力量作文
力量作文1
力量，多么讓人生疏的兩個(gè)字，我想，我永遠(yuǎn)參透不了這力量到底是什么吧？
那是一個(gè)早晨，一個(gè)沒有陽(yáng)光，沒有溫暖只有刺骨的寒風(fēng)的早晨。
因?yàn)槎斓牡絹�，所以我們學(xué)校開展了冬季長(zhǎng)跑，真是讓人討厭。
又要長(zhǎng)跑了，那一天格外的冷，跑起來手臉耳肯定會(huì)被寒風(fēng)凍的發(fā)麻，沒有知覺。果不其然，真的是這樣。在跑的時(shí)候，我拼命的在想：“是什么力量讓我堅(jiān)持下來？是什么力量讓我沒有停下來？是什么力量呢？到底是什么呢？”我反復(fù)的'想著，可是想著想著，手沒有感覺了，哦，原來是凍麻了！到跑步結(jié)束后，我也沒有想明白。
也許是我的使命感吧，也許是我的責(zé)任感叫我別停下來，別停下來，“一步一步跑，總能跑完的”，這是我在一本書上學(xué)到的，也許都不是吧！
力量到底是什么？這兩個(gè)字怎么會(huì)讓我感到很神秘呢？也許是我想的太多了吧！
力量作文2
今年國(guó)慶假期的一天，我們?nèi)乙黄饋淼搅饲u湖，我們?cè)谇u湖的一個(gè)小島上露營(yíng)，在湖中游泳、劃皮劃艇。說到劃皮劃艇，那可是我的拿手好戲。
那天風(fēng)很大，我們小隊(duì)搞活動(dòng)——比賽劃船。當(dāng)時(shí)，我想獨(dú)自一個(gè)人劃一艘皮劃艇，到另外一個(gè)小島上去�？墒�，爸爸擔(dān)心我的船會(huì)被風(fēng)吹翻，一定讓我和他劃同一艘船。我總是嫌爸爸的技術(shù)太爛，會(huì)影響我的速度。我對(duì)爸爸說：“老爸，我們一個(gè)人一艘船吧！我這艘船絕對(duì)不可能翻倒的，我會(huì)劃得又快又好。”爸爸看了我一眼，又看了看船，堅(jiān)決地說：不！我知道一旦爸爸說出了不，我一個(gè)人劃一艘船，那是絕對(duì)不可能的。隨后，我只好和爸爸一起上了一艘兩人船。我們共同練習(xí)了前進(jìn)、后退、左右轉(zhuǎn)向，沒想到爸爸的技術(shù)沒有我想象的那么爛。
出發(fā)了，我對(duì)爸爸說，要不我們一起喊“1212”，數(shù)到“1”時(shí)，我劃左邊，數(shù)到“2”時(shí)，我往右劃，而你和我相反。我們就這樣有節(jié)奏地劃船，結(jié)果我們是團(tuán)隊(duì)里第一個(gè)劃到終點(diǎn)的。上了島以后，我對(duì)爸爸說：“沒想到你的技術(shù)居然那么好，沒有我想象的那么差。”爸爸回答我說：“是我們兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作得好，即使風(fēng)吹來的時(shí)候，我們也能共同用力，共同前進(jìn)�！蔽倚睦锵肓讼�，的'確是這樣！
我和爸爸共同劃船的這個(gè)小故事告訴我，要團(tuán)結(jié)他人，與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，任何事情都不是問題，不能像一盤散沙一樣，要像混凝土一樣凝固著。因?yàn)橄褚槐P散沙時(shí)，你的心不是和別人連接著，總是自己干自己的，那是很難成功的；如果你像混凝土一樣能夠凝聚他人的話，你就有了團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體意識(shí)，你肯定就比一個(gè)人單打獨(dú)斗，更容易成功。
于是，我漸漸能夠明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的意思了。
力量作文3
習(xí)慣是一我們?nèi)祟惐仨氁獙W(xué)習(xí)，習(xí)慣也是從我們自己做起的。習(xí)慣也是一種力量，你可以去幫助別人，有好品質(zhì)，讓別人知道你是個(gè)有好習(xí)慣的人。
一次，我和媽媽出去買好吃的水果，買完之后媽媽把吃完香蕉皮丟在公路邊上。我媽媽說:“媽媽你不能把香蕉皮亂丟在路上�！眿寢屨f:“沒有事情保潔阿姨會(huì)打掃，不用但心�！庇谑�，我把它撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶里。我對(duì)媽媽說:“你經(jīng)常教育我要有好習(xí)慣，你還把香蕉皮丟在地上�！眿寢屨f:“對(duì)不起，媽媽不應(yīng)該這樣�！�
一次寫作業(yè)的時(shí)候，我的同桌寫字把頭離本子很近，我提醒他，寫字要坐端正，這樣你有了好習(xí)慣每次都會(huì)坐好。你要不聽的是會(huì)近視的�！安挥媚汴P(guān)心，我自己知道。”他下一星期來的時(shí)候說:“我要聽你的`就不用戴眼鏡了�！薄澳悻F(xiàn)在說有什么用都晚了。
一天我去上學(xué)，看見位老婆婆摔倒了，而且情況不是很好，我就給她送到了醫(yī)院，并給他的家人打電話，然后又去上學(xué)了�；丶腋嬖V媽媽，媽媽還夸了我說我是個(gè)好孩子。促使你加快腳步的不是父母，而是習(xí)慣對(duì)學(xué)生來說，習(xí)慣是一種力量，對(duì)工作的人來說，習(xí)慣更是一種力量，學(xué)生的天職就是，學(xué)習(xí)，但如果你要學(xué)的知識(shí)都不知道怎么能行。習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家打牌養(yǎng)成一個(gè)微不足道的習(xí)慣，那也是進(jìn)步，那就值得鼓勵(lì)。
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