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我參與，我快樂作文（通用48篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我參與，我快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我參與，我快樂作文 1
去年冬天，我參加了瑞嘉四層舉辦的首屆模特大賽，我收獲特別多。比賽那天，其他選手都滿懷信心地走向舞臺，像一只只高傲的孔雀呢!而我，緊張地心“撲通撲通”地跳著，好像快要跳出來似的。但是想起媽媽告訴我的話：參加比賽重在鍛煉自己的.能力。我立刻不緊張了。另外，為了表演好每個動作，我提前一個月訓練了走模特步，每天放學回家我還排練朗誦和舞蹈等才藝。所以我有足夠的信心參加比賽。在音樂的伴奏下，我在舞臺上認真地完成了每一個動作。
我的表演贏得了很多的掌聲。第一輪我進入了復賽。我太高興了！最后，比賽結束我雖然沒拿上一等獎，我卻懂得了比賽絕不僅僅是為了獲獎，通過比賽能讓我們取 長補短，更重要的是“參與”本身就是一種快樂。所以，我參與，我快樂！ 今年我還要參加西單舉辦的模特大賽呢！朋友，趕快報名吧！讓我們一塊參與吧！
我參與，我快樂作文 2
今天，陽光明媚，學校舉行一年一度的春季運動會！微風輕輕地吹拂著我的臉，我可是肩負重任呢！為了鍛煉自己，我報了一項400米跑步，老師說拿不上名次也沒關系，重在勇于挑戰(zhàn)自我。
首先是入場式，同學們穿著整齊的服裝，喊著響亮的口號走進操場，校長和運動員代表等講完話，只聽發(fā)令員一聲槍響，運動會正式開始了。隨著一聲聲槍響，我的'心也越來越緊張了，我坐在自己的位置上等了很長時間，還是沒有輪到我。我就問：“老師，什么時候才到400米�。俊� “400米是長跑，應該在最后一項吧，不要著急，做好準備工作�！� 老師解釋后并安慰我。我點點頭，又回到自己座位上耐心等待。
廣播里終于傳來：“參加400米比賽的運動員請到檢錄處檢錄�！蔽业男那楹镁o張��！當我站到起跑線上的時候，心怦怦地好像要跳出來一樣。我集中注意力，盯著發(fā)令員手中的槍。只聽“砰”的一聲槍響，我們都像離了弦的箭一樣沖了出去。由于我跑第一圈時太快，所以到了第二圈時我的速度明顯降了下來�！胺进Q雪，加油！方鳴雪，加油！”我聽到了對面的同學都在為我鼓勁，我想我不能落后，要努力為給班集體爭光。也不知從哪兒來了一股勁兒，我就像剛才一樣飛快地跑，快到終點了，我心里也小聲地為自己加油“方鳴雪，你一定能行，加油！”
當我跑到終點的時候，老師對我說：“你真棒，得了一個第三名，已經很不錯了，堅持就是勝利，只要自愿參與也是對自己的一個挑戰(zhàn)！”聽了老師的話，我開心地笑了。雖然我這次沒有拿到獎狀，但是我邁出了超越自己的腳步！
我參與，我快樂作文 3
我校第八屆冬季田徑運動會女子B組二百米賽跑開始了。
“凌鈺珠，希望你在二百米賽跑中取得優(yōu)異的成績……”廣播里響起激動人心的話語，使我感到無比的自信，渾身都充滿了力量。
“嘟——”一聲哨響，我緊閉雙眼，使勁兒地往前沖。我知道，我既沒有瓊斯的飛毛腿，也沒有劉翔的速度，但我只希望再也不要跑到最后。從前，我總是跑在最后，甚至于中途放棄了比賽。同學們都說我跑起來像鴨子，我不要做跑不動的丑小鴨，我要做會飛的白天鵝。
當我睜開眼時，發(fā)現前面的選手離我并不遠，我對自己說：“超過她！”我便使出吃奶的勁兒，可我的腿不聽使喚，由于用力過猛，摔倒在跑道上。又一位選手趁機超過了我，我不能放棄！我立刻爬起來，不顧一切地往前沖，與前面的一位選手擦肩而過�？煲浇K點了，我的腿軟了，力氣快沒有了，但我仍舊拼盡全力，奮力向終點沖去……
當同學祝賀我得到了小組第二名的時候，我簡直不敢相信。更令我開心的是，在臨近終點的最后時刻，我又一次超過了一名選手。
到了頒獎典禮，依然沒有我的.名字，但我仍然很開心。因為我參與了這次比賽，我戰(zhàn)勝的我的自卑和怯懦。只要敢于參與，敢于拼搏，相信我，你就是最棒的！
我參與，我快樂作文 4
今年九月一號新學期開學，我升入三年級了，心里甭提多高興了！午飯后，我輕輕地翻開童話故事《大林和小林》，聚精會神地看起來，完全沉浸在有趣的故事里。
除了讀童話故事，我還參加了學校組織的“守望非遺，傳承文化”高蹺表演隊，每天下午訓練。記得第一次訓練，教練給綁上高蹺，我一步也不會走，沒辦法就扶著墻走，可是離開墻一走就摔跟頭，后來慢慢地敢走了，現在我能和其它隊員圍著操場走五六個來回，我一定好好練，爭取能和鑼鼓節(jié)奏配合起來，走上十個來回。到時候還有可能在匯演中得個大獎呢！據說高蹺是我國古代百戲之一，早在春秋時就已出現，《列子·說符》中就有記載。表演者做舞劍、劈叉、跳凳、過桌子、扭秧歌等動作。人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道這些，我和同學們練得更起勁了，就算是一次次摔倒，也會一次次爬起來。
訓練回來后，我就把自己學習的知識，訓練的`感受寫下來，讀給老師和同學們聽，都在夸我寫得好。還有就是磨練了自己意志，增強了戰(zhàn)勝困難的信心。守望非物質文化遺產，傳承傳統文化，我參與，我快樂！
我參與，我快樂作文 5
我們學校10月21日要舉行秋季運動會了，想想真是高興。最近一段時間，每個班級都在緊張而努力地訓練著。我也是一位運動員，我參加的項目是沙坑跳和壘球，我非常希望能在這次運動會取得好的成績，為班級多加點分。今天就是 10月21日 ，這個期待已久的的日子終于到了。
我們都早早地到了教室，把椅子搬到操場上的指定位置，其它的班級也在搬，一片熱鬧非凡的樣子。后來運動會正式開始，到處都是加油聲。上午我有一個項目要比賽，那就是沙坑跳。我過去的時候，沙坑邊已經有一些人了。我先做了一下熱身運動，后來一位老師過來說：“來，來，來，大家先試跳一下，再進行真正的.比賽，真正跳三次，然后選出前五名進入決賽。”運動員們排好隊伍，一個個的試跳，沒過多久就輪到我了，我的心都快跳出來了，雖然這只是試跳，但不知怎么我還是很緊張。我迫使自己冷靜下來，老師手中的紅旗一揮，我就沖了上去，嘣！我跳過去了，我緊張得忘了看距離。
真正的比賽開始了，第一跳時我還是有點緊張，但比試跳時好多了。嘣！跳過去了我還不忘看一下成績，我竟然跳了3.12米，比平常發(fā)揮的要好點，我都有點不敢相信了。正在我準備第二跳時，我們的班主任孟老師過來了對我說：“你不要緊張，目前的成績你是排在前面幾位的，好好發(fā)揮�！�，聽了老師的話，我沒有那么緊張了。跳第二，第三跳時我心情平靜多了。當裁判老師告訴我進入決賽時，我真的好開心。決賽開始時，運動員只剩下寥寥無幾。在跳的時候我真恨不得自己腳上能長一根彈簧，經過我的努力拼搏，我最后拿了個第三名，但是只能給班級加三分。
我那可憐的壘球還沒怎么就被淘汰出局了，我很難過，覺得有點對不起大家。
這次的運動會我們班整體都不怎么好，大家都很傷心。不過我們不要氣餒，爭取下一次的運動會奪得好成績。我想我們一定會的，505班，加油！加油！
我參與，我快樂作文 6
秋高氣爽，丹桂飄香，十五中的校園，彩旗飄揚。我校的秋季運動會，于10月17日在學校操場上隆重舉行。這是我上學以來第一次參加運動會，我興奮極了，終于有了大顯身手的好機會了。
第一天，我參加了年級女子跳繩比賽，跳繩可是我的強項。一開始我跳得非常好，把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時候，意想不到的事情發(fā)生了，我的跳繩把手和繩子分開了，跳繩從手中飛了出去。我驚呆了，不知如何是好，“撿起跳繩，繼續(xù)跳”，在同學的提醒下，我趕忙撿起跳繩跳了起來。這時已經晚了，就聽見裁判員一聲令下：“停，時間到�！蔽易罱K以106個獲得了第四名。我非常懊惱，直后悔自己在比賽之前沒有仔細檢查一下跳繩，而導致自己在最拿手的項目中失利。
第二天，我又參加了年級女子200米的比賽。嗨！那才叫緊張。我們小組的運動員可是各班精心挑選出來的。隨著一聲槍響，各跑道的運動員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開始我還跑在前面，可是在遇到彎道的'時候，第三跑道的張?zhí)瘴淖妨松蟻恚灰娝齻�子矮矮的，身體瘦瘦的，敏捷地像一只小兔子，轉眼間就跑在了我的前面。眼看離終點越來越近了，我使出全身的力氣，拼命地追趕，可是我怎么也追不上她，結果我只獲得了第三名。
這次運動會，有的同學在比賽中享受了勝利的喜悅，也有的品嘗了失敗的
痛苦，更有的同學增長了見識�？墒�，比賽并不重要，重要的是參與，重要的是團結，重要的是比賽過程。
我參與，我快樂作文 7
“涵涵，告訴你一個好消息！”只見爸爸眼里閃過快活的光芒，嘴角掛著一絲微笑，“邀請你到南華大酒店參加‘2017永州市雨兒公益第一屆助學節(jié)’！”聽到這兒，我既好奇又興奮，真想早點弄個明白：我，能為公益做什么呢？
晚上7點，南華大酒店三樓一會議室里燈火通明�；顒娱_始了。經過主持人的介紹，我才知道：原來，這是我們永州市雨兒公益促進會在南華大酒店舉辦的助學義演活動。開展這次活動，主要是為了給市內因貧困而面臨失學的20位立檔建卡的大學新生們籌集助學資金。而我——一個五年級的小學生，雖然不能獨立捐助，但是可以通過義演來表達自己的一份愛心。
不知不覺中，晚會進行到了“會員聯歡才藝展示”這個環(huán)節(jié)了。雨兒公益會的會員們個個精神抖擻，精心準備的節(jié)目一個比一個出彩。臺下的觀眾們也都看得津津有味，伴隨著一陣陣雷鳴般掌聲而來的還有一浪高過一浪的現場捐款。我期盼著，心中滿是激動和興奮。終于輪到我出場了！我大大方方地走向舞臺。隨著音樂的`響起，我和著優(yōu)美的旋律，放聲唱了起來。當我唱完第一段時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀眾在歌曲間奏時為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀眾們對我的支持和認可。演唱完畢，走下舞臺，我的心中還是久久不能平靜。許多會員叔叔和阿姨對我說：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯！”我激動不已，心里比吃了蜜還甜呢！
通過這次助學義演，我不但展示了自己的才藝，而且對公益事業(yè)也有了一個全新的認識：其實，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學習，長大后，做一個有愛心的人。我參與，我奉獻，我快樂——將是我一生的座右銘！
我參與，我快樂作文 8
星期四那天，學校舉行了運動會，我也是一名運動員哦！
一到學校，我就看見有許多運動員在操場上訓練自己到場的項目。有的練壘球、有的練跳遠、有的練跳高、還有的練跑步走進教室我看見到場運動會的同學都已經來了。過了一會兒我們排著隊就往操場開運動會了。
一到操場，我就看見跑步的運動員像一支箭從我身邊跑過，跳高的'運動員像袋鼠一樣跳得很高這時老師對我說等一會兒你就可以跳遠了，準備準備吧。
廣播提醒我來到了跳遠園地。不一會兒就輪到了我，我開始做好準備，教練一聲槍響我就拼命地跑，快到沙坑的時間我縱身一跳。哎呀！失敗了！就這樣我一連三局都沒有跳出好結果，可能是我太胖了，跳遠似乎不太合適我。
接下來舉行我的第二個項目扔壘球。來到了壘球園地，老師給了我一個球讓我準備好。我使盡全力扔了三局，每次老師丈量了距離記載了下來。我不知道自己的結果怎么樣，不知道會不會得獎。
我比完項目后就被爸爸接回家了，媽媽告訴我說：你身體胖，到運動會就當是磨煉，沒有獎沒關系，重在參與！
我參與，我快樂作文 9
水，乃知生命之源。在生活中，水是在人類必不可少的資本，是不可缺少的資源。
今天是個陽光明媚的好天氣，學校組織我們一起去新開的.水利博物館進行參觀活動。一到那兒，一座插入云霄的高塔映入眼簾，旁邊草翠花開，真是生機勃勃。
進到了館內我一看，真是高大上��！我們跟隨著老師，一起走到了會影廳，觀賞了一部部震撼人心的保護水資源宣傳片。但讓我印象最深刻的是：在開旱地區(qū)有許多孩子沒有水喝，連莊稼地都裂開了厘米寬的裂縫，也有的孩子因沒水喝而病倒了甚至被渴死了。再想想我們有水喝，卻不好好節(jié)約用水。從現在開始，我們要節(jié)約用水，不要浪費水資源，來幫助旱區(qū)的人民們吧！其實我們節(jié)約出的水都可以給那些缺水的孩子換一片蔚藍的天空，讓他們喝飽水。
我還了解到了在古代的時候大禹治水的不易，三過家門而不入的他，為了華夏民族，為了人們的存亡而去離鄉(xiāng)治水，這種精神值得我們去學習與贊揚。
所以我想我們應該文明用水，節(jié)約用水，不然最后的一滴水將會是人類的眼淚。節(jié)約用水，從我做起，從大家做起！
我參與，我快樂作文 10
正是春意盎然的時候，鳥兒在空中自由自在地飛翔，花草樹木盡情舒展著枝葉，一切都是那么的靜謐祥和。
只聽一陣腳步聲，一群孩子手牽著長繩來到草地上。一個個斗志高昂，一個頭戴帽子、口含哨子同學，在地上灑了些石灰，高舉著紅旗，示意一隊和二隊準備就緒——原來要拔河呀！
隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始，一隊的同學一個個卯足了勁，像雄獅一樣大聲叫喊著，想要一口氣拿下這場比賽的`勝利。
當然，二隊也不是吃素的，個個身子向后傾至45度，臉漲得像個紅柿子，全力抵住一隊的猛烈攻勢，隊長大聲叫喊著：“二隊加油，加油！”
然而，一隊隊長這時也提高嗓子：“大家加把勁兒，別給一隊丟臉。”于是，一隊便更加賣力，二隊一步一步被拉向前，眼看就要輸了，天算不如人算。哪知一隊的主力突然倒地，勁兒就松了。二隊隊長眼尖，看見了，示意隊員用力，于是場上局勢瞬間扭轉，一隊拼命拉扯也阻止不了。正要泄氣時，主力來了，隊長大叫：“一隊莫灰心，大家一起努力。”正難分難解之時，繩子“嘣”的一聲斷了。大家都倒在地上，起身后互相擁抱，約好下次時間，便笑嘻嘻地跟著裁判回去了。
輸贏不問，重在參與，重在經歷。
我參與，我快樂作文 11
環(huán)保要從我們身邊的小事做起，每個細節(jié)都是很重要的，比如不能隨地亂吐痰，不能亂扔垃圾，不能亂扔廢電池等等，我們大家都要自覺維護身邊的環(huán)境。
記得有一次，我在玩遙控賽車，玩著玩著電池用完了，我把電池拿出來隨手就扔在外面的草地上，然后回家看電視去了。沒想到過了幾分鐘，媽媽就把電池拿到我面前，“這是不是你扔的？”“是的”。我不好意思地說，“下次可別再隨地亂扔了，要扔到“回收廢舊電池”的專用垃圾桶里”，媽媽語重心長地對我說，“要知道一節(jié)廢舊電池可以污染多少環(huán)境呀！對人類會造成多大的`危害�。 睆拇艘院�，我再沒有亂扔過一節(jié)廢舊電池和其它垃圾，同時也經常提醒別人不要這樣做。
生活中隨處可見的白色污染物品，馬路上有，小河里也有。也有很多工廠為了自己的利益，就隨便亂放污水，隨便排放有毒有害氣體，導致小河里的水都發(fā)黑發(fā)臭，整個天空總是灰蒙蒙的。為了我們人類社會。為了世間上所有的生物，大家都應該不做對我們環(huán)境有破壞的任何事情。
朋友們，讓我們拯救自己，拯救環(huán)境，一起行動起來吧！讓我們把自己生存的環(huán)境變得更加美麗起來，讓健康快樂永遠伴隨我們吧！
我參與，我快樂作文 12
2008年8月8日，歷史將永遠記住這一天。中國人民的百年奧運之夢即將變成事實，奧運圣火承載著中華兒女的希望跨越高山，飛過大海降臨中國。2008年8月8日，圣火將在北京點燃， “同一個世界，同一個夢想”是我們的口號，我們將在這次奧運會中展現一個全新的中國。
奧運即將到來，舉國歡騰。作為一名少先隊員的我們更應該為中國奧運出一份力�，F在，全國各地都在進行“支持環(huán)保，提倡綠色“的活動，目的'就是為了營造一個綠色的氛圍，舉辦一個綠色的奧運，讓外國朋友重新認識中國�？上�，每當我走在大街上，總會看到一些人不自覺地隨地扔垃圾、吐痰，更甚者在自己坐過的椅子上刻字留念。當大伙都在自覺地履行自己的義務，努力搞好奧運會的時候，這些人的不文明行為卻把大伙的努力蒙上了一層陰影。
作為普羅大眾的我們，不能代表國家在競技場上為國爭光，但只要我們肯彎彎腰，伸伸手，我們的大街就會整潔如新，我們的公園將會風景如人，我們的市容市貌將會煥然一新，戰(zhàn)爭、天災難不倒我們，難道緊緊是彎彎腰，伸伸手就把我們給難住了嗎？
我參與，我快樂作文 13
“三十七號，三十七號在哪里？”聽到喊聲，你一定很奇怪吧，哈哈，就讓我慢慢告訴你吧。
今天，媽媽帶著我來到婦女兒童活動中心，參加德州晚報小記者活動“第三屆家庭消防運動會”。到了活動地點，我簽上到領了號牌便開始了激烈的比賽。比賽項目共有四項，分別是機智疏散、火警拼圖、出水滅火、自救逃生。我領的`項目是機智疏散和火警拼圖。第一項比賽就是機智疏散，由于爸爸沒有時間，我和媽媽在現場跟另一組家庭臨時組合。終于到我們了，“各就各位，預備……”一聲哨響，媽媽和阿姨迅速穿上消防服，我趕緊像風一樣沖向“濃煙通道（一排桌子）”抓起“濕毛巾”（濕巾）抖了一下就捂住口鼻，鉆過桌子，飛速奔向終點。雖然我們配合還算默契，但是速度不夠快，沒能進入前三名。后面的火警拼圖，我和媽媽以及一位小同學合作，可惜沒有在規(guī)定時間內拼好。
雖然沒有獲獎，但我學到了許多知識，知道了如何在火場里逃生和自救。比賽的精神是重在參與，我也品嘗到了比賽的樂趣。
我參與，我快樂作文 14
綠色、藍色、黃色，媽媽，我們做個小鴨子吧！”“紅色的鴨子多好，藍色和綠色的鴨子太奇怪了！難道中毒了，還是被凍僵了，還是……”媽媽說，我“撲哧”一笑，打趣道：“按您那樣說，紅色的鴨子像流了血一樣，或吃辣椒了，還是火冒三丈呢？”“綠色和藍色那樣才有想象力嘛！”下面讓我來講一講我是怎么做得吧！
我拿來膠棒，彩色紙和小豬剪刀，大聲說道：“準備工作已完畢�！鄙聥寢屄牪坏健Ｎ掖箫@身手，使勁把膠棒頭一拔，好像很賣力，可是發(fā)現還用不著，有使勁把膠棒蓋住，坐在我旁邊的媽媽笑的肚子都快笑破了。
準備工作做好了，我用剪刀剪了幾條不同顏色的彩紙條，粘上膠棒液，在彩卡紙的模板上粘成本形狀，又用藍色的紙條卷成小鴨的眼睛，用黃色的紙條圍著小鴨的身體賺了一圈，這是小鴨的`身體，再用黃色的紙條掄成小鴨的翅膀……成經過一些細心檢查，調換，一個還有一點樣子的小鴨觀賞品就做好了，里的滿頭大汗，雖然有點奇怪，但是參與了就有收獲！
我參與，我快樂作文 15
在這個萬物復蘇的綠色季節(jié)，我們吹著溫暖的春風，迎來了精彩的春季田徑運動會。
上午10點20分，伴隨著《運動員進行曲》，我們邁著正步走向操場，校長大聲宣布“運動會正式開始”，操場上頓時沸騰起來。
你瞧！200米決賽開始了。一聲槍響，運動員們就像離弦的箭一般射了出去。不好！我們班的女將小雪摔了一跤，班主任正要上前攙扶，小雪自己爬了起來又飛快向前奔跑，竟奇跡般的超過了第三名，成為亞軍，為我們班爭得了3分，她真是太了起了！
再看跳遠比賽吧，與我們競爭最強的402班，已跳出了2米7的'成績，這是目前最高記錄，不知道我們班能不能超過他們。我們班的“小青蛙”李明準備起跳了，我們個個屏住呼吸，在場的人們齊刷刷地看向李明。第一次，他不小心踩到了起跳線，不算成績；第二次，李明頭上的汗珠一顆顆的落在了運動衫上，后面的啦啦隊大聲喊：“加油，加油！”李明咬緊牙關，用力一跳，“嗖”的一下，跳進了沙坑中。裁判員一量，不禁喊道：“401班跳遠2米8！”我們歡呼起來，又得了5分。剛才還興高采烈的402班同學，頓時像泄了氣的皮球，個個都哭喪著臉。
我參與，我快樂作文 16
幾個月前，我們駐馬店準備創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市，一開始我很不以為然，心想：駐馬店已經“不文明”“不衛(wèi)生”那么長時間了，一時間怎么可能創(chuàng)的上呢？但是，時間一長我才發(fā)現，我想錯了。
就說這個“創(chuàng)衛(wèi)”吧，自從發(fā)起這個行動后，大街上天天都是灑水車，各式各樣的灑水車，天天都在出動。有時，我和媽媽有事外出，不管走到哪里，大約每五分鐘這條街就會出現一輛灑水車。晚上，還能聽到灑水車放的音樂。看來，我們駐馬店人還是很重視這次活動的嘛！
大家都參與了！我作為一個駐馬店人，總要為自己的家鄉(xiāng)出一份力吧！所以，我改掉了以前亂扔垃圾的壞毛病和大聲說話的'毛病。我們一家也投入到了這次活動，每次媽媽下樓扔垃圾時，都要扔到垃圾箱里，如果看到別人的垃圾沒有扔到垃圾箱里，媽媽也會幫他扔進去。爸爸也由以前的“常吸煙”變成了“少吸煙”，他說：“我要少產生廢氣�！笨傊�，我們家為了創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)可沒少出力��！
你看，我們一家人為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)而出力著，相信不久的將來，我們的城市也會有更美好的明天！
我參與，我快樂作文 17
元旦期間，周老師布置了系列數學實踐活動，我和媽媽都一項一項的認真完成，我發(fā)現，通過這次數學活動，我的收獲還不少呢！
收獲一：學會了測量，感知了長度
在我家附近的家樂福超市里有很多商品，我選擇了大小不同的物品進行測量。在測量中，我學會了一些測量的方法，如卷尺盡量擺直；用手量之前先要知道自己手的一拃有多長；測量長的物體時要請人幫助按住一邊；圓弧邊測量不易準確等。我還用了先“目測”、“用手量”估算大概有多長，再用卷尺進行準確測量，媽媽驚喜的發(fā)現我的目測能力挺強的，最好的一次目測數值好測量結果僅相差0.5厘米，媽媽好好表揚了我，我自豪極了。通過這次測量活動，我對長度單位“厘米”和“米”又有了進一步的認識和了解！
收獲二：好作品的展示，互相欣賞學習
這次的'數學實踐活動動手動腦，全班同學都參與，好多作品都被展覽在班級長廊的墻面上，我也有兩幅作品展覽在其中，我心里很高興！當我看到其它同學有許多漂亮的作品時，我很驚訝！許多作品比我做得還要好，我想下次我要爭取做得更好!
在這次實踐活動中我感到只要積極參與，認真準備，就會有收獲！這真是一次既有趣又有收獲的數學實踐活動！
我參與，我快樂作文 18
16號的早晨，我們迎來了激動人心的趣味運動會。下了第一節(jié)課，孩子們興高采烈地從課室里面出來，來到了運動場，等待著運動會的開幕。
比賽即將開始的時候，學生們在我們的安排下排成了整齊的隊伍，準備開始第一項運動項目—胯下傳球。作為計時的.小老師，我站在隊伍的前面。每一個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，兩個班的學生都士氣高昂。
比賽開始了，秒鐘1秒，2秒，3秒……緊張地開始跳動，我看到了孩子們緊張地進行著比賽。籃球在長長的隊伍當中傳著，歡呼聲與加油吶喊聲把整個運動場傳遍。學生們用心地參與比賽的那一幕，感動了在場的每一個人。
運動項目一個接著一個進行著，參與比賽的學生們努力地把自己做到最好。無論是胯下傳球，還是蹲下接力跑，孩子們都盡力地去完成。最為感動的是，他們?yōu)榱嗽诒荣愔信艿每煨�，他們把鞋子都脫了。他們比賽后滿頭大汗的模樣讓人心疼，同時也讓人感動。他們是這樣一群天真可愛的孩子。
趣味運動會因為有學生們積極參與而產生了無限的趣味，因為學生們用心地去比賽變得十分有意義。用愛去參與，讓孩子們在這樣一場運動會收獲了健康與快樂。
我參與，我快樂作文 19
“都交齊了嗎？”
“交齊了！”
咦，這是怎么回事？原來是五（1）班的同學們正在交自己設計的手抄報呢！
手抄報這份作業(yè)是班主任老師星期一布置的，今天是星期五，正是我們上交作品的截止日。
星期一，班主任一布置完作業(yè)，同學們便熱火朝天地忙起來。我們小組在做手抄報前分配好各自的工作。我負責找內容，周漣兒負責設計版面，周俊男負責繪畫，王瀅負責找圖片。大家分頭行動。
我們小組分工合作，當碰到問題的時候采用投票表決，最終定下方案。比如圖畫的`色彩搭配，人物的面部表情，字體的顏色以及寫法……
因為一份手抄報的中心就是內容，所以有時為了一個內容，我們要花很多時間去找尋。每一個選定的內容都要經過反復篩選，只有圍繞小報的中心，才能“上崗”。最終，經過我們小組成員齊心協力共同奮斗了5天，終于完成了。
“現在可以放心了�！敝軡i兒看著作品長長地舒了一口氣。
“的確，只要上交了，壓在心里的大石頭就放下了。無論得獎與否，重在參與嘛！”我也應道。
我參與，我快樂作文 20
創(chuàng)客，顧名思義，就是指勇于創(chuàng)新，將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F實的人。從古至今，有著成功事例的創(chuàng)客不計其數，比如孔子，孔子開創(chuàng)了中國的平民教育模式，使教育由少數人的特權變成了大眾的'特權�？鬃舆�創(chuàng)新了更加豐富的教學方法，所以，孔子就可以算的上是一位創(chuàng)客。
其實在我們身邊，也有可以讓我們變成一位創(chuàng)客的機會，比如老師近幾周才教的編程貓，大家都知道，編程是一項很難的事情，基本上只有專業(yè)人員才能掌握，而在這個軟件中，它讓編程變得更簡單了，使我們到可使我們都變成了一位創(chuàng)客。
再比如我們的電子雜志，以前，人們買一些雜志只能通訂購，而現在，電子雜志讓我們更加便利，不出一步家門，直接在網上都能看到最新雜志，而像我們這些設計者，也可以說得上創(chuàng)客。
只有不斷努力創(chuàng)新，才能推動國家的發(fā)展，只有讓更多的人參加到創(chuàng)客這個行業(yè)，才能人類文明得以發(fā)展，所以，我鼓勵大家都參與創(chuàng)客，最后，我給大家說，創(chuàng)客是用行動做出來的，而不是用語言說出來的
我參與，我快樂作文 21
現在，人們都在廣泛的使用交通工具——車，它雖然很便捷，但是也很容易出車禍。所以，行車的朋友要注意啦，文明交通最重要。
你們知道嗎，1年有 次車禍事件發(fā)生，平均每天就有 次車禍，平均每天就有 個人死亡。想起那些在車禍中死去的人，我的心就倍感欣慰。是啊，車禍異�？膳�，它會毫不留情的奪去你的生命，讓你沒有反駁的機會。當時你后悔已經太晚了。如果你在平常行車時就知道了車禍的可怕，那么車禍就會離你遠去，如果你不注意文明行車，那么有可能下個車禍就是你�！拔拿餍熊�，行文明車”，只要我們牢記這八個字并施以行動，那么車禍就不會找你麻煩。
一個家庭是幸福的，但一場車禍是可怕。你說，一家子在一起是多么幸福�。∫患胰嗽缟弦黄鸪栽顼�，晚上一起吃晚飯，邊說邊笑，一起玩樂，吃完晚飯還可以去散步，你說多好啊。如果你的家人在一場車禍中死去了，那你還有什么好心情去散步，去玩樂。所以，文明行車很重要，請你不要不拿它當一回事，文明行車行的是你的生命而不是我的，請你一定要好好考慮。
最后，我請你們一定要牢記，文明行車行的是你的'生命，而不是我的，如果你不牢記的話，那么死神一定不會放過你的。
我參與，我快樂作文 22
寒假期間，我跟著爸爸到娘娘宮，這是我第一次參與進香團的活動。
我的任務是負責敲鑼，重重的銅鑼，互相碰擊后，發(fā)出清亮的聲響，還蠻好聽的。我們的車隊到達港口宮牌樓入口之后，大家徒步往廟口前進。我賣力的敲著鑼，沿途炮竹聲響徹云霄，雖然我有點怕被鞭炮炸到，但還是感覺很威風。
陣頭走到廟口后，全部的.人開始上香祈福。然后大家就在一旁休息，廟方的人還貼心的準備熱湯，讓我們暖暖身子。我的雙手因為敲鑼痠得不得了，然而大家都稱贊我架式十足，一點也不輸給大人，我聽了雖然有點不好意思，但是心里好高興。
中午用完餐后，我和爸爸到附近走走，看到魚池里有五顏六色的鯉魚。后來爸爸帶我到攤位區(qū)去打彈珠，我花了二十元，得到一只布娃娃，我想拿回家送給妹妹。等到回程時間到了，我也準備就緒，又是一陣鑼鼓喧天，像眾神明拜拜后，就搭卡車回家了。
在車上我要求爸爸，以后有機會的話，再讓我參加，爸爸也點頭答應了。但是爸爸說，絕對不能影響功課才行，我告訴爸爸：“有媽祖的保佑，我的成績一定會比以前進步的�！贝蠹衣犃�，都開懷大笑。
我參與，我快樂作文 23
水是人類的生命之源，而我們的地球上絕大部分都是咸水，并不能直接飲用。因此，我們更需要保護水環(huán)境，保護我們的家園。
休息期間，我跟著爸爸做了一件很有意義的`事。那日上午，我和爸爸來到了大塘河旁撿拾河邊兩岸的垃圾。我和爸爸沿著河岸一邊走一邊將隨意丟棄的垃圾撿起來。忽然，我看見河旁在釣魚的叔叔隨手將煙蒂丟到了河里。我連忙跑過去：“叔叔，請不要往河里丟煙蒂�！蹦俏会烎~的叔叔聽了，哈哈一笑，轉身就用網兜將煙蒂從河里撈了上來。
這時，一位路過的阿姨吃完手中的早點，隨手將垃圾袋丟進了河邊的綠化帶。我看到后，對她說：“阿姨，請不要隨手丟垃圾。”說著，我將她丟在綠化帶中的垃圾袋撿起來丟進了路邊的垃圾桶。她看看我，臉微微一紅，微笑著跟我說：“小朋友，下次阿姨會注意的�！�
近幾年來，我們大家上下齊心，共推五水共治，使之前被污染的河流逐漸恢復到了清澈、干凈，魚兒暢流的狀態(tài)。我想說：“參與到五水共治的行列中，等于是在愛護我們地球的水資源，也就是在愛護我們的生命。五水共治需要你我的共同參與�！�
我參與，我快樂作文 24
新學期開始了，因為四年級重新分班了，所以沈老師定在星期二下午的班隊課上競選班干部。
時間過得真快，星期二班隊課一轉眼就到了。丁零零，上課了。同學快步走進教室，教室里靜悄悄地。不一會兒，沈老師就來了，沈老師笑容滿面地對同學：“同學們準備好了嗎？”“好了”。同學們回答說。沈老師又說：“競選班干部現在開始”。前十分鐘一點動靜也沒有，過了一會兒，金瑋上去演講了，真是精彩！第二個是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的.目光緊緊地盯著稿紙一眼也不敢往下看。終于演講完了，我一溜煙跑下臺坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下來演講的人越來越多，頓時，教室里的氣氛熱烈了起來。每位演講的同學都展現了自己的風采，在每位同學的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛里結束了。
當老師宣布班干部名單時，我的心開始狂跳了，不時瞟瞟其他幾位演講的同學�！鞍嚅L鄔文婕……”我成功了，心里的緊張變成了喜悅。
心聲：我參與，我快樂！
我參與，我快樂作文 25
星期二下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。每個班級選出25人，很高興我也選上了。
第一局，我們的對手是強大的33班。我們25人分2排站在長繩兩側，雙手分開，一前一后握住繩子，兩腿分開站，雙腳像吸盤一樣，牢牢吸著地面。一聲令下，我們開始往后拉�！凹佑�!加油!”操場上的吶喊聲不斷響起。我把眼睛睜得大大的，身子向后仰著，使勁拉�？墒�，雙方仿佛被定住了一樣，既不向前，也不向后�！凹佑�!加油!”耳邊傳來陳老師的鼓勁聲。于是，我們使出吃奶的力氣，拼命向后拉。我眼睛盯著繩子，臉漲得通紅，牙咬得“咯咯”響，身子傾斜得幾乎躺倒。時間一分一秒地過去了，終于，我們還是一點一點地被向前拖去。唉!33班實在太強了，我們輸了……
第二局的`對手是32班。我們汲取了第一局的經驗，不費吹灰之力，輕松取得了勝利。
最后，我們34班得了第三名。雖然這個名次不是很好，但我們面對那么強的對手，還能堅持這么長的時間，我覺得我們也很厲害，我們雖敗猶榮!
我參與，我快樂作文 26
華杯賽可以報名了！
我聽著孫老師滔滔不絕地講述著華杯賽，心想：要不要參加華杯賽呢？如果不去參加，就會失去一次很好的磨煉的機會，人生能有幾回搏？但是，要是去參加的話，就得與六年級的同學共同競賽，這樣勝利的希望就微乎其微了。該怎么辦呢？我還是別去參加吧，六年級同學懂得知識多，入賽的機會一定比我們大，我要入賽簡直是天方夜譚，就這樣定了！
我坐在教室中，埋頭做著《重在參與》�？諘绲慕淌曳路鹨幌伦涌樟嗽S多，讓人有一種莫名的寂寞。班上有二十多個同學去了考場上“拼搏”。我望著遷移閱讀卷，心頭不禁上了遺憾：我為何不參加華杯賽呢？不就是懼怕失敗嗎？要知道，即便是那些國際大師也是經過艱辛的奮斗，經歷了無數的挫折和錯誤才得以成就自我。最出色的音樂家在練習時也難免會彈錯音。何況是我呢？
競賽結束了，結果出來了，王一可又如往常一樣名列前茅，我有深深的遺憾和后悔，還有一絲淡淡的感傷：我為何不參加華杯賽呢？真正的.成功在于不斷嘗試和迎接挑戰(zhàn)啊！就算是沒考好，也沒有關系，人非圣賢,孰能無過?而且重在參與嗎。懼怕失敗使人永遠不能活得充實而多彩；如果總是害怕犯錯，害怕不能勝任新的工作，就不會有哪怕是嘗試的機會。哪怕成功的機率微乎其微，依然要去嘗試，要知道試了總比不是好。
想著想著，我不禁暗下決心：以后凡是這一類的活動，我一定踴躍參加！
我參與，我快樂作文 27
自從我市開展創(chuàng)建全國文明城市活動以來，市民的言行舉止、城市環(huán)境等方面都在悄然發(fā)生著變化：行人闖紅燈的現象沒有了，隨地吐痰的行為減少了，隨手扔垃圾的壞習慣不見了……
作為一名市民，我也以自己的實際行動積極參與到文明城市創(chuàng)建活動中，表現了一名小學生的文明素質。給我印象最深刻的是公交車上給老奶奶讓座。記得那是一天放學后，奶奶接我乘公交車回家，在一個公交車站臺停車的時候，有一位白發(fā)蒼蒼、行動遲緩又跨著包裹的老奶奶上了公交車，當時，公交車上乘客很多，已經沒有座位了，老奶奶很無奈，只好站在公交車的走道里。
此時，我想：“這位老奶奶年齡大了，又跨著重重的包裹，一定感到很累，我應該給她讓個位�！蔽液敛华q豫地站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧�！闭f完，我離開了座位�！安挥茫乙粫䞍壕拖萝嚵��！崩夏棠涛⑿χ鸬��！澳挲g大了，又挎著重重的包裹，應該感到很累，還是坐下來歇歇吧�！蔽艺f完，就攙扶著老奶奶坐到我的座位上�！爸x謝你，小朋友�！崩夏棠炭蜌獾卣f�！安挥弥x，這是我應該做的�！蔽腋吲d地答道。
當時，公交車上的'乘客依然很多，他們看到這一幕，都夸我懂禮貌、講文明，夸老師教育得好。我心里美滋滋的。
雖然這只是一件小事，但對我來說印象非常深刻，讓我懂得了“送人玫瑰、手留余香”的道理。以后，我要更加樂于助人，多做好事，繼續(xù)以自己的實際行動積極參與到文明城市創(chuàng)建活動中。
我參與，我快樂作文 28
今天下午，經過一上午的休整，我精神抖擻，準備參加六十米的預賽。
前幾批六十米預賽的人都跑完了，下一批就是我們了，我既緊張又興奮，這是我第一次參加六十米。
隨著上一批的運動員跑完，我們也陸續(xù)站到起跑線后�！案骶透魑�，預備�！辈门型䥽赖穆曇魩缀跄茏屓賵龅娜寺犚�。“砰！”伴隨著一聲槍響，我們如同離弦之箭一般“飛”了出去，可是，起跑時，我像被什么東西絆了一下。那一瞬間，仿佛時間靜止了一般，我意識到自己“完”了，我摔倒了。
我的手下意識的想撐起我的身體，可不知為什么，我的手和腳都是鉆心的痛，讓我?guī)缀踔幌肱吭诘厣�，不想起來�?/p>
要不放棄吧，不，不能放棄，就算是爬，也要爬到終點去。老師說過，輸贏是其次，參加運動會重在參與，重要的`是能戰(zhàn)勝自己。我顧不得疼痛，把我的身體硬是撐了起來，向終點飛奔而去，可是已經晚了，我被其他選手遠遠得甩在了后面。
其他選手都已經沖過終點，可是我們同學們還是在為我加油。我知道已經沒有名次了，但我一定要跑出自己最好的水平，雖然我奮起直追，但是因為摔倒的影響太大了，我最后以最后一名沖線！
我情緒低落，因為我沒進決賽，就在這時班主任董老師走過來對我說：“好樣的，朱承煒�！�
“可是我，我沒進決賽�！蔽疫B看都不敢看董老師一眼。
“沒事，重在參與嘛，玩得開心就好了�！倍蠋熜Σ[瞇地說，“摔倒了，明知沒有希望的情況下卻沒有放棄。在我的心里，你就已經是第一了�！�
我參與，我快樂作文 29
在祖國的西南邊陲，云南省西南中部，普洱市西北端，有一個可愛的地方，那就是我的家鄉(xiāng)——景東。它是我生活的美好家園。
景東是一個綠樹成蔭，山清水秀，鳥語花香的好地方。雖然比不上“上有天堂，下有蘇杭”的蘇州園林和杭州西湖，但至少在我心中，它永遠是最美麗的家園。
景東我可愛的家鄉(xiāng)，它美麗又富饒。我們的祖祖輩輩在這里生活。正是由這優(yōu)美環(huán)境的恩賜，我們才得以世世代代延續(xù)至今。
景東有秀麗的山川，宜人的'風景，但是由于過度或不合理的開發(fā)，生態(tài)失去了平衡，美麗的環(huán)境受到了極大的破壞。
博大的無量山，神秘的哀牢山，是人間最美麗的天堂。山泉流遍浩瀚的林海，長臂猿跳躍著，在樹上幸福地歌唱。無量山、哀牢山像一對明珠鑲嵌在滇西南，為景東帶來財富。如果你把這個美麗的地方污染了，是不是對不起我們的后代？
景東是地球上的一部分，也是我們共同的家。這是一個美麗的家，這里有藍天白云，有綠樹紅花，有百鳥爭鳴，百花齊放。藍色的天空，曾經是我們生活中絢麗的一道風景。如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢中的一種渴望。
我并不奢求景東的森林覆蓋率超過大興安嶺，也不蠻橫地要求將水變?yōu)楹贾菸骱菢忧宄骸Ｎ抑幌Ｍ藗儚默F在開始，珍惜大自然無私奉獻給人類的一切，保護森林，保護生態(tài)環(huán)境，不要為了自己私利，毀滅人類未來美好的生活。
我希望景東越來越美麗，讓我們的家園變得更美好。保護美好家園，你我同參與！
我參與，我快樂作文 30
交通道路是城市的重要設施，維護道路交通秩序，對預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民和其它組織的財產安全關系密切。
實驗小學是河曲縣城一所最大的小學，每天有二千名小學生在上下學途中走人行道或坐機動車和非機動車，特別是在雨雪天氣，同學們?yōu)橼s時間，大部分都乘車趕往學校，特別是每天上下學是人流和車流最大的時候，以往這個時候同學們都急急忙忙，只顧趕路，來不及觀察交通信號，有的橫穿馬路，有的跨越隔離欄，有的.不看信號燈，有的不顧安全距離，還有的不聽交通警察指揮，這樣就很容易發(fā)生交通事故。在我們學校的大門口，好多汽車在亂停亂放，騎自行車的中學生搶行、猛拐、爭道不按交通規(guī)則，減速慢行，讓行人通過，特別是有的小朋友乘坐摩托車，不戴安全頭盔，有的成年人酒后駕車，更形成了安全隱患。
要建設平安和諧校園。首先我們懂得交通安全常識，要文明禮讓，普及交通道路安全教育，提高安全意識。其次要取締馬路市場和游動商販，帶動校園周圍環(huán)境。嚴格管理交通人員，設置交通安全標志，聽從交通指揮。我知道接送孩子的機動車司機要行車安全必須做到應靠馬路右側行駛，遇到小朋友要減速讓行。
俗話說：“十次事故九次快，思想麻痹事故來”。交通安全靠大家，平安關系千萬家，讓我們行動起來，爭當安全文明交通參與者。
我參與，我快樂作文 31
12月7日，周一。今天我們五（6）班參加了體育節(jié)的主題活動炫動籃球對抗賽，我們的對手是五（1）班。
周會課上，聽完廣播里宣布下午放學我們班的“風鷹隊”將與五（1）班的“全明星隊”進行籃球對抗賽的消息，同學們興奮不已，都在討論如何說服家長放學后能夠讓自己留下來為班級加油。
放學了，同學們簇擁著“風鷹隊”的`5位“英雄”來到了籃球場，他們摩拳擦掌，躍躍欲試，同學們七嘴八舌在一旁出主意。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，前4分鐘雙方勢均力敵，你來我往，場上出現了僵局，最后由于我們的風鷹在身材上處于劣勢，被五（1）班“全明星隊”首先進球。我們的“風鷹隊”不甘示弱，立刻走馬換將，及時調整人員，果然不到1分鐘就攻破了“全明星隊”的防守扳平了比分。
中場休息，我們班女生上場表演了啦啦操為我們的“風鷹隊”加油鼓勁。
下半場，在場外同學的吶喊聲鼓舞下，我們的“風鷹隊”調整戰(zhàn)略，連續(xù)發(fā)起猛攻，可惜由于求勝心切，連著被裁判吹了幾次犯規(guī)，影響了心態(tài)和水平的發(fā)揮，失去了好幾次得分機會，最后惜敗與五（1）班的“全明星”隊，看著他們歡慶勝利的得意的樣子，我們的風鷹們暗自下決心，下次一定會打得更好。
為了班級的榮譽，每位同學都積極參與了這次活動，雖然我們輸了一場比賽，但通過活動我們的集體更團結了！
我參與，我快樂作文 32
暑假里，我參與了一次活動，這次活動或許不是最完美的，但卻是最刻骨銘心的。
暑假中，我回到了我的故鄉(xiāng)——南匯新場鎮(zhèn)，在這里在村委的組織下，我來到了一位農民家中，他們家是一幢平房，先走進院門，再是他們的家，這是一位世代以種田為生的農民，他已經五十多歲，由于今年極端的夏天，她的皮膚被無情地曬的脫皮，手臂上的曬傷，看著就令人揪心。
他一個人承包了兩畝荒地，這是一片荒地，不過在他，這位簡樸了一生的農民手下，成了一塊良田，絲瓜、玉米、青菜、高粱……
這塊富饒的土地與他的皮膚上那塊揪心的傷痕。形成的對比，令我想到：莫非只有經歷了磨難，體驗了酷暑，感受了辛酸，才能擁有豐收的'快樂。我發(fā)現農民伯伯一直由衷地微笑面對他的田，對啊，他已經飽經憂患，現在已經快要成功了，秋天快要來了！
我問他，難道你種田不累嗎？他誠懇地說，在干活時，是很苦，又叫苦，但是當有了收獲時，再想想當初的哭，也就不苦了。
這話的的確確是真理，也只有勞作了一生的農民伯伯說得出來。結束了活動，我感慨萬分，在我印象中，農民原來是一個社會最低層的一部分人，現在我也知道了即使身份低卑，同樣能活得精彩。
農民伯伯說的話，也不光是種田，學習不也是這么一回事嗎？
當有了成績，想想每天晚上早起，為了考試而睡不著覺，這是不也有了收獲嗎？
那一次參與，的卻使我懂了不少。參與其在，了解本質。這是參與的意義。
我參與，我快樂作文 33
“當當當”——是敲鑼打鼓聲嗎？不是的，是我們在博餅時，骰子與陶瓷碗碰擊的音樂，說到這，大家最先想到的肯定是農歷八月十五——中秋節(jié)。中秋節(jié)當然要博餅了，我們分成大人組和小孩組，我榮幸的擔任了小孩組的'組長。
我掃視了一下獎品，準備先把一秀、二舉、三紅、四進、對堂、狀元各個檔次的獎品分配了一下。
又經過了一番投票，決定從我開始往右輪。我把骰子往陶瓷碗一擲，五粒骰子已亮出身份，只有一粒遲遲不見分曉，大家都把頭往我這探了探，七嘴八舌地猜測著：“是對堂？是三紅？是一秀？”話音剛落便水落石出：二舉。雖然只是較小的二舉，但是二舉的獎品是孩見孩愛的“可比克牌薯片”，我欣喜地拿起一包放入袋子里。其他小孩子也不甘示弱，接二連三地博出了對堂、三紅、二舉、四進，只有只有狀元遲遲不露面。不過，我依然興致勃勃地參與者，拿起骰子往碗里擲，沒想到真是應了“笑口常開、好彩自然來”這句話呀！因為我博到了狀元——五子帶五。
繼而，我聽到幾個人的尖叫大合唱，我得意得心里直癢癢。不過，我馬上停止了哈哈大笑，心里說著：“要低調，要低調�！庇植┝撕靡粫䞍海隽藗�狀元帶十二。不過，我可是五子帶五，所以我的比較大。
博到最后，我竟然沒有博到對堂，不過沒關系，我有著滿懷的好心情，因為重在參與嘛！
走出門，頭頂著一路月色，我手提著袋袋禮品，輕松、愉快地走回家去。
我參與，我快樂作文 34
“凡事只要努力參與，一切皆有可能�！边@是爸爸、媽媽常常用來鼓勵我的話，也是讓我感到幸福的一句話。在學游泳的過程中我深深地體會到這一點。
記得去年夏天我去學游泳，在一位教練的指導下，我的蛙泳動作已經非常嫻熟，可是因為膽小，所以一直不敢去成人池。有一次，爸爸對我說：“怡怡，我們一起去成人池練練膽吧！”“對呀，我們一起去吧，爸爸、媽媽會保護你的！”媽媽在一旁附和著。在爸爸媽媽的慫恿下，我極不情愿地挪到了成人池旁。
進入成人池，腳剛碰到池底，水立刻沒到了我的嘴邊，我拼命得向岸上竄。媽媽抱住落荒而逃的我說：“凡事只要努力參與，一切皆有可能。怡怡，不要怕，記住教練說的要領，勇敢地去嘗試吧！”爸爸也在一旁用鼓勵的眼神看著我。我頓時感到幸福無比，信心十足地回答：“恩，我一定能行！”慢慢松開抱著媽媽的手，在爸爸的帶領下游到離岸大約五六米的地方，隨著爸爸松手的`一霎那，我拼命向岸邊游去。到了岸邊，回頭看看，感覺也沒那么可怕。接著，我又從大約九米、十二米的地方往回游，經過三番五次的練習，我已經能在成人池中盡情暢游了。
成功地學會了游泳，不再膽小，我感到十分快樂、幸福，這是和我的努力參與分不開的，所以我認為幸福是參與。
我參與，我快樂作文 35
今天班會課上，老師打開電腦，給我們看了健康大講堂，預防秋冬季傳染病的視頻。
大家在現實生活中有哪些秋冬季容易得的傳染病呢？當然有，比如肺炎、感冒、咳嗽和發(fā)高燒等等。
今天，我又發(fā)現了一些病，快來了解了解吧。視頻中的大夫說，人們除了感冒、發(fā)燒和咳嗽，還有人會起水痘，還有最嚴重的是手足口病和腦炎，這兩種病。如果治療不及時它會導致人的死亡，非常非�？膳�。
那想抗拒這兩種可怕的病，會有什么樣的好方法呢？有，當然有。抗拒傳染病必須要做到講究衛(wèi)生、適量運動、多吃水果，保持營養(yǎng)均衡，做到這些的話，就是可怕的.病菌王，也不敢跑出來了。
這幾天天氣也不好，有霧霾而且比較寒冷，要多添幾件衣服，必要的時候，出門要戴口罩吆。這樣就會有效的預防呼吸道感染呀，咳嗽呀，這些病。
新聞報道醫(yī)院已經有許多早早得了秋冬季傳染病的人，有的流著鼻涕，不停的打噴嚏，有的一直咳，手中還拿著紙巾，有的頭上貼著退熱貼，我覺得，他們一定很難受。
今天，我聽了這節(jié)課后，心里想著，我一定要加倍的預防傳染病，我不想得病，不然會很難受，并且會耽誤我的學習。
這節(jié)課我懂得了許多知識。我不僅要自己預防，還要宣傳給別人，大家一起預防疾病，健康快樂地生活和學習。
我參與，我快樂作文 36
我從小就喜歡打乒乓球，看到電視上那些叔叔、阿姨們一個個贏得比賽的冠軍，總是贊嘆不已。更何況乒乓球是我們國家的國球，這更讓我喜歡乒乓球這項運動了。自從上了五年級，我的學習內容越來越多、學習的時間越來越長，我的眼睛視力由高到低、逐漸下降。爸爸在了解到這個情況以后，居然下決心讓我重新“揀起”很長時間未摸的乒乓球，這使我非常開心，總算有玩的時間了。
練習乒乓球的第一天，爸爸帶來了一位教練，對我說道：“這位老師來教你練習乒乓球”。首先，教練先教我打乒乓球的基本手勢，只見他手上抓著一只乒乓球拍，黑面朝上、紅面朝下，手的虎口對準手把，他對我說道：“學習乒乓球有一個關鍵點，就是打乒乓球應當是通過你的球拍去摩擦打過來的球，一定要記住。
下面我們來試幾個球”。只見那教練從包里掏出一筐乒乓球，接著就一個一個小心翼翼的“喂”給我�？墒牵耶敃r還沒領悟到什么叫摩擦球，就開始練起球來，教練反復給我糾正了很多遍以后，我才基本做對，但是有的時候，我的球拍又不聽指揮，球打得東倒西歪。教練反復強調我的姿勢，又不厭其煩的'做出標準動作來給我示范。經過幾周的訓練，我的乒乓球技術有所提升，但是對于高手來說，我還是太“垃圾”了。通過這一段時間的重操舊業(yè)，既鍛煉了身體，同時又預防了由于學習功課繁重帶來的近視問題。不過，我還得繼續(xù)努力，今后做得和那些叔叔阿姨一樣的棒！
我參與，我快樂作文 37
寒假里，我參加了班級組織的雛鷹假日小隊垃圾分類活動——“參與垃圾分類，共創(chuàng)綠色南京”。
垃圾分類，是將垃圾按可回收或不回收在使用的方法進行分類。垃圾分類主要分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源消耗。具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益。
2月4日下午，我、費雨馨、葉品健、毛睿、杜心怡、冷菲雪和袁一清，在家長的帶領下高高興興地來到了夫子廟。
首先，我們拉起了橫幅，想過往的游人們宣傳垃圾分類的方法和優(yōu)點。
接著再向游人們展示自己的實際行動。我們拿出了自己帶去的手套和垃圾袋，開始收拾垃圾。雖然這是旅游景點，地面上也相對干凈，但仍有一些零星的垃圾遺留下來。我撿了盒子；費雨馨和冷菲雪撿了煙頭；葉品健撿了被人丟棄的.包；杜心怡撿了廢紙團……我們大約撿了半小時，然后將自己撿來的垃圾分別按分類扔進垃圾箱里。來來往往的游人看到了，也自覺地按分類把垃圾扔進了垃圾箱。這次我們的活動得到了還不錯的收效，我們都很開心。
垃圾分一分就是舉手之勞；就是參與環(huán)保的行為；就是美化我們的城市。
讓我們都來為“青奧”出一份力，從身邊的小事做起，從正確地投放垃圾做起，為“青奧”更添一份美麗。
“參與垃圾分類，共創(chuàng)綠色南京”
我參與，我快樂作文 38
你們知道什么是信任與危機嗎？其實它是一個游戲，一個關于隊友之間合作的游戲。
游戲前，同學們開始組隊，我和坐在右邊的羅云一組。一人蒙上眼睛，一人當向導。分完組，隊友之間都在商量著各自的暗號，因為在游戲中不能說話，因此我有些崩潰。經過好長時間的交流，我們組的暗號定下來了：跺一腳的意思是，有障礙物請?zhí)_；跺兩腳的意思是，腳再抬高點，如果是三聲，那就是腳還要再抬高一點。
游戲開始了。我們是第二個出發(fā)，我當向導，牽著我的隊友往前走�！斑恕�，我的隊友聽到了我的跺腳聲，抬起腳跨過了第一個障礙物，我頓時覺得隊友特別信任我，也讓我有了更多的自信。接著一個又一個的障礙物被我們通過，到了最后一個物體時，我驚呆了：一把拖把橫在兩張椅子上。這可怎么辦呢？別說跺一下腳，就是跺三下，我的隊友蒙著眼睛也跨不過去��！果然不出所料，我的.隊友踩到了拖把，我們被淘汰了。此時，我感覺到了隊友臉上的失落，我有些責怪自己：都怪我沒有把隊友帶好，心中有些想哭，可是又不能表現出來，畢竟只是個游戲，重在參與。
接下來這一局就只能在旁邊觀戰(zhàn)了，第一對剛來就被淘汰，有些搞笑。讓我驚訝的是，除了第一對，其他的一個都沒被淘汰。
在這場信任的與危機中，雖然沒勝，但有這樣的體驗，我還是很開心的！
我參與，我快樂作文 39
今年1月，省委書記向全省人民發(fā)出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水“五水共治的倡議，五水共治就好比五個手指頭，分工有別、和而不同，捏起來就形成一個拳頭。自我省啟動“五水”共治行動以來，各級政府部門紛紛出臺相關政策、措施。那么，作為小學生的我們能為此做些什么呢？
�。翟拢保等漳翘�，老師帶我們來到鄉(xiāng)政府大院，和大皿村的干部黨員一起參加全民清潔日活動。鄉(xiāng)政府的一個阿姨發(fā)給我們每人一個垃圾袋，班主任孔老師帶我們去“前園門堂”的后山坑沿打掃衛(wèi)生。
到了那里后，我看見有幾間已拆除的'房子，旁邊堆滿了舊衣服。我們走過去，老師讓我們把這些衣服撿起來丟進火堆里。我有些不自愿，嫌太臟了。但我馬上想起媽媽教導我的話：我們應該保護環(huán)境、愛護環(huán)境，是母親河哺育我們，我們應該好好保護“她”。于是，我空著手把衣服一件一件的撿起來，丟進火堆里。我的垃圾袋里沒有一點垃圾，我想這樣空著總不好吧，后來我就走到另一個地方把那里的垃圾撿起來，裝進手中的垃圾袋。我看見鄉(xiāng)政府領導穿著防水鞋在那些水溝里、小溪里撿垃圾。我就不怕臟了，積極投入活動中。
水是生命之源，是生長之本，讓我們一起行動起來，為了建設美麗磐安，美麗雙峰，從我做起，從自身做起，做一個節(jié)約用水，珍惜水資源的好隊員。”
我參與，我快樂作文 40
為了保護水資源，我們水精靈假日小隊積極參與“五水共治”的熱情就像杭城七月的太陽一樣火辣辣。
7月7日，我們采訪了江干區(qū)紅菱社區(qū)的李汝梅阿姨，她告訴我們社區(qū)正在進行雨污分流改善工程，雖然給居民的出行造成了不便，但是大家都非常理解配合。她勉勵我們，治水剿劣，建設美麗杭州是我們每個人義不容辭的責任。告別了李阿姨，我們用零花錢買了很多礦泉水，為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨后我們分別去采荷公園，肯德基還有樓道進行了問卷調查并送出了精心繪制的扇子，還發(fā)放了治污剿劣的倡議書。小區(qū)里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指，夸獎我們是護水小衛(wèi)士！
7月22日，我們來到了杭州低碳科技館。在那里，我們學習了如何檢測水質，探索水奧秘。我們還學會了區(qū)別甲魚和烏龜，原來甲魚除了吃魚蝦外，還吃水里的細菌，是治水護水的水精靈，我們一定要好好保護它們。結束后我們每人都帶回了兩只小甲魚，準備一起放到河道里替我們治水。下午，我們對小區(qū)里的兩個池塘以及附近官河的水質進行了取樣和觀察，發(fā)現三處水源均為活水，水的`透明度較高，均無異味，用PH試紙測試數值在6一7之間，說明水質還是很不錯的。我們發(fā)現身邊的河流經過治理慢慢地變清了，變美了。接著我們把水精靈小甲魚放進了河里，希望它們能幫我們把水治理得更加干凈。
為了美麗的家園，我們要從自身做起，從點滴做起，保護好身邊的河道，爭當治水剿劣的小衛(wèi)士！
我參與，我快樂作文 41
水，是生命之源，滋養(yǎng)著世間萬物，沒有水就沒有生命。然而，隨著人類的肆意破壞，曾經的青山綠水正漸漸離我們遠去。
近年來，我國的環(huán)境污染問題越來越嚴重。工廠排除的工業(yè)廢水，城鄉(xiāng)居民家中的生活污水，都在威脅著我們美麗的家園。許多工廠為了利益，就把未經處理的工業(yè)廢水直接排放入河道中。這樣，導致河道水質的嚴重污染，造成魚蝦的大批死亡，嚴重影響生態(tài)平衡，同時，直接威脅沿岸居民的生產生活用水，甚至給人們帶來各種健康隱患。有一次，我去湘湖游玩，就發(fā)現湖里有許多死魚，令人十分掃興。而且，這些死魚如果不及時清理，在湖里發(fā)臭發(fā)爛，又會造成湖水的二次污染，形成惡性循環(huán)。
近期，政府提出“五水共治”，倡導廣大民眾積極參與保護水資源的行動中來，為保護河流獻出自己的.一份力量。也許，很多人不理解，認為這是政府的事，跟自己沒關系。其實，只要留心觀察，就會發(fā)現我們每一個人都是污染參與者。拿我身邊來說，運河中漂浮的生活垃圾，社區(qū)周圍渾濁不堪的臭水溝，不都是我們一手造成的嗎？
因此，我們一定要從自己做起，從身邊小事做起，積極參與“五水共治”，保護水資源，保護我們美麗的家園，保護我們賴以生存的地球，幫助地球媽媽減輕負擔，不讓最后一滴水是我們的眼淚！
我參與，我快樂作文 42
一顆紐扣電池產生的有害物質，可污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。我國是電池生產消費大國，電池的年產量高達140億節(jié)，消費約100億節(jié)，約占世界總量的1/3。以全國13億人口計算，假設每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當于中國全年徑流總量的1.73倍；也可使7800平方千米土地失去利用價值，這相當于1.23個上海或15個浦東新區(qū)的面積。據估計，全球每年約有320億節(jié)廢舊電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！
若電池和垃圾一起填埋腐爛后，滲出的.重金屬物質會滲透到土壤中，污染地下水，進入人體，產生危害。進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
最有效的簡易的辦法就是——回收廢電池。這樣，既減少污染，又是巨大的再生能源，是一舉兩得的事。據測算，如每年回收利用40%即30億節(jié)電池，可提煉出：鋅3萬多噸，二氧化錳4萬多噸，氧化銨1萬多噸，還有大量的銅帽，鐵皮，蠟等物質，都可以再生利用。由此可見，回收廢電池，實在是一件利己利國的大好事。
那就讓我們從我做起、從小做起、從身邊做起吧！培養(yǎng)社會責任心和使命感，參與廢舊電池的分類回收利用作為我們每一個人的責任和義務。為把我們的家園建設成更美好的“樂園”而不懈努力吧！
我參與，我快樂作文 43
眾所周知的上海世博會已經召開，世博園里頓時一片“人擠人”，除了人還是人的壯觀場面。而我也非常榮幸地和幾個朋友參觀了世博會，我們結伴同游，開始了我們的“世博之旅”。
參觀完了新西蘭館和新加坡館以后，我們已是累得昏天黑地�？墒俏覀儗κ啦⿻臒崆榻z毫沒有減退，想到這個，反而更有一股沖勁了。
我們在世博園里亂逛，非常幸運地看到了一個沒有排隊的場館——芬蘭館，我們便興高采烈地一路小跑到了排隊通道，正準備進去時看到一個人高馬大的中年男子從外面翻了進來，沖到我們前面，隨后便揚長而去。我心里就想：還大人呢！這么一點便宜都要占，本來就沒有什么人排隊，走那么一點路都不肯，什么人嗎！但我們不管，依舊走著“九曲十八彎”的排隊通道。因為欄桿有些歪，使得欄桿與欄桿之間有了空隙，正是這些空隙讓這一路上“不顧形象”的.人非常多，有很多大人帶著自己的孩子從欄桿中間橫越過去；一些年輕人仗著自己身手矯健，在欄桿之間“翻山越嶺”“上竄下跳”，看得我們很不舒服。
最終，我們忍無可忍了：首先是一對孿生姐妹，她們朝著那些人叫道：“請你們回去排隊，謝謝！”那聲“謝謝”是多么的憤怒��！我隨后說道：“有你們這么教育孩子的嗎！自己犯錯不算，還要帶著自己的孩子一起犯錯�！苯又�，我的好朋友應和道：“真是丟了中國人的臉！”聽完我們的教育，那些人都退了回去，似乎被我們震到了。
通過這一次的參與，我明白了在公眾場所看到有人犯錯，只要有道理，就可以理直氣壯地對犯錯的人說：“你錯了！”同時也讓我的勇氣更上一層樓。
我參與，我快樂作文 44
散步在綿江河畔，清新的空氣，滿眼的綠色，令我心曠神怡。涼爽的河風吹來，河岸泛起一陣綠色的波浪。我心里不禁贊嘆、不禁自豪：我的家鄉(xiāng)瑞金真是個美麗的城市!
在這美麗的城市，在健康生活已成潮流的今天，報紙上、廣播中最熱門的詞匯，我們最關注的，莫過于“低碳生活”了!學校里，低碳標語隨處可見;街道兩旁，綠色植物能有效吸收二氧化碳;家里，節(jié)水型水龍頭，節(jié)電型電器，低排放空調……數不勝數�！暗吞忌睢�，就是節(jié)能減排，就是低能量、低消耗、低開支的生活。低碳生活就在我們身邊，我們每個人都能做到，也應該做到：我們炒菜不用液化氣，放熱水不用天然氣，垃圾分類裝，盡量少開空調，少開車……一切節(jié)能減排，真正低碳生活。
幸福從低碳開始，低碳從身邊開始。少排放0.01千克碳，就是少玩一會兒電腦，就是少吹一會兒電扇，就是少搭一次電梯……就在舉手之勞中。節(jié)能就是的減碳，如果每人每天減少排放0.01千克碳排放量，64萬紅都兒女一天就能減少6400千克碳排放量，合6.4噸;13億中國人一天就能減少13000000千克碳排放量，合130000噸;全球64億人口一天就能減少64000000千克碳排放量，合6400噸，何況一周，一月，一年!
低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗，低碳生活一小步，品德時尚一大步�！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的.去節(jié)約身邊各種資源的習慣，“低污染，低消耗，低排放，多節(jié)約”，只要從生活的點點滴滴中做到這些，同樣能過上舒適的“低碳生活”。低碳生活我參與，綠色環(huán)保在身邊，讓我們一起行動起來，為我們美麗的城市，為我們共同的家園，參與低碳生活!
我參與，我快樂作文 45
紅紅的桌布上有一幅畫：黑黑的枝干向四周伸延，上面梅花朵朵如血般紅，如霞般燦爛，美而不膩……
這是怎么來的呢？
一到教室，就看見桌上排放著幾杯顏料，同學們都疑惑不解，我更是百思不得其解。不一會兒，老師又拿了幾張白紙出來，大家連忙討論起來，“是不是用手弄一點顏料往上涂？”“是不是……”一個又一個的猜測出來了，接著，老師又拿出了幾根吸管，我也猜起來：“這是要干什么？”
后來，我才恍然大悟，原來是要把顏料滴在紙上，用嘴或者借助吸管吹成一幅畫！不到一會兒，大家便開始嘔心瀝血地“創(chuàng)作”了。
我拿起顏料滴在紙上，瞧，真像個小蒙古包，我用吸管用力吹。它立馬像一條蛇越來越長。我又滴了幾滴黑顏料在四周，把它吹成樹枝形。我又想：“應該加點草�！庇谑俏夷昧它c綠色顏料，在下方吹著，嘿！別說還蠻像，之后便是最后一步：畫梅花。我“打”了點紅色顏料，滴在紙上。它像個調皮的'孩子在四處跑著，我一個一個地吹，不一會兒就好了。我拿起來看了看，沾沾自喜地點了點頭，我還挺滿意的。黑黑的枝干像少女的秀發(fā)向四周伸延，上面梅花朵朵如血般紅，如霞般燦爛，美而不膩……
大家一個個看著自己的作品，都開心地笑了。通過這節(jié)課，大家都受益匪淺。同學們把畫交換看著，從遠處看郁郁蔥蔥，一派生機，從近處看就像是一幅美麗的、逼真的畫。我們全都笑容滿面，酒窩在臉頰上綻放，班級充滿了快樂的笑聲。
在這次課中，我十分快樂，重要的不是名次，而是所收獲的快樂，重在參與嘛！
我參與，我快樂。
我參與，我快樂作文 46
每一個人都參與過許許多多的事情，但結果可能都有不同，有的是開心的，有的是悲傷的，有的是憤怒的.。但是每一次的參與都會讓你受益匪淺，使你在人生的道路上更加的精彩
在如今，我對跑步十分癡迷，每一次都是名列前茅，是我們班體育的佼佼者，但是在五年級時，我對跑步卻十分恐懼，每次跑步都會偷溜，就像老鼠見了貓似的，一次，學校校運會來臨，老師逼我去參加，無奈之下，我就報了鉛球，但是上天仿佛總喜歡和我作對，因為男子200米跑步的人數太少，我就被陰差陽錯的調到去男子200米跑步，這對于我來說是晴天霹靂的，那時我覺得天總是灰蒙蒙的，大樹在為我嘆息，小河也在為我哭泣。
快樂的時光總是過得特別快，不過一陣子就到了比賽了，我原本打算請假，但被爸爸“殘忍”的否決了。我只好硬著頭皮上，時間匆匆的飛逝，一會兒就是我的項目了，比賽有12人，共3組我在最后一組，我感到時間仿佛在與我作對，一下子就到第3組了，在伙伴們如同送葬一般的目光下，我手腳微抖的走向了起跑線，突然，槍聲響起，我們都如離弦的箭一般沖了出去，我們幾個在鮮紅色的跑道上不分上下，全場的氣氛一下了變得緊張起來，我在第四道，突然，第一道的選手有些疲倦了，第二道的選手乘機加快了速度，領先我們，但不久也因疲憊而退下去，第一道的選手追了上來，但也無濟于事，就要到終點了，我雙手握拳，使出全身的力氣，全力沖向終點，“逼~”隨著一聲嘹亮的響聲，比賽結束了，我位于第三，忽然間全場爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，站著領獎臺上，我感覺全場人在為我歡呼，我感覺大樹在為我鼓掌，小溪在為我歡唱，我感覺位于我胸前的銅牌反射出比金牌更為耀眼的光芒
也正是如此，我迷戀上了跑步
我參與，我快樂作文 47
大家都把創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴邊，可是你們做到了么？
大家要搞好自己的個人衛(wèi)生，注意文明禮貌。有時間有精力的話可以利用雙休日走上街頭清理垃圾。維持交通秩序，開展法律咨詢和宣傳。我們應該幫助那些需要幫助的人。為建設精神創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)做出可喜的好成績。
作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的'文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
播出一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們近在咫尺；我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現，文明是一種力量，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一點文明點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。讓我們攜起手來為創(chuàng)建文明城市奉獻一份自己的力量吧！
我參與，我快樂作文 48
不少同學覺得生活挺枯燥，不是到學校上課，就是在家看電視、玩電腦，要不就上興趣班，生活似乎沒什么精彩可言，自然沒什么事可寫，更別說寫出新意。其實，只要你善于觀察、發(fā)現，就能發(fā)現周圍有不少事物自己平時沒注意過。當然，我們還可以在生活中創(chuàng)造快樂，主動去嘗試一些從沒經歷過的事，體驗其中的滋味。讓我們大喊一聲：我參與，我快樂！
我們可以和父母去野外走走，看看大自然中不同事物的變化；參加學校的活動或小伙伴的游戲，感受合作、成功，包括失敗的味道；養(yǎng)一種動物或植物，在養(yǎng)的過程中發(fā)生了哪些事，對于動植物一點一滴的變化你有什么感受；與別人臨時換換角色，了解不同職業(yè)、身份，體會他們生活的酸甜苦辣，甚至可以模仿殘疾人的動作，感受他們生活的不便和艱辛；還可自己動手做實驗、學做家務活，在動手中豐富自己的.收獲等。在活動中，認真觀察事物的特點，捕捉人物言行，揣摩人物內心變化，把最有感觸的情節(jié)記錄下來，你就成功了。
《沖擊》一文中，小作者借和爸爸一起體驗做促銷員的機會，仔細觀察不同顧客的神態(tài)、動作，還懂得揣摩顧客的心理，不僅把生意做得紅紅火火的，還把文章寫得很生動。讓大家一起分享他的快樂！《用愛點亮希望》一文中，“我”在媽媽的帶領下，去參加義賣活動�；顒又写蠹壹娂娚斐鲈值膱雒婷鑼懀∽髡哂谩坝械摹械摹�有的……”的句式進行表述，讓讀者的心也暖暖的。
只要是自己親身參與的活動，親自體驗的生活，抓住自己真實的想法寫下來，你一定會寫出好文章。
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