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我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文
每個人身邊都有一些活雷鋒,下面我們來看看我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文,歡迎閱讀借鑒。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文1
在我心中,藏著許多雷鋒,其中最讓我敬佩的是誰呢?告訴你們,那就是——一位女清潔員!
她大約二十幾歲,穿一件灰色的工作服,頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀,五官端正,身材苗條。她專門負(fù)責(zé)劇院前那條馬路的清掃工作。每天我都能看見她,卻不知她的姓名。最使我感動的還是去年夏天發(fā)生的一件事。
暑假的一個早晨,我去少年宮學(xué)舞蹈。剛走出家門,一陣熱浪就朝我襲來,樹上的知了也拼命的叫著讓人領(lǐng)略到盛夏的火辣。我連忙戴好遮陽帽和小扇子,還沒有到少年宮時身上已冒出了汗。當(dāng)快到劇院前時,我看見一條陰溝被臟物堵塞了,周圍積滿了一灘臟水,陣陣惡臭隨著陽光的照射而更加難聞,行人不禁都掩鼻繞行。我心想,這樣的天氣恐怕是沒有人會來清潔馬路了。
當(dāng)我學(xué)完舞蹈從少年宮出來,看見一個熟悉的身影正彎腰用手扒、摳堆在陰井蓋上的`垃圾,腳上已被污水浸濕了,陣陣惡臭熏的連離得很遠(yuǎn)的我都快要吐了,汗水混合著臟水從她的臉上滑過,像戲曲舞臺上的大花臉,可她卻全然不顧。把垃圾扒完后,她又從附近找來一根毛竹片使勁的捅下水道,一不小心她的手也被劃破了,可她顧不上流血的手還是堅(jiān)持不懈地一下一下地捅呀捅呀,汗水濕透了她渾身上下的衣服,下水道終于被她捅通了。緊接著,她又用盆接來清水把路面清洗干凈。路人都向她投去贊許的目光、贊揚(yáng)的話語。
可她卻輕聲細(xì)語的說了句,這是她應(yīng)該做的事。說完,她顧不上休息,又拿起大掃帚“刷、刷、刷”地往前清掃起馬路。這聲音我不知聽了多少次,都習(xí)以為常了?晌ㄓ薪裉,我覺得這聲音是那么的優(yōu)美,仿佛是一首輕音樂給我?guī)砹艘唤z清涼,驕陽也變得不再火辣烤人。
每當(dāng)看到她時,敬意便油然而生,我們的生活中不知有多少這樣的好人在默默奉獻(xiàn)著,每個人身邊不經(jīng)意都會出現(xiàn)一個個活雷鋒。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文2
“雷鋒”是個熟悉的字眼,很多人都知道,“雷鋒”是樂于助人的象征!袄卒h”助人為樂的事跡很多很多。我身邊就有這么一個“雷鋒”——我們班的班長朱小紅。說實(shí)在的,我們?nèi),不,甚至外人都得到過她得幫助。就讓我說記憶最深的`一次吧。
有一天,我與她正在摩托車店門口玩,忽然不遠(yuǎn)處一輛摩托車“轟”的一聲倒在了地上,車上的東西灑了一地。我被這突如其來的事件搞慒了,在原地發(fā)愣。而她卻毫不猶豫地沖過去,一個人費(fèi)了九牛二虎之力沒把車扶起來,就去把撒落在地上的東西一樣一樣地?fù)炱饋。而我仍然呆在原地,眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切,心想:她這樣做,萬一被車主人冤枉的話,有理都說不清了。
果然,當(dāng)她好不容易地把一切恢復(fù)原狀時,摩托車車主趕到了,看到她站在傾倒的摩托車旁,以為車是她弄翻的,不分青紅皂白就破口大罵,不容她解釋。圍觀的人連忙向車主說明情況,車主聽了后,臉唰的紅了,連忙向她道歉并謝謝她。
我還在原地站著、看著,而她已蹦蹦跳跳地朝我“飛”過來了,臉上洋溢著高興的笑容!皫椭鷦e人,快樂自己!蔽覐乃哪樕献x懂了這句話的含義。我們的班長就是這樣一位不計(jì)后果的人。只要別人有困難,她都會主動的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。
我以后,一定要像她一樣,以助人為樂。而且,希望世界上有更多像她這樣的“雷鋒”,做更多的好事,讓中國成為一個真正的“禮儀之邦”。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文3
提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質(zhì);提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事,人們一定會說:“他真像雷鋒!”
記得有一年春節(jié),我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來了一輛車,因?yàn)槭谴汗?jié),所以整個車就像一個罐頭一樣,里面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r我還小,手抓不住吊環(huán),于是車一開,我就搖搖晃晃地,忽然車子來了個一百九十度急轉(zhuǎn)彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說:“小朋友,過來阿姨抱著你。”我一聽,心花怒放,情不自禁地說:“哦,哦,謝謝阿姨!痹谕局,阿姨的腳都變換了好幾個姿勢,現(xiàn)在回想起來,一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站,下車時,那位阿姨還說:“慢慢走,別跌倒!”聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。
雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實(shí)好事并不難做,只要我們能“不以善小而不為”。
在我們的生活當(dāng)中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的`清潔工……我們要學(xué)習(xí)雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)也不會消失,就在我們身邊。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文4
雷鋒,相信我們都知道,他是個好人,為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣,我身邊就有一個活雷鋒!讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀,有一天,他搬著板凳坐在外面曬太陽,見李大嬸背著一袋面粉,很艱難的向前面走去,突然摔了一跤,王爺爺看見了馬上跑過去,扶起李大嬸。問:“他嬸,這是怎么回事?”李大嬸說:“今天早上我去買面粉,可電車漏氣了,我跑了一圈也沒找到修電車的,只好把電車扔到我家的菜地里,自己背著面粉來了。”
王爺爺聽了,二話不說,使出吃奶的'勁,才把面粉扛回李大嬸家,李大嬸馬上激動的說:“謝謝您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我們家吃飯吧!薄安挥昧耍覀兗夷莾煽谧右呀(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說!鞍,您那么大歲數(shù)了,還讓您幫我背面粉,這叫做什么事呀!”王爺爺馬上說:“不要緊,一家人說什么兩家話呀,別看我歲數(shù)大,其實(shí)身體硬朗得很,好了,我也該走了,他們倆該著急了!
記得有一次,王爺爺對我說:“孩子,我來到這世界上最高興的是什么嗎?”我馬上說:“可以經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨!薄安,孩子你只說對了一半,其實(shí)最高興的是我也是個活雷鋒,可以幫助別人,該你們繼承雷鋒了,孩子你要記住你是雷鋒的后代!蔽也恢牢乙蛲鯛敔斶@句話而哭過幾次,但我知道王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世,但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
我愛王爺爺,我愛雷鋒,我也愿意做一個當(dāng)代的雷鋒!從小事做起,從好事做起。
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文5
周樹杰是我們班的倒數(shù)第一,考試經(jīng)常是十幾二十分,因此老師為他操盡了心!可是他卻是班里有名的勞動模范!
在三年級的時候,英語老師這樣說過:“周樹杰,你知道周樹人是誰嗎?”立刻,全班同學(xué)的目光轉(zhuǎn)到了他的身上,他搖了搖頭。接著,老師說道:“周樹人就是我國的'大文豪魯迅先生,你們的名字里都有個”周“和”樹“,可怎么差距就那么大呢?”全班頓時哄堂大笑,他卻低下頭,臉窘的像紅蘋果。
之后,我和他是在一起值日,每次值日,他來的最早,走都最遲,每次的垃圾都是他倒。一次他竟然一個人把衛(wèi)生區(qū)都打掃完了。那時,我不禁對他豎起大拇指。心里想到:他可正是我們班的“活雷鋒”啊!
上了六年級,他更勤快了。一次,老師在課堂上問道:“咋們班有沒有哪些特別弱智的同學(xué)?”全班的目光立刻轉(zhuǎn)向了他,他也立刻低下頭不敢看大家。老師立刻會意了,嚴(yán)厲地批評道:“誰說他弱智,他每天中午都到辦公室里給老師們抬水。到處看看哪里沒做好,每天給老師們倒垃圾。誰能說他弱智?”同學(xué)們不禁默默的低下頭,沉默一會兒,大家熱烈的鼓掌,對這位“活雷鋒”肅然起敬。他不禁摸了摸后腦勺,傻笑了一聲。
在三月“學(xué)雷鋒”活動中同學(xué)們積極評選他為“勞動模范”。班里也因?yàn)樗玫搅肆鲃蛹t旗,大家不禁對他豎起大拇指!
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”。這句話時常在我們耳畔響起,現(xiàn)在,雷鋒雖然不在了,但他雖死猶生,而且我們身邊不是也“活雷鋒”時時鞭策、教育著我們應(yīng)時時為人民服務(wù),助人為樂嗎?
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