小學(xué)四年級(jí)作文集合【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天下午我們班去了科技移動(dòng)館，觀看了科技成果。
這里有小球旅行記.機(jī)器人.窺視無(wú)窮.鏗鏘鑼鼓.聲駐波······其中我最喜歡激光豎琴，你只需要點(diǎn)一下激光琴弦就會(huì)發(fā)出聲音。我不明白這是怎么回事就看了說(shuō)明，原來(lái)在豎琴上方有多個(gè)激光器，下方對(duì)應(yīng)處裝有光電接收器，當(dāng)波動(dòng)激光琴弦時(shí)，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。
我來(lái)到健康生活區(qū)，其中我最喜歡智能家居。智能家居是一個(gè)十分小的房子，里面有迷你版的家具，旁邊的遙控器可以控制里面的`家具，我覺(jué)得很神奇。原來(lái)遙控器里裝了互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)基于互聯(lián).傳統(tǒng)電信網(wǎng)承載體，讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對(duì)象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)。
我感受到科技發(fā)明出許多東西，也讓我們知道了許多我們不知道的秘密，未來(lái)的科技一定更加了不起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“你的鋼筆摔壞了管我什么事？”
“哼，俗話說(shuō)得好：‘耳聽為虛，眼見為實(shí)。’我剛才都看到了，本來(lái)就是你碰到了桌子，我的鋼筆才滾到了地上的�！�
“你看到的只是‘上文’，而不是‘下文’。是你的鋼筆快滾了下來(lái)，我準(zhǔn)備用手接住，可是……”
“你不要白水畫畫――輕描淡寫，把自己的責(zé)任推卸得一干二凈�！�
……
誰(shuí)也不會(huì)想到我和我的同桌竟會(huì)吵起來(lái)，平時(shí)我倆的關(guān)系可融洽了。 這件事是由我同桌那支“寶貝”鋼筆引起的`：
中午寫字課上，老師讓我們把《習(xí)字冊(cè)》拿出來(lái)練字。我的同桌“快刀斬亂麻――干凈利落”，一會(huì)兒就寫好了。接著他連筆套也不套上，就匆匆地拿著《習(xí)字冊(cè)》來(lái)到講臺(tái)上，給老師批改。突然，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，他那支連“帽子”也沒(méi)戴上的鋼筆像一個(gè)調(diào)皮的小孩，搖搖晃晃地滾到桌邊，準(zhǔn)備從桌子上來(lái)一個(gè)高空跳躍，觀察家桌子下去游覽一番。我見它生命危急，急忙伸手去接……可是還沒(méi)等我伸手，它便迫不及待地跳了下來(lái)。那么弱小的身子怎么承受得了這重重一跳呢，終于被摔得“骨折”了――筆頭被摔歪了。
我的同桌在講臺(tái)上看到了后來(lái)發(fā)生的一幕，便疾步來(lái)到座位上，拾起鋼筆。當(dāng)看到自己心愛(ài)的鋼筆被摔成了“殘疾”時(shí)，他便一個(gè)勁地埋怨我，接著就上演了開頭的那一幕。不管我怎么辯解，他都聽不進(jìn)去，還讓我替他給那支可憐的鋼筆“收尸”呢。
唉，今天我真是比竇娥還冤哪！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是三月八日——三八婦女節(jié)。一年一度的三八婦女節(jié)怎樣才能讓媽媽過(guò)高興呢？
有了！買禮物？不行，太老土了，再說(shuō)了，我也沒(méi)有那么多的錢，總不能問(wèn)老媽要錢然后再給她買禮物吧。送什么呢？這可是一個(gè)難題，怎么辦呢……
嘿！就是我最傷腦筋的時(shí)候，王老師就教我們用彩紙做百合花，哈！真是“雪中送炭”啊！
回到家里，我故意說(shuō)我的作業(yè)很多。做了一把顏色不一的百合花，還插了一朵我的自創(chuàng)花，我左看右看好像有什么不夠似的，哦！原來(lái)是百合花的桿子沒(méi)有做好，可是有那么多的百合花，要做那么多的.桿子，可是要很多紙的。
有了！我的聰明才智提醒了我，我完全可以把百合花最底下，最尖的地方粘一起，這就變有了一朵花的花尖，再把桿子粘上去就ok了。
我把親手做的紙花送給媽媽，當(dāng)時(shí)她可是“熱淚滿眶”的，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”當(dāng)時(shí)我高興得連話都說(shuō)不出來(lái)了，話在心里叫著：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”
今天我比以往的任何時(shí)候都高興，高興一百倍，哦不，應(yīng)該是一千倍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)開始了!往年我的過(guò)節(jié)方式就是帶著南瓜面具或小丑面具，同學(xué)之間相互打鬧取笑玩一玩。但今年，我有一個(gè)全新的、別具一格的過(guò)節(jié)方式去世界之窗鬼混。
進(jìn)門之后，我就來(lái)到了世界之窗第一個(gè)可以鬼混的地方鬼娃娃工廠。因?yàn)檫@是我準(zhǔn)備去的第一個(gè)鬼屋，所以我又好奇又緊張。當(dāng)站在門口排隊(duì)等候時(shí)，我先看了一下廣告牌上編的鬼故事：這里是鬼城公民的生產(chǎn)地，也是散發(fā)邪惡靈魂的工廠�？吹竭@里，我不禁打了一個(gè)哆嗦。
然害怕，也好奇地跑去出口處看出來(lái)的人他們的表情。只見有的人使勁拍著胸脯，有的人面無(wú)血色，有的人驚魂未定，但我還是鼓起勇氣進(jìn)去了。走到入口處，我看見還有些被嚇得半途而廢的人拼命地從入口處掙扎著退出來(lái)的人。我繼續(xù)往前走，進(jìn)了鬼屋，里面黑乎乎地，只有些幽幽暗暗的燈光，讓人感到毛骨悚然。里面還不時(shí)傳來(lái)各種慘叫聲，聲音非常大、特別尖。突然耳邊傳來(lái)啊的一聲，嚇得我的心嘣的一聲沉到了底下，又砰的.一聲飛到了嗓子眼上。這時(shí)，我看見里面有各種各樣的鬼模型，有吊死鬼、有伽剛特爾僵尸、有路障僵尸……，雖然他們都是機(jī)器做的，但是做得惟妙惟肖，十分逼真。我們繼續(xù)向前走，突然后面有兩個(gè)鬼馬上就抱在一起了，把后面參觀的人嚇了一大跳。哦，原來(lái)他們是工作人員裝扮的。我拉著媽媽的手迅速地跑出了鬼屋，才松了一口氣，這時(shí)我也拍拍胸口說(shuō)：真可怕。
到了傍晚，我繼續(xù)前往下一站第二個(gè)鬼混的好地方大冥宮祠，大冥宮祠在埃菲爾鐵塔右邊的廣場(chǎng)上。那個(gè)大大的冥字就是代表死的意思。因?yàn)橛辛松弦粋�(gè)鬼娃娃工廠做鋪墊，所以我知道鬼屋里面都非�？植�。這次，我還是先去出口處看了看從里面走出來(lái)的那些人的表情，看到拍胸口的人更多了，還有些年輕女孩子一出來(lái)就蹲坐在地上，還有一個(gè)小孩子嚇得緊緊拉著他爸爸媽媽的手。我心里感到一陣恐慌，都不敢進(jìn)去了。在外面坐著的時(shí)候，一會(huì)兒聽到里面?zhèn)鞒鲐堫^鷹嗚嗚的叫聲、人啊啊的尖叫、機(jī)器撲通的響動(dòng)，以及鬼哈哈的大笑聲。這時(shí)，我看了一下排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，心里的恐慌也就漸漸消失了。終于，我還是按捺不住自己的好奇心，與爸爸媽媽一起進(jìn)了鬼屋。
走進(jìn)鬼屋，我差點(diǎn)被布做的蜘蛛絲纏住了腳，正在低頭看時(shí)，突然感覺(jué)背后涼嗖嗖的，等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，一陣風(fēng)把我吹得打了一個(gè)寒顫，哦，天哪!原來(lái)是陰風(fēng)。當(dāng)我拐了一個(gè)彎兒，看見前面有一塊黑布，黑布里面到底是什么呢?我一步一步地走上前去看那塊黑布，就在我離黑布還有三十六厘米的時(shí)候，黑布突然被掀開，里面有一個(gè)穿著古代宮女服裝的鬼，吐著火紅色的舌頭朝我撲來(lái)，我嚇得大叫一聲，急忙拉著媽媽的手飛快地向前跑去，其他的什么鬼再也沒(méi)有心思看了，等到我跑到出口處時(shí)，臉都嚇白了，大口大口地喘著粗氣，心砰砰直跳，感覺(jué)真是恐怖。
當(dāng)我的心慢慢平靜下來(lái)，又想去第三個(gè)鬼混的地方生死時(shí)速看看了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
正月十三到正月十五，又是一年一度的《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》。這已經(jīng)是第三季了，每年我都會(huì)按時(shí)收看。
正月十三，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)打開了電視，但沒(méi)想到這次的謎語(yǔ)這么難，我?guī)缀醵紱](méi)猜出來(lái)，如：此字不凡僅四筆，無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲，皇帝見了要起立，圣人見了要作揖。（打一字），我和爸爸琢磨了半天，還是沒(méi)猜出來(lái)，看到選手答了“天”，我覺(jué)得應(yīng)該錯(cuò)了，因?yàn)橹i面上說(shuō)“無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲”，這都有兩橫了。果不其然，謎底原來(lái)是“父”。
正月十四，爸爸說(shuō)我“一下子開竅了”，因?yàn)槲也鲁隽撕枚嘀i語(yǔ)，如：十兩多一點(diǎn)（打一字）謎底：斥，因?yàn)槭畠傻扔谝唤�，一斤再多一點(diǎn)就是“斥”。
正月十五，爸爸和媽媽都在，我拿上手機(jī)通過(guò)“掃一掃”，跟選手同步答題，又猜對(duì)了許多，如：錯(cuò)，大錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。（打一字），我想：四個(gè)錯(cuò)，不就是四個(gè)叉叉嘛，大一拉長(zhǎng)就是中間那個(gè)，所以謎底是“爽”，我果然對(duì)了，還有“長(zhǎng)大才美”（打一字），既然長(zhǎng)了大才是美，那么沒(méi)有大呢？可我去掉底下的大那也不是個(gè)字呀，我苦思冥想，突然我機(jī)靈一動(dòng)，把“大”字上面拉長(zhǎng)，再看，謎底不就是我們蘭州的“蘭”嘛！
今年觀看《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》，我猜迷的水平有了很大的提高，第一場(chǎng)還一般般，第二場(chǎng)就能猜出70%了，第三場(chǎng)竟能猜出90%，比電視上的選手猜出來(lái)的還多，媽媽開玩笑地說(shuō)，你明年也報(bào)名參加吧。說(shuō)實(shí)在的'，這個(gè)水平連我自己本人都吃驚了，智慧的發(fā)展也許就是這種跳躍式的。沒(méi)有猜出來(lái)的，主要是因?yàn)橹R(shí)面還不夠，比如有關(guān)詞牌的迷語(yǔ)。電視上的選手問(wèn)題也在于此。
這季《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的口號(hào)是“文化的盛宴，智慧的比拼”。是呀，中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)既給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)，又讓青少年靈活運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行比拼，真是一場(chǎng)膾炙人口的文化盛宴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
起床啦！，起床啦！唉，肯定是老媽的`“高音喇叭”在叫�！昂美�，知道啦！”我極不情愿的下了床。
“寶貝女兒，別忘了先刷牙洗臉，在吃早餐哦”媽媽一直不忘著嘮叨�！皦蚶�，我知道啦！“知道就好！”
快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到啦！我連忙把我的書包背起，沖到電梯門口，下去了。
下午，我拎著書包無(wú)精打采的走了進(jìn)來(lái)，只見老媽對(duì)我說(shuō)；“女兒啊，快點(diǎn)吃飯，洗完澡，然后去練鋼琴。”“可是……”還愣著干什么？
回到家，正想坐在沙發(fā)上好好休息一下，老媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，快去書房看書��！
我來(lái)到書房，臉上悄悄的留下了淚水……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆吊蘭。
這盆吊蘭長(zhǎng)得十分茂盛，葉子的外面一圈是金色的，里面是綠色的，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
記得一年前的一天，它長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。后來(lái)那根莖上長(zhǎng)出了一片小小的葉子，緊緊地“黏”在莖上。過(guò)了幾天，莖和小葉子的中間探出一片更小的葉子。我恍然大悟：哦！原來(lái)，那根莖上的幾片小葉子是一株小吊蘭呀！后來(lái)，我果然沒(méi)猜錯(cuò)：那幾片小葉子越長(zhǎng)越大，最后，小吊蘭開出了白色的花，還長(zhǎng)出了根！匆匆忙忙過(guò)了一年，那株大吊蘭斷斷續(xù)續(xù)又長(zhǎng)出了5根莖。每長(zhǎng)出一根莖，都會(huì)讓我驚喜不已。
前幾天，大吊蘭給了我一個(gè)大驚喜——大吊蘭的“孩子”有了自己的'“小小吊蘭”！一看到大吊蘭當(dāng)上“外婆”了我立刻懷著一顆亂跳的心，告訴了媽媽。
今天，在那盆吊蘭邊，已經(jīng)形成了三層的“瀑布”。
大吊蘭和“小”吊蘭——哦，還有“小小”吊蘭，希望你們能多長(zhǎng)出一些莖葉，美化我們的家哦！加油！
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