小學(xué)四年級(jí)作文【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是對(duì)我說，趁著小時(shí)候好好學(xué)習(xí),等到長(zhǎng)大了，有了穩(wěn)定的工作，再痛痛快快的玩兒。
我信了，整天悶在屋里，被大人監(jiān)督著，讀書寫字�？粗巴馔娴猛纯炝芾斓幕锇�，我在心中暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，我一定要把小時(shí)候沒來得及玩的游戲，統(tǒng)統(tǒng)地，挨著個(gè)的玩一遍。漸漸長(zhǎng)大，年級(jí)在升高，父母也就有了的理由來把我關(guān)在家里和課外班上，一遍又一遍地重復(fù)兒時(shí)那一段晦暗的記憶。我的特長(zhǎng)不是我的愛好，而是父母的期望和要求。我的成績(jī)?nèi)缥业母改杆谕?那樣，名列前茅�？晌抑饾u發(fā)現(xiàn)，我的心理出現(xiàn)了問題。孤僻，乖戾，冷漠，霸道，暴力，我的性格與活潑開朗的同學(xué)是那么的格格不入，于是，我將自己封閉起來，寂寞，孤獨(dú)，這就是我的代名詞。高中畢業(yè)的表哥告訴我，小時(shí)候，想玩就玩，等到長(zhǎng)大成人后，即便想玩，也沒有那樣的時(shí)間和精力了。
一語驚醒夢(mèng)中人，原來我所欠缺的，正是隨心所欲的玩耍。我開始拒絕。無聊的課外班，不去！父母額外布置的作業(yè)和練習(xí)題，不寫！周末父母下的禁足令，不聽！我生平第一次玩得如此開心。也許會(huì)有臟兮兮的泥巴和面目猙獰的昆蟲，也許會(huì)有父母的訓(xùn)斥與責(zé)罵，但誰去理會(huì)這些呢？什么也阻擋不了我歡快的腳步。我周圍的人都發(fā)現(xiàn)我變了，由孤僻到開朗，由憂郁到快樂，由橫斷獨(dú)行到團(tuán)結(jié)友愛，由乖乖女到假小子，由老師聽話的小助手到調(diào)皮搗蛋的小天王。也許成績(jī)會(huì)下滑，從年級(jí)第一到第五，再到第十，但這卻正合我意，“第十名定律”聽說過嗎？走過一段路，再回頭看看，我十分慶幸當(dāng)年自己選對(duì)了路，我按照自己的意愿塑造了自己，我沒有成為“長(zhǎng)大了再玩”這種教育理念的犧牲品。
趁著年少好好玩兒，給自己一個(gè)健康的心理，給自己一個(gè)快樂的童年。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家以前養(yǎng)了一只小花貓名叫“咪咪”，它出生不久就來到我們家了。
這只小花貓是黃白相間的，尾巴像繩子一樣長(zhǎng)，一樣粗，常常翹的很高很高。它的頭頂上有一縷黃毛，爪子是白色的，眼珠是咖啡色的，很漂亮吧？
有一次，我正在寫作業(yè)，它跳到床上，“喵喵”地叫了起來，我看了看它，它好像在和我說：“姐姐，姐姐，什么時(shí)候才能陪我玩呀？我太無聊了，陪我玩會(huì)吧！”我對(duì)它說：“咪咪妹妹，等我寫完作業(yè)，就陪你玩，而且玩很長(zhǎng)時(shí)間，行嗎？”咪咪喵喵地叫起來“好啊，好啊，只要能陪我玩就行。”我抓緊時(shí)間，終于寫完了作業(yè)，咪咪高興地跳到我的身上直蹭我。我?guī)е媲�、跑步，在地上打滾，玩的'可高興了。不一會(huì)兒，咪咪趴在地上不動(dòng)了，喵喵地叫了起來，好像說：“我累了，想睡覺了。”我回答說：“好吧，咱們明天再玩吧，反正我明天休息�！薄澳牵魈炷阋欢ㄒ阄彝姘��！薄皼]問題，我們洗澡去�！�
我們很快洗完澡，我上床，咪咪上它的窩里，不久就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我們正在做著游戲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
溪從山上叮叮咚咚的流下來，跳進(jìn)了寬淌的、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過多少個(gè)地方，終于流到了大海邊，匯進(jìn)了波濤洶涌的'大海。
大海十分歡迎小溪的到來，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對(duì)大海說：“如果沒有我們小溪，就不會(huì)有你們今天的大海！所以說我們就是你們的前輩，今后你們要聽我的指揮�！贝蠛Ｂ犃撕懿桓吲d，對(duì)小溪說：“我們都是一家人了，不應(yīng)該在這里論資排輩，大家的心胸放寬一點(diǎn)吧！按理說,如果沒有我們大海，也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪。”
“你胡說”，小溪很生氣地大罵起大海來。
可是大海還是平靜地對(duì)小溪說：“因?yàn)樵谔柟恼找�，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到山上，這才有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒話可說了。站在旁邊的河流聽了大海的這番話，高興地說：“是啊！我們都是一家人，是互相依存的，今后我們要團(tuán)結(jié)，不要比誰大誰小”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
立秋后的清風(fēng)真涼爽，我躺在床上我看著射進(jìn)屋里的月光，幻想我有一百萬。假如我有一百萬，我會(huì)用去做什么
朋友假如是我，我不會(huì)這樣，我會(huì)珍惜這一百萬，用它去做很多很多的.事。
假如我有一百萬，我是個(gè)孝子，我要用來孝敬我的雙親。我要用來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓他們度過幸福的晚年，讓夕陽閃耀著幸�？鞓返纳�。
假如我有一百萬，我是個(gè)有理想有抱負(fù)的男人，我會(huì)以錢生錢，干出一番有益祖國和人民的事業(yè)，我會(huì)讓歷史記下我。
假如我有一百萬，我會(huì)幫我的朋友和需要幫助的人，讓他們解出煩憂，讓他們燦爛的微笑映在每一長(zhǎng)憂郁后的笑臉，讓雨天放晴，讓世界充滿陽光……。
假如我真有一百萬，我會(huì)構(gòu)造一百萬個(gè)美麗又美好的夢(mèng)，讓“美夢(mèng)成真”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，早上我和哥哥一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們兩個(gè)看見一個(gè)小攤在賣各種各樣的風(fēng)箏有蛐蛐、小鳥、蜜蜂、小金魚、小烏龜、小燕子等等。
我買了一只蝙蝠身穿一身黑衣服，頭上有兩對(duì)角，紅紅的眼睛邊上是紅色的。
天空中的風(fēng)箏越來越多了。有涂著紅胸脯的雙燕在追逐戲耍，有綠色的蜻蜓在眨動(dòng)著那雙大眼睛，有五彩繽紛的大蝴蝶在空中翩翩起舞，還有粉紅色的荷花隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)……真是花色鮮艷，品種繁多，使人目不暇接。
開始放了，我站在草坪上，哥哥離我有十幾米。哥哥手中拿著線卷，哥哥說了一聲放，只見風(fēng)箏徐徐地飛上 了天空。
風(fēng)箏飛啊飛啊一下飛左邊就快要和左邊的.小燕子弄在一起了，幸好一陣風(fēng)吹來剛好把這兩只風(fēng)箏分開。風(fēng)箏越飛越高超過了許多的風(fēng)箏，過了一會(huì)兒線沒了，哥哥在去買線，讓我拿著線卷。就快飛快的跑去買線，我看著風(fēng)箏就要掉下來了。我大叫哥哥風(fēng)箏要掉下來了！哥哥一聽就象腳是風(fēng)火輪是的跑來才沒讓風(fēng)箏掉下來。
最后，我的風(fēng)箏在最高也超過高樓大夏。今天，我好開心��！
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