- 相關(guān)推薦
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 1
時(shí)刻如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年，迎之后我們的是三年的初中生活。
9月1日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的情緒，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮！走近教室，迎之后準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們，我就是你們今后的`語(yǔ)文老師，先自己說(shuō)一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，十分有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕娓阈Φ牡览恚@種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語(yǔ)老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有��！上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì)跟不上！
張口”，更別說(shuō)是整理床鋪，疊被子之類的事我是一竅不通。我看著同學(xué)們麻利地整理衣柜、床鋪，動(dòng)作很嫻熟，我好羨慕��！老師安慰我，不會(huì)沒(méi)關(guān)聯(lián)，學(xué)了很快就會(huì)了。同學(xué)們都很熱心地手把手地教我，我也不負(fù)眾望，很快就學(xué)會(huì)了自己管理自己，而且很快就適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
我暗自下決心，在新的學(xué)校，新的環(huán)境，必須要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫忙。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 2
已來(lái)到這所中學(xué)大概4個(gè)月左右了，剛來(lái)時(shí)的情緒仍依稀記得……
跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一天，隱約覺(jué)得有種陌生的感覺(jué)，盡管已多次見(jiàn)到過(guò)這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊張感。
天無(wú)故發(fā)著那讓人厭惡的脾氣，同學(xué)們都提著大包小包，我與他們相遇，定時(shí)前世續(xù)緣。同學(xué)們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個(gè)矮小的七年級(jí)新生，有怎般無(wú)奈呢？
有了新的位置，有了新的.同學(xué)，有了新的老師，這一切的一切都無(wú)不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我？的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，其實(shí)這才剛剛開(kāi)始。
上了一堂課，我就已經(jīng)筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課，讓我明白那里不愧是人才濟(jì)濟(jì)的名校�。�
晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。最后將這真正的第一天熬過(guò)去了，剩下的時(shí)刻里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹(shù)影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 3
度過(guò)了五年的小學(xué)生活，中學(xué)緊跟著就來(lái)了！雖然，這期間有很艱難的軍訓(xùn)！但是，我們并不懼怕，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有什么困難，能夠把我們困住的！
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興的睡不著！在床上又蹦又跳的！我一直在想：我的學(xué)校，我的老師，我的教室，我的同學(xué)……他們都是什么樣子的？
第二天緊接著就來(lái)了。
我約好同學(xué)，一起來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我真的好興奮！因?yàn)槲医K于見(jiàn)到了我的學(xué)校了！我看到了許許多多的自行車，整齊的擺放著！我想到：這里的人又多，又有素質(zhì)！繼續(xù)向里走。我們看到了幾棟教學(xué)樓，其中有：厚德樓，問(wèn)天樓，還有……這里的學(xué)識(shí)一定很淵博吧！我又想到。
再向里走。我們看到了：許多健身器，大大的操場(chǎng)，乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的同學(xué)們都一定很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的！
接著我們開(kāi)始站了。我們大家都站了很久。終于，老師發(fā)話了：下面開(kāi)始分連！聽(tīng)了這句話以后，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！等待著我在幾連！
一名老師讀完了，兩名老師讀完了，三名老師讀完了…七名老師讀完了！我的`心里愈發(fā)的著急，沒(méi)底了！因?yàn)楹臀乙郧皝?lái)的同學(xué)都被分走了，只剩幾個(gè)同學(xué)了！我想著想著，突然聽(tīng)到了我的名字——我被分到八連！我的心里就想抹了蜜一樣甜！因?yàn)椋何以瓉?lái)就在八班，現(xiàn)在又在八連！我很幸運(yùn)吧！
接著，我們被老師帶走了。
霎時(shí)間，我們一轉(zhuǎn)眼，便到了教室。這些面孔，有些是那么的熟悉！可是還有些是那么的陌生！慢慢去適應(yīng)吧！我想。
之后，老師給我們將來(lái)一大堆的重點(diǎn)。又帶我們?nèi)ヮI(lǐng)服裝了。
我很期待—總是想在第一個(gè)拿！終于，輪到我了！我高興極了！不過(guò)，一領(lǐng)完服裝，同學(xué)們的臉就耷拉下來(lái)了！無(wú)精打采的！因?yàn)椋悍b沒(méi)有我們想想的好看！
就這樣，一上午的軍訓(xùn)報(bào)到時(shí)間就結(jié)束了。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 4
陽(yáng)光，靜靜地瀉在校園里。噴水池中的清泉折射出耀眼的光芒。
六年前，我第一次走進(jìn)校門，噴水池站在校門口，迎接每一個(gè)初來(lái)學(xué)軍小學(xué)的孩子們，那粼粼的波光讓我感到萬(wàn)分親切。六年后，它仍然站在那里，靜靜的，默默的。
它見(jiàn)證了校園發(fā)生的滄桑巨變。新的教學(xué)樓拔地而起，你我在那里學(xué)習(xí)；操場(chǎng)穿上了塑膠的外衣，你我在那里游戲；新建的體育館有幾個(gè)教室大小，你我在那里鍛煉身體。而它自己，卻還是六年前的樣子，只不過(guò)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，仿佛更年輕了……
六度花開(kāi)花謝，學(xué)軍的學(xué)生早已換了一批又一批，我也從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。而噴水池，它仍然是那樣，挺拔得佇立在那兒，似乎永遠(yuǎn)在微笑著，微笑著。
由三原色組成的主體，上面有十八只展翅欲飛的小燕子。水池中活潑可愛(ài)的金魚(yú)，它們無(wú)聲地訴說(shuō)著往事。遠(yuǎn)處的蒼松翠柏，沒(méi)有絲毫歲月的痕跡，似乎更綠了。
淙淙的流水聲響了起來(lái)，噴水池開(kāi)始噴水了。水柱組成各式各樣的形狀，像變魔術(shù)一般。一串七色的水珠濺在我臉上，在我的腦海里激起一圈圈思想的漣漪。突然，我想到，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，不變的又何止這座噴水池？還有學(xué)軍老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。他們，培育了一批批學(xué)生，讓他們像小燕子一樣，飛向社會(huì)，飛向明天。然而，在桃李滿天的偉大成績(jī)背后，是老師們孜孜不倦的辛勤工作。深夜，他們?cè)谂_(tái)燈下寫教案；白天，他們含辛茹苦，教育學(xué)生。記得一次，老師將一堂語(yǔ)文課的教案交給我，讓我背出來(lái)。我接過(guò)來(lái)，不由的震驚了：短短40分鐘的一堂課，老師竟然寫了三頁(yè)多！我的眼淚差點(diǎn)溢出眼眶。我認(rèn)認(rèn)真真地背了一整天。試想一下，一堂課，老師就寫了這樣許多教案，花了這樣許多時(shí)間，難以想象，6年中，老師要在你我身上花多少心血，多少工夫，！而她自己，又得到了什么？
記得一年級(jí)時(shí)，我第一次走進(jìn)校園，是老師親切的目光迎接我融入這個(gè)集體。六年來(lái)，老師親切的.目光給予了我贊許和鼓勵(lì)……六年后，老師仍用那樣親切的目光送我最后一次走出校園。校園變了，而老師們愛(ài)生如子的作風(fēng)一直未變。我在這里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還學(xué)會(huì)了做人。老師的目光永遠(yuǎn)是那樣溫暖，就像陽(yáng)光一樣親切。
樹(shù)叢中一陣輕靈的鳥(niǎo)鳴，把我拉回現(xiàn)實(shí)。環(huán)顧四周，鵝卵石鋪的小路旁，杜鵑花展開(kāi)艷紅的花瓣，散發(fā)著醉人的幽香，翠綠的嫩竹在微風(fēng)中搖曳著。教學(xué)樓里傳來(lái)美妙的歌聲，操場(chǎng)上傳來(lái)器材的碰撞聲，亭子里傳來(lái)陣陣低語(yǔ)聲。陽(yáng)光在樹(shù)上投下斑駁的影子，一切都是如此平靜，如此和諧！在陽(yáng)光和樹(shù)影間，在美麗的新校園中，我恬靜地笑了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)軍的舊校園，因?yàn)槟抢镉形椅迥甑幕貞洝W(xué)軍的新校園，我也會(huì)記住，因?yàn)樗凶蠲赖木吧�。但我最不能忘的，是老師的目光的和那朗朗�?shū)聲。再見(jiàn)了，學(xué)軍的新校園，我即將帶著甜美的回憶離開(kāi)。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，美好的未來(lái)在向我招手。我又望了一眼窗口的老師，是她，給了我快樂(lè)而充實(shí)的六年。她的目光，就像春日的陽(yáng)光。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 5
今天是我開(kāi)學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的老師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。
新的學(xué)校有新的規(guī)矩，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場(chǎng)非常大，也非常美麗。有許多的花草樹(shù)木，還引來(lái)了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級(jí)的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，但是有老師、同學(xué)還有美麗的校園就不覺(jué)得累了。剛來(lái)新的.學(xué)校的時(shí)候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會(huì)和以前的一樣，可是進(jìn)去了才知道，不一樣。不說(shuō)別的，就說(shuō)和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現(xiàn)在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)考上好的大學(xué)來(lái)回報(bào)母校，回報(bào)老師和父母。
新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)新的學(xué)校，也遵守校規(guī)，并且好好學(xué)習(xí)，天天向上。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 6
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我完美的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，正因我將要應(yīng)對(duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從這天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在父親母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的潛質(zhì)。
在小學(xué)的時(shí)候，我就十分向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門�？扇缃裾娴谋称饡�(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的.大門，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的情緒。興奮的是我將理解于小學(xué)截然不一樣的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)？放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我發(fā)奮，堅(jiān)持就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興，我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”，我很喜愛(ài)它！
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 7
我叫小黃，原來(lái)是在西隅中心小學(xué)上學(xué)的，正因成績(jī)不怎樣好，爸爸聽(tīng)朋友說(shuō)南少林武術(shù)學(xué)校不但能學(xué)文，而且還能學(xué)武，因此慕名把我送到那里來(lái)。
我剛到學(xué)校的第一天，學(xué)校留給我的印象挺好的，校園很大、很美麗；老師對(duì)同學(xué)態(tài)度很溫和，也很關(guān)心學(xué)生；同學(xué)們對(duì)我都很又好，遇到困難總是熱心地幫忙我。比如說(shuō)，我在家里是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，更別說(shuō)是整理床鋪，疊被子之類的'事我是一竅不通。我看著同學(xué)們麻利地整理衣柜、床鋪，動(dòng)作很嫻熟，我好羨慕��！老師安慰我，不會(huì)沒(méi)關(guān)聯(lián)，學(xué)了很快就會(huì)了。同學(xué)們都很熱心地手把手地教我，我也不負(fù)眾望，很快就學(xué)會(huì)了自己管理自己，而且很快就適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
我暗自下決心，在新的學(xué)校，新的環(huán)境，必須要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫忙。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 8
今天秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。我開(kāi)心極了，因?yàn)榻裉焓侨バ聦W(xué)校的日子。
走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進(jìn)校門，一眼就看到三個(gè)花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。
進(jìn)了教室，天藍(lán)色的桌椅映入眼簾，上面沒(méi)有一點(diǎn)黑點(diǎn)。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新希望”六個(gè)大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，一定要?jiǎng)?chuàng)造出新的'希望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒(méi)有灰塵，也沒(méi)有污點(diǎn)。整個(gè)教室看起來(lái)是那么清爽。
到了操場(chǎng)，我不禁感嘆道：“��！這個(gè)露天操場(chǎng)可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場(chǎng)上奔跑，像一只快活的小鳥(niǎo)在天空中翱翔。我看到操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈。
它就是清江小學(xué)，它真是既美麗又完美。我一定會(huì)在這所小學(xué)里努力學(xué)習(xí)，天天向上的！
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 9
新學(xué)校新老師新感受· 當(dāng)我們向小學(xué)六年級(jí)的生活手告別時(shí)，中學(xué)的大門正向我們招手。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀，滿懷理想地向著藍(lán)天自由飛翔。
當(dāng)我們走向一個(gè)新的班集體時(shí)，就開(kāi)始了我們新的生活。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班集體中，我們結(jié)交了許許多多的新同學(xué)，一起伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中充滿了快樂(lè)。
當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，就意味著新的生活即將開(kāi)始。讓我們一起去體驗(yàn)一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許許多多快樂(lè)新鮮事。如對(duì)老師的尊敬，對(duì)同學(xué)之間的友誼，軍訓(xùn)感想等等。
雖然我在初中生活的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我卻親切地感受到了老師，同學(xué)們的熱情，關(guān)愛(ài)，這些事讓我難以忘懷。第一次上課的`時(shí)候，我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉(zhuǎn)，像一束燦爛的陽(yáng)光在綠荷上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個(gè)不停。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來(lái)，想躲開(kāi)老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能��！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來(lái)了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學(xué)富五車；從他那雙曾批改了無(wú)數(shù)作業(yè)本的手可以看到他對(duì)同學(xué)們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對(duì)教育事業(yè)的追求與熱愛(ài)。
對(duì)于老師的尊敬與熱愛(ài)還表現(xiàn)不出初中新生活，在于軍訓(xùn)中發(fā)生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無(wú)窮，更是讓人哭笑不得。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 10
暑假過(guò)去了，我終于來(lái)到了我期盼已久的新學(xué)校。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)新學(xué)校綠樹(shù)環(huán)抱，好像是威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校。白色的墻，藏青的瓦，看上去充滿了江南水鄉(xiāng)風(fēng)味。
來(lái)到校門口，就看得更清楚了一座座造型各不相同的高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校的四周。我抬頭一看，看見(jiàn)“周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，大字就像鍍上了一層金。
進(jìn)入校門，西面是會(huì)議室，老師交流學(xué)習(xí)的地方；東面是圖書(shū)館，是書(shū)的海洋。中間井然有序地座落著辦公樓和教學(xué)樓，它們中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的連廊，望著這條連廊，我心里想：老師就像這條連廊，默默無(wú)聞地把知識(shí)傳授給我們，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，他們是多么崇高呀！連廊走到底是展廳，記錄了學(xué)校悠久的輝煌的歷史，寫下了老師的功績(jī)。走出展廳是我們補(bǔ)充能量的地方——食堂。
學(xué)校的東面是寬闊的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈，翠綠的色彩讓人不由自主地想到了天然的草坪。深綠與淡綠相間的操場(chǎng)，朱紅色的跑道，在明媚的陽(yáng)光的照射下，形成了一副美麗的圖畫(huà)。我站在操場(chǎng)上想著：星期一的早晨，我們?cè)谶@舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，雄壯的國(guó)歌，在操場(chǎng)上空久久地回蕩。我們還將在這里舉行體育比賽，那時(shí)同學(xué)們的`叫喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏。我還想象著，課間，我和同學(xué)做各種各樣的游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)使操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)的南面是體育館，體育館雖然在建設(shè)中，但我已經(jīng)想象出以后里面設(shè)施齊全，并舉行盛大的比賽。
瞧，我的新學(xué)校美麗嗎？我很高興在這里學(xué)習(xí)，我很期待在新學(xué)校的生活。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 11
今天上午，爸爸帶我來(lái)到了東莞最好的一所學(xué)�！獤|華小學(xué)。進(jìn)入東華小學(xué)時(shí)我心里特別興奮，特別激動(dòng)。爸爸又帶著我－起去宿舍，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)東華小學(xué)的宿舍是這么干浄、這么整潔。被子也疊得十分整齊。柜子里的校服和床上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時(shí)，我心里想起剛才看到了那么多間宿舍，那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那么整齊，而且還要打掃得那么干凈。那宿舍的阿姨該多么辛苦��！
爸爸和我走出宿舍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)東華小學(xué)的環(huán)境是多么得優(yōu)美啊！花兒開(kāi)得芬芳迷人，還散發(fā)出撲鼻的香味。那香味是多么容易讓人陶醉在花海里啊！那－棵棵樹(shù)木是多么高大，多么雄偉��！它們個(gè)個(gè)挺立在校園里的每個(gè)地方，像是校園的衛(wèi)兵。有的像一把傘，雖然是六月天，讓人走過(guò)心曠神怡。樹(shù)下的小草又是那么茂盛淸翠，猶如一片片松軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的床。
我依依不舍的.和爸爸一起去教室。我一進(jìn)教室，只見(jiàn)整個(gè)教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。我一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌，上面放著的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機(jī)。講臺(tái)里面有一臺(tái)嶄新的電腦。黑板的右側(cè)懸掛著一臺(tái)大電腦屏幕。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，極大地開(kāi)闊了我們的視野。據(jù)我所知，并不每所學(xué)校的每個(gè)教室都能有這樣先進(jìn)的設(shè)備。黑板的左側(cè)張貼著《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。大電腦屏幕下方一個(gè)橙黃色的方形木柜。木柜旁邊有著－個(gè)圖書(shū)架。
我為我能在條件如此之好東華小學(xué)讀書(shū)、寫字、學(xué)習(xí)而感到榮幸。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 12
當(dāng)我步入了景炎學(xué)校，這才知道什么是人才輩出，力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫滿了學(xué)科競(jìng)賽的友誼成績(jī)，那扎實(shí)的文化功底，不由得讓我為之一驚。滿腦子只浮現(xiàn)出三個(gè)字：太棒了！就在我欣賞校園美景時(shí)，不知不覺(jué)，柔和的歌聲引我走進(jìn)了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了！哦，這是我的班級(jí)嗎？
我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在你我班上，少了童年時(shí)的玩伴，增添了新的陌生同學(xué)，這種感覺(jué)，仿佛像是萬(wàn)根鋼針扎入我的心！我的朋友呢？我童年時(shí)最要好的玩伴呢？你們?cè)谀�？這是天意吧，是老天不讓你我重聚在一個(gè)班級(jí)。我不斷地自我安慰，可是既然你我有緣，又何不在此好好學(xué)習(xí)，好好生活呢？我努力的`認(rèn)識(shí)新同學(xué)，希望能填補(bǔ)小學(xué)的陰影。果然，我很快認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)他們不像我小學(xué)時(shí)的朋友那樣?jì)蓱T，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。
當(dāng)我告別了小學(xué)時(shí)嬌慣你我的老師，卻又迎來(lái)了你我嚴(yán)于律己的初中老師。正當(dāng)一股清香飄進(jìn)教室的時(shí)候，我驚呆了。這難道就是你我的初中語(yǔ)文老師？竟這般體態(tài)秀麗，五官端莊？從她那雙炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤勞，多么敬業(yè)的老師；從她那銀裝素裹的外衣上，我看到了她師德高尚，愛(ài)生如子的品德。；從他那波濤似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中，我便漸漸熟悉了她，她那樣優(yōu)雅文靜不正是你我學(xué)習(xí)的典范嗎？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，這是一位教書(shū)十七年的老教師。他用自己的滿腔熱血自學(xué)完了本科，最終走向了成功，這種精神，難道不是你我該學(xué)的嗎？
每當(dāng)你我打開(kāi)書(shū)本，都會(huì)聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著你我的知識(shí)，你我的智慧伴隨著者清新的書(shū)香一起提升！
漫步在景炎學(xué)校，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是文明的舉止。每一天都可以看見(jiàn)許多同學(xué)在校園拾起紙屑，做環(huán)保工作。這一切的一切，不都體現(xiàn)了你我經(jīng)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)范嗎？
告別了你我溫馨的小學(xué)生活，卻迎來(lái)了你我嶄新的初中生活。我希望，新的初中生活，會(huì)比小學(xué)生活更加美好，更加快樂(lè)！
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 13
我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活完美的憧憬，度過(guò)了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻，我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我最后按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進(jìn)校門的那一刻，我的夢(mèng)想徹底打碎了，中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái)，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味，但是讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。
就說(shuō)，語(yǔ)文老師吧！他是一位性格算開(kāi)朗的老師，經(jīng)常會(huì)在上課時(shí)，給我們猜謎語(yǔ)、講故事，讓上課的氣氛會(huì)在瞬時(shí)刻就活躍起來(lái)。而且他給我們說(shuō)的故事，每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的`是這樣一道謎語(yǔ)：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不好它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開(kāi)，答案就在文中找。）
我們的數(shù)學(xué)何老師和英語(yǔ)胡老師上課都細(xì)致、精彩，讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任—征老師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，雖然，她對(duì)我們有一點(diǎn)兇，可那都是為我們好。
我對(duì)中學(xué)的感受也就只有這么多了，如果你還想聽(tīng)的話，我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 14
有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不，就應(yīng)說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。
忐忑
懷著萬(wàn)分忐忑的情緒，我跟著父親走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不知道這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣？昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，堅(jiān)信你來(lái)那里必須會(huì)生活得很快樂(lè)。”真沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室之前，我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹，不知是怎樣的`，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同進(jìn)步�！焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，但是心里覺(jué)得暖暖的。
快樂(lè)
“這題答案就應(yīng)是這樣的……”“不就應(yīng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不明白，即使背上了，可用不了多長(zhǎng)時(shí)刻，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原來(lái)學(xué)習(xí)還能夠這樣簡(jiǎn)單。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)刻了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地�！瓣懨髦椋禳c(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校！
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 15
今年，我們番禺執(zhí)信中學(xué)榮獲了“廣東民辦教育40周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”，聽(tīng)到這個(gè)消息，我十分的自豪：原來(lái)我的學(xué)校這么厲害啊，這可是一項(xiàng)重大的獎(jiǎng)項(xiàng)��！
回想起我在執(zhí)信呆的這一個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了很多重大的'時(shí)間，最讓我深有感觸的就是那開(kāi)學(xué)典禮。
那是我來(lái)到執(zhí)信的第一天，我還穿著體驗(yàn)周的紅色襯衣，坐在演藝廳那深紅的椅子上，看著聚光燈打在臺(tái)上，一個(gè)穿著白衣服，帶著眼鏡的女人站在麥克風(fēng)旁，這就我第一次見(jiàn)到我們的校長(zhǎng)。她清了清嗓子，對(duì)著話筒講到：“開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始！”她走向講臺(tái)中央，臺(tái)下瞬間響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。聽(tīng)著她講述執(zhí)信的歷史，我仿佛又回到了上世紀(jì)，看著孫中山先生和朱執(zhí)信先生在暢談，看著平地上建起一座校園，看著一位位老師進(jìn)入這個(gè)校園，看著看著……猛然驚醒，我的心緒又回到了演藝廳，校長(zhǎng)又切到了下一張ppt：“崇德睿智”是我們的校規(guī)，我們要培養(yǎng)出有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)的適應(yīng)新時(shí)代生活的學(xué)生。我們要努力將番禺執(zhí)信中學(xué)辦成全國(guó)最好的民辦學(xué)校！
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了，蹂了揉眼睛，我跟著班里的其他同學(xué)一起離開(kāi)了演藝廳，腦海里還回蕩著剛才校長(zhǎng)的聲音……
來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文 16
進(jìn)入新的環(huán)境也有幾個(gè)月了，怎么感覺(jué)新學(xué)校沒(méi)有原來(lái)的學(xué)校好，每天也認(rèn)真學(xué)習(xí)，但總感覺(jué)每天不在狀態(tài)，每天晚上雖然3個(gè)晚自習(xí)到10：00但總覺(jué)得干不了什么，當(dāng)下可鈴一響，全班“哎”的一聲，然后各自回宿舍，好像每日過(guò)的像發(fā)條上的機(jī)器，平淡而又單調(diào)，但又不知道該干什么，每天總是忙碌，但回家（因?yàn)槲沂桥苄５模┖笠部傆X(jué)得晚自習(xí)什么也沒(méi)干，每天老師留那么多作業(yè)，寫到十一二點(diǎn)，但總感覺(jué)干的'比初中時(shí)少，效率也低，每天10：00回家早晨6點(diǎn)多又得上課，辛苦比初中多，但總感覺(jué)不好。
還有我們的物理老師，我們?nèi)鄬?duì)他感覺(jué)都不好，覺(jué)得他什么也不講，和我的初中的物理老師比起來(lái)，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了，但也沒(méi)辦法呀！只能忍受了，后來(lái)，也就慢慢適應(yīng)了，雖然還有一些不滿，但比起一開(kāi)始還是好多了。
還有班主任讓全班的前幾名介紹一下經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得這根本沒(méi)必要，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)只對(duì)某一個(gè)人管用，而且只有自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，才能高興的使用，而不是聽(tīng)別人的，有的同學(xué)講了許多，但我覺(jué)得這都是一些定式，好像是哪個(gè)“教授”介紹的，其實(shí)都沒(méi)用，這使我突然想到一個(gè)名詞叫在“形式主義”實(shí)事不干，只管說(shuō)話，這樣的人只能成為社會(huì)的庸人，即使因?yàn)闀?huì)說(shuō)話而官位顯赫，但終究得不到百姓的認(rèn)可，心情是永遠(yuǎn)不會(huì)安定的。
【來(lái)到新學(xué)校的喜和憂作文】相關(guān)文章：
糖的憂喜錄作文08-10
共享單車的喜與憂作文08-09
糖的憂喜錄想象作文500字（精選25篇）08-10
來(lái)到新學(xué)校的心得體會(huì)（精選10篇）08-30
憂與愛(ài)作文09-29
憂與愛(ài)作文10-15
關(guān)于憂的作文11-10
憂與樂(lè)作文12-22
憂天的作文07-19