我的老朋友作文

我的老朋友作文1

　　元旦節(jié)，我和爸爸、媽媽，還有鄰居的小朋友濤濤一起去林科院踢足球。遇見了我幼兒園的.同學(xué)陳雨軒。她在雨花亭小學(xué)上學(xué)，她長高了，懂事了。雨軒的爺爺表揚(yáng)我進(jìn)步了。在新的一年里，我要更加努力，在學(xué)校、在家里都要做一個(gè)好孩子。我的老朋友作文100字

我的老朋友作文2

　　每次回外公家時(shí)，我總要去外公家門口看一位老朋友——一棵奇特的羅漢松。

　　這位老朋友——羅漢松將近500歲了，我稱它為“百歲爺爺”。它的樣子可奇特了：它的上身（主干）布滿疙瘩，從左側(cè)看像一位老爺爺，從右側(cè)看又像一個(gè)獅子頭；而且短短的，只有一米左右呢！比我還矮，我只要一跨，就可以爬到它的身上了�？伤�的樹冠卻超級(jí)大，所以，我又稱它為“大頭爺爺”。它是小朋友們的樂園，大人們的休息處，老人們的下棋點(diǎn)。夏天時(shí)，家人們就在樹下乘涼、賞月，摘羅漢松的果子吃，它給人們帶來了歡歌笑語。( )

　　但是，你們知道嗎？有一年，我們的這位“百歲爺爺”差一點(diǎn)兒就“走丟”了。

　　聽外公說，那是在六年前，有一個(gè)城里人來這兒玩，一眼就看中了這棵百年古樹。于是，他張口開價(jià)20萬要買這棵羅漢松。20萬呀！這也許對(duì)許多城里人來說不算什么，但對(duì)于一個(gè)一直生活在農(nóng)村靠種田和竹山的二公來說，那可是個(gè)天文數(shù)字，他可從來都不敢想一棵樹竟能賣這么多錢。二公心動(dòng)了，大家看在眼里急在心里，這可是大家的老朋友，它給鄉(xiāng)親們帶來了多少歡樂。這百年古樹雖然不是人，但它也有生命呀，而且它活了近500年，是一件稀罕物呢！怎么能為了20萬元就把它買給別人呢？這時(shí)，一個(gè)重要的`人物出現(xiàn)了，原來“大頭爺爺”不是二公一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，而是二公和滿公兩人的共同財(cái)產(chǎn)，就算要賣，也要跟滿公商量。我滿公生活在城里，是個(gè)有文化的人，他知道百年羅漢松是國家級(jí)的保護(hù)植物，不能輕易地買給別人。滿公打電話勸阻二公不能賣，可是，二公從來都沒見過那么多錢，很不情愿。于是，滿公專程從龍巖趕回來，跟二公好好說道理，在滿公的再三勸阻下，在所有家人的勸阻下，“百歲爺爺”終于保住了,大家可開心了！現(xiàn)在，百年羅漢松不僅是我們家的寶貝、全村人的寶貝，還是國家的寶貝呢！

　　保護(hù)古樹，人人有責(zé)。同學(xué)們，讓我們一起祝福我的老朋友“百歲爺爺”千歲萬歲吧！讓我們一起攜起手來，像我滿公一樣好好珍惜古樹吧！

我的老朋友作文3

　　今年媽媽給我買了個(gè)嶄新的文具盒。

　　這個(gè)文具盒可漂亮了！瞧，一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美，連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。

　　它的功能真多！身上一共有五個(gè)按鈕。第一個(gè)是削筆的按鈕，第二個(gè)是裝橡皮的按鈕，第三個(gè)是溫度表的按鈕，第四個(gè)是放大鏡的按鈕，第五個(gè)是打開文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學(xué)習(xí)可方便了。而且，文具再也沒有丟失過。

　　記得今年期末考試前一天，我的`文具盒壞了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。明天就要考試了，我用什么來裝我的文具呀！此時(shí)，媽媽送給我這個(gè)文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場(chǎng)上的筆、尺子和橡皮。

　　第二天，我考了很好的成績。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準(zhǔn)備好一切！”

　　雖然，現(xiàn)在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。

我的老朋友作文4

　　我的老朋友是謝宇航，今年七歲，他在育才小學(xué)八十二班，讀二年級(jí)。

　　他的臉胖乎乎的，他的頭發(fā)很黑。彎彎的眉毛，他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，他的嘴巴小小的，他的牙齒一條蟲都沒有，他的手臂很結(jié)實(shí)，他一拳頭就可以把我蹭到樹桿上去。

　　他的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)成績很好，每次都考九十幾分。

　　他每天都和我上學(xué)，放學(xué)了會(huì)和我一起回去。每天下課了都和我玩，我們每天都是玩的一樣的，我們玩的'是摸人的游戲。你們說我的好朋友是不是我的老朋友呢？我相信你們也和我一樣有好朋友吧，不和你們費(fèi)活了，拜拜哦！

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　標(biāo)林，我真想和你一樣，也有一位這樣的好朋友哦！既能在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步又能快樂的游戲。結(jié)尾讓我更發(fā)現(xiàn)了你真是十分幽默哦！

我的老朋友作文5

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是南院的籃球場(chǎng)，都鋪著一大片嶄新的橡膠皮。其間有一個(gè)十一、二歲的少年，戴著眼鏡，手拿一個(gè)籃球，向一個(gè)籃筐使勁地投去，只見那球不偏不倚，正中籃筐，進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。

　　這便是孫辰蒙，我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)他，我們還在一起玩過�，F(xiàn)在他轉(zhuǎn)學(xué)過來也有兩三年了，我們自然成為了好朋友。

　　孫辰蒙剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，他的動(dòng)作還不像現(xiàn)在這么敏捷。那時(shí)候他還很胖，跑步的.速度甚至跟不上我。他一般都喜歡穿非常寬松的衣服�，F(xiàn)在已經(jīng)過了幾年，他已經(jīng)有了許多變化：長高了、變瘦了，并且還戴上了眼鏡，而且還練就了許多特長：打籃球、跑步、素描等他都很擅長。暑假的晚上，我們都走空調(diào)屋里避暑，而他，卻在外面刻苦地練習(xí)投籃：一個(gè)、一個(gè)、又是一個(gè)汗水早已濕透了他的襯衣，但他卻仍然堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假過去了，他不但打了一手好籃球，還成功減了肥、長了個(gè)。說到跑步，那才絕呢！從一開始他還追不上我呢，一天一天地堅(jiān)持練下去，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能追著我滿校園跑了，并且一步都能邁一米多呢！

　　我和孫辰蒙一直都相處得很好，我們經(jīng)常走一起打球、投籃、扔球這同樣也增長了我的籃球技術(shù)，使我從一個(gè)籃球白癡變成了一個(gè)扔籃球大將，現(xiàn)在我背著投球都能進(jìn)好幾個(gè)呢！這可都?xì)w功于我的老朋友——孫辰蒙先生呀！

我的老朋友作文6

　　我的老朋友今年清明節(jié)，我們一起到奶奶家，見到了我久違的老朋友小黑。

　　小黑是一只小狗，剛到奶奶家的時(shí)候，它還不到一個(gè)月，走路還搖搖晃晃的，可現(xiàn)在，在全家人的疼愛下，它已經(jīng)健壯多了。小黑長著一身烏黑發(fā)亮的毛，還有一雙大大的眼睛，在這雙眼睛中露出許多機(jī)靈和頑皮。

　　現(xiàn)在它和我已經(jīng)是老朋友了，只要我一去奶奶家，它就會(huì)歡呼雀躍地跑出來，用它那濕漉漉的舌頭拼命地舔我，唉，也不注意衛(wèi)生！可誰讓它是只小狗呢！它可不管什么衛(wèi)生不衛(wèi)生！小黑最喜歡藏東西，每次我們給它吃饅頭，它都把饅頭埋在沙坑里，然后坐在沙坑上警戒地看著周圍，好像在說：“這是我的，誰都別想拿走�！�

　　有一天姐姐逗它玩，偷偷拿走了它藏的饅頭，他“嗚嗚”叫了半天，直到姐姐把那半個(gè)饅頭還給它，它這才高興起來。小黑也喜歡熱鬧，哪里人多往哪鉆。每次我們要把它送回狗窩時(shí)，它都賴在那里不肯走，用繩子拴住它才能把它拖回去。

　　每次我們把它拴在里面，它都會(huì)在狗窩里發(fā)出“嗚嗚……”的哀嚎，好像在說：“快放我出去��！”小黑的`嗅覺特別靈敏，只要是家里人進(jìn)進(jìn)出出，小黑總會(huì)安靜地在窩里呆著，可要是來了陌生人，他就會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲，告訴我們有不速之客到了。

　　這就是我的老朋友小黑！

我的老朋友作文7

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，第二周的學(xué)習(xí)生活隨著秋天的到來過去了，兩個(gè)星期的校園生活已經(jīng)將班 里同學(xué)的名字記住了，也漸漸熟悉了不少，從開始的第一眼，我便認(rèn)定，他這個(gè)性格與眾不 同男生就是我最談得來的好朋友。

　　他長得挺可愛，瘦瘦的身體，圓圓的臉 上有一雙很大的眼睛。他愛笑而且笑得很夸張 。看我的時(shí)候，總要把他那雙大眼睛瞪得好大 好大，盯了很久后，便咯咯咯得笑個(gè)不停，有 時(shí)我真奇怪：難道我是怪物？否則干嘛要這 樣呢？

　　他還有一大特點(diǎn)，就是極愛幫助人，他的數(shù)學(xué)行，英語不錯(cuò)，可我偏偏數(shù)學(xué)不好，一見到數(shù)學(xué)題就高興，還好有他這個(gè)大救星坐在我前面。小學(xué)的數(shù)學(xué)，難度加大了，一節(jié)課下來 ，如果頭腦不跟著快速旋轉(zhuǎn)，一下課寫作業(yè)時(shí) ，就在不知不覺中開始抓耳撓腮了�！安欢�啊 ！”我便是這樣的典型例子，沒辦法，只能厚著臉皮問同學(xué)了，當(dāng)然頭腦中閃過的`第一個(gè)人就是他拉。他輕輕地拍拍我的后背�！班�？什 么事？”大眼睛又出現(xiàn)在了我面前�！班� 。這個(gè)題，這個(gè)題怎么回事�。靠床欢�呃！”“哦，它呀，等等，我想想�！蔽肄D(zhuǎn)過頭去， 簡單的劃了幾筆，邊高興地告訴他：“我知道 了，知道了，就是這樣.”一步是一步 ，不管是哪個(gè)細(xì)節(jié)，只要我明白的，就一定會(huì) 給他講明白，不過想從我那里直接要答案，我 是決不會(huì)給的。“呀！這么簡單那！”他頓時(shí) 恍然大悟。有時(shí)下課，就不見了他的蹤影，到 哪里去了呢？正當(dāng)我苦心尋找的時(shí)候，便會(huì)聽 見他正在問別人一個(gè)問題。

　　他有個(gè)壞毛病喜歡起外號(hào)。我的外號(hào)是 由他首創(chuàng)的。有時(shí)，我走在前面，他走在后面 ，這個(gè)可惡的家伙便會(huì)一路喊著小石小石跑過 來，等我跑過來，他便會(huì)用一種黯然的眼神看 著她，我也不甘示弱，一副你還叫我毛毛的眼 神看著我，嗚！我投降，誰讓我眼睛沒你大呢 ！起外號(hào)？我也會(huì)，短短三天之內(nèi)，我還給了 她三個(gè)外號(hào)。終于她急了，對(duì)我說：“過來， 你過來一下�！薄笆裁词拢俊蔽也灰詾槿坏刈� 過去�！白屛襾砥�死你吧！”還沒等我過去， 他便像老虎一樣撲了上來，“阿！快跑阿!”

　　他——孫超，我就想他一定是一個(gè)和我有緣的男孩。果然他徑直地走到我前面的位子坐了下來，一臉陽光的和我打招呼。他就是和我又親密關(guān)系的朋友。

我的老朋友作文8

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！毙�橋與水的對(duì)稱，譜成一首和諧的贊歌。

　　家鄉(xiāng)的橋，雖沒有趙州橋的巧妙絕倫，也沒有盧州橋的建筑優(yōu)美。但是，它在我先中是最美的。

　　堅(jiān)硬的石塊勾勒出他樸實(shí)的身姿，石青板顏色的點(diǎn)綴，為他披上一層低調(diào)的衣襟。

　　小時(shí)候，它曾是我們玩耍的樂園。捉魚，摸蝦，坐在他的肩上輕聲吟唱，是我們共存的記憶。

　　站在輕輕的小河里，一股涼意瞬間侵入皮膚，哇！好爽。忽然一只活蹦亂跳的小魚闖進(jìn)了我的視線，小魚在水里扭動(dòng)著肥胖的.身子。生怕它一不留神從我的視線逃走，我繃緊神經(jīng)，瞪大兩只青蛙似的眼睛，屏住呼吸，這使得橋爺爺也變的悄無聲息，呀！霎時(shí)，魚被我按在了手掌，困在“監(jiān)獄”里的它還在做著垂死掙扎，拼命擺動(dòng)著尾鰭，想要逃離我“魔爪”的束縛。哈哈，哪有那么容易！太陽公公刺眼的光芒捕捉住我開懷大笑的身影。一聲聲爽朗的笑聲在我的耳邊回蕩，咦，是誰呢？喔，原來，橋爺爺也在替我高興呢！

　　“考得不好又不是我的錯(cuò)，憑什么……”想著，想著，委屈的眼淚早已在臉頰流下了行走的足跡。滴答，滴答，一滴，一滴，匯入小河里，河水變咸了。坐在橋爺爺寬厚結(jié)實(shí)的臂膀上，淚眼模糊了的雙眼，無助的凝視著小河里浮起的漣漪，微風(fēng)撫動(dòng)的微波失去了往日的生機(jī)。魚兒好像收到了橋爺爺?shù)淖钄r，沒有出現(xiàn)在我的視野，就這樣靜靜地，靜靜地…...“孩子，別哭，沒關(guān)系，不要讓淚水模糊了你的雙眼，你要知道，鮮花永遠(yuǎn)在下一站�！蹦谴葠鄣穆曇艚o了我鼓勵(lì)，教會(huì)了我自強(qiáng)。

　　“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾�！睍r(shí)間摧殘了他的雄姿，卻永遠(yuǎn)也摧殘不了我對(duì)他的深深眷戀。

我的老朋友作文9

　　我在晶晶上幼兒園，她也在那兒上幼兒園。剛開始我們是不認(rèn)識(shí)的，過了一些日子，便成了十分要好的好朋友。岳靈是舞蹈班的一員，我也是！我們兩個(gè)一起學(xué)舞蹈，舞蹈班下課了，我們一起回到班里，又坐在一起看老師給我們?nèi)�班放�?動(dòng)畫片。每當(dāng)老師叫我們搬床準(zhǔn)備睡午覺時(shí)，我和岳靈老愛把我們兩個(gè)的床放在一起。當(dāng)不是我們?nèi)グ岽驳臅r(shí)候，就不一定是我們兩個(gè)的床放在一起了。我們就你幫我找我的床，我?guī)湍阏夷愕拇�。就這樣，我們度過了一個(gè)美好的幼兒園生活。

　　上完了幼兒園，我們也要上小學(xué)了。學(xué)校貼分班公告那天，我和媽媽來到學(xué)校，媽媽找我在哪個(gè)班讀。我迫不急待地問︰“媽媽，媽媽！我在哪個(gè)班？”媽媽說︰“在三班。”“哦！那岳靈呢？岳玲在哪個(gè)班？”我又接著問。媽媽找了找，說︰“在一班。”在一旁的岳靈一聽這話就撒起嬌來說﹕“我不上一班﹐我要上三班！”“看人家徐昕睿多好，哪兒像你呀？”岳靈媽媽說。別看我表面上不傷心，但我的心情是和岳靈一樣的。我也想和岳靈在一個(gè)班里上學(xué)。

　　如今，我們?nèi)耘f在同樂學(xué)校上學(xué)，仍就是很好很好的朋友。時(shí)間過去了三年，我們升到了四年級(jí)，我們兩個(gè)好朋友，也該叫老朋友了吧？

我的老朋友作文10

　　記得剛搬來這條街上的時(shí)候。我還悶悶不樂，從前的伙伴不能在陪我玩兒了。

　　那時(shí)我每天站在家門口。要么就是蹲下?lián)沃�腦袋望天空，要么就是低下頭看螞蟻。這樣的生活真無趣，街坊鄰居里沒有和我同齡的小孩兒。

　　無趣的日子里，有一個(gè)老奶奶，她家住在我家隔壁。我發(fā)現(xiàn)她也經(jīng)常是一個(gè)人，但是她很喜歡坐在自家門口的木凳上，一把蒲葉扇握在手上，曬著太陽，異常悠閑。我就一直看著她，看著她嘴角微微的一笑，好像真的沐浴在太陽里，舒服極了。

　　許是我一直盯著她，讓她有所察覺。她便向我招了招手，說，“娃娃過來坐。”我走過去，她搬了把凳子給我。我便和她說起了話，她問我為什么老是一個(gè)人，我告訴她我沒有玩伴兒。

　　她便笑了起來說，“不打緊，我也一個(gè)人兒，以后來我這坐�！蔽乙苫蟮�，“你怎么會(huì)是一個(gè)人呢？”她告訴我，她老伴兒早去了。

　　后來我聽媽媽說，她有個(gè)兒子和兒媳在外地打工，常年不回家。

　　那以后我經(jīng)常去陪她，其實(shí)是她陪我。我們經(jīng)常聊天兒，她告訴我很多事情，比如螞蟻搬家就是要下雨了，蝴蝶再?zèng)]長翅膀之前是毛毛蟲……我好像忘記我是個(gè)孩子，應(yīng)該在外面瘋瘋癲癲的`玩耍。

　　和她一起相處的日子里，她總是無意識(shí)的提起他那個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子。還老是笑說：“每次過年吶，我那個(gè)孫子就會(huì)跟著我兒子回來，我那孫子可黏人了，喜歡跟著我兒子后面跑，肉肉的臉摸起來也舒服，可討人喜歡了……”

　　中秋節(jié)我去她家串門，她自己編了個(gè)網(wǎng)袋，里面放了幾個(gè)雞蛋。她還教我編，有趣極了。

　　那天她做了一桌子飯菜，擺了幾雙碗筷，她沒有吃。她只是坐在家門口看著前方，好像篤定一定會(huì)有人來。良久，她才進(jìn)屋吃飯。我知道的，她很想念她的家人，她很孤獨(dú)。

　　住在這兒幾年，我見過她口中的兒子不過幾次。后來我搬走了，我有過很多伙伴。

　　但我不會(huì)忘記那個(gè)坐在太陽下，喜歡拿著蒲葉扇曬太陽，教我編網(wǎng)袋的那個(gè)老朋友。

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