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小學(xué)四年級作文

時間:2024-07-12 15:37:51 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天應(yīng)該二組值日。上午的值日工作做的很好,打掃的比其它的組干凈多了。二組的'組員回去之后,我和劉可望著干干凈凈的衛(wèi)生區(qū),開心的笑了,心想:今天大概可以省心一下了……

  可誰知下午時就有一位仁兄要起義。誰呀?就是咱班的英語委員,名字就不方便說了。她本來應(yīng)該打掃教室的,可誰知她早早的來到學(xué)校并沒有掃地,而跑到衛(wèi)生區(qū)來玩了。

  一開始,我到了學(xué)校,二組還沒有人來,我就去到衛(wèi)生區(qū)看看,那兒還需要掃。結(jié)果,我到了衛(wèi)生區(qū)發(fā)現(xiàn)她正在那兒看風景呢!我說:去掃教室吧!我再玩一會,就進去了?禳c啊!我說道。

  過了一會,同學(xué)都來了,她不但沒回去,還在樓下帶頭玩了起來。同學(xué)們見她玩,也一起玩了起來了。我很生氣,丟下這么一句話:和我下來干活的都要認真,不認真的就回去,從此不再是二組組員,做業(yè)自己給老師。他們都聽話的去工作了,不一會就把衛(wèi)生區(qū)打掃的很干凈,回去了。

小學(xué)四年級作文 篇2

  當我看了《湯姆索亞歷險記》之后,被書中的故事所吸引,我探險的好奇心被激起。于是,我邀請七歲的妹妹格格和我一同開啟我們的探險之旅。

  我和妹妹分別在旅行包里放上小刀,繩子,手電筒,打火機,食物等一些常備的物品就出發(fā)了!巴郏么蟮囊黄瑯淞盅!”妹妹感嘆到!笆茄,這應(yīng)該就是熱帶雨林吧!”我和妹妹不約而同地說。這里有許多樹木,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,各種樹種琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂,我們不由自主地感嘆道:這真是一處探險的好去處!在這片雨林的旁邊,還有一處美麗的海灘。我和格格在海灘上撿貝殼,欣賞這迷人的風光,我們便向這片熱帶雨林深處走去。

  在這片熱帶雨林中,我們一直前行,天色慢慢暗了下來,趕緊安營扎寨,于是我們找到了一棵粗壯的大樹,就地取材,用隨身帶的一些工具做了一把梯子,然后又把梯子搭在了一棵大樹上綁牢固,之后用木棍、芭蕉葉在這棵高大的大樹的樹杈處,做了個樹屋。粗壯的樹枝,高大的樹叉,寬大厚實的芭蕉葉組成了我們今天晚上的宿營地。接著,我們又就近摘了一些野果,加上背包里帶的一部分食物,晚餐搞定。很快天就黑了下來,把木棍點燃當成火把來照明?墒翘煊胁粶y風云,不一會兒這里就狂風大作、電閃雷鳴,下起了暴雨。我和妹妹趕緊躲進我們事先搭好的樹屋里邊?耧L伴著暴雨,鋪天蓋地的向大地傾瀉下來,大雨模糊了我們的視線,剛開始的興奮,驚奇,慢慢地消失。我和妹妹兩個人緊緊地偎依在一起,火把滅了,周圍一片漆黑,狂風暴雨的怒吼聲更增加了我們的恐懼。膽小的妹妹已經(jīng)開始想哭了,我摟著妹妹,互相鼓勵,我們睡意全無。到了后半夜風聲,雨聲更大了,感覺大雨沒有一絲的疲憊,一點停止的意思都沒有,我們搭的木屋,也經(jīng)不起這暴風雨的洗禮,上面的芭蕉葉子都被吹走了好幾片,現(xiàn)在屋頂?shù)蔚未鸫鸬穆┧,我們白天的那種興奮,激動已經(jīng)蕩然無存。在漆黑的雨林里,在狂風暴雨的怒吼中,在無盡的恐懼中慢慢的睡著了,度過了漫長的一夜。

  當我睜開惺忪的眼睛,看到雨住了,天晴了,太陽出來了。我趕緊推醒妹妹準備快速離開這里?墒钱斘覀儨蕚渥呦聵湮莸臅r候,驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛,昨天我們經(jīng)過的草地,我們曾經(jīng)走過的路已經(jīng)無影無蹤,取而代之的是一片深水。昨天的雨下的太大了已經(jīng)看不到來時的路,連雨林中的草地也全部被淹沒,水看樣子已經(jīng)很深了。于是我和妹妹一起動手,準備做一條小船,離開這個是非之地。我們在綁在樹上的梯子上,又加了許多樹枝,在樹枝上鋪上芭蕉葉,做成了一個簡易的小船,又用樹枝當槳,就這樣坐上自制的`'小木船上朝著太陽的方向向雨林外面劃去,正當我們滿懷希望,覺得即將離開這片雨林的時候,看到的一幕又把我們嚇得魂飛魄散。原來,在水中,我們看到了一群食人魚向我們的小船游來,在慌亂之中,想起了背包中還有熟肉,于是我快速的把背包中的肉拿出來用力扔向遠處,食人魚好像聞到味道一樣,向肉的方向游去,我們趁著這個間隙,奮力地劃船,快速離開了這片是非之地。終于,我們在筋疲力盡的時候,離開了這片雨林,來到了那片我們看到的寬闊的海灘,最終回到了熟悉的,溫暖的家。

  這次探險真的是一波三折,又驚險又刺激呀!

小學(xué)四年級作文 篇3

  我的爸爸今年三十多歲了,中等個兒,長著天然卷發(fā),炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒,鼻梁上還架副眼鏡,臉上總是掛著微笑。

  爸爸對工作特別敬業(yè)。去年冬天的一個夜晚,我和媽媽受不了寒冷的“折磨”,便早早地鉆進了被窩。爸爸說他的工作還沒有完成,呆會兒再睡覺。凌晨1點鐘,我突然肚子疼,便跑出來上廁所,驚奇地發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我走近一看,原來爸爸還在工作呢。看著爸爸那凍得通紅的雙手,我連忙倒了一杯開水遞給爸爸。爸爸看我來了,便摸了摸我的`頭,溫和地說道:“我的工作還沒做完,你快去睡吧,別著涼了!”我聽了之后,心疼地對爸爸說:“爸爸,都凌晨一點了,您如果還不睡覺,我也不睡了!”在我的請求下,爸爸終于結(jié)束了自己手頭的工作,到床上睡覺去了。爸爸為工作經(jīng)常熬到深夜,乃至通宵達旦。

  爸爸不但工作敬業(yè),也很愛我。在我生病的時候都是爸爸抽空來照顧我,因為媽媽很忙,每次都是爸爸守在我的床頭,給我喂飯,端水,吃藥,還不能忘了研究自己的施工方案。

  我的爸爸是一個普普通通的人,但在我的眼里他卻是那么的不一般,讓我佩服,讓我敬重。我愛我的爸爸!

小學(xué)四年級作文 篇4

  天陰沉沉的,好像要向我們壓下來,知了不停地在樹上唱著:“知了!知了!”花兒無精打采地低著頭,鳥兒也無聲無息,無影無蹤。在陽臺上,我分明感覺到一場雷雨就要來臨。

  天上的烏云越來越低,越來越暗。一會,刮起了陣陣狂風,狂風把樹吹來搖來搖去,一道道閃電劃過萬里長空,一陣陣雷聲“轟隆隆”,飄潑似的大雨“嘩嘩嘩”從天而降。就這樣,一場雷雨降臨大地,滋潤著大地上的萬物。

  雨越下越猛,我不時聽到風雨中“轟隆隆”的.聲音,心里害怕極了。雷鳴和閃電交錯出現(xiàn)著,它們好像在進行著一場生死決斗,誰也不肯服輸,氣氛十分緊張。

  過了二三個小時,雷雨終于停了。雨過天晴,窗外的空氣格外清晰,使人們忘記了夏天的炎熱,連彩虹也出來了!農(nóng)民伯伯又繼續(xù)干活了,小孩子們也繼續(xù)出來玩了。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,我一大早就起來了,好激動哦!我又可以見到我的老朋友;還可以去九溪玩水呢。

  開著車,我們終于來到了九溪十八澗,那可安靜了,九溪的路蜿蜒曲折,兩側(cè)群山疊嶂,我沿著小路慢慢地走上去,只見溪水清澈見底,山溪在路旁歡歌,蝴蝶在溪澗飛舞。隨著道路愈轉(zhuǎn)愈深,仿佛進入了萬綠叢中。

  不知走了多久,我突然聽到尖叫聲!整個九溪仿佛沸騰起來,。『枚嗳伺!在打水仗嗎?我連忙扛起我的水槍,沖下了溪澗。水好涼哦,我迫不及待地舉起水槍,灌滿“水彈”,對準小伙伴就射。一場水仗就這樣開始了。那水打在了我的臉上,想冰塊砸在臉上一樣冰涼冰涼的.,可是我的心里卻是火熱火熱的。兩個打兩個,三個打一個,打到最后都分不清敵我,只聽見那尖叫聲、歡笑聲徘徊在九溪。我的全身上下都是濕漉漉的。

  突然,天上掉了豆大的雨滴,大人們紛紛喊著“下雨了,下雨了!”天氣變得可真快,不一會兒,雨馬上就大了。人們一溜煙的全跑光了,九溪又恢復(fù)了它的安靜。

小學(xué)四年級作文 篇6

  吃過晚飯,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪卻是棕色,細細看去,甚至有些透明,個頭比蛤蟆蝌蚪大。

  我?guī)е逯或蝌交丶。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里,之后又轉(zhuǎn)移到大一點的瓶子,可是,蝌蚪們還不滿足,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的,小小的瓶子終究是不能比的。所以,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的`盆子里,算是做點補償。

  我隔一天就要給它們喂食,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊。

  漸漸地,蝌蚪們長出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已經(jīng)和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高興,喂食更勤奮了,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),蝌蚪們卻不吃了,米糊都沉在水底。

  又過了幾天,蝌蚪們還是不進食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮。

  我疑惑不解。這時,爸爸告訴我:“蝌蚪們開始變成青蛙,腮漸漸退化了,便不能在水中呼吸,應(yīng)該讓它們在岸上!蔽疫是感到奇怪:“不是放過石頭了嗎,蝌蚪們怎么還會死掉?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙,爬不上石頭,所以還是會死去。最好的辦法是將它們放到野外,給它們自由!

  對于爸爸的話,我不太贊同,野外雖然自由,但是會有天敵。思慮再三,我放了一只,把兩只精神的留在家里。

  我想,先讓它們再住一段時間,等它們長得再大一點,就把它們放回大自然。

小學(xué)四年級作文 篇7

  春天是一本書,是一本五彩繽紛的書,是一本悅耳動聽的書,更是一本奇妙的童話書。

  五彩繽紛——美術(shù)書

  芳菲四月,桃花仙子始終含苞欲放,但就在今天,就在此時,她徐徐張開了雙臂,露出了美麗文靜的小臉,粉嘟嘟的,好可愛!彩蝶翩翩起舞,蜜蜂流連忘返,小草合著春天的腳步起舞,你看,小草姐姐要去游玩,穿上了最漂亮的衣服裙子,戴上了最絢麗奪目的寶石項鏈,羞答答地低下了頭,她扭動著纖細的'腰,發(fā)出“沙沙”的聲音,好美啊!樹媽媽又開始了孕育新的生命,可小家伙們太調(diào)皮了,氣得樹媽媽的臉都綠了……徘徊在這里,真是別有一番情趣。

  悅耳動聽——音樂書

  是什么聲音,像一串串小鈴鐺,悄悄喚醒我們?你聽,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”是誰在放聲歌唱呢?原來是鳥精靈正在開音樂會呢!你看,啄木鳥彈琴,百靈鳥歌唱,嗓子好的鳥伴奏,嗓子不好的鳥也找一些東西來發(fā)音,以后好跟他們比嗓子,這些鳥兒們爭先恐后,你爭我搶,生怕自己比不過他們,最后,百靈鳥姐姐得了冠軍,她得到了一架鋼琴。小草沙沙作響,小聲地唱著歌。而小花呢?喝足了露水,開心地笑著“吱吱、吱吱……”小溪慢慢地流著,漂載著歡樂,漂載著希望……

  奇妙——童話書

  哈!春姑娘看見小草衣服顏色不好看,朝它吹了一口氣,奇跡發(fā)生了!小草的衣服變成了翠綠翠綠的,漂亮極了,花姐姐的“口紅”用完了,春姑娘揮一揮魔法棒,咦!花姐姐又變漂亮了,還多了好幾支“口紅”呢!

  春天是一本書,它五彩繽紛、悅耳動聽、奇妙……

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