小學(xué)四年級(jí)作文大全6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
那是去年寒假的一天，爸爸怕我一個(gè)人在家會(huì)餓，就買了一箱牛奶，并且對(duì)我說：“在家想喝牛奶就自己拿來喝，不過一天只能喝一瓶，因?yàn)槟阋呀?jīng)發(fā)胖了�！闭f完，他就和媽媽去上班了。
他們前腳剛走，我的嘴就“開始”了，你們一定會(huì)問：“什么開始了？”我告訴你們就是開始想喝了。我喝了一瓶牛奶，哇，真好喝，再喝一瓶吧！我完全忘了爸爸說的話，喝完了才猛然想起。我急得大叫：“不好了，這次一定被罵。�。∥业膵屟�，怎么辦？怎么辦？”忽然一個(gè)壞主意從我腦子里跳出。我心想：“一定能成功！萬歲！”我小心翼翼地把喝過的空瓶子放進(jìn)牛奶箱的最底層。那晚他們沒發(fā)現(xiàn)，這一招果然行。一次、倆次，成功了，第三次也成功了！我心想：“哈哈，你們看我多聰明呀！連爸媽都給騙了。”可是好景不長，第四次這么做的時(shí)候，被有事回家的'爸爸逮住了。唉，真是應(yīng)了那句古話：馬有失蹄，人有失手。爸爸問：“你有沒有多喝牛奶？”我連忙裝傻應(yīng)道：“沒，沒多喝呀！”爸爸氣急了：“你，你還狡辯！”順手狠狠地打了我一巴掌，然后，“砰”的一聲把門關(guān)上了。這巴掌打得我都碎了，我一邊流淚一邊想：“爸爸你真狠，你是小氣鬼，我可是你親生女兒呀！不就是多喝了幾瓶牛奶嗎？也花不了多少錢……”想了一大堆氣話。我獨(dú)自一個(gè)人在房間里待了幾個(gè)鐘頭，爸爸也沒理會(huì)我，我更是恨他。不知什么時(shí)候，門突然打開了，原來是爸爸。
也許是爸爸瞧見我臉上的巴掌印心疼了，就不聲不響地走近我，抱起了我，坐在一張椅子上。我心想：“打了一巴掌再給一個(gè)紅棗吃，我才不領(lǐng)情！”
爸爸撫摸著我的手說：“蕊蕊，爸爸打你是不對(duì)的，但是你要多喝牛奶可以告訴爸媽，爸媽也會(huì)理解你呀！你這么小就會(huì)騙人，長大了會(huì)偷天喲！”同時(shí)還給我講了《偷針》、《狼來了》的故事，告訴我要從小學(xué)會(huì)做誠實(shí)的人。不知怎的，剛才心里涌出的那些氣話從我腦海很快逃走了，我明白了，我的做法和想法是多么得幼稚和不對(duì)。爸爸這巴掌打得的確很痛，但也很有意義。這一巴掌使我認(rèn)識(shí)到自己的不良習(xí)慣，我決心改正缺點(diǎn)，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都會(huì)記住這有意義、有價(jià)值的一巴掌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是我最喜歡的體育課，我們排著隊(duì)來到了操場上看到了王老師手里拿著一個(gè)籃球，還不停的在地上拍打了幾下，籃球撞擊著地面發(fā)出有規(guī)律的聲音，就像人的心跳聲。這時(shí)的我就有點(diǎn)等不急了，老師喊了聲解散，我立刻去把籃球拿了過來，此時(shí)的吳濤、陳明、李偉、韓冰反應(yīng)也很快來到了我身邊，和我一起打籃球，這時(shí)的'我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲，球在籃筐周圍轉(zhuǎn)了幾圈球沒進(jìn)去，掉了下來。
這時(shí)我的同學(xué)在歡呼大笑，球被他們搶了過去，我靈機(jī)一動(dòng)向前面一腳把球踢給了老師，老師用強(qiáng)進(jìn)的爆發(fā)力把球扣進(jìn)了籃筐，我和同學(xué)們?cè)诓輬錾喜煌５刈汾s著籃球，不知不覺的下課鈴響了，我們不情愿的把球給了老師，站好了隊(duì)望教師走去。今天的體育課到現(xiàn)在我的“失敗乃是成功之母”。我會(huì)繼續(xù)努力，我為未來的藍(lán)球加油……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我打開電腦準(zhǔn)備玩游戲，發(fā)現(xiàn)了一款游戲，名叫“數(shù)學(xué)王國”。我點(diǎn)開游戲，嗖——我被電腦吸了進(jìn)去，來到了一個(gè)陌生的地方。抬頭一看，前邊的大門上寫著四個(gè)大字：數(shù)學(xué)王國。難不成我穿越了？我走進(jìn)數(shù)學(xué)王國，看見一棟房子，名叫聰明屋。
我走進(jìn)去，房子里有一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老爺爺。這時(shí)，我身后的門突然關(guān)上了，老爺爺說：只有做出一道題，才能出去。說罷，墻上突然出現(xiàn)一道有趣的題：用2、3、4、5、6這五個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式，數(shù)字不得重復(fù)使用。我一看這道題目，就來了興趣，接著往下看：請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的算式，并比較它們的大小。這多簡單��！我立刻寫出了三組算式，并算出了積：23456＝13104；24356＝13608；23465＝15210；15210》13608》13104。
接下來的一道題是：你能寫出的算式，使它們的乘積更大嗎？我也很快就解出了這道題。老爺爺看我連解兩道題，說：“不要大意，后面兩道題才是難關(guān)呢�！�
然后又有一題：你能找到乘積最大的算式嗎？從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？我找到了乘積最大的算式：54263＝34146，但我橫看豎看，卻沒看出什么規(guī)律來。
最后一道題是找乘積最小的算式，我找出來的是24635＝8610。我提交了答案，沒想到錯(cuò)了，老爺爺說：“你只有三次機(jī)會(huì)，已經(jīng)浪費(fèi)一次了。”頓了頓，他又說：“房間里有一個(gè)奇怪的'東西，如果你能用它查到答案，就算你通過。”說著，老爺爺一揮手，房間里竟出現(xiàn)了一臺(tái)電腦！
我想起老爺爺說的“奇怪的東西”，難道這里沒有人會(huì)用電腦嗎？不管三七二十一，我趕緊打開電腦查了答案，最小的原來是35624＝8544，規(guī)律是：在和一定時(shí)，兩個(gè)因數(shù)越接近，積越大；反之，積越小。比如要使乘積最�。�2、3在最高位，4、5在次高位，并且35-24＝11，34-25＝9，35和24隔得遠(yuǎn)，3524；最后的6放在35后面就是356-24＝332，放在24后面就是246-35＝211，選35624。
我用這個(gè)定律，又驗(yàn)算了乘積最大的算式，證明我找到了乘積最大的算式，我的心里就更有譜了。我提交了答案，果然對(duì)了！老爺爺笑瞇瞇地說：“恭喜你答對(duì)了！”我興奮的大叫：“耶！”
老爺爺又說：“因?yàn)槟銜?huì)用那個(gè)奇怪的東西，所以我要給你一個(gè)驚喜！請(qǐng)閉上眼睛�！蔽议]上眼睛，感覺自己躺了下來，還有人給我還蓋上了被子。
這時(shí)，耳邊突然響起了媽媽的電話鈴聲，我猛一下睜開眼睛，去接電話。原來這是一個(gè)夢呀！
這就是我在“數(shù)學(xué)王國”聰明屋的奇遇，我想與親們分享的是：只要你愿意動(dòng)腦筋，數(shù)學(xué)真的很有趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的小秘密，當(dāng)然我也不例外，我也有自己的小秘密。因?yàn)檫@個(gè)秘密藏在我的心里已經(jīng)好久了，所以今天我要懺悔我的過錯(cuò)。
當(dāng)我每次想起這件事，就覺得十分慚愧。在我上一年級(jí)記得時(shí)候，學(xué)校門口賣五毛錢一個(gè)的塑料王冠。周圍的同學(xué)有好多人都有，她們戴上王冠就像一個(gè)個(gè)的小公主。我也想成為一個(gè)小公主，我也想買一個(gè)漂漂亮亮的王冠，因?yàn)槲覜]有錢所以沒買。沮喪的我回到家。我看見我們家的`錢抽屜開著，里面好多錢。我當(dāng)時(shí)就起了歹念，趁媽媽不注意我就飛快的拿了一張一元的紙幣。我買了一個(gè)漂漂亮亮的王冠，當(dāng)時(shí)就像一個(gè)小公主似的戴在了頭上。我高高興興的回到家媽媽看到了我頭上的王冠就問我“這個(gè)是哪兒來的?”我磕磕巴巴的說”是朋友送的”。媽媽便苦口婆心的說“我們家現(xiàn)在只有我們兩個(gè)人在家你想要什么跟我說媽媽不會(huì)不讓你買的只要你沒有偷偷拿錢的壞習(xí)慣就行了，媽媽相信你！把這個(gè)還給你的朋友，別人家的錢也不是大風(fēng)刮來的。去了就立刻還給你的朋友，知道了嗎？”“知道了，知道了，我去了就給她好了吧�！蔽乙贿呎f一邊吐了一口氣，心想：哎呀！總算躲過去了，如果讓媽媽知道了，那我在她心里的美好形象，不就破滅了嗎！媽媽那么信任我，可是我卻做了一個(gè)撒謊的壞孩子。哎！我真慚愧��！
直到現(xiàn)在，我都沒有把這個(gè)秘密告訴任何人。然而每次聽到了父母教導(dǎo)我從小要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我就感到十分慚愧。今天，我終于把這個(gè)小秘密揭開，心里的大石頭終于放下了，心里一下輕松了許多。從此以后我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，不再保留任何秘密。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
假如我是巨人
世界的一切都會(huì)變得那么容易
我將把汽車變成一只只小小勤勞的螞蟻
齊心努力給我們?nèi)祟悓ふ颐篮玫奶斓?/p>
假如我是巨人
我將把地球變成一個(gè)大大的家
讓世界都變成家的`一分子
每個(gè)成員都那么快樂和諧
假如我是巨人
我將把那些空空的高樓大廈變成溫暖的家園
把它送給寒夜里賣火柴的小女孩
讓她們都有溫暖的家
假如我是一個(gè)巨人
我要把藍(lán)天變成綠樹
讓地球籠罩在綠色的大森林里
不再有污染和災(zāi)害
假如我是一個(gè)巨人
世界一定會(huì)
變得更加溫馨
變得更加完美
變得更加迷人
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家陽臺(tái)上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據(jù)說它的營養(yǎng)價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的`時(shí)候，花骨朵自然就會(huì)炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸鲜羌t色的，此時(shí)花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，此時(shí)它照樣亭亭玉立。
清新的是吊蘭，它外型美觀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的莖十分修長，它大約長50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì)快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，此時(shí)而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì)放出光彩！學(xué)習(xí)也是一樣，只要努力，就會(huì)放出光彩！
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