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我的夢(mèng)想-教師作文
········· 我的夢(mèng)想——教師
··········· 南京市江寧區(qū)科學(xué)園小學(xué) 五(1)班 李睿指導(dǎo)老師:劉彬
七歲那年,懵懂的我步入了小學(xué)的校園,當(dāng)我看見老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng),手中的粉筆在黑板上飛舞,我特別羨慕,希望自己長大之后也能當(dāng)上一名教師;當(dāng)我看見老師在美術(shù)室揮毫潑墨,手中的筆在紙上勾畫出一幅幅色彩絢麗的圖畫時(shí),我非常崇拜,要是我能當(dāng)上一名教師那該有多好哇;當(dāng)我看見老師在舞臺(tái)上踩著節(jié)拍翩翩起舞,舞姿如夢(mèng),我好羨慕,渴望自己長大以后也能當(dāng)上一名教師。教師,人類靈魂的工程師,他們用心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用雙手打開我們心靈的窗戶。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,教師,醫(yī)生,警察......我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人名教師。假如我是一名教師,我會(huì)帶領(lǐng)我的學(xué)生們博覽群書,帶他們暢游知識(shí)的海洋。假如我是一名教師,我不會(huì)讓我的學(xué)生們整天鉆在書堆里,而是帶他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。春天,我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)タ茨切∏闪岘嚨挠夯,看那美麗的杜鵑花;夏天,我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)ビ^賞那出淤泥而不染的荷花;秋天,我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)バ蕾p五顏六色的菊花,去欣賞高大挺拔的樹木,去采集樹葉做標(biāo)本;冬天,我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)タ茨前寥煌α⒌呐D梅,去看那飄雪的時(shí)刻。假如我是一名教師,我會(huì)無微不至地關(guān)心我的學(xué)生。瞧,那個(gè)總愛打架的明明,今天又犯錯(cuò)誤了。我把他帶到辦公室,耐心地教育他,讓他不再犯錯(cuò)。明明聽了我的話,淚如泉涌,連聲說:“謝謝”;仡^一看,呀!小芳不小心把手指給劃破了。我迅速地背上她,帶她去校醫(yī)室,心疼地幫她包扎起來?吹剿桨矡o事,我心中的大石頭總算放下了。假如我是一名教師,我會(huì)和我的學(xué)生們一起玩耍,一起踢毽子,一起跳繩……我很開心,他們也很開心,何樂不為呢?假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?能的,我會(huì)憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)來去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師!
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