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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-12 17:11:35 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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[精華]小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精華]小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  秋天是人們最喜歡的季節(jié),人們都愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽;愛(ài)它的云淡日麗;更愛(ài)它的香飄四野。

  秋天到了,樹(shù)葉黃了,一片又一片地從樹(shù)上落下來(lái),這每一片黃葉子就好像一封信,是秋姑娘寫給小動(dòng)物的信。她寫給松鼠,讓松鼠在秋天準(zhǔn)備好足夠的杏仁、榛子、櫸子、橡栗松果等,準(zhǔn)備冬眠時(shí)醒過(guò)來(lái)和冬眠后拿來(lái)應(yīng)急;她寫給黑熊,讓它們做好冬眠的準(zhǔn)備,不要冬眠是沒(méi)動(dòng)西吃;她寫給小白兔,趁其他秋天準(zhǔn)備好食物,到了秋天,菜都被凍死了;她還寫給小朋友們,要加幾件衣服,不要著涼了。

  農(nóng)民伯伯們很愛(ài)秋天,因?yàn)樗魅チ讼娜盏难谉;她把明亮和涼爽撒向人們;她還抱著沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)于人間。人們都愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽;愛(ài)它的云淡日麗;更愛(ài)它的瓜果飄香。

  家長(zhǎng)們也很愛(ài)秋天,因?yàn)樗麄冊(cè)谇锾熨I到了其他的果實(shí)比冬天買秋天的果實(shí)便宜多了。

  而小朋友們更愛(ài)秋天了,因?yàn)榍锾齑蠖鄶?shù)果實(shí)都成熟了,他們可以天天都大吃大喝地吃水果了;還有些小朋友因?yàn)榕卤晃米右,而討厭夏天,而秋天沒(méi)蚊子。

  秋天,她風(fēng)和日麗,既沒(méi)有夏天火辣辣的太陽(yáng),也沒(méi)有冬天那寒風(fēng)刺骨的`感覺(jué)。

  啊,秋天,人們都愛(ài)你,愛(ài)你的秋高氣爽,愛(ài)你的風(fēng)和日麗,更愛(ài)你的瓜果飄香。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  昨天下午,劉老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,大聲對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,明天教育局的領(lǐng)導(dǎo)要在多媒體教師聽(tīng)我們的語(yǔ)文課,我們將代表整個(gè)車站小學(xué)接受他們的.考驗(yàn),你們可要加油喲,為學(xué)校爭(zhēng)光!甭(tīng)到這振奮人心的消息,同學(xué)們即高興又緊張。同時(shí)也為自己是四(二)班的一員感到高興、自豪。

  今天,這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。伴著鈴聲,教育局的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺(tái),同學(xué)們頓時(shí)坐直了身子。班長(zhǎng)喊:“起立!蓖瑢W(xué)們刷的一下站起來(lái),喊:“老師您好!币还(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。

  課堂上,劉老師像個(gè)指揮家一樣,一會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題,一會(huì)提出那個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無(wú)形的磁鐵,把同學(xué)們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出,聲音昂揚(yáng)頓挫。精彩之處老師手舞足蹈,既像演員又像導(dǎo)演,有時(shí)叫我們聯(lián)想翩翩,有時(shí)叫我們回味無(wú)窮,聽(tīng)得我們津津有味。不知不覺(jué)一節(jié)課就這樣過(guò)去了。

  望著劉老師離去的背影,我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的園丁們,才能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更好的接班人。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  我看到許多人捉青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到特別痛心。

  青蛙不但長(zhǎng)相活潑可愛(ài),還是“捕蟲能手”呢,它可以把人們最討厭的蒼蠅,蚊子和水里的孑孓,還有田地里的.害蟲吃掉,因此,使農(nóng)民伯伯獲得了大豐收?墒牵藗兠髅髦狼嗤苁侨祟惖暮门笥,卻經(jīng)常捕殺青蛙,有些人甚至還把青蛙剪去頭,撕去皮、剖開(kāi)肚,拿到市場(chǎng)上去賣,真殘忍呀!

  我想不通,為什么要捕殺青蛙,它有那么大的功勞,值得我們?nèi)ゲ稓⑺,可有些人,卻因?yàn)榭梢再嶞c(diǎn)錢,因?yàn)樗牢,而把一個(gè)活生生的生命給捕殺了,多么凄慘呀!

  我一定要奉勸人們,千萬(wàn)不要捕殺青蛙,它不只是一個(gè)生命,更是有很大的功勞在身。

  在此,我要大聲疾呼,請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲能手”——青蛙吧!保護(hù)青蛙,就是保護(hù)生態(tài)平衡,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我是一滴雨,我被上帝賦予了靈性,也肩負(fù)著上帝委托的重任——去探訪大地,擁抱大地,為大地帶來(lái)春天和希望。

  四月在大地上等待著我,四月里的田圃跟牧場(chǎng),魚塘和小溪,牛羊和游魚,它們都在等待著我。我來(lái)了,帶著愛(ài)與希望而來(lái),來(lái)探訪四月的大地。我溫聲細(xì)語(yǔ)地輕輕來(lái)到,用我溫柔的身心把天和地編織在一起。

  親愛(ài)的孩子們,可愛(ài)的孩子們,我是來(lái)大地上親近你們的,請(qǐng)不要打開(kāi)油傘將我拒之傘外,也不要披蓑戴笠地躲避我,請(qǐng)揚(yáng)起你可愛(ài)的笑臉,讓我親一親吧。我來(lái)了,來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方,那里山峰聳立,白云漫天,我在白云的襁褓中歡笑著長(zhǎng)大,所以,你們也要向我一樣勇敢地笑,笑的柳條彎腰,石獅落淚,笑出春天的聲音和大地的希望。

  我來(lái)了,我來(lái)了就不再回去,也可以說(shuō),再也回不去。

  當(dāng)你們自由地發(fā)出心底的笑聲時(shí),那便是我安息的.時(shí)刻。因?yàn)槲业氖姑瓿闪。大地,是上帝安排我最終的歸宿。

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別西邊的云彩……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  自從小木偶有了表情,它的生活發(fā)生了很大的改變。它能和別人分享快樂(lè),也能對(duì)別人表示同情和關(guān)心了。所以人們?cè)絹?lái)越喜歡它了。

  一天,小木偶又碰到了小紅狐,原來(lái)它是來(lái)道歉的!皩(duì)不起,前包,請(qǐng)?jiān)徫。?dāng)時(shí)我動(dòng)了偷得念頭,現(xiàn)在還給你。我們交個(gè)朋友吧!”“好啊!毙∧九几吲d的說(shuō)道。于是,他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩,覺(jué)得很開(kāi)心。

  這一天,小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病,他生活的很苦。小木偶一到,她就向它訴苦:“我沒(méi)有孩子,還患了頸椎病,我很傷心!闭f(shuō)完,就哭了。小木偶很同情她,平日的笑臉已經(jīng)快變成難過(guò)的哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他:“別哭了,別哭了。如果不快樂(lè),什么事在眼里都是灰色的`。只要快樂(lè),就沒(méi)有什么可傷心的!崩夏棠逃X(jué)得小木偶說(shuō)的有道理,就答應(yīng)它,從今以后都要做

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  今天,是陽(yáng)光體育節(jié)開(kāi)幕了!

  下午第一節(jié)課是我們二年級(jí)陽(yáng)光體育:有一分鐘跳短繩、有50米短跑、還有座位體前屈。

  我們排著整齊的隊(duì)伍跟著蔣文馨的爸爸來(lái)到操場(chǎng)。

  先是二(1)班一分鐘跳短繩,我們班站在旁邊等,一會(huì)兒,二(1)班跳結(jié)束了,輪到我們班了,體育老師叫我們班1——10號(hào)第一組跳,其他同學(xué)站在原地等,我是3號(hào)……準(zhǔn)備開(kāi)始,我就跳 、跳、跳,一下子就一分鐘到了,我跳了146次,我發(fā)揮的不好。

  蔣文馨的爸爸說(shuō):“跳好的同學(xué),到我這里來(lái),等一下就要比50米短跑,先熱一下身!

  50米短跑1——4號(hào)一組先跑,我的心開(kāi)始怦怦直跳,老師吹了一下口哨,我立刻就跑,9秒第二名,葉軒銘跑了第一名。

  蔣文馨的爸爸說(shuō):“你們下午還有最后一樣了——座位體前屈,等一下,手指一定伸直!

  我用盡了全身的'力氣——412。5px,總算三樣都極格了。

  我心里想:我已后要多加練習(xí),爭(zhēng)取明年考的更好。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  西邊,天空還留有淡淡的光輝,太陽(yáng)只剩下一半臉了,火紅的太陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去,周圍的光給大地萬(wàn)物披上了一層金紗,一切都顯得朦朦朧朧的,好像夢(mèng)中的仙境一般。

  又沉下了一點(diǎn),那火熱的球體周圍的'光反而愈來(lái)愈強(qiáng)烈了,它似乎還不想就這樣沉下去,原本的一層薄紗在不經(jīng)意間有加厚了,仿佛一切都鍍了金一樣,顯的那么華麗,那么莊重。

  光漸漸變淡了,我知道,他要沉下去了,只剩下了一個(gè)小腦袋,任那光輝再怎么用力散發(fā)光芒也被擋住了,從遠(yuǎn)處到近處,淡黃色的紗被夕陽(yáng)收了回去,就如同海浪退下,剛剛一瞬間的波濤洶涌都淡然無(wú)存,只留下了人們的憧憬,人們的向往,他將人們一天的憂愁煩惱都帶走了,都隨著剛剛的洗卷沖到山后了,每個(gè)人都那么輕松,那么快樂(lè)。

  完全不見(jiàn)太陽(yáng)了,月亮老早的掛在空中,提醒人們黑夜的來(lái)臨,一切又都恢復(fù)了原先的樣子,馬路上偶爾傳來(lái)汽車聲,一切都好像那么安靜。

  我癡癡的站在窗口,心中對(duì)夕陽(yáng)的憧憬早已經(jīng)越過(guò)山,越過(guò)樹(shù),飛到太陽(yáng)那邊去了,就仿佛在黑暗中尋找一根火柴,卻怎么也找不到了……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  一天,我們吃完飯,我想媽媽每天那么辛苦,我也要學(xué)做一件事情,幫媽媽減少一點(diǎn)重量。我冥思苦想幫媽媽做什么事好了,我可以幫媽媽洗碗了呀!我開(kāi)心得手舞足蹈起來(lái)。

  開(kāi)始學(xué)洗碗了。我首先準(zhǔn)備了半盆熱水,擠了些洗潔精在水里。我拿起洗碗巾開(kāi)始洗碗了。我洗第一個(gè)碗,沒(méi)有一拿好,碗像一個(gè)調(diào)皮的娃娃蹦到地面,一不小心嘩啦掉了下來(lái)。我傷興得哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要傷心,人都會(huì)有第一次的,只要努力,就一定會(huì)成功。”來(lái),我教你:說(shuō)著,媽媽拉著我又回到廚房。只見(jiàn)媽媽左手拿著一個(gè)碗,右手將洗碗巾放在碗里來(lái)回擦洗,將里面飯粒洗干凈,再洗碗外邊。我學(xué)著媽媽的`樣子,于是我繼續(xù)努力,我這次洗碗的時(shí)候,我把碗終于洗干凈了。

  媽媽直連聲夸道我:“有進(jìn)步!孩子!”這個(gè)時(shí)候,我很開(kāi)心,以后我常常幫助媽媽,爸爸做家務(wù)活,爸爸媽媽直夸我行。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  我的老師 我的老師是我的父親。他40歲,個(gè)子中等,滿頭烏發(fā)中有幾絲銀發(fā),濃濃的'眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)還架著一副眼鏡

  爸爸十分嚴(yán)厲。有一次,我和爸爸還有哥哥去釣魚。爸爸釣了許多年魚了,也算是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手了,一會(huì)兒就釣上了五六條。我在一旁看得眼紅,便拿起魚桿,釣了起來(lái)。我是頭一次釣魚,一會(huì)兒東張張,一會(huì)兒西望望,魚兒來(lái)吃餌也不知道。爸爸生氣地說(shuō)我是小貓釣魚,一點(diǎn)兒也不專心。我聽(tīng)了羞愧不已,又重新釣了起來(lái)。我釣了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)魚線有些動(dòng)了,便飛快地提了桿,可我的動(dòng)作不老練,讓魚跑了。我不灰心,又釣了幾次,還是如此,我的心便涼了大半截。這時(shí)爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō):“不努力,怎么成功?”我聽(tīng)了后,又打起精神來(lái),終于釣到了一條。

  還有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被殺敗了一局。我不灰心,又下了幾局,還是沒(méi)勝,我便灰心喪氣了,但爸爸說(shuō):“只要努力,就會(huì)成功!”我便又打起精神,認(rèn)真下起棋來(lái)。

  爸爸給了我許多教誨,他既是我的父親,也是我的老師。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  成長(zhǎng)的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸,還有兩種心情:開(kāi)心與煩惱。開(kāi)心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。

  還記的6歲的時(shí)候,我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛(ài)著,真的感覺(jué)到幸福無(wú)比,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無(wú)比。

  雖然我長(zhǎng)大了,但是我壓力更多了。有時(shí)候,我真想當(dāng)二、三歲的寶寶,可以盡情玩?上乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫,當(dāng)我在英語(yǔ)課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),以前的淚水都不算什么。

  成長(zhǎng)的'道路充滿的坎坷,也充滿了樂(lè)趣?鞓(lè)也好煩惱也罷,我們才是心情的主人。我們想讓自己開(kāi)心就能開(kāi)心,我們想讓自己煩惱也能煩惱,人生很短暫,為何不讓自己開(kāi)心起來(lái)。

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