小學(xué)四年級(jí)作文(精華7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》,小學(xué)四年級(jí)作文,《賣火柴的小女孩》讀后感。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍?粗粗,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒,我清醒過來,發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書,我感到無比得空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著,“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發(fā),她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的`眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲?吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家,因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,《賣火柴的小女孩》讀后感》。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。”
“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀著,讀著,去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前,我也在讀這篇著作。突然,一股烤雞的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也過圣誕節(jié)?“書呆子!”爸爸笑著說,“看你,書可以當(dāng)飯吃?看書看的連年也不要過了?!”他推了我一把,這時(shí)我才恍然大悟:今天是年三十了,那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎?那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨,鮮美可口的西湖醋魚,還有蛋餃、魚丸,爸爸還正在做拔絲蘋果呢!“快來試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣,望著明亮的燈光,想:這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來,讓她和我一起分享這快樂,那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。但是,她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了……
不一會(huì)兒,我就讀完了這篇著作,我覺得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國家里是多么幸福啊!我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
剛放寒假的時(shí)候,媽媽給我買了兩棵郁金香苗兒。我找來一個(gè)鐵酒盒子,在里面裝滿了沙土,小心翼翼地把兩棵郁金香苗兒栽了進(jìn)去,還澆了水,就盼著它們快些長大、開花。
我每天都要看好幾次郁金香,圍著它們轉(zhuǎn)上好幾圈。總覺得它們長得太慢,離開花很遙遠(yuǎn)。媽媽看我心急就告訴我:“若是想讓它們長得快點(diǎn)兒,可以把它們放在爐子旁邊,爐子旁邊溫度高!蔽野延艚鹣惴旁跔t子旁邊已經(jīng)再三天了,我發(fā)現(xiàn)它們的莖每節(jié)都比先前長長了好多,郁金香的莖是像竹子一樣可以看到關(guān)節(jié)的。每株都長出了兩片新葉子,它們細(xì)細(xì)長長的葉子很像我們吃的油麥菜,蔥蔥綠綠的很有精神。
今天我有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)一株郁金香的花苞好像又膨脹了許多,而另一株郁金香有兩片葉子尖上有些發(fā)黑了,我想:“它一定是缺乏營養(yǎng)了。”就把先前爸爸買的肥料化了水,澆在郁金香的根部。希望它快些好起來,能像另一株一樣盡快長出大大的'花苞。
我要盡心呵護(hù)這兩株郁金香,看它們開出鮮艷的花朵,雖然不知道是什么顏色,也希望兩株郁金香能在我的精心照料下茁壯成長,千萬不要生病。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
晚飯后,我來到廣場,我在院子里,仰頭觀看滿天的繁星,晴朗的夜空,群星閃爍,真迷人啊!
深藍(lán)色的天空,星光燦爛,像是一個(gè)無邊無際的貍……它們把星空裝點(diǎn)得格外美麗。
我真被這密密麻麻的星新星而陶醉!
星星顯得很亂,但你仔細(xì)觀察星星,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們在天空各有不同的位置,組成各種各樣有趣的圖案。你看東邊的那個(gè)人馬座仿佛一個(gè)英勇的騎士,手拿著劍,上身前傾,多威風(fēng)啊!你再瞧瞧北邊那幾顆星星組成的`眉清目秀的姑娘,手拿稻谷,猶如正在享受豐收的喜悅。還有很多星座,它們有的像駿馬,有的像窈窕淑女,有的像狐貍……它們把星空裝點(diǎn)得格外美麗。
我真被這密密麻麻的星新星而陶醉!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
有人因讀一篇美文而快樂;有人因得到禮物而快樂;有人因一個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)而快樂。而我,也有一件快樂的事,那種快樂是從內(nèi)心流淌出來的,是對大自然的深深敬愛。
8月18日凌晨,我們一家匆匆往路上趕,兩邊的風(fēng)景都顧不得欣賞,只怕趕海的船開走了,丟下我們,落個(gè)空歡喜。
一望無垠啊,一望無垠,到處都是白茫茫的一片,那是海呀,真正的海呀,我家鄉(xiāng)的海。
終等不及退完潮,便急急的跟大人們下了海,踩在沙上的感覺就來了,用腳使勁踩,也會(huì)有一兩個(gè)硬硬的東西在腳趾間劃過,大人們說那是文蛤或其他貝類。
一臉的笑意合著浪花柔柔的叮囑,深一腳淺一腳地向沙灘奔去。
泥螺扁扁的,背著黑黑的殼兒,緊緊地貼著泥沙,緩緩地向前劃行著,大的有我的大拇指大,小的也有我的小指甲大。看它們那劃行時(shí),一副很老實(shí)的樣子,現(xiàn)在鋪天蓋地的出現(xiàn),是不是放學(xué)了,還是要聚會(huì)?管它呢!我隨手捏起一個(gè),遭到突然攻擊,它也不甘示弱,完全忘了自己是“老實(shí)人”,拼命地在我手上爬,爬得我手心癢癢的。
海風(fēng)吹在身上黏黏的,咸咸的,令人不爽,但絲毫不影響我的快樂,不影響我對大海的`熱情。
“快來呀,這里有文蛤哦”,媽媽大呼小叫著,我按照媽媽的指點(diǎn),用腳后跟使勁地踩著泥沙,我的面前真的出現(xiàn)了很多穿著花衣服的文蛤。我們互相打量著,心里充滿了歡樂。
從沒有這樣的接觸,從沒有這樣的貼近,海真真切切地在這里,我真真切切地在這里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前有一只烏鴉,它口渴極了,它飛呀飛,飛呀飛。終于它看到地面上有一個(gè)瓶子,他飛過去,想喝瓶子里面的水?墒瞧靠谔。淖彀筒宀贿M(jìn)去。它圍著瓶子轉(zhuǎn),看到地面上有一些石子,心想“要不把石子裝進(jìn)去?”可是它覺得石子太臟,裝進(jìn)去水就臟了。于是他又想“要不把瓶子砸了?要是把瓶子砸了,水不就流出來了,那我不是一口也喝不到了嗎?”他又想“可以用吸管喝呀。”于是他就去借吸管。
它來到狐貍家向狐貍借吸管。可是狐貍一向都用碗喝水沒有吸管。它又去找小鳥借吸管?墒切▲B一旦口渴就去小溪邊喝水,家里也沒有吸管?墒菫貘f這次不但沒有傷心,而且高興極了,因?yàn)樗牭接行∠。烏鴉就問小鳥小溪在哪里?小鳥告訴烏鴉小溪在哪里。烏鴉就去找小溪了?墒怯捎谔鞖馓珶幔∠.水都干枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實(shí)在飛不動(dòng)了,躺在了一片稻田里。突然他看到了小麥,他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來,不就是一根根吸管嗎?”于是烏鴉拿著麥稈回到了瓶子旁邊?墒呛退粯涌诳实牡ろ旡Q已經(jīng)用它那細(xì)長的嘴巴伸進(jìn)瓶子里,把水喝光了。最后烏鴉被渴死了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
小鵝渾身淺黃淺黃的,像蓬松松、毛茸茸的絨球,放在地上,猶如嬌黃的毛線團(tuán)在滾動(dòng)。細(xì)長的脖子上頂著只有銅錢大小的腦袋,黑亮的小眼睛不時(shí)好奇地眨動(dòng)著,紅褐色的腳蹼顯得十分柔嫩。又小又軟的翅膀整天不知疲倦地拍打著,似乎想要飛起來。肥嘟嘟的小屁股,走起路來一甩一甩的,活像個(gè)大腹便便的“富豪”。
小鵝不僅長相逗人,吃食更有一番情趣。
每當(dāng)看見我手里端著一個(gè)盆子時(shí),小鵝總是好奇地瞧上幾眼,見是它們愛吃的小米拌菜時(shí),就高興地“嘎、嘎、嘎”直叫。隨即安靜下來,乖乖地等著我“恩賜”那“天然優(yōu)惠”。我把小米倒在食盆中,小鵝就蜂擁而至。有時(shí),為了搶“美味”,它倆竟然會(huì)打架。當(dāng)然,更多的是它們心平氣和地“用餐”,除非是餓壞了。只見一只小鵝小心翼翼地挑著、撿著,把好吃的往嘴里送,其余殘剩的,看也不看,就“扔”到一邊,真像一位挑剔的“小公主”。另一只呢,則像個(gè)紳士,一口小米一口水,脖子一伸一伸,不知是向誰學(xué)的。
吃飽喝足后,小鵝們懶洋洋地依偎在一起,開始了美的'享受——理毛和曬太陽。說實(shí)話,小鵝挺愛美,空閑時(shí)經(jīng)常饒著脖子,把背上難看的雜毛啄去。有時(shí)夠不到的地方,便讓同伴來“代理”,蠻聰明的嘛!理完毛,小鵝總喜歡讓同伴替自己“撓癢癢”。打鬧嬉戲一番后,便臥在干凈的雜草上曬太陽。看著它們那副悠閑自得的樣子,我就忍不住大笑起來。
哈哈,我愛這兩只活潑的“小家伙”!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天,爸爸帶我到迎陽苑去玩。我在那里學(xué)騎自行車。
我先到樓下的修車伯伯店里去,爸爸幫我把自行車上的凳子給拔高了一點(diǎn),又打足氣,還把龍頭也往上提了提,連兩個(gè)小輪子也捻松往上提了。
這一切準(zhǔn)備工作都做完之后,我騎上自行車,穿過馬路向迎陽苑騎去。開始的時(shí)候有點(diǎn)怕,因?yàn)槲矣X得車子總是扭來扭去,有點(diǎn)像要摔跤,有一次差點(diǎn)撞在墻上去了。后來我就不怕了。
來到迎陽苑,我就不停地練習(xí)。爸爸對我說,如果他跑而我追得上他的.話,他就允許我到馬路上去練習(xí)。我就非常高興,騎上自行車追起了爸爸。我用力地踏,爸爸使勁兒后退跑,我追上他之后,一把把爸爸的衣服抓住了,然后我贏了。
后來,經(jīng)過爸爸同意之后,我就到馬路上去騎車了。騎了一會(huì)兒,我就回家了。回家的路上,我碰到一個(gè)大坑,自行車的后輪陷在里邊了。我使勁地往上踏,但總是踏不起來,總是要滑下去。最后還是我下車才推了起來。
今天騎車真有趣兒,但是我非常的不快樂,因?yàn)檐囎涌偸遣宦犖业脑挘偸且獤|倒西歪。爸爸告訴我說,學(xué)騎車一定要從小事做起,一開始先把兩個(gè)小輪子往上提一提,到后來都會(huì)把它們拆掉的。如果到了高年級(jí)還是騎四輪車的話,會(huì)被別人笑話的!
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