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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-14 14:09:05 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  秋仙子帶著她的伙伴們來(lái)裝點(diǎn)我們美麗的家園啦!

  校園里,大樹(shù)哥哥成了她們第一個(gè)裝點(diǎn)得對(duì)象。她們給大樹(shù)哥哥披上外套,當(dāng)然,樹(shù)葉妹妹也不例外。樹(shù)葉妹妹的外套可是彩色的呢!紅色、藍(lán)色、紅中透綠……可是,有些樹(shù)葉妹妹待不住,就從它們的“家”蹦了下來(lái)。有些樹(shù)葉妹妹真的是太可憐了,身上的'衣裳已經(jīng)破了好幾個(gè)洞,慘不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子給的彩色衣裳,可能是因?yàn)橛行┡吕浒桑械囊呀?jīng)鉆進(jìn)大地里“秋眠”了。

  田野里,稻谷們?cè)缫雅辖鹕馓,天天和秋仙子嬉戲。不過(guò),農(nóng)民伯伯們?cè)趺纯赡芊胚^(guò)它們,不久,它們就得回倉(cāng)庫(kù)“睡覺(jué)”了。

  果園里,果子們都成熟了。蘋(píng)果早已紅透了臉;雪梨早已披上橙黃色外套……甘甜可口的水果讓人嘗了念念不忘啊!

  感謝秋仙子和她的伙伴們,把我們的家園裝點(diǎn)得五彩繽紛。謝謝你,那擁有著神奇魔法的秋仙子!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  如果有人問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡“六一”兒童節(jié)。這是我們小朋友的節(jié)日,在這一天我們學(xué)校會(huì)安排“六一”的節(jié)目。爸爸、媽媽他們會(huì)帶我們?nèi)コ源蟛秃腿ビ螛?lè)場(chǎng)。

  作為一名城市中的孩子,我們的“六一”是快樂(lè)的,我們有爸爸、媽媽的陪伴,還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當(dāng)我們?cè)谙硎苓@些的時(shí)候,那些留守在鄉(xiāng)下的小朋友們卻早早地承擔(dān)著洗衣、做飯、喂豬等等,這樣的家務(wù)活,他們的爸爸、媽媽為了打工賺錢(qián)養(yǎng)家,不得不離開(kāi)自己的孩子到外地打工,讓年邁的爺爺、奶奶照顧他們,或者讓他們照顧行動(dòng)不便的`爺爺、奶奶,他們從小就沒(méi)有得到父愛(ài)和母愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候父母因?yàn)橐蚬,根本沒(méi)有時(shí)間回來(lái)見(jiàn)自己的孩子,更別提給他們過(guò)“六一”兒童節(jié)了。他們大部分跟著爺爺、奶奶生活在一起,年邁的爺爺、奶奶永遠(yuǎn)代替不了爸爸、媽媽的陪伴,這時(shí)候的留守兒童只有躲在被子里邊哭,邊想父母了。

  在一些地方,有些小朋友的爸爸、媽媽長(zhǎng)期外出打工,導(dǎo)致那些小朋友對(duì)于安全意識(shí)非常少。于是,每到暑假,他們就成群結(jié)隊(duì)的去河里或者江邊游泳,家中的爺爺、奶奶也管不了。終于,在一次游泳中,有一個(gè)小朋友被一個(gè)漩渦吸進(jìn)去了,就再也沒(méi)有上來(lái)。任憑爺爺、奶奶怎么呼喊,那位小朋友再也沒(méi)有醒來(lái)!這個(gè)教訓(xùn)是慘痛的,當(dāng)他們的父母知道以后,非常后悔,但是世界上沒(méi)有后悔藥,他們的父母收獲的是賺錢(qián),但失去的是他們的寶貝孩子,賺錢(qián)雖然重要,但是陪伴孩子更加重要!

  最后,祝所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!同時(shí)提醒每一位把孩子留在家中的父母?jìng)儯骸坝袝r(shí)間多回家看看,賺再多的錢(qián),也彌補(bǔ)不了對(duì)孩子教育的缺失和對(duì)孩子的那份愛(ài)!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

  2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的.知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  3.對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  4.你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?

  5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  觀審入微,描寫(xiě)生動(dòng) 取材精慎,安排巧妙描寫(xiě)靈活,筆調(diào)輕松主旨正確,表現(xiàn)詳明故事新穎,文字明潔

  吐詞雅潔,文字生動(dòng)敘事暢達(dá),抒情真摰敘述簡(jiǎn)潔切題 媚媚道來(lái),趣味橫生清新流暢,自然有致

  文字生動(dòng),寫(xiě)景如畫(huà)刻畫(huà)入微,栩栩如生描寫(xiě)深刻生動(dòng)文句優(yōu)美,敘述生動(dòng)描寫(xiě)深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

  取材新穎,文筆老練結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡內(nèi)容充實(shí),文字流利行文灑脫,趣味雋永布局新穎,用詞簡(jiǎn)潔

  層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密 記事生動(dòng)有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語(yǔ)重心長(zhǎng),句句感人 真情流露,感人殊深

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天,令我們高興的秋游終于來(lái)了!我們陸陸續(xù)續(xù)地到了學(xué)校,坐上了大巴車(chē),大約過(guò)了30多分鐘,便到了太子灣公園邊上。

  到了公園,我們一路聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,呼吸著清新的空氣,不知不覺(jué)就來(lái)到了抗清英雄張蒼水的紀(jì)念館。一進(jìn)去,只見(jiàn)一座張蒼水的塑像立在場(chǎng)館內(nèi),周?chē)际遣噬谋诋?huà)和一些文字的講解,從這些圖文中,我也了解了張蒼水的生世和他的光榮事跡。原來(lái),張蒼水出生于1620年,能文能武,青年時(shí)便開(kāi)始了戎馬生涯,率領(lǐng)大批義軍,抗擊清兵。1644年,張蒼水在戰(zhàn)爭(zhēng)中受重傷,后被清兵俘虜,勢(shì)不招降,真是英雄氣概。

  參觀完張蒼水紀(jì)念館,我們便去了太子灣公園游覽。進(jìn)入了公園,我們就兩旁種滿(mǎn)大樹(shù)的小徑上散步,陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉之中穿過(guò),照在我們的臉上,真的很舒服。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)小花園,中間有一個(gè)雕像,邊上種滿(mǎn)了各種花草,有紅的玫瑰花,有黃的郁金香,還有翠綠色的小草,都圍繞在我們的周?chē),讓我感到十分溫暖。哇!遠(yuǎn)處的.大草地和波光粼粼的湖面吸引了我的注意力,我們繼續(xù)前進(jìn),只見(jiàn)草地上一片綠油油的,在陽(yáng)光的反射下格外耀眼,亮閃閃的。邊上的湖面十分清澈,從遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)湖中四處游動(dòng)的魚(yú)兒。再往前走,我們便看到了太子灣公園的標(biāo)志之一————-大風(fēng)車(chē)。于是,大家就在草地上鋪了毯子,拿出了自己的零食與大家分享。

  幸福的時(shí)間過(guò)得很快,感覺(jué)還沒(méi)玩夠,我們就要回校了,真期待下一次的春游!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今年夏天,媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的噴霧水杯。

  它個(gè)子高高的、瘦瘦的,頭上戴了一個(gè)小小的黑帽子,最可愛(ài)的是那個(gè)灰色提手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小姑娘脖子上系著的絲巾,五顏六色的花朵圖案,讓人眼花繚亂。聽(tīng)媽媽說(shuō),這件銀色衣服是高科技產(chǎn)品,可以長(zhǎng)時(shí)間保持水的溫度。杯子上面還有一個(gè)可以掰開(kāi)的蓋子,旁邊有一個(gè)白色的小洞,就是這個(gè)地方可以噴出細(xì)微的水霧來(lái),在白色小洞的下面有一個(gè)紫色的按鈕,按鈕的里面是一個(gè)紫色的開(kāi)關(guān),把開(kāi)關(guān)打開(kāi)再輕輕按一下,霧就噴出來(lái)了,關(guān)上開(kāi)關(guān)就打不開(kāi)了,即使你再按按鈕也休想打開(kāi)。

  有一次,我和表弟去山里游玩,走著走著我渴了,于是拿起水杯喝水,喝完之后趁他不注意噴了他一下,他嚇了一大跳,轉(zhuǎn)身一看是我,問(wèn)道:“姐姐,是什么東西?”我得意的像他搖了搖手中的杯子,他走到近前,滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“這個(gè)杯子怎么能?chē)姵鰜?lái)水霧呢?而且樣子好奇怪啊!”我說(shuō):“這個(gè)杯子不僅可以喝水,可以保溫還可以噴霧降溫呢,你看,把開(kāi)關(guān)打開(kāi),再按按鈕,瞧!霧就噴出來(lái)了!薄澳茏屛以囋噯幔俊薄翱梢匝,給你!”

  當(dāng)他對(duì)著我噴灑的`時(shí)候,我就覺(jué)得一滴滴的小水珠撒向了我,滿(mǎn)臉的汗水瞬間涼爽了許多,真舒服啊! 我喜歡我的噴霧水杯,她陪我度過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我從小生活在城市,空余時(shí)間只是用來(lái)玩高科技的電子產(chǎn)品,和大自然接觸的時(shí)間不多。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,爸爸媽媽計(jì)劃了一天的農(nóng)村親近大自然旅程,我們一家準(zhǔn)備充分,踏上了回老家的旅途,漫長(zhǎng)的.九個(gè)小時(shí)的路途,終于到了期盼已久的老家!老家的叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸,便當(dāng)起了“導(dǎo)游”,先去很平常的菜地,放眼望去,一片綠油油的菜地茂盛地生長(zhǎng)在土地上,還有一根根水稻隨風(fēng)飄搖,左右搖擺,仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中,沉甸甸的稻穗把水稻都?jí)簭澚搜,今年肯定是豐收在望啊!叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的蔬菜:菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應(yīng)有盡有,天然無(wú)公害。

  之后,我們又去爬山,我們費(fèi)了好大的勁才爬到半山腰,累得筋疲力盡,氣喘吁吁。山上的樹(shù)木不可計(jì)數(shù),長(zhǎng)得十分茂盛。山上的空氣十分清新,令人心曠神怡,環(huán)境優(yōu)雅。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑起了許多窩,里面有小鳥(niǎo)兒或者鳥(niǎo)蛋,鳥(niǎo)媽媽們出去給孩子們覓食,嘰嘰喳喳的聲音回蕩在山上。一天很快就過(guò)去了,太陽(yáng)落下了山,我們也該回家了,向老家的叔叔阿姨們依依不舍地告別,又踏上漫長(zhǎng)的路程……

  在這次的親近大自然中,我不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了高科技的電子產(chǎn)品,還在叔叔阿姨的細(xì)心的指導(dǎo)下知道了許多蔬菜的名稱(chēng),真是一次有意義的旅行。

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