我最喜愛(ài)的文具作文3篇
我有很多的文具，最喜愛(ài)的幾種筆是，剛筆、圓珠筆……下面是小編為您帶來(lái)的是我最喜愛(ài)的文具作文，希望對(duì)您有所幫助。
我最喜愛(ài)的文具作文
我的文具盒，它是我在暑假時(shí)，和爸爸媽媽一起逛商場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽替我選的一個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒的外殼是深綠色的，上面還在閃閃發(fā)光呢。這個(gè)文具盒中央還畫著一只“歌手小貓咪”，它全身穿著淡黃色的毛衣，眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，還彎彎的往上翹，它那一根根細(xì)長(zhǎng)的胡子自然地下垂，手里拿著一個(gè)粉紅色的小麥克風(fēng)，嘴巴張得圓圓的，像在演唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！把文具盒放在遠(yuǎn)處就像是在一望無(wú)際的草原上，一只小貓咪在唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。
這個(gè)文具盒不僅外殼好看，把它打開(kāi)，便能看見(jiàn)一間寬敞、明亮的大房間，這里面住的“兄弟姐妹”還真不少，有筆中的老大哥——鋼筆，有頑皮的小弟弟——鉛筆，有活潑可愛(ài)的直尺妹妹，還有最忠誠(chéng)的橡皮擦姐姐。
在我要練習(xí)生字或者是寫作文的.時(shí)候，鋼筆哥哥便會(huì)徑直向我“奔”來(lái)，他跑到我的手上，我握著他，寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的字和一篇篇優(yōu)秀的文章。當(dāng)我需要畫線描圖時(shí)，鉛筆小頑皮便“一蹦一跳”地向我“蹦”來(lái)，還在桌上頑皮地打這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！最后蹦到了我的手掌里，我拿著他畫出了一幅幅精美的圖片。在我寫了錯(cuò)別字兒時(shí)，橡皮便“跳”到了我的錯(cuò)字兒上跳起舞來(lái)，只到她生命最后一刻，還在為我服務(wù)著，真是“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”��！
啊！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我保管我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
我最喜愛(ài)的文具作文
我最喜愛(ài)我的文具盒。它是大姨送我的生日禮物。我非常珍惜它，像寶貝一樣保護(hù)它。
它長(zhǎng)25厘米，寬9厘米，因?yàn)樗┲八{(lán)衣服”所以我給它取名叫“藍(lán)精靈”。她正面有一個(gè)米奇圖案，小米奇的兩個(gè)耳朵像兩個(gè)薯片，黑白相間的眼睛很滑稽，圓嘟嘟的鼻子像一顆黑珍珠，咧著的大嘴巴露出一個(gè)又大又紅的舌頭，一雙大手戴著一副雪白的手套。張開(kāi)的雙臂像要擁抱我，衣服上還有兩個(gè)等于號(hào)，黃色的大鞋子真是太夸張了，這么一搭配讓米奇顯得神氣活現(xiàn)，機(jī)靈可愛(ài)。
我的“藍(lán)精靈”是雙層的，我一層放筆，另一層放尺子丶橡皮。外面還有一個(gè)刨筆刀，如果我找不準(zhǔn)方向’，上面的指南針會(huì)幫我認(rèn)清方向。我們倆形影不離，是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
它對(duì)我的幫助很大，每當(dāng)我上課不專心時(shí)一看到它我就立刻專心致致。它的很多功能讓我用起來(lái)得心應(yīng)手。聽(tīng)了我的介紹，大家是不是很羨慕我呢？
我爰我的“藍(lán)精靈”。
我最喜愛(ài)的文具作文
我最愛(ài)的一種文具是一只鋼筆。它全身呈淡藍(lán)色，綴滿了閃閃亮亮的小星星。筆身有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，細(xì)細(xì)的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，長(zhǎng)得很水靈，手上握著一根似魔法棒的東西，四周與頭頂都飛舞著蝴蝶，簡(jiǎn)直像一位仙女。
鋼筆不僅擁有美麗的外表，還擁有很強(qiáng)的能力。筆尖負(fù)責(zé)寫字，筆桿負(fù)責(zé)運(yùn)輸，筆管負(fù)責(zé)吸墨。它們就像三兄弟一樣，筆管插上墨囊，將墨水通過(guò)筆桿源源不斷的輸送給筆尖。它們齊心協(xié)力，像喊著口號(hào)：“加油！為了小主人的一手好字，發(fā)揮出最好的水平，加油！”
這支鋼筆給我?guī)?lái)了許多書法比賽的獎(jiǎng)狀，使我備受老師與家長(zhǎng)的夸贊和嘉獎(jiǎng)。
我雖然平日里非常愛(ài)護(hù)與珍惜這支筆，但也有大意的時(shí)候。
一天下課，我忘記將筆蓋蓋上，就飛快地跑出了教室。我的同桌一不小心用胳膊肘碰了一下我的筆，筆身便滾動(dòng)起來(lái)，直至從桌子邊緣掉落在地上，筆尖受不了重壓彎下了腰。
同桌本有挽救的心思，但手卻比不過(guò)重力下墜的速度。他從地上撿起了我的筆，并在我回來(lái)后告訴了我一切。
我聽(tīng)后臉色一變，非常著急與心疼！急忙拿起來(lái)自行修理，可惜此筆傷勢(shì)慘重，加上我的技術(shù)又差，對(duì)他的搶救宣告無(wú)效，只好放學(xué)后交由“專家”處理了。
鋼筆被修理筆的師傅修好后煥然一新，自此我越發(fā)地愛(ài)護(hù)這支筆了！
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