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小學(xué)四年級作文(必備7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)廣元，有許多好玩的地方，也有許多好吃的東西。然而，最好吃也最具有特色的是女皇米涼面。
女皇米涼面是一種用米漿蒸制的乳白色面皮。把它切成寬一厘米，長十五厘米后再加上豆芽和秘制的調(diào)料，哇，一碗色澤誘人，美味無比，讓人垂涎三尺的.特色小吃就做好了!
在廣元，女皇米涼面可受歡迎了！廣元城里的人們幾乎每一天都會吃上一兩碗女皇米涼面，好多人吃了一輩子都吃不膩呢！在我居住的利州區(qū)，大街小巷都是賣女皇米涼面的小餐館，每天早上，人們一出門就能聞到米涼面誘人的香味。
在異地上學(xué)的我，十分想念女皇米涼面，每當(dāng)回到廣元，第一件事就是買一碗米涼面吃，因為想它想了一學(xué)期嘛!
廣元的涼面為什么要叫女皇米涼面呢？哈哈，因為廣元是武則天的故鄉(xiāng)，她是十四歲時才離開廣元的。據(jù)說，武則天小時也非常喜歡吃這種涼面呢！家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這道特色小吃叫女皇米涼面了。
前幾日，我在報紙上看到，家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)準(zhǔn)備把女皇米涼面推向世界，讓更多的人們品嘗到它的美味，讓所有的人都愛上女皇米涼面！這樣，我家鄉(xiāng)的這道小吃就名揚四海了！
小學(xué)四年級作文 篇2
第四節(jié)課離下課還有三、四分鐘，同學(xué)們已經(jīng)偷雞摸狗地做好“吃飯工作”：偷偷地在抽屜里準(zhǔn)備好飯盒，腳邁出一大步，準(zhǔn)備吃飯。
“叮呤呤、叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們像比賽的運動員一樣快速地排成一列火車，把教室搞得烏煙瘴氣，桌歪凳倒，有的還插隊，有的在嘰嘰喳喳地說話，有的還在打架。袁老師來了，看著這些場景，差點兒暈了過去。但是袁老師還是火速地幫我們添飯，不到五分鐘，75位同學(xué)的飯都添好了。
我們的吃相更不用說了，有的.狼吞虎咽，狼吞虎咽的同學(xué)添了一大盒飯，我數(shù)道：“5、4......”還沒數(shù)到3，他就把一個大飯團送進嘴里了。
最討厭的是周楨牧原了，他可惡心了，趁著同學(xué)去添飯的時候，偷偷摸摸地到那個同學(xué)的桌子上吃飯，吃完了飯之后，又把飯盒拿走，在那個同學(xué)的桌子上灑了一大半的飯菜，他真的可以破“吉尼斯世界記錄”了。
我們在午飯的戰(zhàn)爭中，尋找到了很多快樂，午餐的戰(zhàn)爭就在這里告一個段落了，接著又是一場玩耍的戰(zhàn)爭：瘋跑、打架、做游戲......這兩場戰(zhàn)爭不知道有多么好玩了。
小學(xué)四年級作文 篇3
這幾天，我的書包越來越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實施一個書包“減肥記”。
這天，我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說“文具盒，你太重了啊，請你出去好嗎？”文具盒說：“什么？你說什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品��！”這時，我才恍然大悟：“對呀，沒有文具盒，怎么學(xué)習(xí)��！“那么你就呆在書包里吧！”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進書包里。
我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說：“字典先生，你太胖啦！請你出去好嗎？”
“不行！寫作文時，如果有不會寫的字，我可是你的好幫手啊！我很重要的.”。字典著急地表白�！澳呛冒�，你就呆在里面吧�！�。我無奈地說。我又把字典放回書包里了。
“美術(shù)，語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，品社”你們誰可以發(fā)揚一下風(fēng)格呀，從我書包里走出去��！我的書包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語課，沒帶英語書，被老師扣了50朵小紅花啊”�！皩Π�，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。
哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。
小學(xué)四年級作文 篇4
她末自憐就要就此了結(jié)此生嗎？不！末自憐她不會的！她在迷茫中念動口訣，但為何還沒有睜開眼睛？“末自憐，要堅持��！”腦海中又出現(xiàn)了那個女子的面容。我還不能死，末自憐腦海中只有活下去這三個字。末自憐用盡全身力氣，使勁睜開眼睛，就在睜開的一瞬間她的身體飛起來，身體周圍被綠葉包圍著�！八妥匀唤缰械哪揪喗Y(jié)契約了？”一個身著紫色的少女開口，沒錯她就是月神�！霸律衲銇砹�？”主宰者還不忘問候月神�！岸�，東皇大人今天的盒飯好想少了？你知道是誰拿的嗎？”月神還在為少的盒飯犯愁。
原來陰陽家的主宰者叫東皇太一，東皇太一平淡回答到：“就是木屬性的締結(jié)者�！薄笆撬�？”月神向末自憐看去。而末自憐已經(jīng)恢復(fù)神智，她在心里默念口訣，她讓葉子們保護著她。末自憐在葉子的保護下很順利的在火焰里走著�！编�！“一聲末自憐走的`路邊的蠟燭亮了，末自憐也看見了月神，星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂卻是一身藍(lán)色，東皇太一全身被黑布蓋著，連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂，星魂差不多和她一樣大，但臉色卻是蒼白，左眼上還有藍(lán)色紋身。
“你既已走來，我也信守承諾�！睎|皇太一開口道。隨著一團黑煙在末自憐身旁圍繞，接著便把末自憐包圍，末自憐被黑煙包圍了。但她開見了她的以前，東皇太一沒有作假，末自憐的名字還是末自憐，但東皇太一改了一部分，他沒有把末自憐的父母讓末自憐看見，并把末自憐怎么來陰陽家的過程刪除。
讓末自憐覺得自己就是陰陽家的弟子，末自憐的很多有用的記憶卻沒讓末自憐恢復(fù)。沒過多久，黑煙便消散，東皇太一開口：“末自憐，你是陰陽家的弟子。今后只能效忠于陰陽家，陰陽家的歷史很古老，而且我們陰陽家的法術(shù)是諸子百家中最難學(xué)的，所以你學(xué)陰陽術(shù)要非�？炭�，從今天起月神便是你的師父！”“是，東皇大人！”月神只能接受。
“末自憐你，過來我來教你陰陽術(shù)的心法�！痹律衤f道。她帶著末自憐離開了星魂與東皇太一的視線。
小學(xué)四年級作文 篇5
一年后，閃光菲斯利當(dāng)上了國王，國泰民安，風(fēng)調(diào)雨順。
可是閃光菲斯利卻變得越來越兇殘、自私了，整天大酒大肉、吃香喝辣，橫行霸道，打這個，罵那個，他的身材越長越大，模樣越來越象大野怪。這都是因為閃光菲斯利吸收了“大野怪之石”的能量，而“大野怪之石”又是大野怪的靈魂幻化而成，既帶有大野怪的魔性，又帶有大野怪的靈魂。終于有一天，閃光菲斯利魔性大發(fā)，一瞬間就變成了大野怪。他發(fā)出啊啊的狂叫聲，驚醒了精靈王國的.居民們。居民們驚慌失措、四處逃散，難道大野怪又死而復(fù)生了？他不是早就魂飛魄散了嗎？精靈王國又一次碰上了崎嶇。
精靈七俠丟失了老大，暫時變成了精靈六俠。怎么辦呢？難道要把老大閃光菲斯利除掉嗎？這可是精靈王國的戰(zhàn)斗英雄和國家首領(lǐng)�。【`六俠迷茫、痛苦，受盡煎熬，舉棋不定。大野怪啊大野怪，你怎么死了還要折磨人呢？他們思來想去，還是動不了手。
在一個月圓的夜晚，閃光菲斯利離開了王宮，他受“大野怪之石”的驅(qū)使，逃進了深山進行修煉。精靈們一致推舉老二達(dá)比克為國王。為了捕捉閃光菲斯利，達(dá)比克在城門口貼出了懸賞布告：誰捉住了大野怪閃光菲斯利，就賞誰一半城池。居民們看了直搖頭，他們都知道閃光菲斯利的厲害，不敢輕舉妄動。精靈六俠見不管用，又貼出了一張懸賞布告：誰捉住了大野怪閃光菲斯利，誰就是精靈王國的國王。重賞之下，必有勇夫。好漢們看了個個都來參戰(zhàn)，恰好有大部分練過武術(shù)。精靈六俠又征了很多兵，他們可高興了。
誰知那些兵都自不量力的去捉大野怪，根本不聽精靈六俠的指揮，紛紛嚷道：“國王是我的，國王是我的……”個個都想當(dāng)國王，閃光菲斯利不屑一顧的看了看，暗自好笑，就憑他們也想來捉自己，真是自不量力來幫他撓癢癢，他大喊一聲，猛地一招過去，地上倒下一大片。布布花這才想起自己可以迷惑敵人，于是它又像往常一樣放出花粉，可是卻迷不住閃光菲斯利，反而被閃光菲斯利一把抓住，布布花危在旦夕，就在這千鈞一發(fā)之際，老四德拉里茲發(fā)出一顆冰彈，凍住了閃光菲斯利，精靈老五和老六又變出很多個大野怪，互相攻擊，閃光菲斯利一時分不清哪個是自己，哪個是大野怪，一不留神，就被精靈六俠合力擒住。
行刑的那一天，閃光菲斯利被推上了斷頭臺，精靈六俠難過極了，布布花更是痛苦萬分，她走上前摟住閃光菲斯利哭了起來，眼淚掉到菲斯利的身上暖暖的，菲斯利又發(fā)出了金黃金黃的光，這時精靈六俠發(fā)現(xiàn)眼淚能使閃光菲斯利恢復(fù)原狀，他們一擁而上摟住閃光菲斯利哭了。頓時，眼淚匯成了海洋，閃光菲斯利被徹底洗干凈了。在精靈六俠眼淚地海洋里，“大野怪之石”被閃光菲斯利吐了出來。閃光菲斯利又變成了原來的閃光菲斯利。居民們都?xì)g呼了起來。
就這樣，閃光菲斯利又當(dāng)上了國王。
小學(xué)四年級作文 篇6
在小學(xué)生活將要結(jié)束的時侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關(guān)系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關(guān)系嗎 ?
從內(nèi)心來說 , 我希望時光回頭走 , 我將再一次踏進我們美麗的校園 , 那時侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔，所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機械重復(fù)的作業(yè) , 也沒有沒完沒了的衛(wèi)生檢查，更不會有這樣那樣的會議 , 更不會有……
在我曾經(jīng)生活的地方 , 不會找到機械地學(xué)習(xí)，不會有人死記硬背古詩和課文，見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責(zé)備聲，更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。
十年后 , 我來到這里重新上學(xué)，重新生活 . 我會感覺生活真的真的`陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學(xué)。也不會晚上做一大堆自己不想做的作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點起床，高興地收拾，吃飽早飯后去我們的學(xué)校，自己覺得什么有用就學(xué)什么 . 什么有用就認(rèn)真地去背一背，也就是想學(xué)什么就學(xué)什么，不想學(xué)可[來自]以利用時間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點自己開心的事情。
到了那時侯 . 我不用害怕考試，因為 那時的 老師們并不以分?jǐn)?shù)來看每一個人的能力。所有同學(xué)都一個樣 , 每位同學(xué)都開心地學(xué)習(xí) , 開心地生活。更不用擔(dān)心犯一個小小的錯誤就招來一陣責(zé)罵，因為那時侯的每個老師都是無比的和藹可親。
總的來說 , 十年后的校園，我們學(xué)習(xí)輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。
小學(xué)四年級作文 篇7
清晨，小蝴蝶在花叢中散步，發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。
小蝴蝶急忙把好朋友小蟲子和小螞蟻叫過來，對他們說：“我發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，你們覺得它能做些什么呢？”
小蟲子說：“我覺得它能做一個蹺蹺板�！�
小螞蟻和小蝴蝶都贊同它的觀點，在周圍找到一塊小木板，小螞蟻和小蟲子合力把木板抬到雞蛋殼上，找到中心點放好。
蹺蹺板做好了，小螞蟻和小蟲子開心的坐到上面玩了起來，小蝴蝶揮動著翅膀飛來飛去給他們加油。玩了一會，小蟲子說：“總玩蹺蹺板也沒意思，我們玩點別的吧�！�
小螞蟻說：“我們做個熱氣球吧�！毙∠x子和小蝴蝶覺得主意特別好，大家齊心協(xié)力，一個漂亮的熱氣球很快就做好了，小螞蟻和小蟲子坐了上去，小蝴蝶拉著傘部讓熱氣球飛了起來，他們開心地喊起來：“我們飛起來啦！”
它們正在半空中欣賞美景時，發(fā)現(xiàn)燕子姐姐飛得很低，于是問道：“燕子姐姐，你為什么飛得這么低呀？”燕子姐姐回答：“因為快要下雨了呀�！毙』锇閭兟犃粟s緊讓熱氣球落了地。
到了下午，雨果然下了起來，怎么辦呢？這時，小蝴蝶說：“我們把蛋殼反過來，用來當(dāng)雨傘，怎么樣？”小蟲子和小螞蟻說：“好呀，好呀�！彼麄兌氵M蛋殼做成的雨傘下面，幸運地沒被大雨淋到。
慢慢地，雨停了，天也黑了�？伤麄冸x家好遠(yuǎn)，于是小伙伴們決定在外面過夜。怎么睡呢？小螞蟻委屈地說：“我不想睡在涼涼的'地上�！毙『f：“沒關(guān)系，我們有蛋殼，在里面鋪一層棉花當(dāng)床單和枕頭�！�
小伙伴們在周圍找到一些棉花鋪到蛋殼里，可是天氣有點涼沒有被子，于是小螞蟻自告奮勇地說：“我會爬樹，我去咬一片樹葉下來當(dāng)被子�！闭f完，它蹭蹭蹭爬上了樹，不一會兒，一片樹葉從樹上飄落下來，飄到了蛋殼上面。
床做好了，它們舒服地躺在床上，回憶一天的經(jīng)歷。
小蟲子說：“今天的旅行太神奇、太刺激了，明天好想繼續(xù)玩�！毙∥浵佉才d奮地說：“同意，同意�！�
“為了明天更好地旅行，我們必須好好地睡一覺�！毙『麆竦�。聽了小蝴蝶的話，他們都開心地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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