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（合集）小學(xué)四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)數(shù)學(xué)家，你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是大名鼎鼎，無(wú)人不知的計(jì)算器。
你們知道我的名字嗎？我告訴你們吧，comix，怎么樣？這個(gè)名字很時(shí)尚吧！我出生在遙遠(yuǎn)的計(jì)算器工廠里，后來(lái)我待在京東商城的一家小店里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。結(jié)果有一天我被一個(gè)戴著紅眼睛的女人買(mǎi)到了她家，就開(kāi)始了我的新生活。
我有時(shí)也很自戀，我覺(jué)得我非�？帷Ｎ矣袀�(gè)墨綠色的顯示屏，而且是立起來(lái)的。我還有大小不一、形狀不同、顏色各異的'按鈕。它們是從0到9的十個(gè)自然數(shù)，還有符號(hào)兄弟們，它們各是+、-、×、=、%，清零號(hào)等。我們可以幫助小主人來(lái)算非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。
我可不是一般的計(jì)算器。有一次小主人調(diào)皮把我的電池取了下來(lái)，只聽(tīng)他大叫一聲：“哇，取了電池也能用！”我想告訴他，可是我說(shuō)不了話，我心里暗想：我可是擁有太陽(yáng)能板的高科技產(chǎn)品呀，就算是雨天我前面儲(chǔ)存的電能也夠用了。
有時(shí)小主人拿我計(jì)算、驗(yàn)算，但是我有時(shí)非常調(diào)皮搗蛋，會(huì)故意算錯(cuò)。我一算錯(cuò)，小主人就會(huì)抱怨說(shuō)：“這是what計(jì)算器呀！”我會(huì)非常amused（頑皮的）。大家一定不要依賴(lài)我哦！因?yàn)槲視?huì)搗亂哦！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間如流水般飛逝，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了中年人，而且打開(kāi)了地球與月球的遂道，成為第一個(gè)漫步宇宙的人。
中午十點(diǎn)，我組織的第一批月球觀光團(tuán)乘坐著小型飛機(jī)向宇宙進(jìn)發(fā)，很快，月球到了。原來(lái)凹凸不平的月球已開(kāi)發(fā)成了小康村，并建造了一個(gè)移民基地，上面居住的`“月球人”按照地球的作息時(shí)間工作著，為地球解下了一個(gè)包袱——人口問(wèn)題。上面的采礦機(jī)有條理地為人民工作著，服務(wù)著，為地球提供緊缺資源，我看著自己創(chuàng)造的基地，心里又不由得蕩漾起一圈圈幸福的漣漪。
這正是父母給予的幸福，是他們給了我生命，才能使我明白了世間的假、惡、丑，真、善、美。我們“00”后的中年人最應(yīng)該感謝的就是父母�！靶⒃谟谫|(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這句古語(yǔ)也許有的人會(huì)倒背如流，可有誰(shuí)能這么做？二十年后的我做到了，比如給父母洗腳，這是一個(gè)多么微不足道的事情，每天下班回家，給媽媽洗一次腳，并給她按摩腳底，這樣能使媽媽永遠(yuǎn)保持年輕活力，還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
二十年，我們都要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o予了你最重要的東西那就是生命。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天是元旦，天氣很好，吃過(guò)早飯之后，爸爸說(shuō)：“今天是新年的第一天，是個(gè)好日子，咱們?nèi)胰ヅ郎桨桑?/p>
”我聽(tīng)了以后，高興地大喊了一聲“耶”。
全家簡(jiǎn)單地帶上點(diǎn)水果和飲料就出發(fā)了。初升的太陽(yáng)普照著大地，照在身上暖洋洋的，微風(fēng)吹在臉上，仿佛如春天一般舒暢。一路上，我蹦蹦跳跳，像只快樂(lè)的小鹿，一邊走，一邊欣賞著周?chē)木吧�。路兩旁是整整齊齊的小樹(shù)，冬天的風(fēng)霜已經(jīng)把小草打黃了，樹(shù)頭上也只留下幾片黃葉隨風(fēng)飄蕩。田地里是剛種下不久的.油菜，麥子剛剛探出個(gè)小腦袋。經(jīng)過(guò)農(nóng)家小院時(shí)，我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊，有一片茂密的竹林，竹葉卻還是那么翠綠，只是沒(méi)有看見(jiàn)竹筍，爸爸說(shuō)：“竹筍要等到春天才能冒出。”半山腰有一層層的梯田，種著綠油油的茶樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山看過(guò)去是綠色的，山上有松樹(shù)、楊梅樹(shù)，還有許多樹(shù)我也叫不出名字來(lái)。我們一邊走著，一邊笑著，不知不覺(jué)就到了山頂，稍稍休息了一會(huì)兒，我們就下山了。
今天爬山雖然很累，可我卻感到非常高興，我既看到了美麗的景色，也鍛煉了身體，真是很有意義的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我們的校園是一個(gè)美麗的校園！位于穎陽(yáng)鎮(zhèn)西街村。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當(dāng)你走到大門(mén)口的時(shí)候，第一眼看到的是四個(gè)性目的大字，那就是“中心小學(xué)”一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，那里種滿(mǎn)了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風(fēng)拂過(guò)，地上的小草快樂(lè)的跳起舞來(lái)，可愛(ài)極了！教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點(diǎn)開(kāi)始，校園里已經(jīng)充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲和讀書(shū)聲。還有每周我們都會(huì)給教學(xué)樓“洗洗澡”，好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)，旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄，上面記錄著學(xué)校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的'操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，下課了的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)來(lái)玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當(dāng)你順著跑到教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒(méi)沒(méi)有人，那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那里放了許多鮮艷的花，給我們教室增添了無(wú)限生機(jī)。
啊！整潔的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的中心小學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
坐在河邊的古樹(shù)下，樹(shù)葉蕭蕭而下，樹(shù)葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的.心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺(jué)得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹(shù)葉慢悠悠地飄下來(lái)，上面清清楚楚地寫(xiě)著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?
“榴蓮，借枝筆唄!”
“沒(méi)有!為什么要借給你?”
“你就給我借借唄，求你了!”
“你自己去找別人借唄，求你了!”
“你找別人借吧，我都說(shuō)沒(méi)有了!”
哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮，這道題怎么做?”
“不知道，我還沒(méi)做好呢!”
“那你先做這題吧!”
“NO!天機(jī)不可泄露，不做!我上面還沒(méi)做完呢!”
怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?
不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開(kāi)始馬上行動(dòng)!
“你要借東西嗎?”
“啊!?”
“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧�！�
哈哈，相信這樣我就挽留住它了!
“有什么需要幫忙嗎?”
……
我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
上個(gè)星期，我同爸爸、媽媽一起去看了南京植物園的蝴蝶標(biāo)本展。
一進(jìn)植物園的大門(mén)，滿(mǎn)眼是綠，一群群蝴蝶在花朵上采蜜，讓我迫不及待地跑到了蝴蝶標(biāo)本展那里。
在標(biāo)本展里，我看見(jiàn)了許多蝴蝶標(biāo)本，很多我都不認(rèn)識(shí)。
它們有的大，有的美麗，真是種類(lèi)繁多。
我看見(jiàn)了一只身上有黑格子的.蝴蝶，一開(kāi)始以為它是“格子”
蝶，后來(lái)仔細(xì)一看，所說(shuō)的“格子”蝶有點(diǎn)像地圖，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，他說(shuō)是地圖蝶。
瞧！那邊還有一只全身是白色的，中間還帶有黑色的斑點(diǎn)，它肯定叫黑斑蝶了，我一問(wèn)，果然是黑斑蝶。
我現(xiàn)在才知道蝴蝶的翅膀是對(duì)稱(chēng)的，而且斑紋也是對(duì)稱(chēng)的。
在蝴蝶展里面，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如說(shuō)，蝴蝶屬節(jié)肢動(dòng)物門(mén)昆蟲(chóng)鋼鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物，蝶體由頭部、胸部及腹部組成……
今天，我真正認(rèn)識(shí)了大自然的花朵——蝴蝶。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我喜歡早晨，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來(lái)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，金黃金黃的樹(shù)葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里，多美�。》路鹗且欢涠渚`開(kāi)的鮮花！
太陽(yáng)從東方露出了半邊臉，校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門(mén)口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的'忙碌起來(lái)，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂(lè)的笑聲陣陣傳來(lái)，可真熱鬧��！
校園的早晨是充滿(mǎn)希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書(shū)本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩(shī)，有的讀英語(yǔ)……那朗朗的讀書(shū)聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真美��！我愛(ài)校園的早晨。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天下雨了，而且下的比較大。雨，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而可以破環(huán)任何東西，時(shí)而又什么也破環(huán)不了，時(shí)而·······真是令人琢磨不透。這場(chǎng)雨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)困難。比如又要堵車(chē)了，又不能出去玩了，婦女節(jié)不能去給媽媽買(mǎi)禮物了，真是各種各樣的難題，可是我們卻必需面對(duì)這么多的難題�。�
但是，雨又給農(nóng)作物帶來(lái)了生命的'源泉······水。雨落在土地里濺起一絲絲濕潤(rùn)的泥土，雨落在水里擴(kuò)散出一道道微波，才讓人認(rèn)為雨下大了。雨落到菜地里，害蟲(chóng)們瑟瑟發(fā)抖，而蔬菜們卻喜笑顏開(kāi)。雨落到了道路上，使警察叔叔都感到十分冷，又十分難受，原來(lái)他們都生病了。
雨有時(shí)像一條條絲帶一樣嘩啦·······嘩啦·········雨有時(shí)向芝麻一樣滴答·······滴答真是千姿百態(tài)。那么雨水是什么顏色的呢？雨水是紅色的·白色的·綠色的·橙色的·棕色的都對(duì)，因?yàn)橛晁軒?lái)豐收是紅色的心情，雨水能使水變清是白色的，雨水能帶來(lái)陽(yáng)光·雨露，帶來(lái)了生命，所以是綠色的，橙色的。雨水又帶來(lái)了肥沃的土地，使人們的生活更加美好了。但是有一點(diǎn)沒(méi)有質(zhì)疑，雨水是萬(wàn)物的母親！
我愛(ài)雨水，因?yàn)樗鼰o(wú)私，而且它心靈純潔。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
燕子喜歡停在電線桿上，一雙深灰色的爪子，緊緊的抓住電線。它的羽毛特別黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白襯衫，它還有小巧機(jī)靈的眼睛尖尖的.小嘴。燕子的飛行本領(lǐng)特別高。它常愛(ài)貼著地面飛，一眨眼就直上高處。俗話說(shuō)：“燕子不吃落地的食�！彼窍氤燥柖亲语w行本領(lǐng)就必須特別高；燕子的嘴特別尖，有時(shí)飛蟲(chóng)躲在草叢中燕子貼著地皮飛，飛蟲(chóng)受到驚嚇就飛了起來(lái)，恰好燕子就吃到了飛蟲(chóng)。燕子是勤勞的候鳥(niǎo)。
燕子要是在城里生活，就會(huì)把窩建在了樓房的墻角處，在建窩的期間，燕子會(huì)不辭辛苦地飛到池塘邊銜泥和樹(shù)枝搭窩。每當(dāng)燕子停在我家門(mén)口的電線桿子上，我多希望它能多停留一會(huì)兒啊，讓我好好看看它。它是春天的天使，勤勞的象征！
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