讀《樵夫和赫耳墨斯》有感作文

　　原文：

　　有位樵夫在河邊砍柴，一不小心把斧頭掉到了河里。河水很深，憑樵夫的水性，根本無法將斧頭打撈上來。眼看著失去了謀生的工具，樵夫不禁嚎啕大哭起來。

　　這時，上帝的使者赫耳墨斯剛好經(jīng)過，就停下腳步想問個究竟。樵夫把自己的不幸告訴了赫耳墨斯，聽完之后，赫耳墨斯就跳到河里，幫樵夫打撈斧頭。過了片刻，赫耳墨斯冒出水面，舉著一把金斧頭問：“是這把嗎？”樵夫老老實實地答到："不是。"于是赫耳墨斯再次下水，一會兒工夫又撈上一把銀斧頭來，可樵夫仍舊誠實地說：“這把也不是我的�！焙斩�墨斯第三次下水，終于撈上了樵夫原來的那把斧頭。樵夫一看，立刻露出了失而復(fù)得的笑容，高興地說：“這就是我的斧頭�！焙斩�墨斯為樵夫的誠實而感動，不但把原來的斧頭還給了他，還把金斧頭和銀斧頭都送給了他。

　　樵夫回到家里，把這件事情講給了他的同伴聽。同伴是個貪財?shù)娜�，就也想去試一試。他來到河邊，故意把斧頭扔到了水里，然后坐在岸邊假裝痛哭。

　　正如他想的那樣，赫耳墨斯出現(xiàn)了。問明了他傷心的緣故后，赫耳墨斯就跳到河里，撈出來一把金斧頭，這個貪心的樵夫趕忙握住它說：“千真萬確，這就是我的那把斧頭�！焙斩�墨斯對他這種不誠實的態(tài)度非常生氣，不僅收回了金斧頭，連他扔到水里的那把斧頭也沒有幫他打撈上來。這故事是說：“神反對不誠實的人，幫助誠實的人”。

　　讀后感：

　　這是伊索寓言的其中一則，這篇文章篇幅不長，講訴了發(fā)生在樵夫和赫耳墨斯之間的故事。樵夫誠實，不貪財，得到了赫耳墨斯的幫助，不但得回了自己的斧子，還得到了賞賜。同伴不誠實，貪財，不但沒有得到賞賜，就連自己的斧子也失去了。

　　赫耳墨斯撈起了三把斧子，第一把是金的，第二把是銀的，兩次都沒要。第三次，赫耳墨斯撈起了樵夫自己的斧子，樵夫才認(rèn)了出來，得到了神的賞賜。同伴貪財，故意扔掉斧子，騙取金斧子，這回，神不但沒獎勵他，就連他自己的斧子也沒撈上來，這就叫“天理難容”，貪財?shù)耐�伴不但沒得到金斧子，就連自己的斧子也失去了。

　　這一正一反的對比，賞罰分明，生動表達(dá)了文章的寓意，使讀者讀起來更明白，更流暢，更輕松，更容易讀懂。

　　文章末尾說：“神反對不誠實的人，幫助誠實的人”從這句話中點明寓意，很值得我們學(xué)習(xí)�。。。。。。。。。�！

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