奶,或送來一盤讓人口水直流三千尺的水果,讓我大飽口福。
但現(xiàn)在媽媽不在身邊。
沒辦法,只好忍受饑餓繼續(xù)完成作業(yè)?勺鲋鲋,有一道數(shù)學難題不會。以前,我一說作業(yè)不會,爸爸就會出現(xiàn)在我眼前,耐心地輔導我,一遍又一遍為我分析講解!
但現(xiàn)在爸爸也不在身邊。
這此時的我,多么渴望父母出現(xiàn)在我身邊!爸爸媽媽對我的愛無微不至,我竟然熟視無睹,覺得煩不勝煩。
此時此刻的我,渴望爸爸媽媽的愛。多么渴望。
渴望小學五年級作文5
我們的動物們,生活在只見茫茫綠色沒有盡頭的森林里,無比幸福,其樂融融。
可是有一天,來了一批狼心狗肺的人們,他們有的用斧子,有的用電鋸……一棵,又有一棵青翠的樹木倒下了,樹木全被砍光了。事情是這樣的:
我叫笨笨,是一只成年的公象。這時,我將要離開我親愛的象群,離開我居住的地方了。媽媽讓我自己找一塊適合我生活的地方,自己獨立生活,活下去。我懷著好奇心,開始了我漫長的旅游生涯,尋找我那塊風和日麗的.地方。我走在山路崎嶇的路上,一路上我看到了這樣的情景:
到處都是一片被洪水沖刷過的痕跡,到處都是一片廢墟,幸存的小動物貝貝向我細說了此事。由于樹木都被砍光,生態(tài)環(huán)境被破壞了。這正是暴風雨、洪水洋洋得意的時刻了。它們在森林里為所欲為的干著壞事,尖聲尖氣地說:“怎么樣,這是您們應(yīng)有的懲罰!”
“嘩嘩嘩……”無情的洪水咆哮、翻滾著,一種無形的巨大力量向小村莊涌來。這一聲聲嘩嘩嘩的聲音驚天動地,震耳欲聾,人們慌亂地逃跑著。
洪水濺起了一米多高的浪花,人、畜、房子都被洪水沖走了,暴風雨仍舊在鋪天蓋地的卷來。一聲聲嘶心裂肺的呼救聲,令人們無可奈何。
聽到這里,我的心不由一震,想:如果人們不把樹木砍掉,樹木就會阻擋洪水的襲擊,紋絲不動。
這時,笨笨已經(jīng)對這里沒有一絲希望了,又回到了自己的家園。象媽媽莫名其妙地問:“你怎么回來了?”想了半天,笨笨說:“如果人類都保護大自然,就會聽到大自然的笑聲,處處有綠洲,那該多好呀!”
渴望小學五年級作文6
有人說,機會只能給那些有準備的人。人的一生總會錯過許多機會。就看你怎樣去抓住啦,現(xiàn)在我們就來看看作者是怎樣寫自己的吧,希望能夠?qū)Υ蠹夷軌蛴兴鶈l(fā)哦。
拿我自己來說,我性格比較內(nèi)向,這樣就會錯過許多機會。前幾個星期的一節(jié)體育課老師讓我們班和另兩個班跑接力賽。每個班選十男十女,我們班選人用的時間最長,我如此內(nèi)向,當然沒去跑步。開賽后,我真的很驚訝,怎么大家都沒有我跑得快,我這么想。如果再給我一次機會,我一定不會不參加這樣的活動。這次是我太自卑了,是我沒有做好準備。我盼望著,希望再有一次這樣的機會。但我真幸運,第二個星期的體育課來了。上課前,我在想:如果這節(jié)課還跑接力的話,我一定要參加。這節(jié)課還是跑接力——機會來了。我們班選人的時候,我毫不猶豫地走進了跑步的隊列中。等待的時間真長啊,終于到我了。拿到接力棒后,我感覺我就像離弦的箭,一下子沖了出去——我聽到身后有一陣吶喊聲。一圈跑完后,雖然我沒有超過其他班的學生,但我把我們班落下的距離拉近了許多。后來我聽到有人說我跑的真快。我心里真爽呀!這樣的機會,以后應(yīng)該還有吧?但有些機會錯過了再也不會有了。小學畢業(yè)后的那個暑假,聽說襄陽五中初中部正在招新生,通過考試和面試便可以入住學校。得到這個消息后,我決定去五中考試,但我不知道我為什么去考試,為了上五中嗎?我也不知道,大概是在家閑著沒事做吧!我也沒想過會考出怎樣的結(jié)果?荚嚱Y(jié)果出來了,我是第兩百一十三名,貌似。不過我挺滿意,因為有兩千多人參加考試,拿到這個名次,我覺得不錯;后來學校通知我去面試。面試我也順利通過了。學校給我一張通知書,讓我付學費后便可以入住學校了。于是,還沒有心理準備的我考慮了太多,最終我還是放棄了這個機會。如今,我的'幾個在五中上學的小學同學告訴我,五中真的不錯,生活方面沒有問題,活動時間很充足——我就后悔了。如果我當時選擇了五中多好!我多么渴望再得到一次這樣的機會,但這樣的機會只有一次。也許,機會真的只能給那些有準備的人。
渴望小學五年級作文7
小時候,站在窗邊,望著那些飛來飛去的小鳥,我就在想,我,為什么不能飛翔?飛翔是鳥兒的本能,可是,每當我張開雙臂,學著鳥兒上下?lián)]動時,我的身體并沒有像鳥兒一樣飛起來,而是依然停在原地。從此,我開始渴望飛翔,渴望在空中飛翔時的自由與無羈。
每晚,我都會走到窗邊,趴在窗臺上。窗戶因為手的溫度而產(chǎn)生了一股白色的汽。那時。我在思考一個問題,我為什么不能飛翔?我還小,不大懂事,總認為人是可以飛起來的,便每晚練習飛翔。我張開雙臂,上下?lián)]動,同時閉上了眼睛?墒,沒有成功。
有一天我做夢,夢見我正在飛翔。我對飛翔是那樣迷戀,只要雙腳一點,輕輕躍起,就能離開地面飛向空中。滑翔在街道上空,在白樺林梢頭,在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈,可以隨心所欲,運轉(zhuǎn)自如,憑著雙臂舒展和雙腿彈動,似乎想去哪兒就能飛到哪里。
夢固然美好,但是再絢麗、再美好的夢都會醒來。夢是美好的,而現(xiàn)實卻是殘酷的。
長大了,懂事了,我漸漸知道了,飛翔,是不可能的',除非在童話世界里。但是,看著那些鳥兒快活地飛來飛去,望著那湛藍的天空,我還是渴望著飛翔,因為我想感受到白云的柔軟,太陽的炙熱,以及那種無拘無束的自由的感覺。
微風拂過發(fā)梢,機制鳥兒嘰嘰喳喳地飛到樹枝上,落下。我笑了笑。童年,已不復(fù)存在,而夢想,還在。我依然渴望著飛翔。于是,我又一次張開雙臂,飛翔。我閉上了眼睛。這一次,我感覺我的身體是那樣輕盈,好像就要飛起來……飛起來!難道,夢想就要成真……
渴望小學五年級作文8
自由,在我們成長的同時,變成了一種越來越大的奢望。
幼兒園時的我們,無所事事,無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會認幾個字,會算一加一等于幾,大人早就點頭稱贊,心滿意足了。那時我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。
光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進入小學。學業(yè)重擔被老師、父母們強壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實。玩是孩子們的天性!可此時,我們的'幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學習地鐵鏈束縛著,難以自拔。
時間飛快的流逝著,我們都快小學畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個個“作業(yè)狂”,恨不得在學校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺。可有時連這點愿望也難以實現(xiàn)。
我們慢慢長大了,自由卻悄悄離開我們了,我們渴望重新獲得自由!
渴望小學五年級作文9
你想長大嗎?不,我不想長大,長大了要去干那煩人的工作;長大了還要靠自己獨立;長大了要和爸爸媽媽分開住;長大了就會感到無聊、寂寞……
記得一次,我爸爸出去到北京上班,只剩下我和媽媽在家。媽媽帶我到姥姥家去,我就在姥姥家吃飯,突然,我打了爸爸的電話,我聽見電話里爸爸氣喘吁吁的,我問爸爸:“爸爸,你為什么氣喘吁吁啊,你很忙嗎?”爸爸說:“是的`!蔽业男睦镏碧,我心想,我千萬千萬不要長大啊!
還有一次,我記得我媽媽在醫(yī)院里上班,一個護士一個房間,只有病人才從房里出來,我感覺媽媽在一個房子里是不是很寂寞、很孤獨?我就抱著好奇心去問媽媽:“媽媽,您在一個房子里是不是很無聊?”媽媽說:“有一點無聊,但來了許多的病人,那就不無聊了,那如果一天都沒有病人,那就只能以整天呆在房里了!蔽以谙,那媽媽該是多么孤獨呀!知道爸爸媽媽想我長大,可是我不想長大,長大很不好。小時候還可以天天玩耍,長大以后就不能開開心心玩耍了,有些人想長大,但我就不是。
我不想長大,我希望、盼望時間慢一點,長大了以后就非常孤獨,雖然長大可以干事,但小時候就可以隨心隨意、自由自在。
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