小學(xué)四年級作文

時間：2024-09-02 16:39:42 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文6篇(必備)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文6篇(必備)

小學(xué)四年級作文篇1

　　我有很多同學(xué)，他們個個都非常優(yōu)秀，非�？蓯�，他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。今天，我要向大家特別介紹一位。

　　他長著尖尖的小臉，個子不高，瘦瘦的，帶著一副眼鏡，像一位“小博士”。

　　他的第一個優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次，上美術(shù)課時我的水彩筆忘記帶了，可是，美術(shù)老師說過水彩筆，美術(shù)本這兩樣缺一不可，這個時候，我的心里特別緊張，害怕美術(shù)老師批評我。正在這時，他看見了，就對我說：“郭童玥，你用我的'彩筆吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激的說：“謝謝你�！彼辉诤醯卣f：“沒什么，不用謝�！�

　　他的第二個優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時他在家里就愛幫父母做家務(wù)，母親節(jié)的時候，他一刻不停地為媽媽做了好多事，掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時候，把每個角落都打掃的一塵不染，又把地板拖得干干凈凈的，就像一面大鏡子，然后又幫媽媽洗衣服。每當(dāng)他幫媽媽做完家午后都會累得滿頭大汗，可是他仍然堅(jiān)持這樣做，他想讓媽媽每天都快快樂樂，高高興興。

　　你們想知道他是誰嗎？他就是我們班的王寶哲，他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文篇2

　　今天，森林里舉行了一場賽車比賽，參加比賽的運(yùn)動員分別是：小貓，小狗，烏鴉和公雞。這次比賽跑道分為三段，第一關(guān)是跑過這個連續(xù)上下坡道，第二關(guān)是要跑完這個高難度的連續(xù)彎彎道，經(jīng)過第二關(guān)，就來到由分岔跑道和匯合道組成的第三關(guān)。分岔跑道分為兩邊，一邊是泥濘跑道，一邊是沙子跑道，選手可以任選一個，經(jīng)過分岔跑道就來到匯合道，匯合道是冰之道，只要通過這個冰之道，就可以到達(dá)終點(diǎn)。

　　好了，我不多說了，現(xiàn)在各就各位，預(yù)備-------開始。一開始烏鴉就保持領(lǐng)先，可是由于沖得太快，車子準(zhǔn)備下坡時飛了起來，烏鴉見車子飛了，自己就飛跑了，可是車子被摔得七零八落，他只好退出比賽。剩下三名隊(duì)員現(xiàn)在沖向第二個關(guān)卡，在這個連續(xù)彎到上，公雞的`車子動錯了方向盤，車子一頭撞上了護(hù)城墻，他也退出了比賽。剩下兩名隊(duì)員沖向最后一關(guān).小貓選擇了泥濘跑道，小狗選擇了沙子跑道。小貓的車子裝了釘子，所以抓地力非常好，小狗的車子雖然沒有什么裝備，但依然勇猛地向前沖。一會兒他們到達(dá)匯合道，保持領(lǐng)先的依然是小貓的車子，小狗也在后面緊追不舍，這時，小貓的汽油不足了，車子速度慢了下來，勝利屬于誰呢？現(xiàn)在離終點(diǎn)還剩三十米，二十米，十米，到達(dá)終點(diǎn)。小狗以微弱的優(yōu)勢取勝。贏了，動物們高興的把小狗拋向天空。

小學(xué)四年級作文篇3

　　第五屆讀書節(jié)開幕了。開幕式上，我聽見老師說，本屆讀書節(jié)還會有現(xiàn)場作文大賽，心里別提多高興了，希望能被選去參加。結(jié)果，我真的被選上了。

　　走進(jìn)多媒體教室，我心里涌起一股自豪。拿到這張作文紙，看到題目我認(rèn)為不難，從哪里寫起呢，我浮想聯(lián)翩，一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前，有洋洋灑灑的冬雪，有翩翩起舞的蝴蝶、有憨態(tài)可掬的海獅、有精忠報(bào)國的岳父、有洶涌澎湃的.大海、有高聳入云的喜馬拉雅、有冰天雪地的南極、有飄渺神奇的太空……呵呵，要寫的實(shí)在太多。我趕緊提筆手不停揮地寫著作文內(nèi)容。真是奇怪了，今天我怎么這么得心應(yīng)手啊，還寫得有滋有味，這是怎么回事？可能是我太開心了吧。也可能是因?yàn)槲乙郧白x了很多書，積累了很多好詞佳句，在這一瞬間有感而發(fā)噴涌而出了吧，不是說：“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛！呵呵，我是不是有點(diǎn)自夸了。我覺得能這么文思如泉、筆走如飛，心里多少還有些興奮。我寫作文從沒有這么投入過，像今天這樣寫的津津有味，還真是第一次。這到底是怎么回事呢？你能明白嗎！

　　其實(shí)，我以前可討厭寫作文了，上三年級以后，我讀了很多很多的書，不知不覺筆下就如有神助，還經(jīng)常得到老師贊許的目光，嗨，這一年我的變化真大。

　　過節(jié)真好，讀書節(jié)永遠(yuǎn)屬于愛讀書的人。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這次開心的習(xí)作之旅！

小學(xué)四年級作文篇4

　　在校園里，什么地方最美麗呢？我覺得，小操場最美麗。

　　小操場的場地滑滑的，讓人走起來十分舒服。我們經(jīng)常到小操場做操，因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺階旁，長著一棵高大的黃桷樹，像站得筆直的士兵，守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了，長得有三層樓高呢！操場旁邊還有滑滑梯，上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭，像閃耀著的霓虹燈。一共有四個滑滑梯，滑滑梯的中間有一條小路，小路中間栽了許多花草，連成一片，像綠色的海洋。第一個滑梯表面光滑，像被灑過水的玻璃；第二個滑梯一點(diǎn)也不滑，像粗糙的手；第三個滑梯的.中間，被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn)，給人一種探險的感覺；第四個彎彎曲曲，像一條蚯蚓。操場旁邊有一個學(xué)習(xí)的地方，叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的，有五層樓高，真是功夫不負(fù)有心人�。�

　　多么美麗的小操場�。∶刻焱砩衔覀兌紡倪@兒經(jīng)過，可以同學(xué)們一飽眼福。=

小學(xué)四年級作文篇5

　　未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。

　　這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。

　　這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的'字。

　　我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢不規(guī)范，它會發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。

　　如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術(shù)課上使用；它還會發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

　　這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。

　　這就是我想象中未來的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。