小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的媽媽教會(huì)了我很多，我的媽媽給了我很多。我的媽媽個(gè)子不高也不矮，我的媽媽臉上有斑痕，她笑起來大門牙露出來，特別難看，但是我還是喜歡她笑。我的.媽媽特別喜歡嘮叨，每次我考試沒考好，回到家，她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚，看起來有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的時(shí)候，是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我，教會(huì)我用筷子吃飯，教會(huì)我寫字。我的媽媽帶給了我很多，但是我總是惹她生氣。
時(shí)不時(shí)的她就要批我一頓，她一天不批我她都難受。漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了和她頂嘴，和她爭(zhēng)吵。感覺每件事我都沒有做錯(cuò)，我每天都在想為什么我明明沒有做錯(cuò)事，還要挨批。我的媽媽，其實(shí)我很愛您，但是從小我就養(yǎng)成了和您頂嘴的習(xí)慣，看不慣您說我一句。媽媽，我愛您，只是我并不善于用言語表達(dá)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是一棵大樹。每天，陽(yáng)光照耀著我，給我?guī)砹藴嘏恍▲B在我的枝頭上唱歌，讓我沙沙地?fù)u動(dòng)著樹葉，翩翩起舞；一陣微風(fēng)吹來，我跟著它輕輕地?fù)u擺，金黃的樹葉從我身上落下來，在空中飛舞，如同一只只美麗的蝴蝶。
春天，我的樹枝上萌發(fā)出小小的新芽，嬌嫩的新芽在春天雨露的滋潤(rùn)下慢慢地成長(zhǎng)，漸漸地豐滿了整個(gè)樹冠。夏天，在驕陽(yáng)似火時(shí)，許多人在我的樹冠下乘涼，隨手拿出來一本書，坐下來靠著我的身體認(rèn)真地閱讀。秋天，我的枝頭上結(jié)滿了果實(shí)，孩子們背著小竹筐，爬到我的枝頭，采下我的果實(shí)，放滿筐子，然后高高興興地回家去。冬天，我的樹枝上的葉子全都落光了，大雪覆蓋了它們。孩子們來到我的身邊，堆起了一個(gè)雪人，然后圍著我和雪人跳舞、歌唱。
有很多人關(guān)心我，欣賞我，喜歡我，愛護(hù)我，我在這些人們的`注視下茁壯的成長(zhǎng)�？墒�，也有些人對(duì)我不友好，他們隨意砍伐我的同伴，慢慢地，我的好朋友小鳥陸續(xù)飛到了遠(yuǎn)方，我更多的朋友也慢慢地離開了我。希望以后人們可以保護(hù)我，讓我更快地成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
明天是教師節(jié)，可明天是周天，所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡，而且是親手做的。
我做了一個(gè)里邊是個(gè)正方形，上面貼著一張卡紙。上面寫著祝福語，是粉紅色和紅色，黃色。為什么選這三種顏色呢？因?yàn)樗碇t紅火火。
我給閆老師和張老師各做了一個(gè)。張老師是淡綠色和藍(lán)色，意味著大海藍(lán)天，閆老師是藍(lán)色和綠色的，代表小草上的`冰霜。
我為什么要給任老師送賀卡，因?yàn)橛幸患虑檎f明。
那天早晨，我來到學(xué)校，剛放下書包就被任老師叫走了；原來是讓我重新寫前一天的作文，到了中午睡覺時(shí)，任老師就開始給我講怎么寫這篇作文，起床了，我也寫完了，而且也寫的很生動(dòng)。
從這件事種，我覺得任老師很負(fù)責(zé)任，所以我要送老師賀卡。
最后，祝老師節(jié)日快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)物產(chǎn)豐富，有許多名勝古跡的地方——那就是溫州。溫州的水果有柑橘、楊梅、荸薺……其中溫州的楊梅給我的印象最深，因?yàn)闂蠲吩谖夷X海里永遠(yuǎn)都抹不掉。
溫州的楊梅主要生產(chǎn)在茶山，茶山的楊梅多得就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，這些楊梅，一個(gè)個(gè)都紅得發(fā)紫，紫中透黑。楊梅長(zhǎng)得就像一個(gè)小小的“紫球”，每顆楊梅的核上面長(zhǎng)有許多根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的果肉，讓人們垂涎欲滴，如果在楊梅上咬上一小口，汁水流滿你的嘴里，那種甜中帶酸、酸中帶甜的味道就會(huì)馬上流入你的心田。這種味道會(huì)讓你情不自禁地繼續(xù)吃楊梅，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……當(dāng)然吃楊梅也要適可而止，不然的話你的牙齒就會(huì)被楊梅的酸性會(huì)腐蝕你的牙齒，最后變得讓你連豆腐都吃不了。
楊梅不但可以用來直接吃，還可以把楊梅做成各種吃法。如楊梅的汁液是猩紅色的'，就像鮮紅的鮮血一樣讓人有一點(diǎn)反胃，但是只要你嘗到一小口的楊梅汁就會(huì)發(fā)現(xiàn)十分好喝，會(huì)忍不住繼續(xù)喝。當(dāng)然楊梅干也十分好吃，把楊梅摘下，然后把果實(shí)放在太陽(yáng)下曬，過了好久再把楊梅干上灑上白糖就變成了酸甜可口的楊梅干。
溫州的楊梅是溫州的驕傲。
冰淇淋：誘人的色澤令人垂涎欲滴，讀著文章，口中不禁充滿了酸勁。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“我愛洗澡，皮膚好好，啦啦啦啦……”我正邊洗澡邊哼歌，突然聽到外面響起了一連串的臟話，那串臟話真刺耳，聲音高達(dá)一百分貝。我特別愛看熱鬧，連忙結(jié)束了洗澡工程，穿好衣服出去一看。天哪！滿地羽毛，一片混亂。我驚呆了，看到一只雞，躺在馬路中央，爪子翹得老高，胸往下凹，翅膀折斷。那不是我家的雞嗎？怎么在那兒呀？我靠近一點(diǎn)看，還是那只曾吃了一只壁虎的雞。“哈哈，太好了！以后不用擔(dān)心吃它生的蛋啦！”媽媽每天逼我吃一只它生的蛋，說什么本雞蛋純綠色，有營(yíng)養(yǎng)，我一直擔(dān)心，哪一天從它生的蛋里冒出來一只壁虎。
“還不快賠我！”奶奶沖著那個(gè)不小心把雞軋死的摩托車駕駛員大吼。駕駛員伸手一掏，掏出了一大把零錢，天吶！總共只有四十五元。不過奶奶說過這只雞買來只要三十六元五角，還是賺了一點(diǎn)嘛！我才不管奶奶的一臉冰霜加上嘴里罵罵咧咧，反而幸災(zāi)樂禍地想：今天真幸運(yùn)，不僅從此不用擔(dān)心蛋里有壁虎了，還能喝上鮮美的老母雞湯。
晚上媽媽回到家，我興沖沖地跑過去想把中午發(fā)生的事告訴媽媽，第一個(gè)字才說了半個(gè)音兒，媽媽就興奮地問：“你是不是作業(yè)全寫完了？寶貝你太棒了，真好！”��？怎么把作業(yè)給忘了！今天只顧著傻高興，倒把正經(jīng)事丟到了腦后。老師布置了三頁(yè)語文，五頁(yè)數(shù)學(xué)，兩張英語卷子，我一個(gè)字還沒動(dòng)呢！電視上正在播放抗戰(zhàn)劇《雪豹》，很多人都難逃日本鬼子的魔爪，我此時(shí)仿佛身臨其境，真怕媽媽會(huì)暴打我一頓。想到這兒我都快哭了！就在這關(guān)鍵時(shí)刻，姐姐推門進(jìn)來了，喜滋滋地說想和我出去玩會(huì)兒。要知道，主人對(duì)客人的要求是必須同意的，我的媽媽也不例外。
我和姐姐去了肯德基，正好那個(gè)時(shí)候幾乎沒什么客人，不用排隊(duì)等候，就點(diǎn)到了兩份兒童套餐。巧的是套餐附贈(zèng)的玩具只剩最后兩個(gè)了！還是我倆最喜歡的喜羊羊。我們開心地找了個(gè)寬敞的位置，剛一落座，感覺屁股下面硬邦邦的，回頭一看，原來是兩個(gè)美羊羊，肯定是哪個(gè)粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一個(gè)，我忍不住開心地大叫：“Iamhappytoday！”
今天的'好運(yùn)氣，一串一串的，真像一幅連環(huán)畫！
點(diǎn)評(píng)：
此文小作者語言幽默風(fēng)趣，富有童趣，是表達(dá)的高手。兩件事情都表達(dá)出了真實(shí)的兒童心理，讓人忍俊不禁。此文恐怕要引起異議的是，這樣的作文，是否屬于“思想健康”？我要說，健康得很，但還需要引導(dǎo)一下。我說健康，是因?yàn)槲闹须m然沒有表現(xiàn)什么真善美，但也沒有表現(xiàn)出假惡丑，只是表現(xiàn)天真幼稚的兒童心理而已，這種表現(xiàn)，是“我手寫我心”的生動(dòng)展現(xiàn)。在這種真實(shí)表達(dá)基礎(chǔ)上，再幫助孩子慢慢建立審美，會(huì)比較扎實(shí)。我說的引導(dǎo)，就是審美上的拓展。比如前一件事，那只老母雞也是一個(gè)生命，“我”在慶幸不用再擔(dān)心蛋里面爬出壁虎時(shí)，是不是還想一想老母雞的一生；后面這件事，我發(fā)現(xiàn)屁股底下有兩個(gè)美羊羊時(shí)，有沒有想過它們的小主人是否正在想念它們？這樣的念想，不是要宣揚(yáng)崇高偉大，而是挖掘培養(yǎng)人性中良善的一面。成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人，一定是一個(gè)內(nèi)心存善的人，而這種存善，是靠生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)累加起來的，作文當(dāng)然也是其中的細(xì)節(jié)之一。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著我童年的歡樂，這個(gè)是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄了成長(zhǎng)的痛苦，也可下了歡樂。我愛我的校園，我也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善快樂的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過一排排高樓，你就會(huì)看見大大的校門和正在校門口的保安爺爺也非常敬業(yè)，還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上中午都會(huì)，有一排向北的同學(xué)。他們會(huì)向我們說啊，早上好和中午好，他們還有禮貌。
走進(jìn)校園，向左拐個(gè)彎的向右看那是我們的，操場(chǎng)，走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)看見墻上，會(huì)有踢足球的示范，還有，還有畫上的圖讓你跟著學(xué)。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但我們是紅軍小學(xué)，傳揚(yáng)著紅軍精神，也給我們帶來了紅色知識(shí)，還有教室里的班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片視頻來了解更多的知識(shí)。
大家里校園里有花吧，我們校園里也有花我看見過鮮紅的玫瑰，潔白如玉的.百合，但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊，顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿智慧的校園，即便我們一天畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
精彩的動(dòng)畫片接近尾聲，該是插播廣告的時(shí)間了，突然電視屏幕上出現(xiàn)了一位空姐，苗條的身材，修長(zhǎng)的腿，迷人的微笑，好亮麗喲！她身后是碧綠的草地，頭頂是蔚藍(lán)的天空。假如我將來能當(dāng)一名空姐，翱翔在藍(lán)天之上，穿行在白云之間，那該多美��！
我張開想象的翅膀，來到飛機(jī)上。我戴著藍(lán)色的帽子，穿著藍(lán)色的套裙，彬彬有禮地站在登機(jī)處。乘客上來時(shí)，我?guī)е鹈鄣男θ萦脴?biāo)準(zhǔn)的普通話說：“歡迎您乘坐這次航班，祝您旅途愉快！”
飛機(jī)要起飛了，我用溫柔的語調(diào)說：“乘客們，飛機(jī)馬上就要起飛了，為了您的安全，請(qǐng)您系好安全帶。”
快到中午時(shí)，我像其他空姐一樣推出一輛小車，小車?yán)锩鎮(zhèn)溆猩阄睹赖娘埐�，午餐吃完后，我又送來誘人的水果、各式各樣的飲料。到了晚上，我給乘客播放一些恬靜優(yōu)美的音樂，為乘客消除旅途的`煩悶和疲勞。一位老人嘆了口氣，我趕快走過去關(guān)切地詢問；一位婦女嘔吐了，我馬上為她遞上一杯水；一位小孩哭鬧了，我連忙逗他開心.......
“娜娜，想什么呢？”爺爺輕輕推了我一下，把我的思緒拉了回來。我把剛才的夢(mèng)想告訴爺爺，爺爺笑著說：“娜娜這么漂亮，還真是當(dāng)空姐的料。只要有決心，夢(mèng)想會(huì)成真，爺爺支持你！”當(dāng)空姐是我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
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