（熱門(mén)）小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
下午媽媽告訴我一個(gè)好消息——明天上午去廣州，。聽(tīng)了這消息，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)榧饶芤?jiàn)到久別的舅舅，又能去廣州旅游觀光。
第二天早上，我們乘著媽媽同事的車(chē)子來(lái)到了贛州汽車(chē)站，乘車(chē)去廣州。坐了七個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到達(dá)了廣州。舅舅正好剛到車(chē)站來(lái)接我們，見(jiàn)到了闊別半年的舅舅，我心里特別高興，牽著舅舅的手我一刻也不想松開(kāi)，舅舅也一個(gè)勁地夸我長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了許多，逗著我樂(lè)。
我們先來(lái)到賓館，洗涮了一下就準(zhǔn)備去天河城看電影。廣州大道上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，沿街的商店也特別熱鬧，戶戶張燈結(jié)彩，慶祝國(guó)慶節(jié)。到了天河城，里面真是人山人海！天河城是一座七層樓的大型商場(chǎng)，里面既有許多商品，又有餐飲、電影、休閑娛樂(lè)等設(shè)施。我們上到4樓，到了電影廳買(mǎi)了三張票與爆米花便進(jìn)入影廳，看起了超級(jí)逗笑的電影。電影是怎么逗笑的呢？讓我來(lái)告訴你吧。電影中有頭鹿做了一枚導(dǎo)彈，它攻向了敵人，雖然把敵人給打死了，但自己的兩只角卻斷了，你說(shuō)好笑不好笑？看完電影，媽媽和舅舅帶我上了5樓書(shū)廊，到了文化節(jié)廊。我們先進(jìn)了少兒區(qū)，來(lái)到“兒童文化”專(zhuān)廊，我津津有味地看起了四大名著之《西游記》。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“快走，現(xiàn)在已經(jīng)天黑了。”我大吃一驚，將信將疑地把手表拿了過(guò)來(lái)一看，果真9點(diǎn)多了。舅舅說(shuō)難得來(lái)廣州一趟，想帶我再玩玩游戲，于是我們來(lái)到天河城6樓天夢(mèng)宮玩游戲。到了天夢(mèng)宮我們先去售錢(qián)處用10元換了8個(gè)硬幣，隨后我們便開(kāi)始了游戲旅程，我們玩得很盡興。玩耍了一天，我們都很累了�；氐劫e館睡了一個(gè)甜美的`覺(jué)。
第二天早晨，我們乘車(chē)到了海洋館，在海洋館里面，你可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)，有鯊魚(yú)、�？~(yú)、小丑魚(yú)……下到底層你就可以看見(jiàn)奇妙的海豚表演，一只只可愛(ài)聰明的海豚在訓(xùn)練員的指揮下完成了“唱歌”、“頂球”、“鉆圈”等各種任務(wù)。海豚比陸地上的猴子聰明得多，有些技巧，猴子要學(xué)好幾百次才能學(xué)會(huì)，而海豚只要一二十次就能學(xué)會(huì)，據(jù)說(shuō)海豚的歌聲還能治好腦癱患兒。在國(guó)外有許多腦癱患兒都在接受“治療”。
廣州的旅程非�？鞓�(lè)，我在廣州也學(xué)到了許多知識(shí)，我們依依不舍地告別舅舅，踏上回家的路程，但我的思緒卻依然停留在天夢(mèng)宮、海洋館……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有他的奇思妙想，比如會(huì)飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它會(huì)變成紅色；當(dāng)你疑問(wèn)時(shí)，他會(huì)變成綠色；當(dāng)你著急時(shí)它會(huì)變成黃色；當(dāng)你難過(guò)時(shí)它會(huì)變成白色；還有當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！
而我的第二個(gè)奇思妙想，就是有如腦機(jī)器人，所謂“如腦”就是你想干什么，他就能干什么，它能幫別人干活。當(dāng)教師的，它能幫他們上課；當(dāng)搬運(yùn)家的，可以幫他們搬運(yùn)東西；當(dāng)農(nóng)民的`，可以幫種菜管菜；當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的，它可以為他們預(yù)報(bào)天氣，通知人們天氣的變化；想要當(dāng)廚師的，只要想想要做什么菜，他就能幫他做好……
而我的第三個(gè)奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個(gè)按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí)，我們不會(huì)的題目，只要問(wèn)一下它，就可以了，只不過(guò)它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的時(shí)候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時(shí)候你可以涼一涼，冬天的時(shí)候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來(lái)當(dāng)電話機(jī)的，只要按一下按鈕，然后說(shuō)出你要打給誰(shuí)的電話號(hào)碼，就可以開(kāi)始打電話了。假如你到了國(guó)外，你只要先按一下黑色按鈕然后說(shuō)出國(guó)家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進(jìn)吧！
看，這是我三大奇思妙想，好吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)秋，不只愛(ài)它的景色，不只愛(ài)它的果實(shí)，更愛(ài)它的神韻。
純凈的秋美麗的秋是純凈的，蔚藍(lán)的天空，藍(lán)的清澈，藍(lán)的透明，同樣天上的云朵變化萬(wàn)千，白的像雪，白的純潔；秋天的草是黃的，黃的燦爛，黃的奪目；秋天的草是綠的，綠的青翠，綠的逼真；黃綠交織，組成一片偌大的地毯。
豐收的秋你看那喜鵲飛往樹(shù)梢，好像在送去秋收獲的喜悅；，那農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的心情，稻田里那高大的高粱哥哥笑彎了腰，玉米姐姐也露出了黃澄澄的臉。
金色的'秋秋天的陽(yáng)光是金色的，暖暖的陽(yáng)光照在身上，多了一分愜意，一分舒坦。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，折射出金燦燦的光芒；秋天的樹(shù)葉是奇異的。有的黃，有的紅，有的綠，黃的醉人，紅的熱烈，綠的奔放，秋天真是多姿多彩。
秋天是含蓄的，空氣清新，秋風(fēng)送爽，枝頭的樹(shù)葉沙沙作響，組成一首優(yōu)美的變奏曲。秋天不像春天那么從容，不像夏天那樣熱烈，不像冬天那樣寒冷。秋的神韻，醉人，美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候的我，不愛(ài)看書(shū)，只愛(ài)玩書(shū)。
媽媽曾給我買(mǎi)過(guò)“N”本書(shū)，有有趣的、有搞笑的、有歷史的、有關(guān)于科學(xué)的'、有關(guān)于動(dòng)物的、有……可是，那時(shí)的我，美滋滋地接過(guò)書(shū)，然后優(yōu)雅地翻開(kāi)，撕下一頁(yè)，慢慢地揉成一個(gè)紙團(tuán)團(tuán)，再像投籃一樣，把“球”扔出，看著它在空中形成一個(gè)美麗的弧線，再隨著“嘭”的一聲，投入“籃框”。隨后繼續(xù)這樣做，直到把一本書(shū)撕完。媽媽見(jiàn)了，也只能在一旁唉聲嘆氣。不過(guò)，她并沒(méi)有放棄。
不過(guò)，她并沒(méi)有放棄。
在某天，媽媽和平日一樣，給我買(mǎi)了3本書(shū)，供我玩，我呢，則和平時(shí)一樣，接過(guò)書(shū)，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一會(huì)兒，一本書(shū)已經(jīng)只剩下了“骨架”。本來(lái)還要撕下一本書(shū)，可我，膩了，我，不愛(ài)了，我，不想了，我，不再喜歡這樣“過(guò)日子”。因?yàn)槊看挝宜簳?shū)時(shí)撕得比剪刀剪得還整齊，我揉時(shí)，揉得即快又圓，可以比過(guò)湯圓。我扔，扔得越發(fā)美麗，弧線超漂亮。有時(shí)我還能變些小花樣，扔得也是次次百發(fā)百中。好無(wú)聊，好無(wú)聊……
我開(kāi)始嘗試看書(shū)。
只看一段。
一段十分鐘，被我看完了。
又一段，再一段，接著一段，一本書(shū)，就這樣，被我看完了。接著，我又意有未盡地看完了別外一本。哇，發(fā)現(xiàn)書(shū)里的世界好有趣�。�！“媽?zhuān)∥野褧?shū)看完了�！蔽医械健！鞍褑眩龅迷絹�(lái)越快了嘛！”媽媽苦笑道�！安�，是被我看完了。”“啊，你，會(huì)看書(shū)了？”媽媽很驚訝也很興奮�！笆茄�！”“好好好，媽媽這就再給你去買(mǎi)幾本書(shū)來(lái)！”媽媽搖搖擺擺地邊走邊說(shuō)。興奮的像只鴨子。
我雖然不知道媽媽為什么高興，不過(guò)，我知道，現(xiàn)在的我，愛(ài)上它了――書(shū)。
書(shū)，真得好有趣呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
前不久，我們寧波下了20xx年的第一場(chǎng)雪。
那天，我正在媽媽的公司看書(shū)，突然，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“璐璐，你看，外面下雪啦！”我放下手中的書(shū)，一看，真的耶！外面下起了小雪，一朵朵小雪花從天空中飄落下來(lái)，像煙一樣輕，像玉一樣潔，飄飄灑灑。我們小孩可開(kāi)心了，直喊“再下大些”、“雪，請(qǐng)?jiān)傧碌酶笮┌伞薄?雪姑娘像是聽(tīng)見(jiàn)了小朋友的請(qǐng)求，雪下大了，漸漸密了，雪花你抱著我，我挨著你，就像一張大網(wǎng)，籠罩著寧波的每一個(gè)角落。雪越下越大，像無(wú)數(shù)扯碎了的棉花從天而降，不一會(huì)兒，汽車(chē)上的`雪結(jié)住了。我閑著無(wú)聊，便出去接雪玩。接住了，可我還沒(méi)看清楚，雪就化光了，我又一次伸出手去接雪，這次，好像雪躲著我似的，一直接不到，我就回去看書(shū)了。
終于等到媽媽下班啦！我和媽媽走路回家。馬路兩邊的汽車(chē)上的雪已經(jīng)結(jié)得很厚了。我伸手從汽車(chē)上抓了一把雪，我把雪捏成球，往樹(shù)上砸去，真好玩！我又抓了一把雪，把它分成兩半，往地上扔去，不一會(huì)兒，雪就都融化成水了。
到了中午，竟然開(kāi)太陽(yáng)了，汽車(chē)上的雪也都化光了。
�。∥艺嫦矚g這場(chǎng)雪！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
看，我多開(kāi)心。你知道這是為什么嗎？原來(lái)媽媽答應(yīng)我，只要把所有布置的作業(yè)做好，就給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋的，一蹦三尺高。
但是，這也是一件有難度的任務(wù)：媽媽讓我在六天之內(nèi)把日記十一篇，讀書(shū)筆記十一則，背誦作文十一篇，奧林匹克數(shù)學(xué)十四講。我看了之后，很想反悔，但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。
“干！”念頭一閃過(guò)，就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前埋頭苦干。當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫(xiě)了八則，范文也背了七篇了，數(shù)學(xué)也做了六講了。哈！這還怕什么？對(duì)我來(lái)講只是小試牛刀。先把日記和讀書(shū)筆記“清除”了，再把作文和數(shù)學(xué)做完了不就萬(wàn)事大吉了嗎？
計(jì)劃已定，以最快的速度干了起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ比沼浐妥x書(shū)筆記寫(xiě)好了。剩下的是作文和數(shù)學(xué)了，它們可是難啃的`骨頭，只好拼拼看了�！棒斞赶壬簧遑殹碑�(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳出陣陣背誦聲，那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是：我晚上十一點(diǎn)還在背誦！
經(jīng)過(guò)一陣拼搏，終于得到“寶高”了，心里有說(shuō)不出的喜悅。
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