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小學(xué)四年級作文300字

時間:2024-08-15 14:14:16 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)四年級作文300字8篇(熱)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文300字8篇(熱)

小學(xué)四年級作文300字 篇1

遠(yuǎn)方的同伴們:

  你們好!

  我們今天學(xué)了十五課,從雷利的一封信中了解到世界還有許多地方存在戰(zhàn)爭。你們那里應(yīng)該有許多兒童無家可歸,更有兒童被子彈傷害。

  在這里我要告訴你們,一定要堅強(qiáng),為了讓你們?nèi)ナ赖挠H人安心,忘掉自己的痛苦,重新開始一切。聯(lián)合國創(chuàng)建的'維和部隊正在為了和平而戰(zhàn)斗。馬上就可以把你們從罪惡的子彈和戰(zhàn)爭的硝煙里拉出。跟你們一樣的也有許多,他們也飽受失去親人的痛苦,生活在戰(zhàn)爭的廢墟之上,成了無家可歸的難民。你們常常因為食物和藥品的短缺,與饑餓和疾病作斗爭。

  而今的我們在父母的呵護(hù)下成長,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、讀書,身處和平環(huán)境里的我們更應(yīng)該關(guān)注這些在戰(zhàn)火中失去親人,流離失所的孩子。讓我們共同呼吁吧!要和平不要戰(zhàn)爭,為維護(hù)世界和平做出應(yīng)有的努力吧!

   包鐵實驗小學(xué)少年軍校四年級二班 吳沛城

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  春江潮水連海平,

  海上明月共潮生。

  滟滟隨波千萬里,

  何處春江無月明!

  江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,

  月照花林皆似霰;

  空里流霜不覺飛,

  汀上白沙看不見。

  江天一色無纖塵,

  皎皎空中孤月輪。

  江畔何人初見月?

  江月何年初照人?

  人生代代無窮已,

  江月年年望相似。

  不知江月待何人,

  但見長江送流水。

  白云一片去悠悠,

  青楓浦上不勝愁。

  誰家今夜扁舟子?

  何處相思明月樓?

  可憐樓上月徘徊,

  應(yīng)照離人妝鏡臺。

  玉戶簾中卷不去,

  搗衣砧上指還來。

  此時相望不相聞,

  愿逐月華流照君。

  鴻雁長飛光不度,

  魚龍潛躍水成文。

  昨夜閑潭夢落花,

  可憐春半不還家。

  江水流春去欲盡,

  江潭落月復(fù)西斜。

  斜月沉沉藏海霧,

  碣石瀟湘無限路。

  不知乘月幾人歸,

  落月?lián)u情滿江樹。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  不必在意四季匆匆,愿曾經(jīng)掠過內(nèi)心的芬芳,化作串串音符,組成一首悅耳的小曲,成為永恒的記憶。

  春之頌

  絲絲春雨從天而降,仰首望天,七色彩虹橫跨天空。微風(fēng)輕撫,萬物都睜開迷蒙的眼睛,傾情地聆聽春天歌唱。燕子歸來,鳴叫著春天的美妙,贊美聲中,種蔭樹綠,讓新生命的音符打破寂靜。

  夏之戀

  炎炎夏日,一陣微風(fēng)掠過樹梢。樹葉發(fā)出沙沙的細(xì)聲,小鳥在枝頭上跳來跳去,發(fā)出清脆鳴叫,好一分生機(jī)盎然的畫面。漫步海邊,海水沖到腳上,濺起數(shù)朵浪花,夕陽余暉下,泛起魚鱗般閃光。微風(fēng)拂面,讓你為旺盛的生命喝彩。

  秋之情

  在鄉(xiāng)村的'傍晚,漫步在田間小路,一望無際的金色海洋,清香的稻谷味飄入鼻孔,感到心曠神怡,青蛙的高聲歌唱,蟋蟀的柔情配奏送走最后一縷余暉,最美的感受不是莫過與此?

  冬之恩

  下落的是寂寞,飄旋的是孤獨(dú),在白色的天地間,寒風(fēng)呼嘯成為唯一的聲音,望著漫天遍地的白雪,平和地坐在火爐邊,一家人在一起,笑談一年的豐收和樂事。雖平淡無奇,不也甚于一切嗎?

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  清晨,天空就飄起了毛毛細(xì)雨,我情不自禁的觀察起來。

  剛開始,那雨“沙沙”地下著,不算很大,打到窗戶上發(fā)出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上,樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下著,窗外不時地傳來,“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動聽的聲音。

  寫完作業(yè)后,雨依然在下。我趴在窗臺上,靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的.雨,一會兒是天空般的藍(lán)色,一會兒又變成了溫暖的黃色,換了一個位置,它又變成了充滿生機(jī)的綠色,雨的顏色千變?nèi)f化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學(xué)的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見般的五顏六色。雨,一種美麗的色彩。

  漸漸地,雨越下越小。最后變成了毛毛細(xì)雨。我跑下樓,貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  在一個月黑風(fēng)高的夜晚,天氣十分熱,我靜靜地躺在床上,忽然,眼前一道閃電瞬間劃過,接著,雷聲大作,窗外下起了傾盆大雨,那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著。

  墻上的窗簾被大風(fēng)吹得搖來搖去。在雷電的映襯下,我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的臉”腦海里仿佛呈現(xiàn)出《午夜的鐘樓》里的那個可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細(xì)又長的白骨……

  接下去的故事我不敢往下想!稗Z隆隆……”——雷聲再一次的'把我嚇了一大跳,我急忙埋頭往被子里鉆,啊!我的腳熱乎乎的,被窩里太熱,被窩外涼快,我好想把被子掀開,但我又怕那女孩也來找我,拖著我的腳出去,所以我只好把腳無奈地縮回被窩里了。過了一會,我的頭好像也熱了,時不時地冒汗,我好想把頭伸出來!可又不敢,最后我實在熬不住了,就咬咬牙伸了出來。

  就這樣,時間很快就過去了。到了三更半夜,全家人都睡著了,只有我還睜著眼睛看著天花板,手緊緊握住被子?墒俏艺γ匆菜恢,突然我想到了一個好辦法,“開始數(shù)羊”:“一只羊,兩只羊,三只羊,四只羊……漸漸地,我困了,就不知不覺睡著了。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  家鄉(xiāng)的冬天我的家鄉(xiāng)是新安江。家鄉(xiāng)的冬天雖然沒有“千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹。”的北國風(fēng)光,可是它更有一番別樣的風(fēng)景! 家鄉(xiāng)的冬天與下雪無緣。家鄉(xiāng)的冬天有如北國的陽春。太陽沒有了夏天的熱情與執(zhí)著,失去了往日的威風(fēng),狠毒的火舌演變成了一雙十分溫柔的纖手。

  冰凌、雪花、滑冰、雪橇、抽冰猴 ……這些都是其他地區(qū)的專利,我只有在夢里才能擁有。在我們家鄉(xiāng),下雪是十分奢侈的事情,哪怕在初春時分下點雨夾雪就已經(jīng)算很不錯的了。 “山舞銀蛇、原馳蠟象。”這些誘人的風(fēng)采,更只能借助電影、電視,可望而不可及! 家鄉(xiāng)的冬天與美麗有約。隆冬深處,那些一簇一簇的不知名的大紅花依舊如夏天般艷麗動人;還有那耐寒的野菊花,仍擺弄著春天里逗人心動的姿勢;就連那立在大馬路邊的大松樹也顯得格外的`蒼翠欲滴;那一朵朵的梅花就更不用說了,真可謂是一片丹心向陽開啊…… 家鄉(xiāng)的冬天生機(jī)盎然。冬天的天空還是那么湛藍(lán)那么深邃那么廣闊;遼遠(yuǎn)的天幕上仍然不乏棉花糖似的大朵大朵的白云。

  。〖亦l(xiāng)!你的冬天是動人的,你的冬天是美麗,你的冬天是生機(jī)盎然的!我多么想對著天空高呼:“啊家鄉(xiāng),你永遠(yuǎn)沒有寒冷的冬天!

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  大年初一,一大早起來,媽媽交給我一個任務(wù),學(xué)包餃子。

  媽媽把包餃子的面和餡兒都準(zhǔn)備好了以后,我們便開始了。媽媽快速地?fù){好了一些餃子皮,我拿過來一個,學(xué)著媽媽的樣子,先夾點餡兒放在皮上,然后開始包,可是我怎么也包不好,不是餡兒跑出來了,就是皮被我扯壞了。媽媽看了看說:“小寧,少夾點餡兒在中間,再把皮往一起捏。包的時候要先把中間的地方捏住,然后再把兩邊往里一捏,一夾,就好了!眿寢屵呎f邊給我做示范。

  我看了一會兒,說:“我會了!闭f完,照著媽媽教給我的.方法包起來。可我還是沒成功,有時包不住餡兒,有時餃子不成形,這時我心里開始煩躁起來。媽媽看我沒耐心的樣子,便說:“不管學(xué)什么,都要有耐心,反復(fù)實踐,這樣才能學(xué)會做好,來,媽媽再教你!”

  經(jīng)過不斷的實踐,我終于慢慢學(xué)會了。雖然我包的餃子?xùn)|倒西歪,不如媽媽包的漂亮,但看到我的勞動成果,我還是開心地笑了。

  餃子煮好了,我吃著自己親手包的餃子,真香呀!這時,我才真正明白了媽媽的話,做任何事情,都要有耐心,反復(fù)練習(xí),最終會成功!

小學(xué)四年級作文300字 篇8

  “爸爸,黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣,山越高,顏色越深,深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。

  爸爸想了想,說道:“這是因為高山空氣稀薄,紫外線透過比較多,會殺傷植物的細(xì)胞,而墨綠色可以減少紫外線的.浸人;同時,墨綠色能較多地吸收紅外線,紅外線可以提高溫度,抵御寒冷。所以,山越高,松樹的顏色就越深。”

  “哦,我明自了,黃山松還有這么多學(xué)問哩!”小華感慨地說。

  爸爸停頓了一會,又語重心長地說道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊,它的每條根、每條枝,都是在戰(zhàn)勝了無數(shù)困難之后才站起來、長起來的!我想,假如我們每個人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣,深探地鉆進(jìn)知識的寶庫里,那么,我們的知識之樹一定也會根深葉茂,果實累累!孩子們,你們說對嗎?”

  小華、小燕不約而同地點了點頭。

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