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小學(xué)生四年級(jí)作文我忘不了他
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文我忘不了他，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文我忘不了他1
周紅艷，何許人也？她是一個(gè)短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒(méi)把我這個(gè)堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時(shí)候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——
第一天
早上，六點(diǎn)鐘，我正與周公夢(mèng)游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來(lái)是周紅艷，便沒(méi)理她，繼續(xù)與周公侃大山去了�？烧l(shuí)知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級(jí)無(wú)敵大挪移”硬是把我拽起來(lái)。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問(wèn)：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你用了我的鋼筆沒(méi)？”“我沒(méi)用�！薄澳阏娴臎](méi)用？”“我真的沒(méi)用!”嘿嘿，只見(jiàn)她露出一絲奸笑，說(shuō)：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒(méi)用的人�！闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。
第二天
早晨，陽(yáng)光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí)，周紅艷來(lái)了，她手里多了一株不知從哪弄來(lái)的無(wú)名小花，正朝我走來(lái)。我的`眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進(jìn)一張餅，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當(dāng)然，祝你……清明節(jié)快樂(lè)！”我暈。
以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而，不知我這人是有點(diǎn)怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當(dāng)她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天��！我這是怎么啦？
小學(xué)生四年級(jí)作文我忘不了他2
“糟糕！鞋底掉了�！蔽也唤饨幸宦暎鎸�(duì)掉了鞋底的鞋，我只得尷尬而無(wú)奈的跳著走，十分不便。“唉，這鞋怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，唯有回家換一雙了�！蔽冶г沟馈�
在路過(guò)大沙橋橋下時(shí)，擺修鞋攤的老人招呼道：“小孩，你鞋底掉了，拿來(lái)我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧！”我不好意思地走到鞋推前，脫下那只鞋底掉了的鞋，遞了過(guò)去，老人一邊接過(guò)鞋，一邊指著面前那張破的.不像樣的椅子，說(shuō)：“坐吧！”
我不情愿地坐了下來(lái)，只見(jiàn)老人扶了扶眼鏡，看了看我的鞋，在箱子中翻找了一下，找出一支強(qiáng)力膠，老人擰開蓋，擠了點(diǎn)強(qiáng)力？，然后將鞋放在一架簡(jiǎn)陋的機(jī)器上。用那長(zhǎng)滿繭子的手搖著一個(gè)木頭把子……在等待時(shí)，我注意地看了看這位補(bǔ)鞋工：稍顯凌亂的白發(fā)，刻在額頭上的皺紋，微微凹陷的眼睛，讓我深深地感受到這位老人經(jīng)歷的那段漫長(zhǎng)歲月�！昂昧��！�
我從老人手中接過(guò)鞋，她的手是那么的粗糙。
“多少錢？”我問(wèn)道。
老人微笑著，用不清不楚的客家口音對(duì)我說(shuō)：“兩元半。”我摸索著口袋，可我無(wú)論怎么找，也只找出兩元，我低著頭，紅著臉，拿著兩元錢，走到老人身旁。老人看了看我手中的錢，開玩笑說(shuō)：“要是沒(méi)錢，就要留在這里，幫我搭把手！”“啊！”老人見(jiàn)我著急的樣子，哈哈大笑，口齒不清地說(shuō)：“跟你開玩笑的啦！”說(shuō)完，她接過(guò)我手中的錢，又說(shuō)：“剩下的五角，算了！”“真的！”我笑開了眼，但心中還是有點(diǎn)不好意思。老人見(jiàn)我笑了，自己咧開了嘴笑了。
在以后的歲月里，我永遠(yuǎn)都忘不了這位補(bǔ)鞋工人，忘不了他那慈祥的笑容。
小學(xué)生四年級(jí)作文我忘不了他3
他，我只見(jiàn)過(guò)一次，卻因他那樂(lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚，他是一個(gè)長(zhǎng)相和善的叔叔，幾乎沒(méi)有肉的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，閃著友善的光芒，嘴唇很薄，我忘不了他作文。其實(shí)，他長(zhǎng)得并不漂亮，卻讓人感覺(jué)很親切。
那天，我和媽媽乘坐公共汽車，去望城探望奶奶，一上車，我就發(fā)現(xiàn)車上坐滿了人，沒(méi)有一個(gè)空位子。我和媽媽只好站在車上，扶好欄桿，等待著別人下車。我們剛站穩(wěn)，汽車就開動(dòng)了，路真是高低不平，我被汽車搖得東倒西歪的，還有點(diǎn)暈車。那位叔叔看見(jiàn)了，自己向角落里擠了擠，騰出了一大半位子，他看著我，指了指空位子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，站著不舒服吧，來(lái)，到叔叔這來(lái)擠者坐坐吧。”我連謝謝都顧不上說(shuō)，坐在座位上就吐，把他的`衣服都弄臟了，他非但不躲，還幫我按摩，直到我好點(diǎn)為止。下車了，我走下車，準(zhǔn)備和那位叔叔道謝，讓他到我們家去玩玩，可是人群中，已見(jiàn)不到他的身影。
從那以后，我受這位叔叔的影響，十分樂(lè)于助人，每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，總會(huì)看到我的身影。特別是在公共汽車上，一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車上，我就會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)，把自己的位子讓給他們。每次老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起這位好心的叔叔。
小學(xué)生四年級(jí)作文我忘不了他4
紅楓遍地的深秋，漫步在蕭瑟的秋風(fēng)里，飄落下一片思念的紅葉。我又不禁想起了他呵，忘不了他——我的哥哥。
哥哥住在美麗的江蘇。小時(shí)候，我還經(jīng)常與他往來(lái)，但記憶不深。長(zhǎng)大了，卻不與他多次來(lái)來(lái)往往，但卻忘不了他。
忘不了他，忘不了他沐浴春風(fēng)的快樂(lè)。去看望他，他經(jīng)常笑著伴我玩耍。我還是那么喜歡他種的花草，因?yàn)�，有他的氣息。仍然那么喜歡門口的那架秋千，因?yàn)�，他總是輕輕地推著我搖晃。
忘不了他，忘不了他的勤奮與優(yōu)秀。他學(xué)習(xí)極好，老師布置的作業(yè)他總能提前并優(yōu)秀地完成。去年的`中考，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了省長(zhǎng)中。他得知識(shí)淵博。每次我?guī)е欢亲拥膯?wèn)題去找他，他都會(huì)一一解答。喜歡他坐在平坦的樓頂上陪我看星星。他組裝好天文望遠(yuǎn)鏡，告訴我銀河的燦爛。心中一一的謎團(tuán)都被他解開。因?yàn)樗�，我看到了星星的耀眼。偶爾偷偷望他一眼，皎潔的月光照在他臉上，平靜而安詳。
忘不了他，忘不了他音樂(lè)的天賦。彈得一手好鋼琴的他早已考過(guò)十級(jí)并開始自己作曲。不僅如此，他還會(huì)吹薩克斯、長(zhǎng)笛、口琴、黑管。特別喜歡聽(tīng)他的鋼琴音，因?yàn)�，是他在演奏他譜的曲，動(dòng)聽(tīng)而美妙。他還有一副好嗓子。每每我不開心了，他都會(huì)哄我、安慰我。這時(shí)，最希望能聽(tīng)到他唱歌。當(dāng)他唱起那首天真歡快的“小白駒”，聽(tīng)著他的聲音，我便會(huì)在歌聲中化解自己的煩惱。喜歡聽(tīng)他唱歌，因?yàn)槟鞘撬穆曇簟?/p>
忘不了他，忘不了……
又一片葉子落下，打斷了我飄飄揚(yáng)揚(yáng)的思緒。他真是一個(gè)完美的哥哥。忘不了他呵，忘不了他。
小學(xué)生四年級(jí)作文我忘不了他5
在人生的道路上，總會(huì)經(jīng)歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。
今天，學(xué)校的氣氛極為緊張。因?yàn)椋裉煲M(jìn)行月考了，因此，我們很早就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)備。我今天7：30分就進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)班里只零零星星來(lái)了7、8個(gè)人，我坐到了座位上，開始復(fù)習(xí)。終于，離考試只剩十分鐘的時(shí)間了，老師開始整理卷子，而我們則開始檢查考試的用具：鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動(dòng)鉛筆、筆芯！啊！剛想到筆芯我就差點(diǎn)尖叫出聲，原來(lái)，我昨天晚上換的筆芯已經(jīng)斷成了好幾節(jié)。我趕緊向周圍的同學(xué)求助，可是他們要不是沒(méi)有用自動(dòng)鉛，要么就是有自動(dòng)鉛，但是沒(méi)有備用鉛芯。只剩下后桌了，我的后桌是一個(gè)叫郝俊衡的男生，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)得很高，都比我高出了半個(gè)頭，他平時(shí)很熱心，樂(lè)于助人，而且連續(xù)四年都擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職位。當(dāng)我向他詢問(wèn)筆芯的'時(shí)候，他爽快的答應(yīng)了，并且問(wèn)我的自動(dòng)鉛鉛芯的型號(hào)是什么，看他有沒(méi)有。我說(shuō)：“是0.5毫米的，謝謝�！倍靡彩橇泓c(diǎn)五毫米的鉛筆芯，因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學(xué)對(duì)我的幫助。
有時(shí)候一個(gè)很小的動(dòng)作，一個(gè)不起眼行為，都可能會(huì)給他人帶來(lái)幫助，改變他人對(duì)你的看法，因此，郝俊衡成了我心中“忘不了的他”，我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。
小學(xué)生四年級(jí)作文我忘不了他6
在歲月的長(zhǎng)河中，我有敬佩的人、喜歡的人、也有忘不了的人。
在冬天的時(shí)候，我和媽媽爸爸一起回到了奶奶家。我正在看電視，奶奶喊道：“圣杰，幫奶奶倒下垃圾�！蔽倚南耄阂浅鋈サ估�，那不就能打雪仗、堆雪人了。于是，我毫不猶豫的答應(yīng)了。
倒完垃圾，小伙伴們叫我：“石圣杰，來(lái)一起打雪仗吧。”我跑過(guò)去和他們玩的不亦樂(lè)乎。我們玩的正高興，突然一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看，有個(gè)人在垃圾桶里撿垃圾�！蔽乙搽[隱約約的`看到有人在垃圾桶旁邊，我們都跑過(guò)去。只見(jiàn)一位衣衫襤褸的老爺爺正在垃圾桶里翻找著，好像在找寶貝似的。頭深深埋了進(jìn)去，這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們干脆就叫他‘老財(cái)迷’吧�！贝蠹乙黄鸸笮ζ饋�(lái)。
到了晚上，我們一家人正在看電視，歡樂(lè)的聲音能把屋頂掀翻。這時(shí)，一陣“咚咚——”的敲門聲打破了我家的歡樂(lè)，我蹦跳著過(guò)去開門，剛打開門，定眼一看：這不就是上午的‘老財(cái)迷’嗎？他來(lái)做什么？沒(méi)等我說(shuō)話他自己便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里有沒(méi)有一位叫石紹德的人？”我回答到：“有啊，怎么了？”他嘆了一口氣，說(shuō)：“今天上午我在垃圾桶里找東西時(shí)找到了一張存折，上面寫著石紹德，我就找到了這里。”奶奶聞聲也趕緊跑了出來(lái)說(shuō)：“太謝謝啦，這張存折里還有一千多元錢呢，一直沒(méi)有找到，還以為就這樣丟了呢！”媽媽也湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看這么冷的天，還害你跑這么遠(yuǎn)過(guò)來(lái)，趕快吃點(diǎn)兒水果吧�！笨墒抢蠣敔攨s連姓名也沒(méi)有留就走了。
望著他遠(yuǎn)去的背影，忽然覺(jué)得我們的言行如此幼稚，而他，已經(jīng)彎曲的脊背是如此高大。我永遠(yuǎn)也忘不了這位有著金子般善心的老爺爺！
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