作文不放棄

時間：2021-07-24 16:21:31 小學五年級作文我要投稿

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作文不放棄

作文不放棄1

　　不放棄，

作文不放棄

　　是人們的信念，

　　是成功的起點，

　　是一幅幅畫。

　　那些運動健兒們，

　　不也是不放棄給他們帶來了信心和勇氣，

　　讓他們創(chuàng)造了一次次的奇跡。

　　殘疾的人們，

　　是不放棄給他們帶來了希望，

　　迎來了快樂幸福的明天。

　　那些老師們，像燃燒的紅焰，

　　是不放棄讓他們培育出了新一代的新苗。

　　那些二萬五千里長征的英雄們，

　　他們經(jīng)歷了多少磨難，

　　但他們?yōu)榱ξ覀兊男录覉@，為了新中國的成立，

　　再此他們說過放棄嗎？

　　他們都是一只碧波上的小船，乘著風浪，

　　勇往直前，

　　因為他們知道黎明將降臨……

　　我們中國人不會說放棄！

浙江省金華市橫溪鎮(zhèn)中心小學五年級:273570973

作文不放棄2

　　今天是軍訓的又一次艱苦訓練，上午加下午，我們站了近1個小時的軍姿，跑步，下蹲，俯臥撐，踏步……哪個不苦，哪個不累！在回來的路上，腳脖子腫了起來，又痛又脹，已不能前后擺動；腳底更似踩在烙鐵上，真的好疼。但是，沒有人停下來，沒有人放棄。是的，我們沒有放棄，所以，在這次意志與信念的考核中，我們合格了。

　　一個人既然來到了這個世界上，就應該向世界證明，我是實實在在的，真正的活著，只有證明了這一點，在自己重新回歸大自然時，才能夠自豪地說：“這輩子沒白活！”人的一生，不可能永遠一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和挫折。世界上之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說：“我永遠都不會說放棄！”而后者卻說：“算了，我放棄！”

　　永遠不要說放棄，是一種意志的磨煉，是一種苦了不停，累了不止的精神。只有這樣，失敗才能成為成功之母。永遠不要說放棄，是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。永遠不要說放棄，是一種勇氣，也是一種擁有。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們的前進，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍圖。

　　今后的路還很長，今后的路該怎樣走，還要靠自己。但是有一點，通過這次軍訓，我們知道了：無論今后遇到什么事，我們都不要說放棄；無論今后遇到什么困難，我們都會步履鏗鏘地走下去……

作文不放棄3

　　放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！現(xiàn)實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人；而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

　　我不知道在愛迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前，面對10闐多次慘痛的失敗，他是怎樣想的。但有一點我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個不倒的信念：，劇使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄！

　　這又不得不令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。在進行了近10年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程后，就只剩下生命禁區(qū)、殺人洼地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現(xiàn)實面前，余純順沒有退卻，沒有放棄。臨行前，他對隨行采訪他的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄！”不幸他的話應了驗。但他那種無所畏懼、永不放棄的堅定信念，卻使他屹立成一個大寫的“人”，鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑！

　　的確，在我們這個世界上，有許多美好而難得的東西，是值得我們?nèi)プ巫巫非�、永不放棄的�?/p>

　　太陽因為永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里。

　　江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋。

　　小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠滿大地！

　　如果我們曾一千次地對自己的理想說：永不放棄！那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇？我們又怎能在一千零N次的時候，與苦苦期盼的成功失之交臂？

　　抓住夢與理想，這一生我們惟一要做的是：

　　永不放棄！

作文不放棄4

　　這次我終于過了，感覺好像一個蝸牛慢慢的爬過了及格線，如此的艱難，但我還是咬著牙挺過了！謝謝論壇上的老師和朋友，真的不知道那種感覺該如何言表，我不知道為什么過四級對我會這么艱難，現(xiàn)在我已經(jīng)到了大四了，不過四級對我耽誤真的很大，找工作時遇到喜歡的單位可人家要四級，硬著頭皮過去看到的還是人家的白眼，沒過四級人家就是不要你！

　　今天我只想在這把我這幾年考四級的經(jīng)歷寫下來，供大家參考，并沒有炫耀之意，只是很想說是，咬著牙堅持住，成功會屬于那些挺得住的人！

　　聽力：常常聽聽真題，我聽的時候遇到聽不出的就先空著，等聽完這一段話，打開書倒好磁帶找到聽不出的那個單詞或句子再聽，想想自己為什么會聽不出來，是因為聽的語音或是因為沒有見過這個單詞(可能我這個方法有點不科學，大家都說要聽到聽出為止，可有些我是怎么聽也聽不出的)，陌生的單詞查出來，表上音標，學這個單詞，陌生的句子把他讀順暢了，等到再聽的時候就要寫得出這些曾經(jīng)是你的障礙的地方！不是只聽完這一遍就行了，而是反復的聽呀聽的。平時就多有意識的聽聽英語節(jié)目，把語感培養(yǎng)出來，這個語感不要培養(yǎng)了有多么的好，只要有一點點的意思就行了(對只想過四級的人來說)

　　閱讀：閱讀是分數(shù)最大的，以前我的方法不對，就是讀了一遍文章之后就瞎選，憑自己的記憶選，后來看到老師說要在文章中找到相關的地方，后來試了試還真是的，正確率提高了好多，一下字就對過四級有了信心，我閱讀的.過程是首先把題目大致的看一遍，因為看了一遍之后我心里或多或少有個數(shù)，知道這篇文章是科技呢還是敘事或是其他什么的，但別被他的答案迷惑了，因為那些答案在你還沒有讀之前你是無法知道對錯的；之后呢，就看文章了，遇到你理解不了的，別在那反復讀還有用手指指著讀，論壇上有一篇文章是講閱讀時候的壞習慣的，可以好好的看看，讀文章的時候多注意一下開頭的句子；做題的時候答案一定要在文章中找到，可用排除法幫助進行。

作文不放棄5

　　奮斗，一種扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，一種用杠桿撐起地球的力量！這是聞雞起舞，鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨的精神。

　　一個人，他3歲喪父，13歲失母，妻子喪失生育能力，34歲又因為上山采石而斷了一條腿，一切一切的不幸接二連三的沖著他來了。他沒有屈服，領養(yǎng)了3個孩子都很聽話，這就是他唯一的欣慰。于是，他依舊6點起來耕地，中午上山采石，就這樣過了33年。年僅花甲的他早已滿臉風霜，臉頰的溝壑仿佛訴說著他一生的不幸。但是當人們問他是否快樂時，他的回答很肯定。他是這樣說的：“人來到世界上就是來與命運抗衡的，最終我戰(zhàn)勝了命運，我過的很充實，也很快樂�！崩先说脑捄芷届o，但是有很多人落淚了。老人戰(zhàn)勝了命運，他勇于奮斗，敢于奮斗，就是這種精神支撐著他！

　　天才與苦難總是分不開的，音樂大家貝多芬在喪失聽覺的情況下用牙齒咬著鐵棒聽音樂，這恐怕是有些人想也想不到的。每次考試后大家都會驚嘆于那些“黑馬”們，殊不知其背后是多少個日日夜夜的挑燈夜戰(zhàn)，假如你改變不了環(huán)境，那么，你可以改變自己，而所需要的一種精神就是奮斗。

　　每次成功都源自其一點一點的奮斗這是一種可貴的人生態(tài)度，是一種寶貴的意志、品質(zhì)。為了不斷的走下去，我們必須奮斗，為了理想不低頭，不放棄，直到成功！

作文不放棄6

　　一個陽光明媚的早晨，我在奶奶的院子里散步。過了一會兒，烏云滾滾，天空立刻變得陰沉沉的。

　　在我回家的路上，我看到了一個螞蟻窩，上面爬著數(shù)百只黑螞蟻，足有兩厘米長，它們正在“搬家”。我趕緊回屋拿雨傘，想去看螞蟻是怎么搬家的。一不小心，我踩死一些螞蟻，這時，別的螞蟻立刻變得暴躁起來，四處亂竄。

　　趁我不注意，他們竟然沿著我的衣服，爬到我的胳膊上，狠狠地咬了一口，好像是在報仇是的。我立刻把螞蟻往下拍打，當我打完了的時候，感覺還有點疼，一看，呀？還有一只螞蟻在我的胳膊上。我生氣了，抓住它的身子往下拉�？墒�，它的身體是拉下去了，頭還在上面。我更生氣了，抓住它的頭就往下拉，它終于被我弄下去了。一看胳膊，哎呀，我的胳膊竟被咬掉一塊皮。

　　螞蟻這種堅持不懈的精神令我震驚，他這種永不放棄的精神使我感動。在這個陽光明媚的早晨，不屈不撓的螞蟻告訴我生命的意義是什么，是——毅力。由此，我想到了我們學習也應該堅持不懈；不要半途而廢。小小的螞蟻能做到，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>

作文不放棄7

　　人生就像一場旅途，下一步甚或是每一步都要踏實，人生是不斷發(fā)展的。但我們前進的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天，每一個成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個過程需要我們不斷的努力，才能到達成功的彼岸。

　　我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意，我們又在這里追尋著自己的夢想。在這里，我們經(jīng)過一次次考試，當成績出來后，有人歡喜有人愁。我們曾經(jīng)信誓旦旦的說要好好學習，但成績出來卻不盡人意。不是因為我們太差，而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地，課后忘卻學習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金，時間過去后，你無法再讓它回頭�！朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話：人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力，在不斷的想著夢想前進才能得到體現(xiàn)。

　　不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無二的。不要被現(xiàn)實所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學習也是一樣，要注意平時的積累，積累的多了，才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己，如果你認為自己不行，那么每一種假設都會將你困在原地，然而相信自己，那么你就會成功。我們要珍惜現(xiàn)在，過去的已經(jīng)過去，未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在�？沼性竿粫屇愠晒�，但是緊緊抓住現(xiàn)在，馬上行動起來，可以幫助你實現(xiàn)你的夢想。

　　在學習的道路上，會有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)詮姷拿鎸Α０蜖栐嗽谧约旱氖终壬蠈懼何夷軕?zhàn)勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念，使他的作品名垂青史。我們此時如同大海里的帆船，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對學習中不可避免的挫折，我們該如何覺著，答案早已寫好�；叵耄洗挝覀儚拇煺壑凶哌^，正是它給予我力量，激勵我們不斷前行。

　　我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，我們會捧著淚水和汗水換來的成功。

作文不放棄8

　　入秋了。這秋，不止帶走了炎熱，還帶走了那南飛的北雁。

　　早晨，葉落了。那兩只燕子還在天窗下飛著，幾近絕望地撞著窗戶，窗戶上也已留下了點點血痕。在這兒住了幾年，這燕兒竟還是搞不懂，那只是玻璃。只要朝下飛一點，就能從大門飛出去。

　　我把門完全打開了，秋日的太陽也是如此的溫暖，讓人眩暈的金色鋪了滿地。那葉還在飄，掩不住秋日的蕭條。燕兒仍在掙扎，脖子上的毛一簇簇的炸起來。

　　忽的，鋪天蓋地的陰影籠罩過來，近了，那就是南飛的燕群。那兩只燕加快了沖撞的速度，依舊只是徒勞。我走進了屋里。開始我覺得好玩，可到了后來，感覺心里酸酸的。我把窗戶開開讓那只小鳥走，也嘗試把他帶上正確的道路但一切都是徒勞的，好像還很怕我，窗戶上的撞擊聲依舊繼續(xù)著。

　　一直到深夜，那撞擊聲才消失，我忐忑的心才放下來，心想：可憐的燕子啊，終于飛出去了吧。第二天一早，我趕緊起來，迫不及待地跑到廳堂，去驗證那燕子已經(jīng)飛走的猜想。當我仰首看時，分明看到了天窗下，一具燕子直直的尸體……溫暖的陽光透過玻璃落在它的身體上，雖然那毛羽還閃著高空的光澤，但那身子已經(jīng)僵硬。

　　人的宿命，是活下去。只要能嘗試，就一定要選擇嘗試。試了，就不后悔。

　　那只死去的燕，我把它埋在了靠南的小沙堆上。或許，它在死去的一瞬間，已看到它在藍天下飛翔，急速扇動的翅。

　　膀帶下了落葉，燕子寧死也要不停的撞，可見他對自由和天空的渴望是十分強烈的。雖然十分徒勞，但是沒有放棄。

　　——這，就是秋夢

作文不放棄9

　　曾記得一位學者說過，對學生要有“大愛”。愛成績好的孩子，更愛成績不好的孩子，愛活潑伶俐的孩子，更愛沉默寡言的孩子，因為后者更需要老師的愛。本班學生陳堯杰更讓我體會了其中的內(nèi)涵。

　　陳堯杰因幼兒時患上了小兒麻痹，現(xiàn)今右半身已成殘疾。只能用左手寫字，走起路來一搖一晃，讓人瞧見心里發(fā)酸。今年我有幸成為他的班主任老師。我如何讓堯杰接受我呢？你瞧，這個被忽略太久的孩子－－課上，他總是面無表情地坐著，似乎讓人覺著班中沒有他的存在；課下，他常常緊繃著臉一言不發(fā)，他就那么坐著。我的心在隱隱作痛，他已經(jīng)夠苦了，我要幫幫他。我決定試著走進他的心靈。

　　周一晨會時間到了，我快步走到他面前，用柔和的聲音說道：“堯杰，你可以不去的�！笨墒钱斘易呦聵翘菡黻犖闀r，卻發(fā)現(xiàn)他已站在隊尾。雖然兩腿不能像常人一樣站直站穩(wěn)，但他仍堅持著，堅持著，我不忍心，忙輕輕扶著他，告訴他如果受不了可以提前返回教室�！拔夷苄小闭Z音不高，但卻堅定有力，我心里十分高興，他終于肯開口說話了！是啊，他雖然身體殘疾了，但心靈卻十分健全。我應像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護他的心靈。上課后我及時表揚了他，夸他有驚人的毅力，我發(fā)現(xiàn)，他木然的小臉漸漸有了喜色，人也顯得有靈氣了。

　　下課了，同學們都到操場上玩耍，我故意落在后面。用近似蝸牛的速度移著腳步，當我看到他出了教室，我迅速跟在他后面。要下樓了，我輕輕扶著他，幫他走完了樓梯，他沒有說話，但我清晰的看到：堯杰的雙眼悄悄泛起了快樂。

　　上體育課了，孩子們像出籠的小鳥一樣，開心極了。空蕩蕩的教室只有他一人。我走過去說：“堯杰，咱倆一塊趴在走廊上聊一會�！蔽覀円黄饋淼浇淌彝�。當他看到別的孩子活潑靈動的身影時，他的眼角有淚水在打轉(zhuǎn)。我的心里也泛起一陣酸楚來�！昂⒆�，生活中有很多事我們無法改變的時候，不如去適應它吧，如你，可以零距離和老師接觸，這也是一種幸福啊�！薄翱墒牵瑸槭裁雌俏夷��！彼麩o力地叫著。“也許上帝特別鐘愛與你，才給你留下這個記號�！贝藭r的他靜靜地立在哪，若有所思。再后來，我倆你一言我一語地攀談起來。在他攀登的道路上，我決不放棄他一個！

　　班隊會上，我讓學生談談對我的看法，要做到真心不可有虛假成分。他破天荒地舉起了小手，我示意他坐在凳子上回答，他仍緩緩地站起來大聲說：“不，那樣是對您的不尊重！”一瞬間，我有淚流的沖動。是啊，理解傳遞真情，愛心成就希望。這個身體殘疾的孩子終于重拾了自信。

　　教育是一種含蓄的心靈晤談，在教育活動中，每個學生的心靈都是有待陽光照耀，雨露滋養(yǎng)的花蕾，教師只有用愛才能使學生的心花燦爛綻放。

作文不放棄10

　　星期二晚上，老師發(fā)短信讓我們收看中央2臺《開學第一課》。我打開電視聚精會神地看著。

　　在這四個班會課上，電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時，因高壓電擊中失去雙臂�？伤矚g上了游泳，每天堅持、努力地練習著，在殘奧會上游泳比賽中，楊孟衡哥哥拿到了成績，但是這個成績對楊哥哥很不滿意，從此他放棄了游泳，放棄了一切。但別人的話讓他又有了信心，決定好好讀書，考上大學。于是他又走在了學習的路上，每天刻苦學習，拼命的用腳練字，最后考上大學。

　　劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時候同樣被高壓電擊中，失去雙臂�？墒撬麑σ魳返溺娗�，把不可能變成可能。當看到劉哥哥用腳趾熟練的彈著鋼琴，優(yōu)美、動聽的音樂響徹耳邊時，帶給我的是什么呢？震撼！震動！那靈活的腳趾敲擊的不只是琴鍵，而是敲在了我的心上，讓我思索，讓我思考：這是夢想，用行動來證實想法，這是夢想……

　　每個人都有夢想，只要追求夢想，永不放棄，夢想就會成真。當然我也不例外，我也有夢想，我的夢想是當一名畫家，教小朋友們畫畫……我要從現(xiàn)在開始為我的夢想而學習，而努力。追求夢想，我將永不放棄。

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