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作文 雷鋒就在我們身邊
在距離“五一”幼兒園大門不遠(yuǎn)的街面上,有一個下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長時間了,不時有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故?墒,今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過這里時,無意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。
春寒料峭的早晨,山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動著,好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬,又像十字路口的交通燈,好像提醒著過往的行人。車輛在老遠(yuǎn)的地方看到這紅紅的山茶花,自然就會減慢速度,慢慢通過;行人經(jīng)過這里,也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了,行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢?在人們都注重物質(zhì)利益的今天,還有誰為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過時了嗎?正當(dāng)我疑惑不解的時候,我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著他。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時,只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆,忽然,她抬起頭,說:“琦君啊!你怎么到這里來啦?別在這兒玩!這兒危險!”這時我才仔細(xì)一看,原來是我幼兒園時候的張老師,聽著張老師那親切的話語,看著她那弓腰挪動花盆的身影,我恍然大悟了:這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來雷鋒就在我們身邊!
望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影,張老師的身影顯得越來越高大了。忽然,一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。
溫州市水心小學(xué)第三校區(qū)五年級:孫綺君
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