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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-22 17:16:18 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)生四年級(jí)作文(大全15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生四年級(jí)作文(大全15篇)

小學(xué)生四年級(jí)作文1

  我曾經(jīng)和父親約定,如果我好好學(xué)習(xí),每科都得一分,他可以在暑假幫我實(shí)現(xiàn)兩個(gè)小愿望。一個(gè)是自己買學(xué)校電腦,一個(gè)是帶我出去放松。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的路上實(shí)現(xiàn)了自己的理想,我仿佛看到了絢麗夜空中五彩繽紛的流星雨。我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是考上南開大學(xué),用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)服務(wù)。通過我的努力,我多么渴望進(jìn)入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和清華校園……我父親幫助我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣熱,經(jīng)過討論,我們打算去西湖公園消遣。

  我們?cè)缟暇劈c(diǎn)出發(fā),九點(diǎn)半左右到達(dá)西湖公園。環(huán)顧四周,整個(gè)西湖公園位于美麗的丹河岸邊,占地約200至300畝;▔λ闹艽沽h(huán)繞,讓人心曠神怡。樹上蟬兒歡唱,活潑可愛的燕子唧唧喳喳,仿佛在說著什么。不知不覺就要走到大門口,看到它刻在假山中間。我和父親握著手,從大門左轉(zhuǎn)。我們沿著石階慢慢走著,感受著新鮮的空氣和迷人的風(fēng)景。女貞的灌木已經(jīng)被園丁修剪平整了。走了幾步,幾棵高大的榆樹映入眼簾,不僅讓我想起了童年的懵懂記憶,還讓父親赤腳爬上樹給我錢。我們來到一座石拱橋前,雙臂搭在欄桿上,感覺溫暖而溫暖。

  橋上的每一塊石頭都是工匠打磨的,雕刻的山水畫生動(dòng)精致。橋下潺潺的小溪發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,許多小魚盡情地嬉戲玩耍。突然,很多樹出現(xiàn)在他們面前,它們的葉子很軟,像西紅柿的葉子。每棵樹都很優(yōu)雅。我手里拿著唐棣,粉紅色的裙子映著綠葉,旁邊的游客絡(luò)繹不絕,點(diǎn)頭稱贊。

  仿佛在說:“多么像兩個(gè)害羞的小女孩互相牽著手!”在冉冉朝陽(yáng)的照耀下,我父親給張珍貴拍了一張照片。我們穿過假山,光滑的石頭仍然直立著。我們使勁爬,感覺腿酸了。到了一個(gè)亭子,空氣那么清新,真的是“高處不勝寒”,涼風(fēng)穿透了我們的心。俯瞰每一片槐樹和山楊,可以昂首挺胸。很快,我和父親又累又累地下山,在雪松林的排椅上休息。

  不遠(yuǎn)處傳來噴灌機(jī)的聲音,原來是給各種麥冬澆水。我們?cè)诓萜荷舷蚯白,感覺腳軟又軟,比踩在鵝卵石上舒服多了。我們躺在草坪上,就像躺在被子上,心里充滿了無限的安慰,F(xiàn)在是紫薇花開的季節(jié),花園里的.風(fēng)景似乎充滿了它的香味。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙碌著,陽(yáng)光在花叢中閃耀著銀色的光芒。當(dāng)我到達(dá)丹河岸邊時(shí),鮮花盛開,一片片荷花和玉蘭樹散發(fā)出芳香。我覺得我是一棵玉蘭樹,和他們?cè)谖L(fēng)中快樂地跳舞。直到我爸說:“快來看蝌蚪,數(shù)不清。”我不覺得自己是一棵‘參天大樹’,但我被大自然的美景所陶醉。

  公園里有無數(shù)的花草樹木,我們也看到了其他的風(fēng)景。!我喜歡北方的風(fēng)景,也喜歡南方的植物和樹木。長(zhǎng)大后,我會(huì)超越夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望。走遍祖國(guó)的山河。

小學(xué)生四年級(jí)作文2

  鄉(xiāng)村生活沒有城市的繁華喧囂,也沒有深山的空靜悠遠(yuǎn),它有的是一種獨(dú)特的自在與悠然。假如有機(jī)會(huì)去品一品鄉(xiāng)村帶著青草味的清鮮空氣,感受著鄉(xiāng)村生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是人生一大趣事。

  記得那一次……

  爸爸帶著我們一家去鄉(xiāng)村生活幾天,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樂趣。爸爸開著車,拋棄一切煩惱和疲憊,無憂無慮地向農(nóng)村出發(fā)。旅途中,我們要經(jīng)過一段陡峭的山路,旁邊是一塊塊大小不一的巖石,除了那石塊,其他都一無所有。過了一段時(shí)間,陡峭的路段將云飛霄散了,不久,一大片花的原野出現(xiàn)在了我的眼前,頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界都鋪滿艷麗的色彩!拔覀兊嚼!”爸爸激動(dòng)萬分地說。哇!一進(jìn)去,映入眼簾的是那些農(nóng)民干活的身影,那些麥子金黃金黃的,像遼闊無垠的黃色大海,高粱紅了,像聽了笑話一樣,笑紅了臉。果樹上結(jié)了鮮紅鮮紅的果子,我相信你看了口水一定會(huì)“飛流直下三千尺”的!

  第二天,我們進(jìn)行了摘草莓的活動(dòng)。

  “哇”來到草莓區(qū),一眼望不到邊,一片片綠排列整齊,那綠綠的葉子下有一顆顆草莓娃娃,帶著晶瑩的露水,紅得鮮嫩無比,讓人看了,口水“一滴一滴”地往下流。我們向草莓發(fā)起了進(jìn)攻,我順手摘下一顆又一顆又大又紅的`草莓,看著離開了草莓媽媽懷抱的草莓娃娃,我再也忍不住了,摘了幾顆,跑到水池邊洗干凈吃下去,解解饞。幾顆草莓下肚,我又繼續(xù)干起來,我一手提著籃子一手撥開葉子,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)碩大的草莓,穿著紅裙子,頭上鑲著閃閃發(fā)光的綠鉆石,可愛極了!當(dāng)我正要飛奔過去摘那顆草莓時(shí),一腳踩空,這一跤摔了我“狗啃泥”,媽媽在旁邊看了哈哈大笑。

  時(shí)間過得可真快,一下子,在玩鬧的過程中,一天又過了。

  鄉(xiāng)村生活還有說也說不完的趣事,如果你還沒有體驗(yàn)過的話,就趕快去體驗(yàn)一下吧!保證讓你們流連忘返。

小學(xué)生四年級(jí)作文3

  我的一生始終保持著這一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的'意義是在于付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說,一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它的時(shí)候,她們卻掙扎著。我覺得,它們很熱愛自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。

  在現(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)過這樣的事情。有一次過年,爸爸準(zhǔn)備把剛買來的魚殺了,他先把魚的肚子用刀拉開,又把魚的五臟六腑挖出來,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)雨還在不停的動(dòng),過了一會(huì)兒魚終于不動(dòng)了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。

小學(xué)生四年級(jí)作文4

  一只白羊和一只黑羊在一座獨(dú)木橋上相遇了。白羊去看望生病了的`奶奶,黑羊要去摘果子。

  它們誰也不讓誰。白羊說:“讓我先過橋吧,奶奶都要等急了呢!”“應(yīng)該讓我先過橋!今天已經(jīng)是秋天最后的一天了,再不摘果子就要爛了呢!”黑羊說:“咱倆打一場(chǎng),誰贏了誰就先過!

  話音剛落,兩只羊頂著羊的角來到橋中央,突然,只見“咕咚”一聲,兩只羊一起掉進(jìn)了水中。它們后悔了:“如果我們不在橋上爭(zhēng)來爭(zhēng)去”白羊說!眹N,我們就不會(huì)嘚嘚掉進(jìn)河里嘚嘚了!焙谘蛞贿厓龅弥贝蚨哙,一邊接著白羊的話說。

  等它們上了岸,它們正在談?wù)l先過橋:“我摘果子不急,你的奶奶得了重病,你先過去吧!焙谘蛘f,“謝謝你,黑羊”白羊說。

小學(xué)生四年級(jí)作文5

  今天早上我起床之后,奶奶就對(duì)我說:“待會(huì)兒你吃完飯之后,咱們出去玩兒,你是想看電影還是想去別的地方玩兒?”我聽了之后,就對(duì)奶奶說:“那我待會(huì)兒先去電腦上看看今天有沒有什么好看的電影,如果有好看的咱們就去看電影,如果沒有好看的,咱們就出去玩兒,行嗎?”奶奶說:“行。”我吃完飯之后,就用電腦查了查,發(fā)現(xiàn)今天電影院并沒有好看的電影,于是我對(duì)爺爺說:“今天咱們還是去別的地方玩兒吧!睜敔斦f:“行,你想去哪玩兒?”我說:“都行,你們定吧!弊詈螅瑺敔敽湍棠躺塘砍鰜淼氖且ノ牟鎯。說完之后,我們就立刻開始換衣服,然后出門。

  在路上,我們走了一會(huì)兒后,爺爺就看到前面有一塊牌子,上面的內(nèi)容是距離文昌湖還有3千米,于是我們又向前走了一會(huì)兒,又看到一個(gè)牌子,上面寫著的內(nèi)容是:距離文昌湖還有7千米。這時(shí)候爺爺說:“剛才不是說還有三千米嗎,怎么又成了七千米了呢?”我說:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖!蔽覀冇邢蚯白吡艘欢温,才到達(dá)了文昌湖。

  到了文昌湖,我就發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)很大,有許多的人在放風(fēng)箏,這時(shí)候奶奶說:“這里風(fēng)這么大,早知道就把咱家的'風(fēng)箏也拿過來了。”我心里也是這樣想的,如果我們也把風(fēng)箏拿過來的話,不就也可以放風(fēng)箏了嗎?我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來了。

  回來之后,我們先去一個(gè)飯店吃了飯,然后又去超市買了點(diǎn)兒東西就回家了。

小學(xué)生四年級(jí)作文6

  今天下午,我們?cè)趯W(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。

  比賽快開始了,大家個(gè)個(gè)生龍活虎。紅隊(duì)個(gè)個(gè)精神抖擻,綠隊(duì)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。雖然大家滿臉笑容,但掩蓋不住心中的忐忑不安,都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “開始!”裁判員老師一聲令下。我們的頭一起朝上使勁仰起,腳心朝前,面對(duì)著太陽(yáng),眉頭緊鎖,用力地蹬地。我們個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣,咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時(shí)候,我和一位同學(xué),大喊:“記住技巧!”這一喊,我們恍然大悟,使勁前面壓,后面拉的`戰(zhàn)術(shù),果然有效。突然,在我前面的邱江怡的眼睛進(jìn)了一顆沙子,她不顧去揉眼,把兩眼緊閉,兩手抓住繩子,猛一拉。我們?nèi)嗤瑢W(xué)被帶動(dòng)了,都使出全身的力氣,用力一拉,中間的紅領(lǐng)巾被我們拉了過來!拔覀儎倮耍 痹谇懊娴耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)累得都快不行了,有的一下子趴在地上,有的像泄了氣的皮球,在一旁觀看的同學(xué)高興地大呼大叫。

  第二局,由于我們驕傲自大,被他們扳回一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑?/p>

  第三局,是關(guān)鍵的一局。雖然我的手掌火燒火燎地痛,但我咬緊牙關(guān),腳抵著地,拽緊繩子,身子向后傾。只見我前面的侯玲玲同學(xué)雙手緊緊地拽住麻繩,滿臉通紅,手上青筋暴露,用力往后拉。大家見她這么努力,士氣大增,竭盡全力將對(duì)方拉過來!拔覀儎倮!” 我們歡呼雀躍。他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

  這次拔河比賽,真是太有意思啦!

小學(xué)生四年級(jí)作文7

  愛就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃,天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源,卻因?yàn)檠舆t的到來而悻悻不語(yǔ)。從曲徑通幽處發(fā)現(xiàn)了它的入口——蒼翠的環(huán)山伸出雙臂將它緊緊的環(huán)抱住,只留下小小的隙縫容我們擠進(jìn)。即使是這樣,也感謝造物之主的厚愛,可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠,偶爾點(diǎn)綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣,甜甜的涼風(fēng)將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上,小路染成溫潤(rùn)的赭褐色。踏著柔軟的小路,左手?jǐn)y著親情,右手牽著愛情。我已擁有整個(gè)世界。像以往一樣,父親大步走在前面,我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時(shí)卻從靠山的一邊繞到崖邊的護(hù)欄,母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動(dòng)著久違的幸福的光,眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登,仿佛每登上一個(gè)臺(tái)階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足,我們緊跟過去。為飛瀉的.瀑布的雄偉氣勢(shì)所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼,不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相,父親卻說:“讓孩子們先照吧!蔽遗c他不好意思的站在瀑布腳下,冰涼的水花碰觸著我們的肌膚,涼爽而愜意,他輕輕的為我擦拭落在頭發(fā)上的水珠。父親迅速按下快門,將這一刻封存在照片里。

  這幸福的階梯,承載著純潔的心,真摯的愛。這里沒有生離死別的親情,也沒有拜金式的浪漫愛情,但我依然感受的到,那顆樸實(shí)的心。真誠(chéng)的愛。原來幸?梢院芎(jiǎn)單,一抹愛憐的眼神,一絲欣賞的笑容,一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中,愛在其中。漸漸的細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):愛就在身邊。

小學(xué)生四年級(jí)作文8

  雖說我不是個(gè)“書呆子”,但說起讀書,我倒有很多有趣的'故事呢!

  記得一年前,那是個(gè)寒假。我突然看懂了我一、二年級(jí)一直看不大懂的《三國(guó)演義》,我興奮極了,因?yàn)樘每戳恕N颐看慰此,似乎和它在一起了?擅\(yùn)總會(huì)捉弄人,偏偏在這時(shí)我生病了。休息了一個(gè)上午,我好多了。我迫切地想看《三國(guó)演義》,可奶奶說:“生病時(shí)看什么閑書,好好睡覺!”我很不滿。

  突然,我計(jì)上心來。我對(duì)奶奶說:“我去下衛(wèi)生間。”當(dāng)然,我是去拿書的,但是,老天不幫我,書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間,靈機(jī)一動(dòng),說:“奶奶,幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了,我急忙把書拿走,把它“安頓”在被子里,然后接過餐巾紙,裝模裝樣地?cái)Q鼻涕。奶奶放心地走了。

  我如醉如癡她看著《三國(guó)演義》,可我也沒放松,奶奶一來,我就躺下,把書藏好。

  我正在入迷地讀著,讀到關(guān)羽寧死不屈的情節(jié)時(shí),我感動(dòng)地哭了,心想關(guān)羽真重情義!突然,我聽到開門聲,我手忙腳亂地把書藏起來,可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事,我望了望四周說:“是床頭柜,我不小心撞到了床頭柜了!毙姨澞棠虥]懷疑。

  這次看書真危險(xiǎn)啊!

小學(xué)生四年級(jí)作文9

  你們的嘴會(huì)“飛”嗎?我們作文班劉老師的嘴就會(huì)“飛”,你不要不相信,劉老師的嘴真的會(huì)“飛”哦!

  今天上作文課,劉老師先讓一個(gè)女同學(xué)在黑板上畫出一個(gè)“劉老師”的大頭。那個(gè)頭像土豆一樣,眼睛一邊大,一邊小,鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來得及畫嘴,劉老師就讓她下去了。接著,劉老師讓另一名戴眼睛的.女同學(xué)上來,蒙住她的眼睛。女同學(xué)微微地笑了,快步走上臺(tái)。她把手伸得筆直。瞧啊,她的手碰到了柜子,一點(diǎn)一點(diǎn)向左移,可還是把嘴畫歪了。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被蒙上眼睛上去畫。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開看一眼;有的同學(xué)還碰到了黑板;還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢!多數(shù)同學(xué)們畫得歪在了右邊,少數(shù)同學(xué)歪在了左邊,還有少數(shù)同學(xué)畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會(huì)兒“飛”到了下巴,一會(huì)兒“飛”到臉上,一會(huì)兒“飛”到鼻尖兒。時(shí)而高興,時(shí)而生氣,哈哈!當(dāng)同學(xué)畫得準(zhǔn)時(shí),同學(xué)們會(huì)情不自禁地“哇”一聲;當(dāng)同學(xué)畫得歪時(shí),同學(xué)們也會(huì)不由自主地哈哈大笑。

  哇,該我了!不知道我能畫準(zhǔn)嗎?我的心怦怦直跳!劉老師把我的眼睛蒙住,一片漆黑。我動(dòng)都不敢動(dòng)一下,就是一個(gè)勁兒地笑。我摸摸筆,尖叫了一聲,扶著桌子往前走,好像隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)鼻子。我在鼻子下面勾了一筆,頓時(shí)響起暴風(fēng)雨雷鳴般的掌聲。我急忙摘下紅領(lǐng)巾,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,畫得太準(zhǔn)了!

  這次活動(dòng)真好玩,我也要在我家玩這種活動(dòng)。

小學(xué)生四年級(jí)作文10

  煩惱?它是什么?每個(gè)人都有自己的理解,當(dāng)然每個(gè)人也有自己的'煩惱。

  星期六,我高高興興地起了床,吃了早飯,剛想玩一會(huì)電腦游戲,忽然媽媽臉色一變,讓我站在家里的體重機(jī)上!鞍!40kg了!蔽覌尨蟪砸惑@,氣呼呼對(duì)我說:“今天不能玩電腦了,跟我出去做運(yùn)動(dòng) !”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了,衣服也全部濕掉了,可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒有流出來,繼續(xù)跟我一起打羽毛球。大約打了一個(gè)上午的時(shí)間,媽媽叫我上去吃飯, 可我當(dāng)時(shí)卻是一步都走不動(dòng)了,幸虧媽媽把我“拎”了上去。

  吃完飯,我媽又給我稱了稱,可是幾乎都沒有減掉體重!鞍,看來要沒日沒夜的加緊訓(xùn)練了!

  不要,我親愛的電腦游戲,我要開始和你分別進(jìn)入魔鬼特別訓(xùn)練了!

  我真想快點(diǎn)減肥減到30kg,不要再魔鬼訓(xùn)練了。這樣我的電腦又可以和我團(tuán)圓了。

小學(xué)生四年級(jí)作文11

  我今年十一歲。我非常膽小,不愛說話,非常文靜愛吃東西,尤其是豬肉,我七歲的時(shí)候還很瘦,不知道怎么回事一下子就喜歡吃豬肉。

  有一次我來到姥姥家,姥姥正好燉了好多豬肉,我進(jìn)去連褂子都沒來得及脫,就津津有味地吃豬蹄和扒肉條,我吃得大飽口福,這幾天姥姥天天給我吃豬肉,回到奶奶家周圍的人們叫我小胖子或小胖墩。

  這就是我。

  名師點(diǎn)評(píng)

  作者寫了自己最近愛上吃豬肉,走到哪都想吃豬肉,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。但是這就是我,似乎寫得簡(jiǎn)單了一點(diǎn),一篇好的文章,就必須要有豐富的內(nèi)容,你的文章雖然語(yǔ)言通順,但是內(nèi)容還不夠充實(shí),這就影響了作文的水平。希望作者在今后的.寫作中,盡量充實(shí)文章內(nèi)容,讓自己的寫作潛力發(fā)揮到極致。希望繼續(xù)加油!

小學(xué)生四年級(jí)作文12

  星期三上午的語(yǔ)文課上,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著姚老師給我們上課。突然,教室里來了一位不速之客--一只小鳥飛進(jìn)了進(jìn)來。

  “快看,飛來了一只小鳥!”不知是誰大叫一聲。大家聽到后,都不約而同地抬起頭來,原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來,有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫,還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí),姚老師停下了講課,對(duì)我們說:“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細(xì)一看,這只小鳥全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進(jìn)來的小鳥,正在為尋找出路而著急呢。

  正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時(shí),它仿佛知道自己危在旦夕,便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去,只聽見“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開,讓它回到大自然去”;有幾個(gè)調(diào)皮鬼開著玩笑:“快把它抓下來燉湯喝”;還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鳥呀小鳥,你千萬不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。

  就在這時(shí),姚老師讓我們安靜下來,她對(duì)我們說:“魚兒迷戀大海,小鳥向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧!”老師的話音剛落,坐在窗子旁邊的'同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話,終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。

  望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥的身影,我要大聲的對(duì)那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁:小鳥是我們的朋友,我們要保護(hù)小鳥。

小學(xué)生四年級(jí)作文13

  在金風(fēng)送爽的日子里,我們迎來了盼望已久的秋游活動(dòng),雖然說就是有小雨,然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的'背包,個(gè)個(gè)笑逐顏開地排著整整齊齊地隊(duì)伍,隨著老師的一聲喊:“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。

  我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語(yǔ)花香的十八道地,聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香,招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶;聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱,好像在歡迎我們的到來;看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠,光彩照人,與小花搭配得天衣無縫,遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲,真就是一幅秋天的圖畫,我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī),咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。

  大家一邊吃東西一邊聊天,一會(huì)兒老師說收拾東西回去了,只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾,好感人!回到教室,老師說:“秋游活動(dòng)誰做得最好,誰為我們班爭(zhēng)光呢?就是李響,鼓掌!”頓時(shí),班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。

  秋游活動(dòng)過去了,我的情緒還就是十分激動(dòng),這就是我這學(xué)期以來最快樂的一天!

小學(xué)生四年級(jí)作文14

  感激關(guān)心,回報(bào)滴水之恩。也許這是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心,卻能給對(duì)方無限的溫暖。關(guān)懷就像一盞燈,也許只有一絲光亮,卻能照亮迷失的地方。

  其實(shí)我也有同樣的經(jīng)歷。那是去年的一天。我把小提琴學(xué)好了,上了203路公共汽車。也許我站錯(cuò)了標(biāo)志,公共汽車駛向車站。一開始我不在乎,后來發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。原來的路和現(xiàn)在的`完全不一樣。我急忙問司機(jī)叔叔:“叔叔,這輛車去哪里?”

  “東站!彼緳C(jī)叔叔隨口答道:“什么?”我被禁止打電話,“我坐錯(cuò)車了!笨磥砦业米呋丶伊,“但是!钡搅塑囌,我突然失去了理智,我記憶中的路線飛出了云層!昂⒆,走錯(cuò)路了,沒事,給吧!彼o了我一元錢讓我坐公共汽車。我抬頭一看,是個(gè)大叔。我趕緊說:“謝謝叔叔!贝藭r(shí)此刻,我感到渾身溫暖.

  我正要坐公交車,這時(shí)一輛電瓶車向我走來。原來是張先生。他對(duì)我說:“我看見你坐錯(cuò)車送你回去了!闭f著,抱起我,送我回家.

  關(guān)愛,靠幾個(gè)人,不,要大家一起傳播,關(guān)愛,才能讓世界變得更美好!

小學(xué)生四年級(jí)作文15

  一天,小木偶在大街上走著,突然,他看見小紅狐被大灰狼追著,東逃西竄,十分可憐,小學(xué)生作文選4四年級(jí)。小紅狐瞧見了小木偶,趕緊慌張地叫:“小木偶,快來救救我!”

  小木偶心急如焚,因?yàn)樗雷约阂蝗耸菍?duì)付不了大灰狼的。突然,他發(fā)現(xiàn)狗警長(zhǎng)正大步從遠(yuǎn)處走來,看樣子他正在認(rèn)真地巡邏。小木偶喜出望外,立刻跑到狗警長(zhǎng)前,把情況告訴了警長(zhǎng)。狗警長(zhǎng)聽后大吃一驚,因?yàn)榇蠡依且恢芮斑關(guān)在牢里呢,昨天剛逃出來,自己正在尋找他呢。警長(zhǎng)高興得眉開眼笑,三步并作兩步?jīng)_了上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼一見警長(zhǎng),剛才氣勢(shì)洶洶的樣子頓時(shí)消失得無影無蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房。

  小紅狐興高采烈地來到小木偶身前,一把抓住了小木偶的.手,很慚愧地將背包還給了小木偶。他們倆成了一對(duì)好朋友。

  小木偶背上紅背包自豪地繼續(xù)往前走。這時(shí),小木偶忽然發(fā)現(xiàn)小兔子正在過馬路,可是一輛大貨車正向他迎面撞去,而小白兔還絲毫沒有察覺。在這千鈞一發(fā)之際,小木偶不顧個(gè)人安危,飛奔向小白兔,使勁將小白兔推向馬路邊,自己也往地上一趴。大貨車在離他身體幾厘米的地方飛馳而過。小木偶爬起來一看,自己和小白兔毫發(fā)未損。小白兔激動(dòng)得說不出話來,驚魂未定地說:“謝謝你小木偶,你救了我的命!”

  小木偶笑了笑,和善地說:“沒關(guān)系,小白兔,以后過馬路可要小心喔!毙∧九己托“淄靡渤闪撕门笥选

  之后,小木偶又做了許多好事。有一次,他扶起了摔在地上的老婆婆;有一次,他幫老爺爺修車;有一次,……

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