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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-10-11 09:42:21 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文6篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文6篇(熱門)

小學(xué)四年級作文 篇1

  我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸,這大概就就是畫眉鳥名字的來歷吧。

  畫眉全身長著褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾著斑紋,長長的尾巴就是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小巧的細(xì)腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個(gè)身子穩(wěn)穩(wěn)地站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠(yuǎn)方,看上去就像一個(gè)站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個(gè)天真活潑的孩子,真討人喜愛。

  畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步,歪著腦袋望著蟲子,當(dāng)它察覺我沒有惡意后,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠里高興地跳來跳去,然后津津有味地吃起來。吃完后,它又用乞求的目光看著我,好像在說:“小主人,再給我吃一條蟲吧!

  我看出了它的心思,又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠里又蹦又跳,然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后,它便高興地唱了起來。

  畫眉的歌聲很動(dòng)聽。在陽光明媚、風(fēng)和日麗的時(shí)候,畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總就是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悅耳,令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏,樹兒為它伴舞,畫眉的歌聲隨風(fēng)飄蕩,傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來,一傳十,十傳百,由原先的獨(dú)唱變成了合唱。不管就是溫暖的`春天,還就是炎熱的夏天,或就是涼爽的秋天,還就是寒冷的冬天,畫眉悅耳的歌聲總就是在風(fēng)中回蕩,伴著我們?nèi)胰硕冗^了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。

小學(xué)四年級作文 篇2

  既快樂,又有收獲的一天

  今天,我和同學(xué)們來到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見到大門里有什么樣的景色。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾個(gè)菜園子,有著很濃的田園風(fēng)光,一路走下來,就像在綠色的海洋里暢游。

  我們第一個(gè)來到木工房,里面有一種古色古香的氣息,有削出來的竹樓、漁翁等。第一個(gè)游戲的題目是把木頭片磨光滑,然后在上面畫畫。我當(dāng)時(shí)覺得把這一個(gè)任務(wù)完成沒有一點(diǎn)可能性,很想像李白小時(shí)候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發(fā)了瘋一樣,使出全身的力氣終于把它磨好了,并且在上面畫了漂亮的畫。

  到了下午,我們?nèi)グ尾菸雇米。兔子真可愛,長著一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的`兔子,我剛喂飽那只兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時(shí),又來了一只來兔子,我把我采到的草喂給它,它很喜歡我,乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快,像割草機(jī)一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。

  我們還玩了走迷宮、沙子等。時(shí)間飛快的流走了,我們依依不舍的離開了基地,我會再來這個(gè)既有收獲,又有快樂的地方!

小學(xué)四年級作文 篇3

  我是一條小河,

  一條明亮的小河。

  我有走不完的路,

  我有唱不完的歌。

  我唱著星星,唱著月亮,

  身邊伴著許多小鳥、許多花朵。

  我在山谷里不停地奔跑——

  不管路途多么遙遠(yuǎn)、坎坷,

  冬天多么寒冷,

  夏天多么炎熱。

  我是一條小河,

  一條快樂的小河。

  我常常忍受著寂寞,

  有時(shí)也要耐著干渴。

  只要能給遠(yuǎn)方干澀的嘴唇,

  送上哪怕一捧清水,

  為失去生機(jī)的.黃土沙石,

  添上一絲綠色,

  那就是我最大的快樂。

  我是一條小河,

  一條綠色的小河。

  大地的乳汁、大山的汗水

  哺育了我。

  我有崇高的追求——

  向往著大海;

  我有莊嚴(yán)的責(zé)任——

  澆灌田野的小禾。

  我為人們播種希望,

  也分享著他們豐收的歡樂。

  我是一條小河,

  一條奔跑的小河。

  聽,嘩啦嘩啦,

  那是我流過城市山村,

  正在把動(dòng)人的故事訴說。

小學(xué)四年級作文 篇4

  小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見河對岸有一棵桃樹,樹上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>

  可是,沒有船怎么過河呢?突然,嚕嚕想到了一個(gè)辦法,他對點(diǎn)點(diǎn)說:“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧!秉c(diǎn)點(diǎn)說:“真是個(gè)好主意!庇谑,他們回家去,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對岸劃去,到了對岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天是金筆作文的活動(dòng)課,老師讓我們玩“兩人三腳夾豆子”的游戲。上課了,大家都拿出自己早以準(zhǔn)備好的一次性筷子。玩之前老師讓大家把桌子靠在一起,并用膠帶把兩個(gè)人的腿綁在一起。我們分為兩隊(duì),我所在的隊(duì)是旋風(fēng)隊(duì),對方是勇往直前隊(duì),由于有一個(gè)隊(duì)員不在,老師就投靠到他們隊(duì)里了。這讓我們心里很不平衡,下面我來說說我們組的表現(xiàn)吧!

  “開始!”老師一聲令下,我和郭順發(fā)夾起粉筆齊聲喊著“一二、一二……”出發(fā)了。我們隊(duì)第二組夾豆子的'時(shí)候,豆子好像在說:“喂!別夾我!壞蛋!”所以他們夾到豆子后,就躡手躡腳地走,生怕把豆子掉了。終于到了盒子那里,兩人順利地把調(diào)皮的豆子扔了進(jìn)去。豆子又好像在說:“!終于放開我了!”放完豆子以后,兩個(gè)人好像變了一個(gè)人似的,飛快地跑了回來。接下來第三組出發(fā)了,他們每人夾一個(gè)粉筆頭,他們跟前面一組截然不同。他們是飛快的去,飛快的回。又到我和郭順發(fā)了,我們依然一人夾一塊粉筆頭,但我們是慢慢的去,飛快的回。就在回來的路上,因?yàn)槲覀儌z動(dòng)作不協(xié)調(diào)摔倒了。但下面幾次,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),我們再也沒有摔倒。在玩的過程中,勇往直前隊(duì)也是盡了最大的努力。

  “十、九、……二、一”時(shí)間到!開始算分了,我們都很緊張。我以為我們隊(duì)輸了,但旋風(fēng)隊(duì)竟然比勇往直前隊(duì)多了十幾分,這時(shí)旋風(fēng)隊(duì)欣喜若狂,而勇往直前隊(duì)都傻了眼。但我們都明白“友誼第一,比賽第二!彼源蠹叶己荛_心。

小學(xué)四年級作文 篇6

  我有一個(gè)“小說迷”爸爸,每天晚上他一回家就坐到電腦前,看起小說來。

  瞧,爸爸又下班了,他回到家就坐在電腦前,打開電腦,上網(wǎng),選一個(gè)好看的小說看。

  有一個(gè)晚上,我爬起來去上廁所,模模糊糊地看到爸爸坐在電腦前,津津有味地看著小說,手不停地移動(dòng)著鼠標(biāo)。上完廁所回來,我看見爸爸坐在電腦前傻笑,好像看到了好笑的地方或精彩內(nèi)容,我有一次裝睡著了,觀察著爸爸看小說時(shí)的表情。我看到爸爸幾乎可以不眨眼睛看完一章內(nèi)容,如果帶著這種狀態(tài)去參加不眨眼睛比賽的話,肯定是第一。雖然眼睛很疲勞,但至少可以拿一個(gè)獎(jiǎng)杯回來嘛!看著看著,我不知不覺地睡著了。第二天起來我問媽媽,昨天爸爸幾點(diǎn)睡的?媽媽說爸爸三、四點(diǎn)才睡。哇!我十分驚訝,小說不至于這么好看吧!以看起來竟然可以看幾個(gè)鐘頭。

  爸爸這個(gè)“小說迷”我都說過好幾次了,可爸爸就是聽不進(jìn)去。每次爸爸回到家,就看電腦,搶了我玩電腦的時(shí)間,我每次只要不讓爸爸,媽媽就會過來跟我說:“你讓你爸爸看會兒唄!再說多看你的'眼睛會不好,你爸爸就相當(dāng)于幫你分擔(dān)了痛苦!眿寢屆看我恢v就講好久,我只好讓爸爸看會兒?墒前雮(gè)鐘頭過去了,爸爸還沒看完,我只得強(qiáng)行關(guān)掉網(wǎng)頁了。我關(guān)掉后,爸爸就會抱怨,我剛看到精彩的地方,就被你關(guān)了,真掃興。

  爸爸就是如此,一個(gè)忠實(shí)的“小說迷”。

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