小學(xué)四年級(jí)作文7篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
21世紀(jì),是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代。各種東西通通漲價(jià),鞋子的價(jià)格自然也不例外。哼哼,就讓我這個(gè)稱不上設(shè)計(jì)大師的“設(shè)計(jì)小師”,來設(shè)計(jì)一款價(jià)格適中并且又實(shí)用的鞋子吧!
look!這是我設(shè)計(jì)的鞋子,你別看它的樣子一般般,但它的功能多得嚇?biāo)滥!這個(gè)鞋子上的飛翔標(biāo)志夠可愛,夠卡通的吧!其實(shí),可愛的'背后是暗藏玄機(jī)。按一下它,立刻放大一萬倍,變身超炫跑車,嚯嚯,簡(jiǎn)直比變形金剛還要神奇!這只是它的第一個(gè)功能,嘿嘿,有夠酷的吧!
剛開始設(shè)計(jì)這款鞋的時(shí)候,我就考慮到它的自動(dòng)加速功能和安全裝置,為了更好地控制它,我將這項(xiàng)功能的開關(guān)安裝在一塊手表上,這款表直接和網(wǎng)絡(luò)連通,可以給鞋子充電,還可以聽聽音樂等等,對(duì)了還有導(dǎo)航。只要在地圖上鎖定目標(biāo),鞋子就會(huì)自動(dòng)帶你去。該功能是給“路癡”特意設(shè)計(jì)的,我老媽就是其中的一個(gè)。
呵呵!我的這款跑車鞋你覺得咋樣?我這個(gè)“設(shè)計(jì)小師”還算稱職吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說:“夢(mèng)想,就是自己想要做的事情!蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲(mèng)想,有可能夏天火熱的太陽就是我們的夢(mèng)想,也有可能秋天落下的葉子……
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說:“夢(mèng)想,就是自己想要做的事情。”我心想:有可能春天的.那第一滴雨水就是我們的夢(mèng)想,有可能夏天火熱的太陽就是我們的夢(mèng)想,也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢(mèng)想,還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢(mèng)想?磥,夢(mèng)想,就是我們心中所想的,身邊所看得到的。
當(dāng)我6歲時(shí),我想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子們知識(shí)。老師是孩子們的父母,有一句俗語道:上課老師是家長(zhǎng),下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師,我想做這樣的老師,更想用愛心去培育祖國未來的花朵。
當(dāng)我8歲時(shí),我想做一名科學(xué)家,科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機(jī)、火車、小車,甚至于更方便的東西,我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造,讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂。
當(dāng)我9歲時(shí),我又想做地球的飛人,因?yàn)榭梢燥w快的跑步,可以幫助的人,可以做的好人好事,世界雖大,我的力量雖小,即使我不可能幫助每個(gè)人,但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
當(dāng)我10歲時(shí),我又想做主持人,讓世界各地的人們都能聽到我的聲音,讓我告訴他們快樂的訊息,讓我?guī)Ыo他們便捷生活方式。讓的人在工作之余都能快樂地笑一笑……
我的夢(mèng)想在隨著我的年齡變化著,但我愛我的夢(mèng)想,我也相信這并不是夢(mèng),因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天我會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),我會(huì)用我的誠心去放飛我的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在又深又黑的海底,兇猛的大鯊魚咬咬不耐煩地游來游去,不時(shí)地把自己又尖又長(zhǎng)的牙齒咬得嘎嘎直響,把海洋中的生物都嚇得東躲西藏.咬咬還粗聲粗氣地大吼:“嘿!我的晚餐呢?”似乎整個(gè)大海都成了咬咬的餐廳了。
過了一會(huì)兒,一群蝦子歡快地游了過來。它們游到咬咬的身旁,這時(shí)咬咬已經(jīng)餓得發(fā)慌了,它瞇起眼睛一看,原來是一群小蝦啊,正好做我的'晚餐!于是,咬咬開心地叫道。
蝦群頓時(shí)慌亂起來,有的忙著向外逃,有的嚇得瑟瑟發(fā)抖,有的在哇哇大哭.可其中一只機(jī)靈的小蝦不慌不忙,一邊彎著腰一邊對(duì)咬咬說:“我們不是不想給您吃,但我們連給您塞牙縫都不夠,那多不好意思啊。而且,如果被別人看到您這么偉大的大王的晚餐居然只是我們這些小蝦米,那您多沒面子啊!甭犃怂脑,咬咬點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì),但是,我餓了,如果我不把你們吃掉的話,我就會(huì)餓死了!”咬咬的話音未落,就聽這只小蝦大聲喊著:“快看,大王,那兒有一個(gè)和您身份相配的大餐在那邊!币бЩ仡^一看,好象是有一條大魚在那兒游著,哼!來得真好。咬咬開心地大叫著:"噢,有大餐吃嘍!”說完咬咬便來了個(gè)餓虎撲食,撲向它的美食。雖然,咬咬成功地咬住了目標(biāo),可是,咬咬的牙都掉了"美餐"卻毫發(fā)無損。咬咬定睛一看,這原來是一塊大石頭,它氣急敗壞地大叫:“這該死的小蝦,竟然敢騙我,拿命來!”可當(dāng)它再去找這群小蝦時(shí),它們都早已逃之夭夭了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在森林的一個(gè)角落,一個(gè)樹樁旁,有四只小動(dòng)物,正圍在一只已經(jīng)死去的獾旁。天上下起了雨,烏云閉幕可他們還在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前,同樣在這片樹林,同樣的木樁上,有著這樣一位快死去的老先生。它或許并不美麗,并不惹人喜愛;或許它動(dòng)作并不快,而是笨拙老邁;或許它并不讓人在意,而常常被人們忽略···但它卻有著聰明的頭腦,至高無上的品德,讓人心暖的愛心···它就是獾先生。它將譜寫這樣一個(gè)個(gè)個(gè)故事。
有這樣一位小鼴鼠,雖小,但仍在樹樁旁哭泣:那是一個(gè)陽光明媚的早晨,獾在小路上走中、著,突然聽見從小木屋里傳出了哭聲,獾慢慢地走了過去,輕輕地推開了門,原來是小鼴鼠因?yàn)樽霾粊砑艏,在一堆紙屑中哭泣。獾慢慢地走過去,拿起桌子上的一把剪刀,再彎沉重的老腰撿起地上的一張紙,細(xì)心的剪了起來。小鼴鼠不哭了,眼圈還是紅的,望著獾那粗糙的大手:獾先把紙對(duì)折再對(duì)折,反復(fù)對(duì)折后用剪刀剪了半個(gè)人身,然后打開,一連串的人,小鼴鼠破涕而笑,鬧著要獾教它,獾當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。獾抬了抬鼻梁上的老花鏡,細(xì)心的教了起來,可因?yàn)槟昀涎刍,好幾次都把手剪到,至到小鼴鼠學(xué)會(huì)了,獾的臉上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹著眼淚說:"記得那天我正在滑冰,可不知為何總要摔跤,是獾先生教會(huì)了我。"四天前,獾正在散步,聽見青蛙先生的叫聲,便尋著聲音找到了青蛙:"怎么摔倒了?來,我來教你。""可您那么老,能行嗎?"青蛙先生有點(diǎn)猶豫。獾笑了笑,就開始示范了:獾把雙手背后,一腳前一腳后地滑了起來。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,說:"怎么樣,我來教你吧!"青蛙先生也是不亦樂乎,高興的答應(yīng)了?汕嗤懿还茆翟趺唇潭紝W(xué)不會(huì),有點(diǎn)沮喪,但獾仍然堅(jiān)持著,并時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著青蛙,幾個(gè)鐘頭過去了,青蛙終于學(xué)會(huì)了,給獾
深深地鞠了一個(gè)躬,滑走了····可獾的腰卻扭著了,但誰也不知道,獾到九泉之下時(shí),也無人曉知···獾又教會(huì)了狐貍哥系領(lǐng)帶,教會(huì)了兔子太太做兔兔餅干,可是獾在人世的最后一天,誰也沒去陪陪它···
終于,獾孤獨(dú)的死去了···
"滴,滴···"天上還在下雨,天氣也陰沉沉的,大家的心,也陰沉沉的。大家都沒說話,大家也都不想說話····至到雨漸漸的'停了,天邊出現(xiàn)了一道道"彩橋",兔子太太望著天說:“看,天上的那朵云,多像獾。
大家都很不理解兔子太太的話,只有狐貍先生也望天,平靜的說:“是啊,雖然獾先生走了,但他的心,他的禮物,他的品德....卻一直留著,在我們身邊!鼻嗤芟壬f:“雖然他并沒有真正的送我們禮物,但他送給我們那些隱形的禮物,是能在我們一輩子中,都有巨大的作用!三位大人都流下了眼淚,小鼴鼠雖不懂什么叫感動(dòng),但也或多或少的明白了,也跟著流下了眼淚,這眼淚是幸福的眼淚....
對(duì),獾雖然走了,永遠(yuǎn)的走了,但他的品德、愛心、禮物....都留著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天,主人下樓把我扔在垃圾箱旁邊,沒有誰理睬我。過了幾天,我身旁的伙伴越來越多了,有的在前,有的在后,有的還高高地躺在垃圾箱蓋上,我只看見一個(gè)小朋友把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里?墒蔷褪菦]有人把我們送走,我身邊的伙伴們發(fā)出難聞的氣味,人們總是從我們身旁匆匆地掩鼻而過。唉!現(xiàn)在的人們?cè)趺礇]有環(huán)保意識(shí)呀。又過了幾天,我身邊的伙伴更多了。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見我和伙伴們被分類處理了,有用的.垃圾回收了,沒用的被填埋在土下,又在土上種上了各種植物,過了不久,在我們的頭上就長(zhǎng)出了綠綠的小草,開出了美麗的花。人們從這里經(jīng)過,總是忍不住贊嘆:好美呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
冬天終于來到了,森林里的小動(dòng)物都在企盼著一場(chǎng)大雪。終于在圣誕節(jié)的前一夜,天空飄起了雪花,一夜之間,整個(gè)森林銀裝素裹。
一大早,小動(dòng)物們都迫不及待地飛奔出家門。大家有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑雪,都玩得很開心,只有小狗呆呆地坐在雪道上,用羨慕的眼光看著在雪道上飛馳的同伴們。
小狗很想去,可他從以前一直學(xué)到現(xiàn)在都沒有學(xué)會(huì)滑雪。小狗終于坐不住了,他這次下決心一定要學(xué)會(huì)滑雪。小狗飛快地跑回家拿來了滑雪板,開始了他艱難的學(xué)習(xí)。小狗先用雙手扶住大樹,一步一步地向前挪動(dòng),好不容易挪到一處下坡點(diǎn),小狗雙腳并齊,準(zhǔn)備飛快滑下坡時(shí),卻不小心被石頭絆倒了,連人帶雪板全滾了下來,身上青一塊,紫一塊?墒切」凡]有退縮,他勇敢地爬起來,繼續(xù)調(diào)整好雪板準(zhǔn)備練習(xí)。這時(shí)小狐貍滑著雪板,一個(gè)急剎來到了小狗身邊,看見滿臉是雪的小狗哈哈大笑,用陰陽怪氣的語調(diào)說:“小狗,放棄吧,就憑你這點(diǎn)能耐是學(xué)不會(huì)滑雪的!闭f完小狐貍飛速地滑走了。小狗并沒有理會(huì)小狐貍的'冷嘲熱諷,繼續(xù)努力地練習(xí)著。小狗一遍一遍地滑下坡,慢慢地小狗的操控變得自如了,也不會(huì)再摔倒了。這時(shí)大象滑了過來,小狗很有禮貌地向大象先生問好。大象說:“我剛才滑雪時(shí)注意到你一遍一遍努力地練習(xí),你現(xiàn)在滑得已經(jīng)比開始好很多了,你很有毅力,你一定可以滑得很好,加油!”小狗被大象的話激勵(lì)得更有信心了。小狗一遍一遍堅(jiān)持練習(xí)著,大概又過了兩個(gè)小時(shí),小狗已經(jīng)能夠在雪道上自由自在地飛馳了。小狗終于學(xué)會(huì)了滑雪。
小狗的堅(jiān)持告訴我們,成功沒有捷徑可走,只有刻苦努力去練習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
人們都說世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,我卻想說:世上外婆最最好,外婆的幸福最重要。外婆,您知道嗎,這不但是我的心聲,也是咱全家人的希望,更是您的付出應(yīng)該得到的回報(bào)。
外婆,您是個(gè)勤勞、善良,總是為別人著想的人。聽媽媽給我講她小時(shí)候的事情情時(shí),我也會(huì)和媽媽一樣被感動(dòng)。那時(shí)候,您在農(nóng)村,外公是老師,外公只有在周末才能幫幫您。平日里,您既要種田還要照顧老人和孩子們。您總是忙忙碌碌卻從無怨言。您心靈手巧,白天沒有時(shí)間,晚上等孩子們睡著了就加班給孩子們做新衣服,新鞋子。媽媽說她經(jīng)常半夜醒來,還看見您在燈下認(rèn)真地忙碌著,為的就是讓孩子們醒來后都能一起開心地試穿新衣服。過年了,您給全家老少都準(zhǔn)備了禮物,卻舍不得為自己花一點(diǎn)兒錢。外公心疼您,有時(shí)會(huì)瞞著您給您買一點(diǎn)東西,您卻鄭重其事的說:以后可別這樣了,咱要先盡著老人和孩子。
外婆,您真的很偉大!我說您偉大,不單單是從媽媽口中聽來的,更是因?yàn)樽约旱挠H身感受。
我的牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步都有您的陪伴。從我記事起,您就是我最熟悉的人。穿著您為我做的各種款式的棉衣,吃著您為我做的各種美食,聽著您為我講的一個(gè)個(gè)故事,翻看著您為我精心挑選地一本本書籍,聽您教我做人的道理。我就像一個(gè)蜜罐里長(zhǎng)大的公主,無憂無慮地生活在美麗的`國度里。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,心中也有了像媽媽一樣的愿望:希望外婆幸福。外婆,您一直都是在付出,您應(yīng)該得到回報(bào)。您既然那么地愛我們,您就應(yīng)該幫我們實(shí)現(xiàn)愿望。我希望,在大家關(guān)心您時(shí),您不要拒絕,在您有心事時(shí)能向我們?cè)V說,在生活中學(xué)會(huì)善待自己,而不要總是牽掛別人。我親愛的外婆,您能做到嗎?
親愛的外婆,我想對(duì)您說:您的幸福,就是我最大的心愿!
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