小學(xué)四年級(jí)作文7篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我感到自己像飛起來了，寒假里，我去合肥外婆家，在那兒，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那天，我和媽媽剛到了合肥外婆家，八歲的表妹迫不及待地推出了一輛半新不舊的自行車，腳一蹬就騎了起來，像一只小燕子似的，一下子跑出了我們的視線。我驚嘆不已，心里又嫉妒又羨慕，像打翻了五味瓶一樣不好受，表妹很快又回來了，她兩只腳分別站在兩個(gè)踏腳板上，既刺激又好玩。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著，表妹下了車，朝我走來，用手在我的眼前晃了晃，帶著炫耀的口吻說：“怎么樣，被我高超的車技驚呆了吧？”我快速地反映過來，一字一句很清楚地吐著幾個(gè)字“我，要，學(xué)，自，行，車！”表妹把手放在我肩上說：“我教你，怎么樣？”我毫不猶豫地一口答應(yīng)了。
表妹先給我潑了一桶涼水，“學(xué)騎車，不能心急，心急吃不了熱豆腐，知道嗎？”接著又給我補(bǔ)充點(diǎn)精神食糧，說了一些鼓勵(lì)的話，我才催她趕緊教。
這時(shí)，她又不想教我騎車了，哼！剛上飛機(jī)，就想換機(jī)了，我氣急敗壞地大叫：“不教了？你怎么說話不算數(shù)啊！”表妹面露難色，“不是啊，姐，你那么重，我能扶得動(dòng)你嗎？”我想也是，于是便請(qǐng)媽媽來扶我。
媽媽說：“騎自行車？容易！只要找到感覺就行�！眿寢尳涛疑宪嚨姆椒�，我把兩條腿分別叉在自行車兩旁，抬起右腳把踏腳板推到中間，蹬上就騎了起來，表妹在旁邊指點(diǎn)：“挺直腰板，扶穩(wěn)車把手．胳膊伸直，好好！”，騎了一會(huì)兒，我回頭發(fā)現(xiàn)媽媽沒扶我，一下子感到非常害怕，連車把手都忘了扶，連人帶車一下子就摔倒了，摔了個(gè)狗啃泥。表妹在那里樂得哈哈大笑，她笑著說”哈哈哈，我……告訴你……不要……心急，哈哈……，想……想當(dāng)初，哈哈哈，我也是摔了跟頭的，哈哈哈哈……”
我不服氣，便蹬上了車?yán)^續(xù)騎，雖然又摔了好幾次，但我決不能半途而廢，前功盡棄�。∧菢訒�(huì)讓表妹小瞧我的。慢慢地，媽媽放開手，我也能晃悠地騎了，但是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。無奈，只好請(qǐng)教表妹，表妹倒賣起了關(guān)子，“你比我大，還向我請(qǐng)教？”我說：“敏而好學(xué)，不恥下問嗎！”表妹說：“轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，身體就向需要轉(zhuǎn)彎的地方傾斜就可以了。”我照著表妹的'話慢慢摸索著，果然，我學(xué)會(huì)了。再后來，我已經(jīng)越騎越熟練了。
我高呼著：“世上無難事，只怕有心人啊！”這次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷帶給了我更大的信心去迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我想：世間萬物，任何生靈都會(huì)有一個(gè)知心的小伙伴！大樹的伙伴是小鳥，因?yàn)樾▲B每天都給大樹唱歌。小溪的伙伴是魚兒，因?yàn)轸~兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩�！欢�，我的小伙伴是書，因?yàn)闀俏覐男∽钕矏鄣臇|西，它能給我?guī)砜鞓�。�?dāng)我傷心的.時(shí)候，看一會(huì)兒書，心情便會(huì)好起來。
記得小的時(shí)候，媽媽常常帶我到圖書館里看書，當(dāng)我遇到不懂的字時(shí)，就會(huì)走到媽媽身邊，向她請(qǐng)教。媽媽總會(huì)耐心地教我怎樣讀。從那以后，書便漸漸成為了我的小伙伴，在我成長(zhǎng)的道路上帶給我許許多多的知識(shí)和快樂，使我受益匪淺。
記得有一次，我因貪玩，很晚才回家，媽媽見我回來了，便急切地問：“去哪了，怎么這么晚才回家啊，不知道爸媽擔(dān)心你嗎？”我吭了一聲，生氣地躲到了房間里。心想還是看點(diǎn)書吧，于是我拿起了《弟子規(guī)》這本書，開始津津有味地看了起來。當(dāng)我看到“父母責(zé)順順從”這句話時(shí)，我那氣鼓鼓的心情不知怎么的漸漸平靜了下來�；叵雱偛�，是我錯(cuò)在先，媽媽批評(píng)有道理，便主動(dòng)去跟爸媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，令我沒想到的是爸媽不但沒有責(zé)怪我，反而還夸獎(jiǎng)我：“好孩子，你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤了，爸媽不怪你，以后注意就行�！蔽衣犃艘院螅睦锩雷套痰�。
我想之所以會(huì)主動(dòng)向爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是因?yàn)闀闹敢�，它使我懂得做錯(cuò)事情要敢于承認(rèn)，不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。書為我排憂解難，使我快樂，助我成長(zhǎng)，讓我向成功又邁進(jìn)了一步。我看著窗外，不禁感嘆：“書，你真是我最知心的朋友��！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
不喜歡寒冷的冬天，但是卻喜歡冬天的雪花，冬天的冰。
習(xí)慣了一年四季如春，冬天也不例外，而今年的冬天比往年來的`更早一些，十月剛過，天氣就忽然冷了下來，緊接著滿天的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我不得不把冬日的衣服套在自己的身上，像一個(gè)胖胖的企鵝。
一天過后，雪停了，推開窗，外面是一片白色，讓我浮想聯(lián)翩，盡管外面還是寒風(fēng)陣陣，但是我卻已經(jīng)武裝到頭，因?yàn)槲乙セ�。早上的馬路，很久才有一輛車路過，而這里也就成了我們滑雪的天堂，經(jīng)過一夜的碾壓，雪變成了厚厚的一層，我喊著鄰居一塊出來滑雪，他拉著我的雙手，而我則在他背后，真的好有趣，當(dāng)然，我也可以自己滑，只不過得停一下，蓄力，然后再接著滑。兩個(gè)小時(shí)后，太陽慢慢的升了起來，而我也玩的筋疲力盡了，雪則慢慢的化了，而我則期待著明天，因?yàn)槲铱梢曰�。想想還真期待呢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的那快肉后，烏鴉一直很后悔，總想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下狐貍。
有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)它在一棵大數(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧被出來尋找食物的狐貍看見了，狐貍裝出一臉喜悅的樣子走過來，說：“烏鴉大哥，早上好呀！聽說您被評(píng)為助人為樂的好烏鴉了，恭喜您了。那我問您，您的這塊肉是哪得來的'呀？”烏鴉聽了，把肉放到樹枝上，不慌不忙說：“在那邊的一個(gè)洞里�！闭f完又叼起了肉。狐貍口水直流，忍不住又說：“那你能帶我去那嗎？”烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭。
烏鴉帶著狐貍穿過一片樹林，越過一條小溪，翻過一座高山，來到了一個(gè)洞口前面，烏鴉吃完了肉，對(duì)狐貍說：“，就是這個(gè)洞，里面有一大堆的肉，永遠(yuǎn)都吃不完……” 還沒等烏鴉說完，狐貍就沖了進(jìn)去。誰知，里面有一頭兇猛的大老虎，一口就把狐貍給咬死了。
看著死去的狐貍，烏鴉高興地說：“狐貍呀狐貍，你也會(huì)有今天！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有一天，丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問題，題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久，也沒有得出答案。于是想了想，提議到田野里去尋找。
來到了田野，高粱看到了他們，就問小朋友有什么事情�。坑谑撬麄兙蛦柛吡�，"秋雨是什么顏色的？"高粱說："秋雨是火紅的，不然我為什么這樣熱烈�。�""秋雨是金黃色的，我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說了他的想法。"錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！"菜園里的黃瓜和青才聽到了嚷起來了，"秋雨是綠色的，要不我們?cè)趺催@樣綠的啊。"
丁丁。明明。紅紅和花花聽他們這樣一說，不知道該聽誰的.，也沒有得到滿意的答案。這時(shí)，正好秋雨姑娘路過，她聽了小朋友們的問題后，說"一種顏色是多么單調(diào)呀！我是彩色的呢。"
小朋友，在你們的心里面，覺得秋雨應(yīng)該是什么顏色的呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這是一個(gè)再平常不過的早晨， 我來到學(xué)校，像往常一樣交作業(yè)、早讀、上課，然后就是上早操�？墒牵驮诔霾俚臅r(shí)候，發(fā)生了一件意想不到的事情。
快下課的時(shí)候，廣播里通知全體班主任去開一個(gè)小會(huì)。我一聽，高興地想：哈哈，山中無老虎，猴子稱霸王，我們終于可以不受班主任朱老師的約束了！
很快，下課了，體育委員整好隊(duì)，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們出操。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格溫和的人，像我這樣的“大王”級(jí)人物，她可是拿我沒辦法的。她走在隊(duì)伍前面，我走在后面，我做什么她都不知道了。下樓梯的時(shí)候，我跟后面的.同學(xué)扮鬼臉，說說笑笑、打打鬧鬧，早已把朱老師要求的“上下樓梯靠右，安靜小步不停留”的要求拋到了九霄云外。數(shù)學(xué)老師覺察后，停下來，回頭警告我們說：“后面的同學(xué)請(qǐng)保持安靜！”我們才有所收斂。
其他同學(xué)都不跟我鬧了，我覺得很沒勁。下到一樓，就是大廳，大廳前面有三級(jí)臺(tái)階，我們班要穿過大廳，下了臺(tái)階才到操場(chǎng)。下大廳臺(tái)階時(shí)，不知為什么，我腦子一熱，突然想到一個(gè)吸引同學(xué)們的好辦法。我要來個(gè)三級(jí)跳！
說時(shí)遲，那時(shí)快。我在離臺(tái)階還有幾步遠(yuǎn)的地方停了一會(huì)，然后深呼吸、助跑、起跳……
可是，萬沒料到，我腳下一滑，來了一個(gè)360度空翻，只聽，“嘭”的一聲，我重重地摔在了地上，額頭碰到了一個(gè)非常非常尖的東西。我尷尬地爬起來，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒感覺到痛，還在那兒傻笑。同學(xué)們都尖叫起來，我慌了,很快看到鮮血一滴一滴的往下流，用手一模，滿手是血！頓時(shí)，我驚呆了。數(shù)學(xué)老師趕緊把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，幫我止血，還涂了一點(diǎn)藥，然后打電話給我的媽媽。隨后，朱老師趕到醫(yī)務(wù)室，和副校長(zhǎng)一起送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我的頭一開始是不痛的，可是后來越來越痛，痛得我要死！檢查過后，醫(yī)生說傷口比較深，要縫針。等待手術(shù)的過程中，我捂著頭，痛苦地呻吟著，沮喪地坐在走廊的椅子上，后悔極了。如果當(dāng)時(shí)我沒有做那個(gè)360度空翻，如果我不那么調(diào)皮，如果我聽從老師的教育，我就不會(huì)頭破血流了。
過了一會(huì)，醫(yī)生就帶我去縫針。我承認(rèn)我不是一個(gè)勇敢的人。在縫針的時(shí)候，我大喊大叫，醫(yī)生縫了多久，我就哭叫了多久，直到縫完針，我才停了下來。我怕疼，也確實(shí)疼哪。
這一次受傷，給我留下了終身難忘的記憶，我永遠(yuǎn)都會(huì)吸取這一次教訓(xùn)——血的教訓(xùn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球就會(huì)按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì)動(dòng)起來，如果沒有人的話，電梯會(huì)自動(dòng)停止。開始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！
在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的.小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì)傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！
媽媽呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！
科技館不但好玩，還長(zhǎng)見識(shí)。有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里。
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