小學(xué)四年級(jí)作文【精選7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
學(xué)校的后門旁有三棵既高大又粗壯的榕樹。
第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能圍起來(lái)。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的'三層樓那么高，枝上又生根，相信未來(lái)的幾十年里榕樹會(huì)更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹“老爺爺”叫什么，但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方，有兩三個(gè)小黑洞，難道有其他不速之客?
我們看完第一棵榕樹之后來(lái)到第二棵榕樹前，它可比第一棵榕樹茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見(jiàn)嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看，榕樹像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹有好多的“魚尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的榕樹，還是依然高大雄偉的，像一位守護(hù)草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無(wú)柄小葉榕。
第三棵榕樹一點(diǎn)都不像榕樹，倒有點(diǎn)像楊梅樹或櫻桃樹。樹上面的鐵牌上寫著筆管榕，國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛，已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹有許多果實(shí)，又大又白，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
榕樹真是千姿百態(tài)，讓人覺(jué)得如神來(lái)之筆！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家都有自己的課余愛(ài)好，如學(xué)游泳，學(xué)鋼琴，學(xué)滑板……在我喜歡的課余愛(ài)好中，讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。
暑假里，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。剛買來(lái)，我就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。剛下樓爸爸就給我做了個(gè)示范，我看到爸爸駕輕就熟的樣子，我心想：學(xué)騎自行車非常容易。
我一本正經(jīng)的坐上車座，手握車把。可是，這一只腳剛踏上去，另一只腳掉下了下來(lái)，那狼狽樣，就像一只笨重的大狗熊。這時(shí)爸爸在旁邊提醒我：眼睛看前方不要看下面，右腳先踩上去，左腳緊跟著蹬上去。我這樣練習(xí)好幾遍，兩只腳終于踩上車了，可是我還不能控制車頭，歪歪扭扭的像跳舞一樣，差點(diǎn)摔倒。眼疾手快的爸爸趕緊抓住我的座位。原來(lái)騎車這么難。但想到什么事能沒(méi)有挫折呢，我鼓起勇氣，這時(shí)默默下決心：我就不信學(xué)不會(huì)，今天我一定要學(xué)會(huì)它！
我要求爸爸保護(hù)我一下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我終于能離開爸爸的保護(hù)能嫻熟地駕馭我的自行車。這時(shí)爸爸向我豎起大拇指，說(shuō)：“太棒了，比我以前學(xué)得還快，不過(guò)你還要多加練習(xí)�！痹诎职止膭�(lì)下，就這樣，我騎的`一天比一天熟，最后簡(jiǎn)直是隨心所欲想怎樣騎就怎樣騎。
這真是一個(gè)難忘的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假，也是一個(gè)收獲的暑假，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生病時(shí)，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時(shí)，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的`感覺(jué)都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學(xué)時(shí)，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽見(jiàn)了，急忙靠邊停下了車，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見(jiàn)我不說(shuō)話，又摸了模我的耳朵，急切地說(shuō)：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼�！闭f(shuō)著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說(shuō)：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語(yǔ)像透過(guò)細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光，溫暖著我。我接過(guò)耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛(ài)意。��！媽媽的愛(ài)藏在雨傘里，藏在話語(yǔ)里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛(ài)總是那么溫柔，那么體貼，像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛(ài)媽媽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天，迎來(lái)了20xx年（不算1月份）的第一場(chǎng)雪。
昨天早上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)起了床。拉開窗簾一看，情不自禁地大叫一聲：好一個(gè)銀裝素裹的世界。
那漫天飛舞的雪花，令人嘆為觀止。那像在風(fēng)中翩翩起舞的柳絮的是雪花；那像無(wú)數(shù)個(gè)在空中翱翔蒲公英的種子的是雪化；那像秋天在空中自由自在帶絨毛飛舞的蘆花的還是雪花。它們像白色的仙女似的，自天而降，在空中悠閑自得地做了幾個(gè)前滾翻，便迫不及待地投入了大地媽媽的懷抱。
大地也張開了雙臂，一把把可愛(ài)的雪花們攬入懷中。
雪難道不美嗎？它的美最重要的一點(diǎn)是在于它美的并不自私。只要它一來(lái)，廣場(chǎng)上，房子上，一棵棵高大粗壯的樹上，我們學(xué)校的操場(chǎng)上，全都變得白花花的，顯得格外美麗。尤其是松樹，白雪在上面，像給它披上了一件雪的外衣。如果沒(méi)有身臨其境，恐怕誰(shuí)也無(wú)法感到那種美麗。
不過(guò)，什么事物都是有兩面性的。因?yàn)檫@場(chǎng)雪，肯定有許多正在奔波的人仙被堵在了路上。這時(shí)候，如果你們放下著急的心情，再放下對(duì)雪的那種憎恨，我相信，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雪的美麗。
雪沒(méi)有繁花的那種鮮艷，也沒(méi)有樹木的.那種蒼翠，更沒(méi)有蜜蜂的那種勤勞。而蒼天卻賜給了它獨(dú)一無(wú)二的美麗。這是為什么？或許是因?yàn)樗哪欠N無(wú)私奉獻(xiàn)吧 。。。。。。
我喜愛(ài)的雪美麗，贊頌雪的獨(dú)一無(wú)二，但我更想學(xué)習(xí)它的品質(zhì)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大自然是我們居住的地方，有野獸在森林中歡唱，有魚兒在海洋中舞蹈，有小鳥在天空中飛翔，多么親近的大自然!
森林
走進(jìn)森林，小鳥在頭頂上飛翔。粗糙的樹干摸起來(lái)像老人那長(zhǎng)滿皺紋的大手，飛翔的小鳥像頑皮可愛(ài)的小朋友一樣在老人周圍奔跑、追逐。春天來(lái)了，小動(dòng)物們都出來(lái)了。小溪流中的小魚活蹦亂跳，游來(lái)游去，活潑極了。我呼吸的每一口空氣，好像都融入了樹木的清香。就變成一片青翠的小樹葉吧，在森林中自由地游蕩!
海洋
站在海邊，一陣又一陣的海風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，浪潮一次又一次淹沒(méi)了我的腳踝，清涼的海水使我感覺(jué)十分的涼爽。海上的夕陽(yáng)將金色的陽(yáng)光灑在了我的臉上，讓我感到一絲溫暖，一絲留戀。藍(lán)色的海像一面锃光明亮的大玻璃鏡，映著天，天變藍(lán)了;映著云，云變藍(lán)了;映著鳥，鳥變藍(lán)了。就變成一朵藍(lán)色的小浪花吧，在大海中歡樂(lè)的`玩耍!
天空
蔚藍(lán)的天空中，飛翔著一只只整天嘰嘰喳喳的小鳥，它們歡快地用翅膀?qū)懺?shī)。白色的云朵，一會(huì)兒像正在奔騰的白色駿馬;一會(huì)兒像一只正在吃草的小綿羊;一會(huì)兒還像展翅而飛的大鳳凰;有時(shí)還像可愛(ài)的小兔子，可愛(ài)的不得了。就變成一朵潔白的小云朵吧，在天空中盡情地奔跑!
美麗的大自然，我們應(yīng)該用心靈來(lái)感受，來(lái)投入!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
地球天天在宇宙中旋轉(zhuǎn)，其它星球都很羨慕，因?yàn)榈厍蛴性S多兒女，可以守護(hù)著它，但其它星球卻沒(méi)有。
有一天，太陽(yáng)公公終于忍不住了，向地球說(shuō)出了肺腑之言：“地球啊，你有那么多兒女天天守護(hù)著你，建設(shè)著你，你可真有福氣！我要是你，我肯定睡著了都在笑！”地球卻唉聲嘆氣：“唉！看來(lái)您是只看見(jiàn)了我好的一面，沒(méi)有看見(jiàn)我悲哀的一面啊�！边@時(shí)月亮姐姐詫異道：“地球妹妹，你的兒女生活得這么好，你怎么還不滿足��？你看看我和太陽(yáng)公公，一個(gè)兒女都有沒(méi)有，孤獨(dú)極了。如果你不介意的話，干脆送幾個(gè)兒女給我和太陽(yáng)公公，我們一定會(huì)好好待他們的.！”地球悲哀地說(shuō)道：“你們以為我過(guò)得好嗎？其實(shí)我的日子也難過(guò)��！”太陽(yáng)公公還是不相信，連忙追問(wèn)道：“你的日子怎樣難過(guò)啊？”
地球長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，說(shuō)道：“人類在不停地破壞森林砍伐樹木。你瞧，他們就連我綠裙子的花邊都砍掉了，而且，他們還不停地捕殺動(dòng)物。你看，無(wú)數(shù)工廠那高大的煙囪冒出的濃煙，籠罩在城市上空。還有工廠里排出的污水，把清澈見(jiàn)底的河水污染成了臟水、臭水。他們把一片片樹林燒了，用來(lái)種田、蓋房子。有的人類甚至還相互打仗，弄得我越來(lái)越老，越來(lái)越丑了。有時(shí)候還弄得我發(fā)脾氣，我就只有鬧地震和發(fā)洪水來(lái)提醒他們了，可我不是故意的。誰(shuí)叫這些子女不聽話呢？”
說(shuō)到這里，地球圓圓的眼睛里冒出了淚花，太陽(yáng)公公看見(jiàn)地球掉淚了，急忙說(shuō)：“我也看見(jiàn)地球上有人正在開展保護(hù)環(huán)境啦！”地球點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚，由衷地說(shuō)道：“嗯，我相信他們會(huì)做得越來(lái)越好的！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我敬佩的人有很多，但有一位是我最敬佩的，他就是前蘇聯(lián)陸戰(zhàn)總司令朱可夫元帥。
朱可夫，1896年出生，1974去世，人稱“蘇聯(lián)戰(zhàn)神”1939年的哈拉哈河戰(zhàn)役就是他指揮的'，當(dāng)時(shí)蘇軍存在種種劣勢(shì)，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的軍官幾乎被洗劫一空，而且遠(yuǎn)東地區(qū)對(duì)蘇聯(lián)來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了�？芍炜煞蜻�是打贏了殲敵50000余人，自身?yè)p失6000余人，使日本妄想占領(lǐng)遠(yuǎn)東地區(qū)的計(jì)劃失敗了。
1941年，德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)不宣而戰(zhàn)，僅僅幾個(gè)月就兵臨蘇聯(lián)首都—莫斯科，斯大林緊急喚回遠(yuǎn)在列寧格勒的朱可夫，讓他擔(dān)任該城防御總司令，朱可夫一上任就面臨重重問(wèn)題：如何部署軍隊(duì)和兵力嚴(yán)重不足的等問(wèn)題，不久在東京的間諜發(fā)回情報(bào)：日本已認(rèn)定主要敵人為美國(guó)，所以應(yīng)該不會(huì)入侵遠(yuǎn)東地區(qū)。朱可夫看了馬上從遠(yuǎn)東調(diào)來(lái)了幾支生力軍趕往莫斯科，這時(shí)，大雪過(guò)早來(lái)到了蘇聯(lián)，德軍未準(zhǔn)備過(guò)冬的裝備，導(dǎo)致武器結(jié)冰，次日，朱可夫下令反攻，最后大敗德軍。
1943年德軍經(jīng)過(guò)了斯大林格勒戰(zhàn)役和庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役的失敗后，已無(wú)力進(jìn)攻。于是朱可夫發(fā)動(dòng)了維斯瓦河—奧德河戰(zhàn)役，1945年率部攻克德國(guó)首都柏林，是當(dāng)之不愧的蘇聯(lián)英雄。
從歷史書中，我知道了朱可夫共指揮了200余次戰(zhàn)斗，但從未敗過(guò)一次，你說(shuō)，我能不敬佩他嗎？
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文01-12
小學(xué)四年級(jí)作文01-12
小學(xué)四年級(jí)作文01-09
小學(xué)四年級(jí)作文01-05
小學(xué)四年級(jí)作文01-11
小學(xué)四年級(jí)作文01-07
小學(xué)四年級(jí)作文01-17
小學(xué)四年級(jí)作文12-28